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(精華)我的理想作文14篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
每個(gè)人都是有理想的。只不過(guò)有的人努力了，使理想變成了現實(shí)，有的人不想去努力，只能使理想變成空想。有人的理想是當宇航員，有人的理想是當歌星，還有的人的理想是成為舞者，而我的理想是成為一名老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們敬愛(ài)的董老師，她每天孜孜不倦的'在給我們傳授知識，啟迪人生。有時(shí)老師即使生著(zhù)病，還是風(fēng)雨無(wú)阻的堅持給我們上課。董老師這種無(wú)私奉獻的精神深深的感染著(zhù)我，值得我們向老師學(xué)習。
媽媽說(shuō)有時(shí)我脾氣不好，沒(méi)有耐心，這樣怎么能當一個(gè)合格的老師呢？我會(huì )努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己更有耐心，同時(shí)更加努力學(xué)習，掌握更多知識，爭取當一個(gè)出色的老師。
理想是一盞指路明燈，它指引著(zhù)我不斷的不斷前行，即使前面布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì )輕易放棄！
我的理想作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，軍人、教師、警察……隨著(zhù)歲月的流逝，我們一天天的成熟，我開(kāi)始考慮我的理想。我很想成為一名天文學(xué)家。
天文科學(xué)家是一個(gè)極不平凡的職業(yè)，像伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，對人類(lèi)都做出了極大的貢獻，在科學(xué)界有著(zhù)很大的影響，我十分的敬佩他們。因此，我也想做一個(gè)像他們一樣的天文科學(xué)家。我想知道地震是怎么回事，為什么地震發(fā)生之前測不出來(lái)，讓人們的財產(chǎn)受到了損失，甚至危及人們的生命安全。為什么會(huì )有臺風(fēng)，為什么不能左右臺風(fēng)的路線(xiàn)，使人們免受臺風(fēng)的侵襲。為什么……在我的腦海里有很多未解之謎，我對這些都有極大的興趣。
誰(shuí)都知道，作為一名科學(xué)家，有著(zhù)光彩照人的形象，但是，又有誰(shuí)知道他們是在從事著(zhù)默默無(wú)聞，枯燥無(wú)味的職業(yè)，是一個(gè)經(jīng)得住無(wú)數的'失敗，最后還不一定能看見(jiàn)為之奮斗一生的結果，考驗你的毅力和耐心的職業(yè)。我也知道，一個(gè)人有了理想，就要為其做出不懈的努力，并為之奮斗終生，
“泉水挑不干，知識學(xué)不盡”。我有信心排除各種困難，愿意用我的一生，以嚴謹的工作作風(fēng)，去追求我的理想，去探索不為人知的神秘世界，為人類(lèi)早一天能戰勝自然做出貢獻。
我的理想作文 篇3
理想，我有一個(gè)很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的，理想這個(gè)詞不能夠呼風(fēng)喚雨，但卻是一個(gè)目標，一個(gè)非常遙遠的猜想可以烘托出一個(gè)人的精神品質(zhì)，我的精神和品質(zhì)并不比別人好，但我有一個(gè)目標就是成為一個(gè)天使，那些認為天使是虛幻的.，其實(shí)我也這么認為，因為在現實(shí)生活中天使就是一個(gè)抽象的概念，我的理想就是成為天使，也就是說(shuō)更好的完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
理想是烘托出一個(gè)人精神品質(zhì)的橋梁，有了理想就有了目標，我們應當邊做邊比較，看看我們想要的結果到底離理想有多遠，有時(shí)還會(huì )影響你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！作為點(diǎn)亮生活生活點(diǎn)亮人生！有時(shí)，理想的障礙的跨過(guò)，不在與別人，而在于你，你是怎樣做的，就會(huì )出現什么結果。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
——蘇格拉底。
我的理想作文 篇4
我的理想是當一名動(dòng)物保護協(xié)會(huì )人員。曾經(jīng)托爾斯泰說(shuō)過(guò)“一個(gè)人如果向往正直的生活，第一步就是要杜絕傷害動(dòng)物�！笔堑�，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，如果沒(méi)有它們，我們能何去何從。
有一次我在手機上看到一個(gè)帖子_人類(lèi)和動(dòng)物互換，那一張張觸目人心的圖片，深深的刺痛了我的心，如果人類(lèi)和動(dòng)物互換身體和地位，那么人類(lèi)一定會(huì )感悟到動(dòng)物的傷痛，和悲傷。
