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科技部門(mén)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編收集整理的科技部門(mén)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文，希望對大家有所幫助。
科技部門(mén)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文1
xxx鄉xx村根據社會(huì )主義新農村建設工作的要求，把科技示范工程作為新農村建設的重中之重，貫穿于工作的全過(guò)程，圍繞農業(yè)、畜牧、林果三大主導產(chǎn)業(yè)，突出科技先導作用，以項目為基礎、示范村為平臺、科技示范為手段、脫貧致富為目的，集人才、項目、勞動(dòng)力轉移培訓為一體，形成了鄉有科技示范村、村有科技示范戶(hù)的科技示范體系，加快了社會(huì )主義新農村建設步伐。
優(yōu)選項目為新農村建設奠定基礎
項目的科技含量、外在吸引力和發(fā)展前景，直接關(guān)系到科技示范村建設的成敗和示范村、示范戶(hù)的切身利益。實(shí)踐中，我們堅持三個(gè)面向優(yōu)選項目。一是以市場(chǎng)為導向，面向市場(chǎng)選項目。項目的確定以市場(chǎng)為導向，面向當前市場(chǎng)、未來(lái)市場(chǎng)，確定項目。避免盲目建設與市場(chǎng)脫節。二是面向主導產(chǎn)業(yè)培育選項目。圍繞特色產(chǎn)業(yè)培育和傳統產(chǎn)業(yè)升級，優(yōu)選科技含量高、帶動(dòng)能力強、經(jīng)濟效益好的項目，確保新上項目能夠拉動(dòng)和促進(jìn)當地主導產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展，增強新農村建設的后勁。三是面向資源優(yōu)勢選項目。把項目的確定與當地資源優(yōu)勢、傳統種養習慣、群眾內在積極性結合起來(lái)，提高項目的成功率，實(shí)現新農村建設的效果。三年來(lái)，引進(jìn)和嫁接種植優(yōu)良品種4個(gè)、養殖品種3個(gè)；與特區婦聯(lián)、扶貧、水利及農、林、牧等涉農部門(mén)取得聯(lián)系和支持，聘請有關(guān)技術(shù)人員指導建設。發(fā)展26戶(hù)為科技示范戶(hù)，也是科技帶頭人。
平臺作用為新農村建設注入新鮮血液
科技示范工作以科技示范村為紐帶，科技示范戶(hù)為輻射點(diǎn)，帶動(dòng)廣大農戶(hù)參與新農村建設。一是示范作用，即通過(guò)示范戶(hù)實(shí)施，把新品種、新技術(shù)做給群眾看，帶著(zhù)群眾干，讓群眾親眼目睹，學(xué)以致用。二是帶動(dòng)作用，即把成功的做法在全鄉村戶(hù)進(jìn)行推廣。僅肉牛養殖項目就帶動(dòng)起2個(gè)村、120個(gè)示范戶(hù)。三是培訓作用，即為其他村培訓示范戶(hù)和科技帶頭人�？萍际痉洞謇眠h教室作為培訓場(chǎng)所，安排專(zhuān)門(mén)培訓經(jīng)費，兩年來(lái)，培訓農民20000余人次，其中86名農民成為科技示范戶(hù)。四是市場(chǎng)化作用。即為示范村優(yōu)良品種的引進(jìn)和產(chǎn)品銷(xiāo)售提供平臺。
創(chuàng )新機制把住新農村建設的關(guān)鍵
我們主要進(jìn)行了兩項創(chuàng )新。
一是完善投入機制。明確了“用活政府扶貧資金、撬動(dòng)群眾自有資金、吸納社會(huì )可用資金”的總體思路，拓寬了融資渠道。初步形成了開(kāi)發(fā)型、嫁接型、扶貧主導型和招商引資型四種融資渠道，實(shí)現了扶貧科技工程項目資金投入多元化。如特區農機局就對我村投入10000元用于建設文化服務(wù)中心；開(kāi)發(fā)了烏雞養殖和竹蓀種植等現代農村產(chǎn)業(yè)。在科技示范村、戶(hù)建設中引入競爭機制，利用政府補助激活群眾自我脫貧致富的內在動(dòng)力，使政府與農民的.投資比例達到了1∶1∶3。
二是建立利益聯(lián)結機制。為實(shí)現政府投資的社會(huì )效益，對科技項目的實(shí)施明確提出“七有二提高”：七有：有詳細的發(fā)展規劃，有培訓基地，有規范的運行模式，有帶動(dòng)貧困群眾脫貧致富的措施，有詳細的檔案資料，有科技實(shí)驗場(chǎng)地，有穩定的技術(shù)依托。二提高：即提高科技成果轉化，提高特色產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力。
