元旦作文

實(shí)用的元旦作文[合集7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文7篇，歡迎大家分享。

元旦作文 篇1

　　今天是元旦，風(fēng)和日麗滿(mǎn)街彩旗飄飄，綠樹(shù)張燈結彩，隨處可見(jiàn)紅通通的布上都掛著(zhù)四個(gè)大字慶祝元旦。

　　為了歡慶元旦教師給我們放了三天假，為此我有機會(huì )到處走走�？�，超市人山人海我走進(jìn)人群看見(jiàn)超市海報滿(mǎn)天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿(mǎn)了地灘小販叫賣(mài)聲，綿綿不絕。我買(mǎi)了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見(jiàn)，快看那邊一群火紅的.裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場(chǎng)舞呢。一首小蘋(píng)果歌曲吸引了不少觀(guān)眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。

　　你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個(gè)小妹妹在放一個(gè)很大的風(fēng)箏，它是一個(gè)鷹背上面寫(xiě)著(zhù)大大的幾個(gè)字；xx我愛(ài)你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍天。

　　是的，xx我愛(ài)你。我希望在新的一年里學(xué)習更進(jìn)一步。能克服所有困難。xx我在迎接你。

元旦作文 篇2

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，開(kāi)始我的又一段人生旅程。

　　期待中元旦的鐘聲終于敲響了�！爱敗钡匾宦�，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著(zhù)金屬般音質(zhì)的光澤，顫動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過(guò)元旦悠悠地飄蕩回響。

　　此刻，我與千萬(wàn)個(gè)炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來(lái)的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個(gè)遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝燃燒�？救獠嬖谌�腳架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著(zhù)篝火手拉著(zhù)手，跳起了歡樂(lè )的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時(shí)候，子夜的鐘聲陣陣傳來(lái)，它第一次充盈著(zhù)廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著(zhù)無(wú)數先祖生命的痛苦和憂(yōu)傷，漂浮在曲折漫長(cháng)的'歲月長(cháng)河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹(shù)上，櫛風(fēng)沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長(cháng)青，生生不息。

　　在這靜穆的午夜里，在這冬春節序交替的時(shí)刻，我思想的青鳥(niǎo)隨著(zhù)鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬(wàn)水，在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城墻上空，低低地盤(pán)旋。我看見(jiàn)蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無(wú)聲地流淌。河面上泊著(zhù)我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)那盞美麗的花燈掛在了門(mén)前，同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵，故鄉的風(fēng)景，氤氳著(zhù)醉人的美滿(mǎn)。

元旦作文 篇3

　　元旦到了，我們休息4天，我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

　　早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的'離開(kāi)了書(shū)店。

　　下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑，繞小區三圈。

　　晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！

　　我們中午出發(fā)，爸爸開(kāi)車(chē)在路上跑了三個(gè)多小時(shí)。到了溫泉酒店后，我們先去服務(wù)總臺辦了入住手續，接著(zhù)吃晚飯，然后去泡溫泉。

　　在溫泉兒童池里，我玩了旋轉滑梯，可刺激了！在不同溫度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個(gè)小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚(yú)親密接觸——看著(zhù)一條條可愛(ài)的小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，真是有趣極了！

　　第二天早上，我們早餐后又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下，我學(xué)會(huì )了浮在水面上抱球打水，好高興��！

　　中午時(shí)分，我們離開(kāi)了酒店。臨走前，我揮著(zhù)手說(shuō)：“仙家溫泉，再見(jiàn)了！下次我一定再來(lái)！”

元旦作文 篇4

　　這個(gè)星期的星期四也就是十二月三十一日，同時(shí)也是20xx年的最后一天。

　　我們xxx中學(xué)在綜合樓里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，我們七年級，八年級和九年級全都擠在四樓的綜合教室里。我們都坐好后，我望眼前一看，只見(jiàn)臺上的標題是xxx中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )。還有臺下，人山人海的，密密麻麻的，簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。

