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堅強四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的堅強四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
堅強四年級作文1
三月二十日我們班上舉行了一場(chǎng)難忘的難忘的儀式，那是因為劉麗的媽媽因不幸而去世了。我們班上的同學(xué)都希望劉麗不要因為這件事而傷心，不要因為這件事影響了她的學(xué)習。你要因為這件事傷害了她脆弱的心。不要因為。同學(xué)們的種種牽掛，讓劉麗的心里充滿(mǎn)了溫暖。
下午，儀式開(kāi)始了。老師叫同學(xué)把安慰信念一遍。心中的每一句話(huà)每一個(gè)字都充滿(mǎn)了愛(ài)，充了溫暖，在信中寫(xiě)道：“ 劉麗，你要好好學(xué)習，這樣你媽媽在九泉之下也會(huì )安心的�！� 這些話(huà)讓你聽(tīng)了不得不痛心。聽(tīng)了這些話(huà)語(yǔ)，我哭了！這時(shí)我深刻的體會(huì )到失去親人就像飛機失去了翅膀，無(wú)法飛行。紅領(lǐng)巾失去了顏色，不再鮮艷！
劉麗我想對你說(shuō)：“此時(shí)，我知道你有多么的痛苦，此時(shí)我知道你的心如針扎這那么痛�？墒悄阋獔詮�，堅強的面對眼前的一切，這樣你才對得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的，我們相信你！”
儀式結束了，劉麗臉上的淚花是數不盡的，心里的`痛苦是說(shuō)不完的。但此時(shí)我知道劉麗雖然失去了媽媽?zhuān)珓Ⅺ惖男睦镆廊谎b著(zhù)一個(gè)完完整整的媽媽。
在這里我要對天下所有的伙伴說(shuō)：“ 父母的愛(ài)是一筆無(wú)價(jià)之寶。所以我們應該好好珍惜它！”
堅強四年級作文2
我的奶奶今年69歲，滿(mǎn)頭銀發(fā)，身體矯健。
奶奶小時(shí)候很苦，家里窮得沒(méi)有飯吃，食不果腹，經(jīng)常吃草根、樹(shù)皮，奶奶的父親和弟弟因為饑荒餓死了……奶奶的`母親帶著(zhù)她逃荒，從安徽步行幾百里來(lái)到九江。
有一次，奶奶發(fā)生意外摔斷了手腕，情急之下?tīng)敔斦伊水數氐囊粋�(gè)赤腳醫生給奶奶診治。誰(shuí)料到斷手沒(méi)有接好又發(fā)炎了，爺爺只好把奶奶送到城里大醫院重新治療。
醫生在沒(méi)有打麻藥的情況下，直接把奶奶受傷的手腕又重新拔出，然后再接回去。整個(gè)過(guò)程奶奶沒(méi)吭一聲，沒(méi)掉一滴淚。想想我自己，手指頭破一塊皮就哭哭啼啼喊疼。
我好奇地問(wèn)奶奶：“您當時(shí)不疼嗎？怎么就不哭��？”
奶奶慈愛(ài)得摸了摸我的頭，笑著(zhù)回答：“比起我小時(shí)候受過(guò)的苦難，這一點(diǎn)痛算不了什么，我都能忍受！”
有一次，奶奶發(fā)燒了，她沒(méi)有告訴家人，仍然強撐著(zhù)起來(lái)給我們做了早餐。等我們醒來(lái)才發(fā)現奶奶病了，媽媽給奶奶量了體溫，都燒到39。7度了，趕緊送奶奶上醫院。奶奶還說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不要去醫院，太麻煩了，幫我買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吃就好了�！�
這就是我堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢的奶奶。
堅強四年級作文3