強化科技服務(wù)為新農村建設保駕護航
�。ㄒ唬┙∪r村科技服務(wù)體系。一是搞好實(shí)用技術(shù)推廣。村委會(huì )把握產(chǎn)業(yè)導向，充分調動(dòng)農業(yè)科技組織、農民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )等各類(lèi)農業(yè)科技推廣組織的積極性，大力倡導跨村、跨鄉的專(zhuān)業(yè)性的科技推廣合作，大力推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，加強組裝配套。大力培育、宣傳和推廣典型。二是延伸科技載體服務(wù)。采取技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)轉讓等多種形式，開(kāi)展農業(yè)科技推廣與服務(wù)工作。
�。ǘ┘訌娍萍缄犖榻ㄔO。選拔一批高素質(zhì)有專(zhuān)長(cháng)的人才，采用異地學(xué)習、短期培訓、學(xué)歷教育等形式，培養專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才隊伍，不斷提高農業(yè)科技人員綜合素質(zhì)。制定切實(shí)可行的優(yōu)惠政策，選拔一批緊缺、急需的域外高層次人才。利用報刊、廣播、電視臺等媒體，加大農業(yè)科技宣傳力度，使農業(yè)科技深入人心，提高全社會(huì )農業(yè)科技普及、創(chuàng )新意識，以科技創(chuàng )新推進(jìn)農業(yè)發(fā)展。
�。ㄈI(yíng)造科技服務(wù)環(huán)境。一是抓好我村科技服務(wù)能力建設工程。建立健全農民科技培訓網(wǎng)絡(luò )，廣泛開(kāi)展農民培訓服務(wù)活動(dòng)，提高從業(yè)人員的服務(wù)能力和整體素質(zhì)。二是搭建科技服務(wù)平臺。立足農業(yè)科技示范基地鄉村特色，集中引進(jìn)一批農業(yè)高新技術(shù)項目，提升自主培育水平。
科技部門(mén)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文2
我是xx師范學(xué)院物理系11應用物理學(xué)的xx，這次評選科技之星。
在xx師范學(xué)院的這兩年多中，我始終要求自己保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標準來(lái)要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生。在這幾年的大學(xué)生活中，我始終堅持著(zhù)一個(gè)信念：對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對科學(xué)實(shí)驗認真鉆研、永不言棄。正是擁有這份熱情，我從未放棄對學(xué)習的熱愛(ài)，在班級中團結同學(xué)，在實(shí)驗研究中勇于創(chuàng )新。在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，一路學(xué)習、探索，也在不停地收獲，收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。
通過(guò)買(mǎi)合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門(mén)的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進(jìn)單位。
目標——讓人永不迷失的燈塔。
記得來(lái)到大學(xué)物理系讓交的第一篇文章就是大學(xué)生四年規劃，但可惜的是當時(shí)自己都不會(huì )去想那是干什么的，以連抄帶編的方式完成了，雖然這次沒(méi)好好寫(xiě)，但是正是系里的這種要求才能讓我有更多的思考，以及后來(lái)更好的規劃。第二次寫(xiě)大學(xué)四年規劃是在自己已經(jīng)經(jīng)歷了一學(xué)期的大學(xué)生活之后，懂得了現實(shí)生活中人情世故明白了現實(shí)社會(huì )的殘酷之后寫(xiě)的。就是從那時(shí)起我的人生目標開(kāi)始確立。