我的理想是從很小的`時(shí)候說(shuō)起，那時(shí)我十分喜歡小動(dòng)物。有一次，叔叔從車(chē)上抱下來(lái)了兩只小狗，一黑一白，在它們的小時(shí)候我還是用我的毛衣給它們鋪的窩，小狗趴在我的懷里，有什么肉啊魚(yú)呀就給它們吃………后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物的種類(lèi)和數量在減少，我愛(ài)動(dòng)物的心就變得是非強烈。于是一發(fā)不可收拾，就想到可以成為一名動(dòng)物保護協(xié)會(huì )人員。用我自己最大的努力去保護動(dòng)物，防止殘酷對待動(dòng)物，減少動(dòng)物們的苦難。
讓我們一起保護動(dòng)物吧。
我的理想作文 篇5
我知道大家心里都會(huì )有一個(gè)很好的理想，很想很快的實(shí)現他，雖然我們大家都會(huì )有理想，下面我給介紹一下我的理想。
我的理想就是可以當一名真正的醫生，你們知道我為什么想當一名真正的醫生嗎？因為我當一名醫生的話(huà)，我就可以讓我們的中國人不會(huì )再少人數，這樣我們就可以戰勝阻止我們的所有人，讓他們不得安明，我當一名醫生其實(shí)可以幫助那些有病沒(méi)有錢(qián)的，我還是可以給這些病人治病，但是醫生的責任很大，而且也必須要特別的認真。因為做手術(shù)的時(shí)候，你必須要認認真真的.，只要有一點(diǎn)的錯誤都不行，如果有一點(diǎn)錯誤，那個(gè)人的性命就不報了，所以當一名醫生就要好好的當，也要認認真真的去做。
當醫生必須還得想出沒(méi)有人得這種病的藥，還得制造出來(lái)，這樣的話(huà)，我以后要制造出來(lái)一個(gè)能治百病的藥，這樣就可以幫助那些得的病不能治的。這樣的話(huà)那些病人就不會(huì )病死，所以我要當一名比誰(shuí)都要高的醫生，這樣別人都會(huì )像我學(xué)習，我們這一所有的醫生都會(huì )了，我就可以當一個(gè)醫生老師了。
我真希望自己能夠實(shí)現這些欲望！
我的理想作文 篇6
山溪的理想是大海；囚鳥(niǎo)的理想是藍天；樹(shù)木的理想是大地……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想當一名作家。這理想是怎么產(chǎn)生的呢？這還得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起——
有一次，我想鐘老師借了一本作家林海音的《城南舊事》�；丶液�，我越看越有滋味。甚至為了看書(shū)，我竟忘了做家庭作業(yè)！，等做完時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我仍然睡意全無(wú)，捧著(zhù)書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期，我又從作文中了解了許多著(zhù)名作家與他們的名著(zhù)，比如朱自清的散文《匆匆》，老舍的《北京的春節》，還有契科夫的《凡卡》，讓我漸漸對寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì )拿一本作文書(shū)或小說(shuō)，坐在床上靜靜品味那精妙的語(yǔ)句。
但是，當作家可不是一件容易的事，還需下一番苦工。為此，我還專(zhuān)門(mén)制作的`一本剪貼本。每當我在報紙和書(shū)籍上看見(jiàn)新聞報道和優(yōu)秀作文，都會(huì )操起小剪刀，剪下來(lái)貼在我的剪貼本里。每天晚上，我都會(huì )捧著(zhù)一摞書(shū)和剪貼本，細品作家的精筆妙章，感謝同齡人寫(xiě)的妙文，別有一番樂(lè )趣。
每個(gè)人都一樣，想要讓夢(mèng)想發(fā)光，就必須經(jīng)歷蛹破繭成蝶般的痛苦與耐心。但我們要堅信，只要登上了堅持、努力、奮斗這架梯子，理想就已經(jīng)被鍍上了一層華麗的“金色”。
我的理想作文 篇7
每個(gè)人都有理想，理想就如一盞燈，照亮你前行的路;理想就如清澈的水滴，滋潤萬(wàn)物，生機勃勃;理想就如一位指路人，帶你通往希望的大門(mén)。
史立茲曾說(shuō)過(guò)：“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行�！�
我的理想是當一名警察。有人曾問(wèn)過(guò)我：你不怕苦、累嗎?你不怕與歹徒搏斗的時(shí)候嗎?你不怕?tīng)奚鼏?你不怕……其實(shí)，這些問(wèn)題我都考慮過(guò)，我根本就不怕，因為我熱愛(ài)警察這個(gè)職位，我將會(huì )把我自己的生命奉獻給這個(gè)職位。
每當我在電視上看到警察在抓壞人的時(shí)候，我就覺(jué)得特別威風(fēng)瀟灑，特別驕傲、自豪!我崇拜他們，警察就是我們的“守護神”。雖然他們每天很辛苦，但是他們卻無(wú)條件的'保護著(zhù)我們，這是多么偉大的精神。
生活中，每次看到穿著(zhù)警服的警察，在大街小巷、醫院門(mén)口、學(xué)校門(mén)口執勤，總會(huì )覺(jué)得他們特別的帥氣，心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。為他人的安全保駕護航，也許，這就是我想當警察的最本真最初始的動(dòng)力。
為自己的理想而努力，就是為自己的希望而活著(zhù)。它如星辰，永遠照耀著(zhù)我前行的方向，讓我，每時(shí)每刻，都是那個(gè)向往光明的人。
我的理想作文 篇8
理想是一盞指路明燈，照亮前進(jìn)的方向。理想正如史立茲所說(shuō)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行�！�
我的理想是當一名醫生，你沒(méi)有聽(tīng)錯，就是救死扶傷的醫生。
醫生是一個(gè)神圣的職業(yè)，在生活中他都是扮演著(zhù)一個(gè)重要的角色。醫生是一個(gè)緊張又刺激的'職業(yè)，在危機關(guān)頭他們總是義不容辭，竭盡全力的救助那些被病魔折磨的病人。
我為什么想當一個(gè)醫生呢？只因為我從小就很愛(ài)玩，動(dòng)不動(dòng)就這里一個(gè)傷口，那里一個(gè)傷口，所以我想當醫生。
如果當上了醫生的話(huà)，我就可以救死扶傷，和病魔、死神作斗爭，讓那些在死亡線(xiàn)上徘徊的靈魂，再一次獲得新生，讓他們再一次感受活著(zhù)的快樂(lè )。
當然，幻想始終是假的，要實(shí)現當醫生的理想，我還必須好好學(xué)習，才能考進(jìn)一所好的醫學(xué)院，努力學(xué)習醫學(xué)知識，成為一個(gè)合格的醫者。
理想是每個(gè)人都有的，如果你沒(méi)有理想，那么你就等于無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，始終找不到你要去的地方。希望大家都能夠靠努力實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我的理想作文 篇9
每個(gè)人的心中都有各自的理想，然而我的理想是長(cháng)大后想做一名優(yōu)秀的宇航員，探索無(wú)盡的.，未知的外太空。在我小的時(shí)候，頭腦中就不時(shí)閃出一些關(guān)于宇航員與外太空的問(wèn)題。我常常很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)厍驗槭裁词菆A的，人類(lèi)怎么樣才能飛出地球。那時(shí)候媽媽總是很有耐心地對我說(shuō)：“你要努力學(xué)習科學(xué)知識，通過(guò)所知道的知識要學(xué)會(huì )自己去尋找答案。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，一顆強烈的心使我想登上屬于我的火箭，穿梭宇宙之間，在浩瀚的天空中遨游。
記得有一次放假，我在家看電視，一則新聞讓我感動(dòng)不已，這則新聞是講“宇航員回來(lái)了�！蔽矣X(jué)得，宇航員們真是偉大的英雄，因為他們去探索太空的時(shí)候，克服了種種困難，在太空觀(guān)察并研究星系，回來(lái)的時(shí)候帶著(zhù)太空的信息，并向全國的人民報告他們在太空的生活與工作情況。
所以，為了我的理想，為了我的目標，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，一步一步地向宇航員的道路前進(jìn)！
我的理想作文 篇10
人人都有自己的理想，可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當一名企業(yè)家，掙很多很多的錢(qián)，等我老了，我會(huì )用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉—那遙遠沙漠之中的新疆，我堅信新疆的將來(lái)是一片綠洲！
我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來(lái)的啟示呢！還記得那時(shí)我才三年級，晴空萬(wàn)里，湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，我的心情也如這天空一樣格外的朗爽，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩跳方格的游戲。歡樂(lè )的氣氛籠罩著(zhù)大地，我們正玩的興起，這時(shí)，突然刮起風(fēng)來(lái)，狂風(fēng)卷起地上的'塵土，瞬間天就暗了下來(lái)，仿佛是要吞噬整個(gè)世界。
后來(lái)我去問(wèn)老師那天的天氣為什么會(huì )突然變得那么惡劣，老師對我說(shuō)：這是沙塵暴，是因為樹(shù)太少了，不能穩固沙土，在大風(fēng)時(shí)會(huì )出現這種現象�！拔乙欢ㄒN樹(shù)”我堅定的說(shuō)。老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭：好，去實(shí)現你的理想吧！
從此種樹(shù)的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知，要想實(shí)現我心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習文化知識，走好人生中的每一步。
我的理想作文 篇11
我有一個(gè)遠大的理想，那就是希望做一名人民教師，我為的是能讓那些貧苦的孩子能上得起學(xué)。我懂得那些孩子的渴望，他們渴望上學(xué)。我們能上學(xué)，為什么他們就不能呢？希望是創(chuàng )造的，他們也有希望，但是不會(huì )創(chuàng )造。我們需要幫助他們創(chuàng )造出他們的學(xué)習天地。
人民教師這個(gè)職業(yè)讓人感到莊重，有尊嚴，神圣，光榮。我會(huì )為上不起學(xué)的貧困孩子義務(wù)講課，不會(huì )收一分錢(qián)。因為他們需要知識，上不起學(xué)的孩子也許是最誠實(shí)的吧！我不需要他們感激我，不需要他們報答我，我只希望他們在社會(huì )上能做一個(gè)好人，像我一樣的好人。我希望他們能把知識傳授下去。我的理想很小，但是我會(huì )為它努力。小小的理想是我的'一部分，我需要他。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì )這樣可口！
