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教師求職心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教師求職心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師求職心得體會(huì )范文1
還記得上大學(xué)期間我總會(huì )擠出一些時(shí)間去參加一些培訓，讓自己跟上時(shí)代的潮流。作為剛出來(lái)工作時(shí)間不長(cháng)的青年教師，在工作了兩年后的暑假迎來(lái)了新課程新課標方面的第二次培訓，對我無(wú)疑是錦上添花。所以，我告訴自己一定要以一種歸零的心態(tài)，讓這次培訓收獲化。
首先的收獲是對新課標新課程的認識。一共五天的集中培訓都是圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，觀(guān)看了專(zhuān)家講座的視頻，不同的專(zhuān)家講座從不同的角度加以闡釋。我及時(shí)的做了筆記，當然，最重要的還是要將筆記上的內容結合自己的實(shí)際情況內化為自己的東西才稱(chēng)得上真正的收獲，除此之外還有幾點(diǎn)收獲很大：
一、分班合作討論
學(xué)校把我們分成了兩個(gè)班，然后分班進(jìn)行討論交流。當時(shí)我就在想，在課堂教學(xué)中我最初也經(jīng)常讓學(xué)生合作討論，但幾次下來(lái)我發(fā)現效果都不是很好，慢慢就很少讓學(xué)生討論了，結果是學(xué)生的合作探究能力與臺上的語(yǔ)言表達能力越來(lái)越弱。通過(guò)自己親身體驗，我似乎有所感悟：
�、賹W(xué)生最初的.幾次合作探究不積極是很正常的現象，因為他們需要一個(gè)適應的過(guò)程。
�、诮處熥鳛閷W(xué)生合作討論的組織者，在調動(dòng)學(xué)生積極性，組織引導學(xué)生討論上面需要花大功夫，這關(guān)系到能否有效討論的成敗。
�、垡嘈琶總�(gè)人尤其是學(xué)生都有想展示自己的愿望，我們要做的就是把學(xué)生的這種愿望激發(fā)出來(lái)。
�、芟嘈艌猿志褪莿倮��？赡芏唐趦瓤床坏绞裁葱Ч�，但只要相信這種方法是好的，就應該堅持下去。
二、觀(guān)看專(zhuān)家的講座、課堂實(shí)錄
我特別喜歡魏書(shū)生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：要牢牢守住自己教學(xué)的長(cháng)處。因為我堅信每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，每個(gè)教師也都有自己教學(xué)的長(cháng)處或風(fēng)格。但從小的習慣就是不斷去挖自己的缺點(diǎn)，然后費勁地去改正，結果缺點(diǎn)還是一大堆，優(yōu)點(diǎn)數不出幾個(gè)。觀(guān)看了專(zhuān)家的講座、課堂實(shí)錄，他們上課的風(fēng)格我很值得借鑒。因為自我感覺(jué)我們有很多特質(zhì)相似，所以他們的一些方法對我更具有借鑒意義�？偨Y起來(lái)就是：發(fā)揮自己的親切優(yōu)勢，主動(dòng)與學(xué)生對話(huà)似地教學(xué)，多給學(xué)生說(shuō)話(huà)的機會(huì )，多讓學(xué)生上臺的習慣。
三、培訓引發(fā)反思
在這五天的培訓中，除去知識的學(xué)習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。愿這次培訓引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能成為成功的敲門(mén)石，能成為我堅定航向的指路標。
在培訓即將結束的時(shí)候，想說(shuō)的話(huà)真是很多很多，但我明白，只有把培訓中學(xué)到的知識技能轉化成自我前進(jìn)的內驅力，我才會(huì )在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽(tīng)，記錄，反思，沉淀，實(shí)踐中，我的數學(xué)教學(xué)之路會(huì )愈趨于成熟！
教師求職心得體會(huì )范文2
又是一年招教季，這個(gè)七月，我接到了好多來(lái)自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來(lái)的咨詢(xún)電話(huà)。因為在他們看來(lái)，以美術(shù)組總成績(jì)第一名成功考入當老師的我是個(gè)“招教專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
畢業(yè)后我糾結于考研和招教之間，于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準備，復習兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書(shū)。結果考研因為專(zhuān)業(yè)知識分數較低而落榜，只能躋身于招教大軍之中。
我逢考必報，不管復習的怎么樣，只要哪里有考試我都報名，整個(gè)夏天都奔波在報名、領(lǐng)準考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復習的就非常好，每次去考試的時(shí)候，看到別人書(shū)上復習的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字，但看看我的書(shū)像新的一樣，我就怵得慌，但后來(lái)我總結出來(lái)，招教考試并不是死磕教材就能成功考上的`。
招教成功=充分的準備+良好的心理素質(zhì)+運氣
充分的準備不僅是對考試內容的準備，不僅看書(shū)，還要多做題，錯題作為重點(diǎn)復習。還有對招教政策的了解，對公告的解讀，題型的把握以及報名需要準備的材料、證件等。
每次招教考試報名現場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)，出現缺少復印件在急急忙忙去復印等問(wèn)題，這都是準備不充分所帶來(lái)的麻煩。如果報名時(shí)就很不順利，勢必是會(huì )影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利，會(huì )使人更加自信吧！
考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要，考題的難易會(huì )影響做題的心態(tài)，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài)，“招教”是一個(gè)常模參照的測試，所以難易對大家的考驗是一樣的。應努力把掌握的知識分數把握住，沉著(zhù)思考難度較大的題目。遇到主觀(guān)題多思考，理清思路再答卷，盡量做到條理清楚、有理有據。
運氣則是一個(gè)不可控的因素了，不具穩定性。運氣來(lái)自很多方面，比如考試遇見(jiàn)自己做過(guò)的原題�；蛘哂龅筋}型符合自己的優(yōu)勢。再比如考到進(jìn)考場(chǎng)前剛剛背的簡(jiǎn)答題可以一字不漏的寫(xiě)下來(lái)……當然運氣是可遇而不可求的，所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準備，調整好心態(tài)，自信的迎接考試。
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