(1)興趣：還記得小時(shí)候總是把那些壞掉的電子設備開(kāi)腸破肚，還記得自己親手做出的一個(gè)不是很亮的小臺燈，一切源于興趣。
(2)擅長(cháng)：上大學(xué)之前可以輕易修復一些簡(jiǎn)單的電子設備，動(dòng)手能力強。
(3)就業(yè)：在激烈的就業(yè)市場(chǎng)的壓力下，必須合理選取適合的專(zhuān)業(yè)方向并學(xué)精通一門(mén)以降低畢業(yè)時(shí)的壓力，而電子類(lèi)市場(chǎng)就業(yè)廣泛涉及產(chǎn)業(yè)類(lèi)比較多，相對容易就業(yè)。
(4)契機：大一暑假的時(shí)候第一次看見(jiàn)我哥在玩單片機，當時(shí)就深深地迷戀上了單片機。
(5)未來(lái)：從社會(huì )發(fā)展主流來(lái)看，趨向于智能化，自動(dòng)化(如：物聯(lián)網(wǎng))。
因為有了確定的目標，所以無(wú)論在接下來(lái)的生活中遇到什么問(wèn)題都能使自己堅持下來(lái)并為之付出努力。
快樂(lè )自信，說(shuō)到做到，身教勝于言教。身為小學(xué)班集體的組織者和引導者自己的一切將影響和塑造著(zhù)孩子們的童年，想想很艱巨的責任和義務(wù)，每個(gè)孩子都會(huì )在不自覺(jué)中潛移默化的學(xué)來(lái)班主任的好多言行，所以不能讓自己的不快樂(lè )也帶給孩子，育人就要先正己。來(lái)到這個(gè)單位十三年的她工作上很努力，也取得過(guò)很多的成績(jì)，可個(gè)人沒(méi)有獲得什么過(guò)高的“榮譽(yù)”上的稱(chēng)謂，但她依然快樂(lè )的一如既往的工作著(zhù)，從不懈怠從不放棄，因為她有一顆執著(zhù)、向上、正直、寬容和善良的心，她用自己的方式和信仰書(shū)寫(xiě)著(zhù)教育人生的篇章�！翱鞓�(lè )自信”即是她個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照，也最終成為她所帶過(guò)的任何班集體的班級特色，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級管理上她都會(huì )盡力做到更好：讓教育無(wú)悔，讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，做一個(gè)無(wú)愧的黨員教師。
大一上學(xué)期，這一學(xué)期課很多甚至于每天上八課時(shí)，再加上早自習晚自習，整天過(guò)的跟上高三一樣，這也是我上大學(xué)之前唯一沒(méi)有想到的一點(diǎn)兒。剛來(lái)大學(xué)，什么事物都會(huì )讓我產(chǎn)生新鮮感，比如，加社團，加入一個(gè)集體讓自己認識更多的人;做兼職，增長(cháng)自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)給自己更多的零花錢(qián);參加各種各樣的活動(dòng)和比賽來(lái)豐富自己的視野等等�？梢哉f(shuō)能在大學(xué)體驗的生活大一上半學(xué)期都體驗完了，接下來(lái)該思考自己以后的路了。
過(guò)完大一上學(xué)期之后我就已經(jīng)意識到了在當前社會(huì )中的就業(yè)壓力，接著(zhù)就開(kāi)始尋找自己的目標。就是這個(gè)關(guān)鍵的契機：在大一暑假的時(shí)候我哥在學(xué)習一個(gè)好玩的東西，他拿著(zhù)一個(gè)單片機開(kāi)發(fā)板接到了電扇的插排處用遙控一按電扇就關(guān)了再一按就開(kāi)了，我問(wèn)這是怎么回事兒，我哥就說(shuō)：“你給這個(gè)芯片里面寫(xiě)東西他就會(huì )按照你的想法做你想做的事”。這引起了我很大的好奇心。接著(zhù)就開(kāi)始有了自己模糊的目標。
大一下學(xué)期剛來(lái)就有人來(lái)推銷(xiāo)計算機二級C課程，大概是300塊錢(qián)吧!當時(shí)就想到：這課程這么貴應該很難吧!但是因為興趣因為目標，這些都沒(méi)給我帶來(lái)壓力，我也把它當成了我上大學(xué)征服的第一座大山，然后就開(kāi)始嘗試接觸它，很幸運的是在自學(xué)的情況下不僅征服了它(但是后來(lái)學(xué)習到軟件編程的時(shí)候才發(fā)現自己小看了它)而且還奠定了我自學(xué)的能力，增強了自信心;接著(zhù)到二手書(shū)店淘到了自己的第一本單片機書(shū)，有點(diǎn)兒很不幸的是當時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)匯編指令又了解到這種指令很復雜所以它就被我丟到了我的書(shū)堆里銷(xiāo)聲匿跡了。