我會(huì )為我的理想而努力！
我的理想作文 篇12
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一名演員。
有一回我在看電視劇，我發(fā)現里面的演員演的惟妙惟肖，但那時(shí)我還小并不知道那是什么，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@著(zhù)并摸著(zhù)我的頭說(shuō)那些人是演員，接著(zhù)媽媽又說(shuō)演員這個(gè)職業(yè)的意思，我天真的問(wèn)媽媽說(shuō)：那當演員好玩嗎？媽媽并沒(méi)有回答我。
在那時(shí)候起，我就有了人生最大的理想，那便是當一名演員。
現在的我漸漸長(cháng)大了，也懂得了演員這個(gè)職業(yè)，在寒假我看了《宮鎖心玉》這個(gè)電視劇，讓我更加相當一名演員了，雖然我知道演員如果紅了的`話(huà)，那是很辛苦的，一天只能休息2至3個(gè)小時(shí)，但是只要自己是真心的喜歡這個(gè)職業(yè)的話(huà)，就算是一天到晚的工作那也是幸福的。
然而如果自己不努力的話(huà)，就算有一個(gè)在好的理想那也是不夠的，雖然我現在在班里的學(xué)習不太好，但是我如果在剩下的這2個(gè)多月中努力的話(huà)，我相信我的成績(jì)是會(huì )提高的。
還是那句話(huà)理想是人生的燈塔，如果你有了這個(gè)燈塔的話(huà)，那你的人生是很充實(shí)的，朋友們讓我們一起加油，一起奮斗吧。
我的理想作文 篇13
說(shuō)起我的理想，可是與眾不同的，絕對讓人意想不到。那，是什么呢？告訴你：我的理想是當一名預言家。為什么會(huì )有這樣的理想呢？下面聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
人們對于“預言”這個(gè)詞的感覺(jué)是神奇又神秘的。我也一直納悶兒，這預言究竟有什么學(xué)問(wèn)呢？所以，我下定決心將來(lái)做個(gè)預言家。
當了預言家，我首先就要預言關(guān)于世界末日這一說(shuō)法。前不久的一段時(shí)間，到處都在議論世界末日。有人說(shuō)，在幾億年前，瑪雅人給人類(lèi)留下了幾個(gè)預言，最后一個(gè)就是世界末日將在公元2012年降臨，并且前幾個(gè)預言都實(shí)現了，其中就包括2008年5月12日發(fā)生的.震驚世界的四川汶川8.0級特大地震�，F在，只剩下了最后一個(gè)預言：世界末日。它一定會(huì )實(shí)現。
但值得慶幸的是，世界末日的說(shuō)法逐漸不受重視了，不過(guò)我還是希望我現在馬上成為一名預言家，用科學(xué)讓大家徹底認識世界末日。但，那還是很遙遠的。
當了預言家，我還要預知人們的未來(lái)，它將是多么美好，讓大家充滿(mǎn)信心，努力奮斗。我相信，社會(huì )發(fā)展一定會(huì )很快。
這就是我美好的理想，雖然要干的事遠不止這些。不過(guò)，要想實(shí)現它，還得從現在好好學(xué)習，對吧？
我的理想作文 篇14
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一個(gè)神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁，把幼小的樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)；像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師們不僅為國家培養了一批批秀秀人才，還會(huì )把知識傳播下去。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事。
那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇，什么都會(huì )。我就想：長(cháng)大了，我也要當一名神奇的老師。慢慢地，我長(cháng)大了，覺(jué)得老師更加神奇，更加偉大了。不認識的字，不懂的知識，老師一講，就全明白了。再后來(lái)，我也知道和體會(huì )到老師的勞苦，但這并沒(méi)有打消我當老師的這個(gè)念頭，反而使我更堅定了。如果我當上的老師。登上那夢(mèng)寐以求的講臺，向孩子們傳授知識，帶著(zhù)他們在知識的海洋里遨游，那是多么一件奇妙的'事��！我肯定會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我還會(huì )讓孩子們在學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。我會(huì )像當時(shí)幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子。我一直在為這個(gè)理想努力著(zhù)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。
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