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云朵棉花糖讀后感
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的云朵棉花糖讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
云朵棉花糖讀后感1
今天，我想和大家一起分享一本好看的書(shū)，書(shū)名叫《云朵棉花糖》。里面講的全都是童話(huà)故事，一個(gè)比一個(gè)精彩，看了一遍又一遍，舍不得放手。
這本書(shū)里有好多個(gè)小故事組成，有<大象森林的小小象>,有<壞脾氣的小妖精>,有<退休的`鞋子>…… 其中我最喜歡的是<云朵棉花糖>這個(gè)故事了�？粗�(zhù)看著(zhù)我就入了神兒，書(shū)里說(shuō)：“巧奶奶做的棉花糖，有很多花樣。冬天像雪花，夏天像白云，夏天的白云棉花糖吃一口就可以飛起來(lái)，像白云一樣自由自在。＂讀到這兒，我真得也想吃一口巧奶奶做的棉花糖，然后像白云一樣在天空飛，那該多么美妙��！
這本書(shū)真是太好看了，真得很佩服湯素蘭阿姨的想象力。感興趣的同學(xué)也去看看吧。
云朵棉花糖讀后感2
假期里，我讀了一本有趣的故事書(shū)——《云朵棉花糖》，書(shū)里的故事深深地吸引了我，《退休的鞋子》是其中最有趣的故事。
《退休的'鞋子》講得是那些人們當垃圾扔掉的舊鞋子身上發(fā)生的故事：老鼠們將一只舊皮靴改裝成一輛野戰坦克；螞蟻們將一只舊童鞋當成一艘小船；媽媽們的舊高跟鞋被小動(dòng)物搭建成好玩兒的滑梯······故事好玩、有趣，充滿(mǎn)豐富的想象，好像就是自己的小腦瓜里想出來(lái)的。我也喜歡把爸爸、媽媽的舊鞋子集中到一起，搭成一個(gè)大大的堡壘，姐姐用她的瓶子手榴彈進(jìn)攻好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有攻破······
讀了《云朵棉花糖》，我覺(jué)得書(shū)里的故事，就是我們小朋友的奇思妙想。假如我把自己天真的想法寫(xiě)出來(lái)，會(huì )不會(huì )也是一個(gè)有趣的故事呢？
云朵棉花糖讀后感3
今天，我閱讀了云朵棉花糖這一本故事書(shū)，里面有很多故事，比如：壞脾氣的小妖精、一片葉子、另一片葉子、小豬的禮物、大象森林的小小象等等。當然，也有我最喜歡的，那就是大象森林的小小象。
小小象是一只很小的絨布小象，它小的可以站在手上。小小象的家住在一個(gè)小孩的'書(shū)房。小小象有一個(gè)夢(mèng)想，就是想到真正的大森林去。于是，它就找仙女姐姐幫忙，可是，仙女姐姐每天有很多很多的事情在等著(zhù)它去做，根本沒(méi)時(shí)間帶小小象去大森林。但是，仙女姐姐說(shuō)會(huì )找別人幫它。
一天，主人收拾行李要到森林里去露營(yíng)，這時(shí)，他看到了小小象，覺(jué)得挺好玩的，就把小小象也帶上了。晚上，小小象趁大家都睡著(zhù)的時(shí)候，它爬出營(yíng)地，來(lái)到了森林�？吹搅松钟泻芏嗪芏啻笙�，這時(shí)，從象群走出一只小象，發(fā)現了小小象，小象覺(jué)得小小象很可愛(ài)就和它一起玩耍。小小象也很喜歡和小象玩，最后小小象就留在了森林。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小小象真的很聰明，它會(huì )抓住任何一點(diǎn)機會(huì )來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們也要向它學(xué)習為了夢(mèng)想而努力。
云朵棉花糖讀后感4
小朋友，你們看過(guò)湯素蘭阿姨為我們編寫(xiě)的《云朵棉花糖》嗎？哈哈！我就知道你們這一群可愛(ài)的小朋友一定沒(méi)有看過(guò)這一本書(shū)。下面我要講的是《云朵棉花糖》其中的`一篇。
這里面都有《小樹(shù)熊》、《長(cháng)著(zhù)藍翅膀的老師》等，但是，我最喜歡的是《獅子的森林》了。
在一片茂密的森林里，有一頭兇猛的獅子一覺(jué)醒來(lái)，呀！森林呢？人們看見(jiàn)大街上來(lái)了一只獅子，都在喊：“獅子來(lái)了！大家快跑呀！”后來(lái)，小鳥(niǎo)、大象等很多的動(dòng)物都來(lái)幫忙，一起給獅子種了很多很多的樹(shù)木。小猴子去把逃跑的人叫了回來(lái)，人們還要想把蒼天大樹(shù)給砍下來(lái)，于是獅子說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)，但是，請不要再把樹(shù)木砍下來(lái)好嗎？”人們不想聽(tīng)獅子的話(huà)，想繼續砍伐樹(shù)木，人們怕獅子再發(fā)脾氣，就只好到別的城市了。從此這一大片茂密的森林，就成了獅子的森林了。
從這一篇故事里，我懂得了一個(gè)道理：保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境就是保護我們的家園，我也希望人們能保護動(dòng)物的家園，讓動(dòng)物們安居樂(lè )業(yè)，不受到人們
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