大一結束了暑假我哥給我帶回來(lái)了他的單片機開(kāi)發(fā)板并送給了我，對我來(lái)說(shuō)如獲至寶。接著(zhù)我就開(kāi)始結合自己的C語(yǔ)言通過(guò)人家視頻里講的編程方法編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的小程序，當時(shí)的確有點(diǎn)兒盲目，因為雖然寫(xiě)了一些但是實(shí)際上根本就不懂為什么那樣寫(xiě)。
大二上學(xué)期開(kāi)學(xué)也標志著(zhù)我正式開(kāi)始系統學(xué)習單片機開(kāi)發(fā)板，開(kāi)始征服我大學(xué)中的第二座大山。本來(lái)我認為單片機很簡(jiǎn)單的，可是學(xué)習單片機的經(jīng)歷告訴了我當你學(xué)習的越深的時(shí)候問(wèn)題越多麻煩也越多學(xué)習也越困難，比如說(shuō)微控制器外部那些電路為什么這樣設計，外邊都是些什么器件有什么用怎么用有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題就涉及到好幾門(mén)課。就這樣由點(diǎn)帶線(xiàn)由線(xiàn)帶面一直又學(xué)習了好多門(mén)課。當我學(xué)到一半的時(shí)候我們系里傳來(lái)了一個(gè)好的消息，說(shuō)：明年會(huì )有兩個(gè)在全國都比較有名的比賽希望大家積極參與。沒(méi)目標沒(méi)動(dòng)力，一聽(tīng)到這個(gè)我學(xué)習單片機更加瘋狂了，每天晚上都學(xué)習到十二點(diǎn)甚至于一兩點(diǎn)。功夫不負有心人，最終以A的成績(jì)通過(guò)選拔。
大二下學(xué)期以十足的把握過(guò)了計算機二級(方法很簡(jiǎn)單：找一個(gè)會(huì )調試的人教給你怎么調試拿到大題的60分就過(guò)了)，也算是對自己的一個(gè)證明吧!接著(zhù)開(kāi)始備戰比賽，參加比賽并不是靠想能想出來(lái)的`，它還需要很多的知識。比如說(shuō)：電路的搭建，電路板的設計，傳感器的使用，程序的仿真，控制思想等等�，F在還依稀的記著(zhù)剛開(kāi)始時(shí)學(xué)習的困難!比如說(shuō)，為了protel的入門(mén)，我會(huì )在上完我們專(zhuān)業(yè)的課后跑著(zhù)到機房學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)的課;為了學(xué)習proteus在網(wǎng)上到處搜尋著(zhù)講課視頻;整天在網(wǎng)上看著(zhù)一篇一篇的pdf文檔;甚至花費了好幾個(gè)月在pid參數整定的實(shí)踐中，有的時(shí)候整天在枯燥的改著(zhù)這三個(gè)參數。這讓我我已經(jīng)明白了我已經(jīng)沒(méi)有了周末，沒(méi)有了假期，沒(méi)有了午休，除了上課睡覺(jué)吃飯所有時(shí)間都只能在實(shí)驗室做實(shí)驗做測試。最后我真的發(fā)現我的努力沒(méi)有白費，我孤獨枯燥的實(shí)驗換取了更為寶貴的經(jīng)驗。大學(xué)生活是有點(diǎn)兒累但是每次看到經(jīng)過(guò)努力而獲得的成功心里總是激動(dòng)萬(wàn)分。沒(méi)做過(guò)車(chē)之前，我對于兩個(gè)輪子的車(chē)可以站起來(lái)想都不敢想，做車(chē)之后每次看到經(jīng)過(guò)努力做出來(lái)的賽車(chē)在賽道上奔馳時(shí)心情也是激動(dòng)地。因為賽車(chē)的奔馳告訴我：你們的努力沒(méi)有白費。