　　節目的首秀是校長(cháng)講話(huà)，他講了我們學(xué)校新建后的一些事情，同時(shí)還有我們七年級的加入。

　　隨著(zhù)一陣陣的掌聲，主持人莊重的走上臺，宣布了第一個(gè)節目，也就是開(kāi)場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。這首歌雖然算是一首老歌了，但老師們和同學(xué)們的舞步讓我們覺(jué)得這是一首全新的歌。

　　第二個(gè)節目是九年級的全體老師合唱《歌唱中國》，剛開(kāi)始，九年級的同學(xué)的掌聲最為熱烈，后來(lái)便安靜的聽(tīng)起來(lái)了。

　　第三個(gè)節目是由八年級的學(xué)生演的小品《小明》，她們雖然只有兩個(gè)人，但是讓我們全部都哈哈大笑起來(lái)，她們還現場(chǎng)互動(dòng)。

　　第四個(gè)節目是九年級的男聲獨唱《遇見(jiàn)》，主持人一宣布，全年級全部都尖叫起來(lái)，結束時(shí)，掌聲最為激烈了。因為他被評為九年級最帥的人，尖叫的全是女生。

　　下面的`這個(gè)節目是八年級學(xué)生講的寓言故事《鳥(niǎo)與人類(lèi)》，她講得栩栩如生，感覺(jué)就像是置身于那個(gè)場(chǎng)景。

　　在下一個(gè)節目是一位帥氣的老師獨唱《高原紅》，他的歌喉很迷人，當然他收獲的掌聲最多，他唱歌時(shí)，我們臺下的有些同學(xué)，都跟著(zhù)旋律揮起手來(lái)了。

　　接下來(lái)是七年級全體老師合唱《我們走在大路上》，老師們唱得模糊不清。

　　第九個(gè)節目是兩個(gè)人拉的二胡《賽馬》，兩人的二胡合奏真是默契。

　　接下來(lái)又是一個(gè)有趣的小品《黑土白云揭老底》，臺上話(huà)語(yǔ)激烈，臺下哈哈大笑。哇哦，有一位老師也來(lái)了一個(gè)獨唱《一剪梅》，歌唱的聲音很小。

　　哎呦，來(lái)了一個(gè)舞蹈名叫《吧吧吧》掌聲中夾雜著(zhù)尖叫聲。接下來(lái)是一個(gè)脫口秀節目，笑多笑多，忍不住啊。

　　《阿拉伯之夜》是一個(gè)舞蹈，臺上真是眼花繚亂啊。

　　哦，又來(lái)了一個(gè)小品《吹牛皮》，兩人在吹牛皮，一人是韋昊然，一人是王俊田，倆人真是越吹越牛。

　　這個(gè)節目是一個(gè)女聲獨唱一首歌，真是酷，哎，可惜了我忘記是什么歌了。哇哦，真是眼前一亮，拉丁舞，酷酷的，美美的。

　　接下來(lái)是一個(gè)記憶深刻的小品《今天明天》，這個(gè)小品告訴我們要珍惜眼前的每一刻。

　　在接下來(lái)又是一個(gè)舞蹈《帝都》，真是精彩啊。

　　還有好多那，排球隊合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，真是精彩啊。

　　接下來(lái)的這個(gè)，對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)無(wú)聊了，啞劇《理發(fā)》。

　　接下來(lái)又是一個(gè)舞蹈，我忘了這是個(gè)什么名字了，不說(shuō)這個(gè)了。這是一個(gè)《三句半》，四人敲鑼打鼓的，還跟對對聯(lián)是的。舞蹈真是多啊，又來(lái)了一個(gè)《中國范兒》，不管了。

