- 似曾相識作文 推薦度：
- 相識的瞬間作文 推薦度：
- 難忘的相識作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
相識的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的相識的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相識的作文1
在我的記憶里有個(gè)老師，c兒就忘了。
那是在我上六年級的一個(gè)早晨，我剛進(jìn)班，就看見(jiàn)一個(gè)老師，我不知道那是誰(shuí)，更不知到她是哪科的老師。我心想：看她胖胖的.樣子，帶了個(gè)眼鏡，是卷發(fā)，穿了個(gè)紅色的衣服，看起來(lái)像差不多五十多歲的中年婦女，真不敢相信她是個(gè)老師。
上課了，老師讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)，我這才知道她是個(gè)語(yǔ)文老師 ，，她跟我們說(shuō)，她姓王，我們可以叫她王老師。下課了，我們趕緊圍著(zhù)王老師轉，想讓新老師給我們留下一個(gè)好印象，可是，盡管是這樣老師也沒(méi)有留下一個(gè)好印象。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們在上第一節課，我們的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了王老師就說(shuō)：“王老師好！”我們看見(jiàn)了王老師臉上露出了喜悅的笑，我們也跟著(zhù)笑了 。
可是接下來(lái)的事情是我們非常后悔，那是在上課過(guò)了差不多20分鐘的時(shí)候，我們其中的一個(gè)人說(shuō)了一句：“哈哈！”頓時(shí)我們的班就熱鬧起來(lái)像過(guò)年去市場(chǎng)買(mǎi)年貨時(shí)的樣子，老師聽(tīng)見(jiàn)聲音就喊：“別吵了�！笨墒钱吘故俏迨鄽q的女老師，聲音很小，老師在那使勁喊，我們也在那說(shuō)話(huà)，我們的班亂成了一鍋粥。下課以后，我們的老師嘆了一口氣說(shuō)：“算了，不說(shuō)了�！崩蠋熌米吡�，我們還在那說(shuō)話(huà)，知道以后已經(jīng)晚了，我們每個(gè)人的心里都非常后悔，每個(gè)人都想對老師說(shuō)一聲：“對不起�！�
這就是我們的老師，王老師。
相識的作文2
她，烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)；濃濃的眉毛下，是一雙迷人的大眼睛；高高的鼻梁下有著(zhù)一張櫻桃般的小嘴巴；梳著(zhù)馬尾辮；小小的臉龐。也就3歲左右，可愛(ài)極了！
她，是一次我去濱河體育中心滑旱冰時(shí)遇見(jiàn)的，這一次的相遇，我將她那堅強的品質(zhì)刻在了腦海里，一直提醒自己：學(xué)會(huì )堅強！ 那天她也在濱河體育中心玩耍時(shí)，不料摔在一個(gè)板凳的棱角上，頭上霎時(shí)間流出了鮮紅的鮮血，當時(shí)與她玩耍的伙伴們統統不知所措，害怕地跑開(kāi)了。我清楚地看到她的額頭上滲出了黃豆般大的汗珠，可盡管如此，她還是勇敢地爬了起來(lái)，拍了拍身上的土，慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腿腳，一瘸一拐的，差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。見(jiàn)此情景，我將她扶住送往他媽媽那里......
