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教師求職信（精選）
時(shí)間稍縱即逝，又將迎來(lái)自己找工作的生活，一起來(lái)寫(xiě)一封求職信，為找工作加油吧。那么怎樣寫(xiě)好求職信呢？以下是小編為大家整理的教師求職信，歡迎閱讀與收藏。
教師求職信1
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。
本人是阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛(ài)教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。尤其熱愛(ài)籃球。作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì )的.大學(xué)生，我以滿(mǎn)腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會(huì )需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我也努力學(xué)習課外知識，提高自身素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時(shí)的不足。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕.
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會(huì )還您一份驚喜。 期待您的回復。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩步發(fā)展!
教師求職信2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
今日獲悉貴學(xué)校征求英語(yǔ)老師。本人自信符合應聘要求，寫(xiě)信應征教師職位。 本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習生活中，本人認真學(xué)習并取得了很大的成。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的'技能都有了很大的提高，具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，系統的掌握了英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)知識。本人還積極參加課外實(shí)踐，有過(guò)兩年的家教和輔導班經(jīng)驗。
此外，本人還積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中受益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。
我熱愛(ài)教師這一職業(yè)，我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在這實(shí)踐中不斷學(xué)習，進(jìn)步。隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機會(huì )與您面談，我將十分感謝。
收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無(wú)論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
自薦人：xxxx
教師求職信3
尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹，19年7月5日，我畢業(yè)于師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在省首批辦重點(diǎn)高中二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
19年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
19年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
20年，制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國第屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的.資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
19年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20年、20年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站上任“大�！钡陌嬷�，開(kāi)辟了“班主任”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，19年在全國第屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20年在全國中小學(xué)生慶祝中國黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
19年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
19年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
19年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
20-20年，參加了教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
20年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20年7月——20年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)10年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!同時(shí)感謝的大力支持!
教師求職信4
尊敬的珠海各學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，xxxx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從xx98年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
xx98年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
xx99年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
xx99年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
制作的英語(yǔ)課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
xx99年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，xx99年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
xx98年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
xx98年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的.《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
xx99年，被聘為全國教育科學(xué)“xx”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。7月——2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！同時(shí)感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xx月xx日
教師求職信5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。我欲申請貴校招聘的英語(yǔ)教師職位。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取江西師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)（本科）且順利通過(guò)了考試，雖說(shuō)在校期間學(xué)的是商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但這并不影響我在英語(yǔ)方面的努力。
在英語(yǔ)學(xué)習方面，現已通過(guò)英語(yǔ)能力六級。
為適應時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現代辦公自動(dòng)化，能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習之余，我還做了多份家教，通過(guò)交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。
也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。
鑒于畢業(yè)于江西省歷史悠久的師范類(lèi)大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。
如果您給我一個(gè)發(fā)展的`機會(huì )，我會(huì )以飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能成為貴校的一名英語(yǔ)教員！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職信6
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，生于20xx年6月�，F住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語(yǔ)系。大學(xué)期間，順利考取了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級和八級，普通話(huà)二級甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，以及語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測試學(xué)。
濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認為一中有著(zhù)更濃郁的文化底蘊和學(xué)習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿(mǎn)著(zhù)現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應聘的是貴校的英語(yǔ)教師職位。我雖然不是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的.，但在校期間也學(xué)習了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職。去年二月到五月，我以一名實(shí)習教師的身份在齊河雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校擔任英語(yǔ)教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的主要職責是教書(shū)育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認識到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
第二，教師是用愛(ài)心、良心、責任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度，愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟親和力強的、認真的老師學(xué)習，我相信我的樂(lè )觀(guān)和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。懇請領(lǐng)導能夠給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職信7
尊敬的老師：
您好，我是XX大學(xué)實(shí)驗師范學(xué)院XX屆的應屆畢業(yè)生，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我將努力讓您在短時(shí)間內了解我。