大二暑假期間參加全國飛思卡爾杯智能汽車(chē)競賽并獲獲得華北賽區二等獎之后又開(kāi)始準備電子設計大賽。參加過(guò)這一個(gè)比賽之后讓我成長(cháng)了好多，因為我見(jiàn)識到了跟其他學(xué)校的差距，為什么其他學(xué)校的人可以把車(chē)做那么好，因為人家有更多的知識來(lái)輔助完成作品，整體上看是在電腦的充分利用上，他們可以讓電腦幫助他們干更多的活兒做更多的分析。接著(zhù)就親自動(dòng)手把每樣軟件都粗略的學(xué)了一遍，縱向比較了labview，visualbasic，C++builder，matlab等軟件最終以labview作為上位機軟件matlab為數值分析及仿真軟件并深入學(xué)習。參加電子設計大賽非常讓人頭疼，因為電子設計大賽的題目每年都不定只要是電子類(lèi)的都可以出，而且又有四天三夜的時(shí)間限制，所以我們不得不從各個(gè)方向充實(shí)自己的知識。為了讓自己有更強的實(shí)力，接下來(lái)又接觸avr單片機(性能稍微好點(diǎn)兒的單片機)并深入學(xué)習，焊接并測試各種傳感器，學(xué)習各種控制方法，做模擬運放電路……開(kāi)始涉獵各種知識;
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手，在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實(shí)施，使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養成了寫(xiě)日記的習慣，在寫(xiě)作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。XX年，在“全國小學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時(shí)間，堅持寫(xiě)作，XX年，兩篇文章《賣(mài)書(shū)》、《買(mǎi)飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表�！顿I(mǎi)飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動(dòng)，獲得二等獎。
大三上學(xué)期參加瑞薩杯全國大學(xué)生電子設計大賽并獲獎。開(kāi)始接觸嵌入式微控制器(高級單片機)并學(xué)習嵌入式linux操作系統并學(xué)習至今，其實(shí)上述兩樣東西大家都不陌生，加起來(lái)可以把它看做一個(gè)手機，只要你拆開(kāi)過(guò)手機你肯定能發(fā)現里面有幾個(gè)黑色的芯片其實(shí)這就組成了嵌入式控制器，要是再把linux操作系統修改一下也可以變成Android操作系統。嵌入式也算是現在發(fā)展的一個(gè)主流所以我到現在為止仍在努力學(xué)習這些。
大三寒假開(kāi)始學(xué)習windows操作系統并學(xué)習至今，學(xué)習C++并將相對來(lái)說(shuō)軟件開(kāi)發(fā)周期短但比較生硬的labview改成移植性好比較靈活的c++mfc編寫(xiě)并寫(xiě)出第一個(gè)比較優(yōu)秀的軟件。并快速了解了一下比較主流的stm32微控制器。
大三下學(xué)期繼續攻克著(zhù)操作系統編程和準備參加今年的飛思卡爾比賽來(lái)彌補去年因失誤而帶來(lái)的遺憾。
“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍天希望小學(xué)的每位師生對陳鋒同學(xué)的同情與祝愿。
結果——收獲勝利的果實(shí)
在近幾年的大學(xué)生活中，不僅收獲了榮譽(yù)更重要的是經(jīng)驗而且還鍛煉了較強的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和分析能力。在實(shí)驗室的生活，不僅使的思維更為活躍，視野更為開(kāi)闊，還培養了我認真、耐心處事的良好態(tài)度。
進(jìn)入xx師范學(xué)院，是我人生的最重要的一個(gè)里程碑。這幾年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了極大的提高。不論在生活，學(xué)習，思想各個(gè)方面，都以積極的人生態(tài)度來(lái)面對生活中的各種困難和挫折。
“笨鳥(niǎo)先飛早入林”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些勵志名句，她時(shí)不時(shí)地向孩子言傳身教。丈夫深知妻子的辛苦，有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息，總想著(zhù)幫妻子做點(diǎn)事家務(wù)活，陪妻子購物、逛街，陪孩子寫(xiě)作業(yè)、作運動(dòng)。都說(shuō)父母是孩子最好的老師，兒女在他們的耳濡目染下，從小就非常懂禮貌，尊重長(cháng)輩，遵紀守法，不僅成績(jì)名列前茅，還在學(xué)校的才藝表演中表現突出，多次獲得學(xué)校的表彰獎勵，得到長(cháng)輩們的贊揚和鄰里間的好評。