她來(lái)到媽媽這里，并沒(méi)有嚎啕大哭，而是笑了笑，說(shuō)了一聲：“我沒(méi)事，不要擔心了！”我聽(tīng)了她的話(huà)，心中陡然生出一種敬佩。
記得年幼時(shí)的`我，只要摔到了，別說(shuō)流血，只要碰了一個(gè)“大包”都會(huì )嬌氣地跑到媽媽?xiě)驯Ю�，嚎啕大哭！可身為小女孩的她不但不哭，還安慰心急如焚的媽媽?zhuān)疫@個(gè)堂堂男子漢現在想起來(lái)還真是丟人。哎～
如今的我，作為學(xué)校的大隊委，在日常生活中表現得仍不堅強，只是這件事，時(shí)常浮現在我的腦海，她的堅強、冷靜讓我自省，促我變成了一個(gè)遇事冷靜、臨危不慌、并且剛強的男子漢！
那個(gè)小女孩雖然已經(jīng)4年沒(méi)見(jiàn)了，但她那堅強的品質(zhì)仍留在我的心中，永不忘記她那剛毅的眼神，也刻入我的腦海，永不消失！
相識的作文3
過(guò)于晴朗的天空，藍得沒(méi)有一絲兒白，空氣中彌漫著(zhù)強烈的陽(yáng)光的氣味，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，今天是升入初中后上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過(guò)長(cháng)廊和階梯，我來(lái)到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進(jìn)去。新的班級，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動(dòng)。
今天第一節課是語(yǔ)文課，老師讓我們記一下筆記�？晌覅s沒(méi)有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見(jiàn)它的`蹤影，看到別的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)了起來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧，可是周?chē)鷽](méi)有認識的同學(xué)，我該怎么開(kāi)口呢？就是開(kāi)口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時(shí)間一分一秒地流逝，終于我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個(gè)女孩說(shuō)：“你還有多余的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，沖我笑了。這笑容滿(mǎn)載著(zhù)善良與喜悅，像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的余溫似的，她的笑容已定格在我心里，像一道美麗的風(fēng)景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識，就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風(fēng)，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。
相識的作文4
天是藍的，云是白的，樹(shù)是綠的，一切還是依舊的。但鳥(niǎo)兒啼叫了，風(fēng)兒拂面了，好像在提醒我——要開(kāi)學(xué)了。
暑假中，小道消息，“軍訓要啟動(dòng)了！”媽媽擔憂(yōu)地告訴我，怕我堅持不下來(lái)，我一副無(wú)所謂的樣子心里想：訓唄，說(shuō)不定還能減減體重呢！
開(kāi)學(xué)了，升旗儀式過(guò)后，8點(diǎn)整。軍訓開(kāi)始。
五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見(jiàn)他吧！
站好隊，閉著(zhù)眼，心中小鹿亂跳。教官走來(lái)，用一種南方夾雜著(zhù)一種不太成熟的普通話(huà)說(shuō)道：“我姓鄭，是你們的教官�！蔽倚闹幸惶�，睜開(kāi)眼！怎么這么年輕！在我想象中的那一位，是有胡子，老氣橫秋，嚴厲威武的老軍人，怎么？
軍訓任務(wù)不算太重，站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來(lái)，我們才是幸運至極。
間隙過(guò)后，休息時(shí)間到了，同學(xué)們都到教官身旁，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)東問(wèn)西，無(wú)所不問(wèn)。但教官看到我，就招手讓我過(guò)去。問(wèn)我：“你叫什么名字��？你家住哪里��？你好可愛(ài)呦！”當他說(shuō)到自己兩年沒(méi)回家了，不知怎的，我的心里涌出幾絲憐憫之意。