經(jīng)過(guò)3年的大學(xué)生活，在師友的嚴格教益及個(gè)人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，同時(shí)為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，利用課余時(shí)間學(xué)習計算機知識和攝影基礎技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，利用試講和實(shí)習的機會(huì )，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的.能力都有了很大的提高，也是為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
真誠地希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現人生價(jià)值，為教育事業(yè)出力，為社會(huì )發(fā)展效力的機會(huì )。
我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現。我期待著(zhù)您的好消息。
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx.x.x
教師求職信8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時(shí)間來(lái)閱讀我的`求職信。能夠與校相識，我感到無(wú)比榮幸！
我叫xxx，男，20xx年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
20xx年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗高中任教至今，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。參加工作以來(lái)，擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已20xx年有余，現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎；同時(shí)，又具備較強的教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著(zhù)，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職信9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。
我是xx學(xué)院xx屆xxx師范學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師，我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的`普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音！
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
此致
敬禮！
教師求職信10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，xxx,一個(gè)對教育事業(yè)和寫(xiě)作充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和執著(zhù)追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開(kāi)拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我注重合理的'知識結構的構建，廣泛學(xué)習學(xué)科基礎知識和技能、專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng )新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì )、思想、文化等各科各類(lèi)內容，從中學(xué)會(huì )觀(guān)察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養。在xx學(xué)校實(shí)習期間，充分表現了較高的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得了實(shí)習單位的認可和好評。
大學(xué)四年，在擔任班委，寢室長(cháng)以及文學(xué)社編輯過(guò)程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實(shí)地、認真負責的工作作風(fēng)，善于創(chuàng )新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏(yíng)得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(cháng)為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習中，我將以自己對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執著(zhù)，勇于創(chuàng )新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習進(jìn)取，成為一名創(chuàng )新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機會(huì )，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對我的選擇！
此致
敬禮
xxx
日期
教師求職信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你好！
首先，請允許我向你致以良好的祝愿和最誠摯的問(wèn)候。非常感謝你在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無(wú)比榮幸！懷著(zhù)對貴校的`憧憬與向往，寫(xiě)下了這封求職信，向你自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗高中任教至今，中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。參加工作以來(lái)，擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已10年有余，現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎；同時(shí)，又具備較強的教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著(zhù)，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與你的面談！
祝你工作愉快！
教師求職信12
尊敬的校長(cháng)：
你好！
首先感謝你在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴”字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的'知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級考試，并順利通過(guò)；努力學(xué)習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語(yǔ)培訓班，現在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級培訓并且順利獲得證書(shū)。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪(fǎng)工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì )給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會(huì )好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝你在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職信13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)。
我是××學(xué)院xx屆的應屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是思想政治教育專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)近4年的大學(xué)生活，在師友的嚴格教益及個(gè)人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，同時(shí)，在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個(gè)性化培養”，輔修了《美學(xué)》、《西方經(jīng)濟學(xué)》、《心理學(xué)》等課程。為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書(shū)籍，利用課余時(shí)間，積極進(jìn)行家教體驗，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協(xié)調溝通能力。我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地！我最大的資本——年輕，具有很強的`可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來(lái)勝任貴校的工作。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿(mǎn)的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執著(zhù)地追尋著(zhù)一位識才重才的伯樂(lè )！我期待著(zhù)您的好消息。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年x月xx日
教師求職信14
尊敬的領(lǐng)導：
中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、自信、穩重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的'銷(xiāo)售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì )實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會(huì )了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師求職信15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
敬禮！
非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我這份求職信。我是初教一系的學(xué)生，即將畢業(yè)。我很榮幸能夠向您介紹我的個(gè)人資料，并希望能夠在貴校尋找到適合自己的工作。我相信，只有在心儀的工作崗位上，才能夠更好地發(fā)揮自己的才能、實(shí)現自己的人生價(jià)值。下面請允許我就自己的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
我是一名小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，對自己的專(zhuān)業(yè)非常熱愛(ài)，也投入了很多的精力。在學(xué)習生活中，我逐漸掌握了教育學(xué)、普通心理學(xué)、美術(shù)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教育研究方法等課程，同時(shí)還積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷提高自己。我深刻地認識到，以團隊為基礎的合作是非常重要的，也是必須的。我樂(lè )觀(guān)自信、上進(jìn)心強，處理人際關(guān)系能力較強，同時(shí)也有著(zhù)強烈的責任心和使命感�，F在，我即將面臨畢業(yè)，面對未來(lái)的挑戰，我充滿(mǎn)信心。
在學(xué)術(shù)方面，我非常認真刻苦，成績(jì)優(yōu)異。而在課余時(shí)間，我還會(huì )拓展知識，提升自己的綜合素質(zhì)。如今的競爭越來(lái)越激烈，我深知只有全方位發(fā)展，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的.人才，才能符合用人單位的需求，也才能站穩腳跟。
雖然在眾多求職者中，我可能不會(huì )是最優(yōu)秀的。但是，我有信心。"懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君"。我不敢奢求您對我的信任，只希望能夠通過(guò)努力，為貴校做出貢獻。如果能夠得到貴校的工作機會(huì )，我將會(huì )全身心地投入，盡我所能。我希望能夠讓貴校滿(mǎn)意，也讓家長(cháng)們放心。
最后，再次感謝您的閱讀。祝貴校桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
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