科技部門(mén)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文3
小趙從大學(xué)本科畢業(yè)后來(lái)到江門(mén)市人民醫院工作。初出茅廬，沒(méi)有太多的經(jīng)驗，也沒(méi)有重大的科研成果，然而，憑著(zhù)對人民健康事業(yè)的熱誠和對病人的高度責任心，在平凡的工作崗位上，默默地實(shí)現自身的價(jià)值和理想。奉行改革創(chuàng )新的工作理念。作為一名年輕醫生，他深知扎實(shí)地打好基礎，盡快掌握多發(fā)病、常見(jiàn)病的`診療技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)水平才是關(guān)鍵。因此，在工作中他一直都懷著(zhù)積極主動(dòng)的態(tài)度。在上級醫師指導下，把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結合，通過(guò)多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多動(dòng)口的老辦法，迅速提高自己的業(yè)務(wù)能力，增加自己的臨床經(jīng)驗。能自覺(jué)培養良好的醫德醫風(fēng)，工作中認真負責，做到急病人所急，想病人所想，拒收病人財物，自覺(jué)杜絕一切不良行為。完成了住院醫師培訓后，進(jìn)入到泌尿外科進(jìn)行專(zhuān)科知識、專(zhuān)科技能培訓。初生牛犢不怕虎，憑著(zhù)一股闖勁，很快掌握了泌尿外科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療方法與操作，還學(xué)會(huì )了泌尿外科疾病常用的診療手段、器械操作、危重病患者的搶救治療等等。在科室的多項科研活動(dòng)中，都能參與其中。
20xx年至20xx年，在上級醫師指導下，他參與開(kāi)展《經(jīng)尿道電切鏡鞘氣壓彈道碎石治療膀胱結石的臨床研究》項目研究，在研究過(guò)程中，收集資料、參與手術(shù)操作，注重技術(shù)推廣，并參與撰寫(xiě)相關(guān)論文，發(fā)表于國家級刊物，使得本項目高質(zhì)量的完成。并獲得20xx年度江門(mén)市科技進(jìn)步三等獎。隨后，在臨床工作中認真總結了本院膀胱腫瘤病人的特點(diǎn)，在上級醫師指導幫助下主持開(kāi)展《羥基喜樹(shù)堿膀胱內灌注加體外電場(chǎng)熱療預防淺表性膀胱癌復發(fā)的臨床研究》項目研究。目前已獲得重大進(jìn)展。
他通過(guò)不斷學(xué)習和自我提高，努力掌握各種技能，在平凡的崗位上默默地實(shí)現自身的價(jià)值和理想。
科技部門(mén)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文4
小李同學(xué)是明溪縣實(shí)驗小學(xué)六年級2班同學(xué)，他聰明好學(xué)，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經(jīng)�？匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅�(shū)籍，而且有較強的動(dòng)手能力。
還在幼兒園階段就非常愛(ài)搞小制作，如剪紙、折紙，會(huì )折出各種各樣的'鳥(niǎo)、魚(yú)、飛機等。有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著(zhù)在有時(shí)間的時(shí)候拿出來(lái)制作一些有創(chuàng )意的小玩具。對玩具賽車(chē)、遙控車(chē)情有獨鐘，家中的玩具賽車(chē)、遙控車(chē)、遙控飛機經(jīng)常被他拆裝倒騰研究，三年級、四年級連續兩年獲得學(xué)�！笨萍贾恰蔼剟�，其中四年級時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動(dòng)車(chē)因設計構思巧妙獨特而深受老師同學(xué)的好評。
他還是一個(gè)“小小電腦迷”，會(huì )利用電腦繪圖，打字、查找學(xué)習資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