我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機，他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的'“哥哥”，我就像他的“弟弟”。
軍訓只有五天，但我學(xué)到的不僅僅是堅強的意志，不服輸的精神。我還收獲了一份珍貴的友誼！
軍訓過(guò)去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！
相識的作文5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
我深刻的記得有一年冬天，那時(shí)正下著(zhù)雪，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小仙子，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的'杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。轉眼間，世界變得白茫茫。我邁著(zhù)輕盈的腳步，不慌不忙得趕回家。那時(shí)家里很窮，但卻很溫暖。我一回到家，就遠遠的看見(jiàn)母親在正在做飯。
看著(zhù)母親，我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水充滿(mǎn)了我的眼眶，在瑟瑟的秋風(fēng)中，我呆住了，站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。
想到以前對母親做過(guò)的事，我很內疚，也很抱歉。從這一刻起，我決定要好好孝順母親。一想到這些，我頭也不回的沖那身影跑了過(guò)去。見(jiàn)到母親，我淚流不止。我哭著(zhù)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
母親聽(tīng)到說(shuō)：“傻孩子不哭，媽媽也愛(ài)你�！薄笎�(ài)是偉大的。
相識的作文6
記得那年夏天，為突然接到要去高中一、六班的插班消息而郁悶的時(shí)候，卻不知道那里有那樣一位女子給我帶來(lái)的羈絆。她是那么的完美無(wú)瑕，清純動(dòng)人，而又不失端莊典雅，至少在我眼里是那樣。
從相識，到相知，時(shí)間匆匆如流水，在到相愛(ài)�？墒�，世事無(wú)常，總是不順天意。
那是二零零六年的盛夏，學(xué)校傳來(lái)消息：你去高一、六班插班。
當天，懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入教室，卻發(fā)現突然很迷茫，不知何去何從�？稍诓恢腴g，看到了她，唯一讓我眼前一亮的身影，于是，只能鼓足勇氣，裝的.落落大方的走到老師已經(jīng)指定好的位置坐下。
她并不是特別漂亮的那種女孩，可她卻能讓我在意自己的一舉一動(dòng)，甚至一言一行。 時(shí)光若水，心在一念間，一個(gè)人，靜謐在時(shí)光的角落，偷偷打量心中唯一的執著(zhù)，一直幻想著(zhù)，她能和我說(shuō)兩句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
一花一世界，一夢(mèng)一輪回。時(shí)間從指縫中偷偷溜走，既沒(méi)有抓到，也沒(méi)有留下眷顧，只因那個(gè)她不在沉默。當然，會(huì )已她高興而高興，已她傷心而擔心，已她難過(guò)而難過(guò)，這樣被人支配著(zhù)精神甚至心情。
相識的作文7
開(kāi)學(xué)第一天，每一位同學(xué)都朝氣蓬勃地都進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都笑容燦爛并成雙成對地走著(zhù)笑著(zhù)，好不熱鬧！
看著(zhù)他們一群一群地走著(zhù)忽然覺(jué)得自己職業(yè)一人好孤獨呀；這時(shí)，也不知是誰(shuí)猛得拍我的肩膀并對外誰(shuí)：“怎么就你一個(gè)人呀，正好我也是，要不我倆做朋友吧�！辈恢醯�。我頭也不回地就走了。
放學(xué)以后的校門(mén)外可真是人山人海，水泄不通呀，急切回家的我只好“闖”出去，哎！費了我好大的勁才出來(lái)。走到回家地岔路口那竟看見(jiàn)一個(gè)女孩向我跑來(lái)并大聲叫我，這聲音…好熟悉。沒(méi)一會(huì )，她跑到我面前說(shuō)：“對了，我還不知道你叫什么名字呢？”我說(shuō)：“我的名字叫華婷，在城關(guān)中心校的'七（8）班�！边@時(shí)的她顯得很吃驚。然后疑惑地問(wèn)了一句：“真的�！蔽倚α藥茁暎骸澳沁�有假�！彪S后她也笑了。在以后的日子里，我倆可謂是形影不離“打成一片”了。
