教師求職信 求職教師的求職信

時(shí)間:2023-03-06 13:51:46 教師 我要投稿
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  光陰如水,眼見(jiàn)著(zhù),找工作的時(shí)間馬上到來(lái),是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)求職信的事情了哦。為了讓您不再為寫(xiě)求職信頭疼,以下是小編為大家整理的教師求職信 求職教師的求職信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導,跟您的幾次談話(huà)真的是受益匪淺。

  雖然我已經(jīng)工作了一些年,但是我在工作經(jīng)驗方面和老師這份工作確實(shí)是有一些距離?赡苣院罂催^(guò)我的簡(jiǎn)歷也會(huì )很奇怪,我怎么會(huì )突然決定轉換職業(yè)軌道。其實(shí)這和我個(gè)人家庭的成長(cháng)有關(guān)系,在結婚有孩子之前,雖然我對教育學(xué)、心理學(xué)等知識非常感興趣。但我沒(méi)有想到過(guò)自己會(huì )特別想成為老師。但是有了孩子以后,我開(kāi)始思考孩子的成長(cháng),我的理念是孩子不需要去參加培訓,但是家長(cháng)必須自我學(xué)習成長(cháng)。

  于是,在近幾年內,我學(xué)習了大量的教育類(lèi)書(shū)籍,每年閱讀量在50本以上,參加社會(huì )中各種家長(cháng)學(xué)校類(lèi)的課程(主要是美國的一些教育理念課程),包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力溝通,并且在去年已經(jīng)成為正面管教講師。在不斷學(xué)習的過(guò)程中,我對教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,且通過(guò)自己的成長(cháng)幫助周?chē)呐笥、同事解決了很多教育難題。在這個(gè)過(guò)程中,很多人都會(huì )說(shuō):"你這么有耐心,且又善于學(xué)習,非常適合當老師啊。"一次,兩次,我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續的學(xué)習中,我也著(zhù)重開(kāi)始培養自己的群體管理能力,及控制能力;對自己的文學(xué)修養及兒童心理學(xué)知識進(jìn)行儲備。再后來(lái),我知道了成為老師的初級門(mén)檻是職業(yè)教師資格證。

  于是,我沉下心來(lái),開(kāi)始學(xué)習教師綜合素質(zhì)及教育教學(xué)知識與能力。我對其中的新教改及素質(zhì)教育非常的認同,且非常感興趣。這和社會(huì )對教師,學(xué)校的認知是完全不同的,雖然我知道理論和實(shí)施差距很大,但是我覺(jué)得如果方向對了中國的教育還是會(huì )有出路的,且我愿意為了教育的改革出自己的一份力量。所以,這也是我也堅定了想成為一名教師的原因。

  雖然這次轉行對我而言確實(shí)難度較大,但是我個(gè)人認為我的情況還是有別于應屆畢業(yè)生的。除了女生結婚生子等個(gè)人原因外,我這些年的工作經(jīng)驗,對社會(huì )、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認知,對突發(fā)應急問(wèn)題的處理能力,對語(yǔ)言的掌控能力,對問(wèn)題的分析思考能力都是我的優(yōu)勢所在。我目前唯一缺少的是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗,但是我學(xué)習能力較強,我也相信自己會(huì )在短時(shí)間內掌握相關(guān)的教學(xué)技巧。其實(shí),最關(guān)鍵的問(wèn)題,我很有耐心,我愿意陪著(zhù)孩子成長(cháng)?赡苣鷷(huì )關(guān)心,我為什么不考中學(xué)教師證,一方面是我目前正在工作沒(méi)有時(shí)間來(lái)為考試做太多的復習,另一方面我認為10歲之前是孩子的成長(cháng),個(gè)性形成關(guān)鍵期,我更注重人的成長(cháng),而不只是的學(xué)習知識,所以我在考教師證初期就準備教小學(xué)了。

  我非常希望學(xué)校能夠給我一個(gè)實(shí)習機會(huì ),也非常希望能夠真正加入教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)已經(jīng)工作過(guò)的人,我的轉行其實(shí)是經(jīng)過(guò)思考的,也是慎重的。咱們學(xué)校我也從網(wǎng)站及學(xué)生家長(cháng)那里有了一些初步了解。校長(cháng)是朝陽(yáng)區教委專(zhuān)門(mén)引進(jìn)的優(yōu)秀校長(cháng),年輕有為。學(xué)校除了常規教學(xué)外,也特別注重素質(zhì)教育及對外交流活動(dòng)。我這邊除了有一些基本素質(zhì)外,還有一些語(yǔ)言上的特長(cháng),希望能夠通過(guò)自己多方面的能力為學(xué)校添磚加瓦。

  老師,這封信確實(shí)寫(xiě)的比較長(cháng),但這并不是在表決心,而是我自己在一邊寫(xiě)的時(shí)候一邊梳理自己的想法,我對與自己的這個(gè)決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯(lián)系,對此給您帶來(lái)的不便請您諒解。

  非常期待能夠繼續得到您的指點(diǎn),謝謝。

  祝您新年快樂(lè )!

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