　　下一個(gè)是男聲獨唱《南山南》，臺下尖叫聲到處都是。

　　還有三個(gè)節目了，八年級全體老師合唱《走向復興》，臺下這會(huì )兒，都有點(diǎn)情緒激動(dòng)了。

　　這個(gè)是舞蹈《我相信》，啦啦操。

　　最后一個(gè)是大合唱《感恩的心》。

　　到這里，我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了。

　　祝大家新的一年身體健康，萬(wàn)事如意，每天開(kāi)開(kāi)心心。

元旦作文 篇5

　　今天我們班在最后一天舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神煥發(fā)。像一只只小野兔活蹦亂跳。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，班主任先說(shuō)了幾句話(huà)，隨后，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。同學(xué)們高興的鼓起了掌，啪啪啪的響聲震耳欲聾。有表演唱歌的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的，還有表演詩(shī)朗誦的`。同學(xué)們在下面認真地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，老師也不住的點(diǎn)頭。每一個(gè)節目演完了之后，臺下就發(fā)出噼里啪啦的掌聲。

　　在一陣歡聲笑語(yǔ)之后，班主任帶我們玩了幾個(gè)游戲，有……，有……，還有……，可好玩了。在老師的帶領(lǐng)下，我班的氣氛更好了，哈哈，呵呵，嘻嘻，同學(xué)們笑個(gè)不停。尤其是班毅，李宇航，馬炳文和趙林浩表演的小品：全新的《不差錢(qián)》，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

　　今天，大家度過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有趣的聯(lián)歡會(huì )，真希望這樣的聯(lián)歡會(huì )一天開(kāi)一回。哈哈！

元旦作文 篇6

　　又一元旦而近，思緒飛繞。

　　每一個(gè)這樣的日子，本來(lái)是毫無(wú)牽掛的與與友同樂(lè )的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。

　　“在我想念你的日子里，生日、節日使我更加的悲苦于你不在我的身邊�！辈还芩�表達的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的`影像。

　　“母親元旦快樂(lè )!父親元旦快樂(lè )!朋友元旦快樂(lè )啊!”每一個(gè)這樣的日子，都讓我那樣的傷感。不能歸回，不能團聚，不能挽手，是我的錯。

　　“遠離故鄉、遠離親朋、遠離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂(lè )嗎?沒(méi)有我在你們身邊，你們會(huì )傷感嗎?我那樣的無(wú)情，不能早歸�！�

　　中秋、春節，萬(wàn)家團聚。圣誕、元旦，你我牽掛。

　　在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂(lè )嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時(shí)候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽(tīng)不見(jiàn)，星星聽(tīng)不懂，可我卻依舊那樣傻癡的在做著(zhù)。不只是什么東西神化了這沒(méi)有靈性的生物。讓他那樣的執著(zhù)。

　　我的親友，我的同伴，我所愛(ài)的每一個(gè)人。你們聽(tīng)到了嗎?我在元旦的時(shí)候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂(lè )，我很想你。

元旦作文 篇7

　　今天，我興高采烈的參加由我們班小朋友表演的元旦晚會(huì )。一進(jìn)會(huì )場(chǎng)就發(fā)現舞臺是由許多的花朵和氣球組成，漂亮極了。

　　時(shí)間一到，晚會(huì )就在主持人的講話(huà)中開(kāi)始了。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞是“火花”，同學(xué)們跳的好極了，大家都看呆了，突然間雷鳴般的掌聲在會(huì )場(chǎng)響起，還聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)的`爸爸在高聲的叫“好”！接著(zhù)我班程東旭同學(xué)朗誦“幸福是什么"，聲情并茂，朗誦的很精彩。

　　后來(lái)圣誕老人出來(lái)了，給我班的小朋友每人發(fā)了一本故事書(shū)，我就在想不知明年圣誕老人會(huì )給我們送什么。不知不覺(jué)中晚會(huì )結束了。這次晚會(huì )雖然結束了，但是我的心久久不能平靜，仍然沉浸在歡樂(lè )之中。我期待明年的晚會(huì )趕快到來(lái)。

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