后來(lái)在上學(xué)的第一天，我才知道她不僅是我的朋友而且也是我的同班同學(xué)——盧珊珊
僅僅因為那一個(gè)瞬間讓我們原本陌生變得非常熟悉，也僅僅因為那一瞬讓我們成為交心的朋友，僅僅因為那一瞬間讓我們……
相識的作文8
我生性有些靦腆，為人有些被動(dòng)！但在初一的一次的體育課上我卻主動(dòng)跟一位新同學(xué)相識。
體育課，天陰涼陰涼的，心也涼爽的。我們全班同學(xué)稀稀啦啦地互相交談吵鬧著(zhù)向體育操場(chǎng)上走，因為我害怕人多扎堆，就快步地由右側超越了一部分同學(xué)，剛好停在一個(gè)與大部隊拉開(kāi)一小點(diǎn)距離的男同學(xué)旁邊。他微低著(zhù)頭走路，臉長(cháng)得比較瘦小，身形瘦削，側面看他就像一張床板。他不怎么與別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。原本靦腆的我，心里有了一些優(yōu)越感：他就像只落伍的秋雁。
于是走近他，很主動(dòng)，用著(zhù)幾乎只有他才能聽(tīng)得見(jiàn)的嗓音跟他打招呼：“嗨！交個(gè)朋友吧，好嗎？”
“好啊�！彼埠茈[約地回答我。這樣異樣小聲的交談，我覺(jué)得我們兩人好像正在做壞事，怕旁人知道一樣，兩人的心里都似乎藏著(zhù)很多秘密。天啊，真是好怪的感覺(jué)。
“你叫什么名字？”我又很生硬地問(wèn)。
“余欣�！彼f(shuō)。
我心想：他怎么起了個(gè)女孩子的名字？
“我叫高興�！苯又�(zhù)我疑惑地伸出手說(shuō)�！皝�(lái)，我們握個(gè)手吧，握握手，好朋友�！蔽彝蝗粊�(lái)一段兒歌般的幼稚話(huà)，臉帶強笑，心里非常別扭。他也很被動(dòng)地與我握手，他的手輕輕的，涼涼的，我抓住的.猶如是柳梢。
正是因為直截了當的主動(dòng)相識，一下子拉近了我們的距離，說(shuō)是做朋友就真的成了好朋友，很天真很坦誠！
相識的作文9
人間處處有溫暖，不論在何時(shí)，不論在何地，身邊都有關(guān)愛(ài)。
一天晚上，天上黑漆漆的，一輪彎彎的月亮掛在天邊，如同一艘小船，閃閃發(fā)光的星星好似無(wú)數顆小眼睛一般，眨著(zhù)眼睛。我在張燈結彩、熱熱鬧鬧的公園里玩耍，公園中洋溢著(zhù)歡笑聲。我和王菲、李世佳、李世龍、王江凌等好朋友在公園的`草坪上玩捉人，輪到我抓了！我飛快地奔跑著(zhù)，就好像在腳底抹上了一層油，又裝上了兩個(gè)風(fēng)火輪似的，我一不留神便被一塊又大又尖銳的大石頭給絆倒了，鮮紅鮮紅的血液如同一串斷了線(xiàn)的紅珍珠似的，接二連三地留下來(lái)啦！我疼得如同萬(wàn)箭穿心一般，疼得忍不住了而號啕大哭。就在我最無(wú)助的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著(zhù)拐杖，一步一步邁著(zhù)步伐慢慢地朝我這兒走來(lái)。老爺爺把我扶起來(lái)，一瘸一拐地扶我到椅子上，掀起我的褲子，查看了我的一下傷勢，老爺爺笑呵呵地對我說(shuō)：“小姑娘，你傷的不是很?chē)乐�，只是一些皮肉傷，不疼了，也不哭了�！痹?huà)音剛落下，老爺爺便扶著(zhù)我到水池旁邊，從口袋里掏出了一張餐巾紙，弄濕后，輕輕地幫我擦拭傷口。
這件事真是應了那句話(huà)“人間處處有真情”。
相識的作文10
朋友，有很多種。例如：同學(xué)、老師、親人，這些對于我們來(lái)說(shuō)是有感情的。但是還有一種朋友，我們之間從未見(jiàn)過(guò)面，不知道對方的姓名、年齡等等一切消息，但是在我們之間也存在了一定的感情。
我在QQ上創(chuàng )建了一個(gè)群，是為了搶紅包的`，我邀請了100多個(gè)人。但是，由于我是群主，所以我要每天給他們發(fā)紅包，可他們給我的感覺(jué)就是領(lǐng)了就完事了，連謝謝也不說(shuō)。這個(gè)群一點(diǎn)也不活躍，我很生氣，我決定把這個(gè)群給轉讓出去。我給他們說(shuō)了我的想法，他們都不同意，都很舍不得我，一個(gè)勁的勸我不要走。我說(shuō)：“你們不必這樣，畢竟我們素不相識，沒(méi)必要做得像誰(shuí)要死了一樣�！笨墒撬麄兤渲杏袀�(gè)人就在說(shuō)我，他說(shuō)我們雖然素不相識，但是也在這個(gè)群里一起玩了那么長(cháng)的時(shí)間，也是有感情的。其他人看到我生氣了，他們也開(kāi)始活躍了起來(lái)。目的就是不想讓我走，可是我還是解散了這個(gè)群，我太累了。一個(gè)小時(shí)之后，我后悔了，我發(fā)現我舍不得他們，畢竟他們也沒(méi)把我怎樣。人都有自私的一面，我們應該體諒別人。最后我恢復這個(gè)群，他們也很激動(dòng)，都在和我道歉，說(shuō)以后一定不讓我生氣。我被感動(dòng)了。
雖然我們素不相識，但是其中的友誼和感情已經(jīng)深根蒂固了。