攝影也是他的一大愛(ài)好，外出郊游時(shí)他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
科技部門(mén)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文5
作為心病科醫生，小于同志工作不分晝夜，整日留在病房里，積極熟悉科室新技術(shù)及操作規范。年輕醫生的工作熱情也就是在這段緊鑼密鼓的工作節奏中不斷釋放，讓其不斷成長(cháng)。為了讓患者早日明確診斷，他查閱大量書(shū)籍及國內外文獻，在上級醫師的指導下，為患者制定合理治療方案，始終如一地把治療效果、醫療服務(wù)質(zhì)量擺在第一位。
記得曾有老師告誡：患者就是醫生最好的老師，他會(huì )交醫生如何把書(shū)中灰色的醫學(xué)理論變成為患者解除疾苦的利器，這些話(huà)深深地扎根在于醫生的內心。多次在心血管科住院的湯伯因患有重度心衰再次入院。與其他心衰患者表現不同的是雖然心衰程度嚴重，但該患者睡眠時(shí)不需要抬高床頭。突然在一天夜間巡房時(shí)解除了心中的疑惑，原來(lái)患者睡眠時(shí)喜歡側臥，仔細詢(xún)問(wèn)家屬得知患者長(cháng)期側臥睡眠，平臥時(shí)覺(jué)呼吸困難。這才回想起心臟病學(xué)中的一段話(huà)轉臥呼吸是端坐呼吸的`一種特殊類(lèi)型。不斷地理論聯(lián)系實(shí)踐，使業(yè)務(wù)水平的不斷提高，使自己也不斷地成長(cháng)。
一切工作、學(xué)習以及細致查房，都是源于對患者生命的負責。一天值班，就在早會(huì )交班前的半小時(shí)，病房走廊內突然傳來(lái)車(chē)床車(chē)輪的滾動(dòng)聲夾雜著(zhù)快速的步聲，職業(yè)的警覺(jué)讓于醫生迅速沖出醫生辦公室。迎面正好碰上急診交班醫生的緊急交班：患者李某胸痛半小時(shí)、神清。于醫生接過(guò)心電圖，急性廣泛前壁心肌梗死的診斷立刻出現在眼前，患者病情危重，立即下達搶救醫囑絕對臥床、吸氧、備床旁除顫儀、嚼服復查心電圖。不幸的一幕在接下來(lái)復查心電圖的過(guò)程中還是發(fā)生了，就在于醫生安慰患者不要緊張時(shí)，患者突然意識喪失、紫紺、抽搐。在刻不容緩的時(shí)刻，已備好的除顫儀電極板已經(jīng)握在于醫生手中，接下來(lái)的除顫、用藥、呼吸支持等心肺復蘇措施有條不紊地進(jìn)行。就在時(shí)間一分一秒的流逝，患者的生命終于出現希望。經(jīng)過(guò)40分鐘的搶救，數十次的電除顫，患者的心電穩定下來(lái)了。就是抓住了這個(gè)命懸一線(xiàn)的機會(huì )，在科主任率領(lǐng)下，五邑中醫院綠色通道介入團隊，為患者在呼吸機支持下完成了冠脈介入治療。術(shù)后患者蘇醒，于醫生查房時(shí)對李伯伯講你的生命力很頑強，李伯伯帶著(zhù)疲憊的笑容對醫生說(shuō)的第一句話(huà)就是是醫生沒(méi)有放棄我的生命。
在日復一日的臨床工作中，于醫生迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)為疾病所折磨的患者，又送走了一個(gè)又一個(gè)滿(mǎn)懷感激的治愈出院的患者。但是他并未從此引以為傲，因為為患者解除疾苦沒(méi)有終點(diǎn)，這就是醫生的義務(wù)。在診病時(shí)，他總是為患者著(zhù)想，從檢查到治療，處處都為病人精打細算。如果是遠道來(lái)的患者，他還會(huì )跟相關(guān)科室溝通聯(lián)系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時(shí)治療，為患者節約食宿費用。靈活運用中醫理論，采用最佳的治療方案，也是他不斷的追求目標。就如最近一位風(fēng)濕性心臟瓣膜病患者表現為慢性心衰，予以常規西醫方案治療，患者始終仍覺(jué)乏力、納差，采用中醫辨證論治，投補中益氣湯兩劑，癥狀大為改善，現出院后門(mén)診調理。
在科研方面，參與江門(mén)市科技局課題《丹參酮IIA磺酸鈉對2型DM大鼠心肌TNFmRNA表達和TRAIL系統的影響》、廣東省中醫藥強省課題：《基于中醫PRO平臺的幽門(mén)螺桿菌根除治療成本效果分析》，科研思路得到進(jìn)一步的擴展和深化。
作為兼職的醫院團委副書(shū)記，小于醫生積極配合院團委帶領(lǐng)廣大團員青年做好志愿服務(wù)進(jìn)醫院、青年文明號以及紅十字會(huì )應急救援培訓等工作，為醫院共青團事業(yè)的發(fā)展作出努力。