相識的作文11
青海的同胞們：
在地震發(fā)生后，電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )上都報道了你們的消息。坐在電視機前的我，衷心為你們的不幸遭遇感到悲傷！
在災難中，你們所表現出來(lái)的精神是可貴的。你們是堅強的，在黑暗的廢墟中，你們靠著(zhù)不可思議的生命力活了下去。你們是勇敢的，在無(wú)情的自然災害中，你們勇于去面對它。那些還很幼小的孩子們��！它們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)正常孩子所經(jīng)歷的快樂(lè )的幸福的童年，就這樣永遠地離我們遠去。還有那些渴望學(xué)習的人，在光線(xiàn)不足的'帳篷離，仍然拿起書(shū)本認真學(xué)習。相比之下，我們這里的人，學(xué)習條件那么好，可他們卻不珍惜，不認真學(xué)習，整天就在學(xué)校里鬼混。老是想著(zhù)如何打扮自己比別人漂亮，引人注目。還有你們那堅強的精神也是值得我們學(xué)習的，你們在這樣的環(huán)境下，能表現得如此出色。而我們平時(shí)在學(xué)習、生活上遇到的一些小困難，就選擇逃避、退縮。我們在舉行哀悼活動(dòng)時(shí)，我卻聽(tīng)到了一些人在那里嘻嘻哈哈地說(shuō)笑。我對這些人感到十分地憤怒！他們的民族血性呢？他們的靈魂呢？
雖然我們不曾相識，但你們的不幸遭遇，牽動(dòng)了整個(gè)中國，牽動(dòng)了幾億人的心！他們都積極地為你們捐款捐物，我們都祝福你們能夠展翅高飛，把你們原本的幸福奪回來(lái)！
相識的作文12
又是一年開(kāi)學(xué)日，驕陽(yáng)烘著(zhù)心里暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著(zhù)與未來(lái)同窗三年同學(xué)的相識。相識是首歌，有著(zhù)悠然旋律期待與你輕吟。誰(shuí)講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機會(huì )與大家相識。
咦？我坐在哪呀？正回頭發(fā)現一個(gè)白凈的女孩沖我微笑，我看著(zhù)她面前的空位，也沖她笑笑，坐了上去。
天空湛藍無(wú)比，幾縷白云在空中輕浮，太陽(yáng)溫柔的給窗戶(hù)撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺(jué)，向后看，她正巧向我看過(guò)來(lái)。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對著(zhù)我，如同一朵清麗脫俗的茉莉花。
我一時(shí)忘言，我該怎么介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉回頭，呆呆地望著(zhù)黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說(shuō)什么好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著(zhù)同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀�。我不好開(kāi)口，扭頭望著(zhù)她。她正和別人說(shuō)話(huà)。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我，現在怎么這么結巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的.笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫瑯琊�！闭f(shuō)完只覺(jué)得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越�！�
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認識的第一個(gè)人，這相識的瞬間，可能我永遠都忘不了。
相識的作文13
那是在一個(gè)美麗的清晨，我和她初見(jiàn)的時(shí)候，是那么的美好、向往。
在暑假的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)拉丁舞班，老師叫我明天去報到，當時(shí)可興奮了，想著(zhù)可以跳舞，可以認識許多的朋友。想想就激動(dòng)！
第二天大早，背著(zhù)小肩包，哼著(zhù)曲調，一蹦一跳來(lái)到了舞蹈班，一進(jìn)去，明亮的燈光，艷麗的衣裳，還有激烈的音樂(lè )，可真好！
當換上衣服和鞋子時(shí)，站在輝煌的燈光下，整個(gè)人的氣質(zhì)就是不一樣。我的臉通紅通紅的。老師叫我拿著(zhù)話(huà)筒做自我介紹，當時(shí)整個(gè)人膽怯極了！突然從旁邊傳來(lái)一聲"加油"使我勇氣倍增，流利地說(shuō)出。我在側過(guò)頭一看，是一對虎牙，兩顆圓溜的眼睛，閃閃發(fā)光。就這樣，我和她的友誼之路拉開(kāi)序幕了。
我們跳舞的第一天，我笨手笨腳的，總也跳不會(huì )。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：'不要慌，我慢慢來(lái)教你。'說(shuō)著(zhù)，給我慢慢的'做了示范，我開(kāi)心極了。
后來(lái)，我們的友情越來(lái)越深厚，我決定給她起個(gè)小名——小陳陳。
突然有一天，她對我說(shuō)：'紅，我要到重慶讀書(shū)，嗯，所以……'我轉過(guò)身，一步一步的走了，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛得，很沉重。
那天，我在跳舞的時(shí)候，似乎看見(jiàn)了那個(gè)她……
黃昏下的我們，是那樣的美好，快樂(lè )。
相識的作文14
天，真是多變。早上還是天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，到了下午就烏云密布，并下起了潔白的大雪。正在姐姐家做客的我怕回去晚了，雪會(huì )越下越大，也就無(wú)心欣賞這潔白的一切。不禁皺起了眉頭，向姐姐說(shuō)明原因后，匆匆騎上車(chē)子向家駛去。
回家的路上，雪仍悠悠的下著(zhù)。于是，我邊騎著(zhù)車(chē)子邊打量這滿(mǎn)眼潔白的世界。
忽然，手上落了一片小巧的雪花。我低下頭出神地看著(zhù)這朵美麗的雪花。漸漸的，我沉浸在美好的遐想里……
突然，一聲響打破了這潔白的寧靜。只見(jiàn)車(chē)子躺在地上，我坐在車(chē)子的身上。抬頭一看，映入眼簾的是停在馬路上破舊的一輛中式三輪車(chē)。過(guò)了幾分鐘，車(chē)子的女主人可能發(fā)覺(jué)了什么，便走下車(chē)，發(fā)現了我。當時(shí)，看到她盯著(zhù)我看，我很害怕。怕他會(huì )罵我：“不長(cháng)眼，不會(huì )騎車(chē)子�！备ε滤龝�(huì )帶我去找我的爸爸，媽媽�？伤龥](méi)有說(shuō)什么，只是快步朝我走來(lái)。那是我仍很害怕，便從地上一骨碌爬了起來(lái)。心里卻害怕極了，巴不得快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地。她一步一步朝我走來(lái)，很快走到我的跟前。并沒(méi)有罵我，而是非常關(guān)心的.問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我沒(méi)吭聲，只是輕輕地搖了搖頭，“沒(méi)事就好，下這么大的雪，你快回去吧。很冷啊�！闭f(shuō)完他摸了摸我的頭，又問(wèn)了問(wèn)我要不要緊，確認我沒(méi)事才離開(kāi)。阿姨慢慢地走了，我騎上車(chē)子繼續回家。路上，世界仿佛便得更加圣潔無(wú)暇了……
謝謝你，那位素不相識的阿姨，是你讓我明白了做人要懂得關(guān)心別人，寬容一點(diǎn)。我將永遠懷著(zhù)感謝之情來(lái)思念您的！
相識的作文15
在三年級的時(shí)候，我來(lái)到了這個(gè)班級，認識了許許多多的朋友，但最好的是：李沅芷、任思諭、倪蕊和陳漫桐�！罢l(shuí)要湯呀？”這是李沅芷每天中午必須要說(shuō)的話(huà)�？傆腥苏f(shuō)：“我要，你給嗎？”李沅芷說(shuō)：“那你得給我一袋兒奶，互相給互相，互取利益�！薄澳俏也灰�，我還要喝奶呢！”“愛(ài)給不給，我還不要了”李沅芷回答到。這就是愛(ài)喝奶的李沅芷！
“還說(shuō)，想挨罰呀！”這是老師不在時(shí)倪蕊的口頭禪�？墒�，總有幾個(gè)調皮的`男生說(shuō)：“哼，我偏不聽(tīng)，你能把我怎么著(zhù)？”“你說(shuō)什么？信不信我記名？”“不，不，我是開(kāi)玩笑的！”“唉，命運悲慘的郭旭升呀！”李沅芷感嘆道�！笆茄�，幾乎每次都要記它�！蔽掖藭r(shí)特別的無(wú)語(yǔ)！我和李沅芷一唱一和，結果把王俊也記上了！著(zhù)幾個(gè)男生只好求著(zhù)倪蕊把他們的名字擦掉，倪蕊都快煩死了，大吼道：“安靜，你們越求我越不擦！”聽(tīng)到倪蕊不擦，這些男生求的更厲害了！所以，一直到老師回來(lái)倪蕊也沒(méi)有把他們的名字擦下去。唉，這群可憐的男生。
這些事情有趣嗎？
【相識的作文】相關(guān)文章：
難忘的相識作文05-31
關(guān)于相識作文03-12
相識的瞬間作文07-09
相識瞬間作文07-09
相識瞬間作文05-10
似曾相識作文06-11
相識的瞬間作文06-06
難忘的相識瞬間07-09
初一作文我的新相識07-09