那是4月份的下午，馬上要放學(xué)，我正收拾著(zhù)我的書(shū)包。突然我聽(tīng)到樓下的'一陣罵聲，我馬上整好書(shū)包到樓道上看發(fā)生了什么，是我們班的男排隊員被批評了。
在那一陣亂哄哄的聲音中，我聽(tīng)到了重點(diǎn)：“你們……不努力……十公里跑�！蔽倚睦镆惑@：“不會(huì )吧！十公里！開(kāi)玩笑的吧！”可是我心里雖然這么想，可是那位同學(xué)聽(tīng)不到，老師的命令不得不從。我看著(zhù)他跑了起來(lái)，不知不覺(jué)我的邊上來(lái)了許多同學(xué)。老師開(kāi)始整隊，我放學(xué)了。不過(guò)許多同學(xué)并沒(méi)有離開(kāi)，反而回到了學(xué)�？粗�(zhù)他跑，我們躲在樹(shù)后默默地看著(zhù)他，一公里，二公里，三公里，我們明顯感到他的步伐慢了下來(lái)，每一次抬腿都十分吃力，但他堅持著(zhù)，我甚至可以看到他眼中的淚光。又過(guò)了十分鐘，他離終點(diǎn)還有二百米，我看到他的腿仿佛綁了鉛塊一樣，每一步都無(wú)比沉重。終于，他來(lái)到了終點(diǎn)，他倒在了地上，我們從樹(shù)后走了出來(lái)，鼓起了掌聲，他看到了13位同學(xué)。這一刻他明白了，他又哭了起來(lái)，只不過(guò)這是歡樂(lè )的哭。
我不知道這一次鼓勵會(huì )對他有什么影響，但是我希望他能越來(lái)越堅強，去做那一朵堅強的花。
堅強四年級作文4
我們小區的院子里有許多草坪，草坪上郁郁蔥蔥的綠草和錯落有致的樹(shù)木使院子里清新舒適�？墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕腵是，整個(gè)院子竟然沒(méi)有一朵鮮艷的花兒，放眼望去只能看到一片茫茫綠色。
夏天的某個(gè)晌午，我和小伙伴們來(lái)到院子里玩耍，在草地中嬉戲。突然，一個(gè)小紅點(diǎn)在草叢中若隱若現。那是什么？我小心翼翼地扒開(kāi)草叢，原來(lái)是一朵紅色的小野花。它并不嬌艷，花瓣薄得像一張紙，瘦小的身軀也微微泛黃，花瓣上也只是淺淺的淡紅色，整朵花兒幾乎被茂密的草叢完完全全地覆蓋著(zhù)，好像隨時(shí)會(huì )被風(fēng)吹斷。
第二天，下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花，我不由自主地打著(zhù)雨傘來(lái)到了草叢邊。��！一夜之間它竟然長(cháng)這么高了！雖然雨點(diǎn)無(wú)情地打在它身上，但它卻依舊傲然挺立，頂著(zhù)風(fēng)雨，驕傲地站立著(zhù)。這朵無(wú)名小花的花語(yǔ)是——堅強、勇氣。它告訴我們，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，都要頂天立地，不要低頭折節。一朵小小的花兒都是如此，更何況是人呢？我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)勇氣和力量，就像那朵小花一樣，任憑風(fēng)吹雨打，永不畏懼！
堅強四年級作文5
圓規小姐不幸出了車(chē)禍，以至于她右腿膝蓋以下的骨頭壞死，不得不做了截肢手術(shù)。
圓規小姐傷心欲絕，因為她最熱愛(ài)的事業(yè)這輩子再也不可能做到了，絕望的她一度想到了要離開(kāi)這個(gè)世界，可是后來(lái)她突然想明白了，雖然失去了一條小腿，但是幸好自己還活著(zhù)，幸好還有另一只，幸好是在膝蓋以下截的肢，也就是說(shuō)，其實(shí)她所熱愛(ài)的工作還是有希望做到的，雖然那將是一條很艱難的道路，但是有希望就已經(jīng)很好了。
想明白了這一點(diǎn)，圓規小姐她終于重新振作了起來(lái)，并且裝上了假肢。
期初圓規小姐很不習慣這個(gè)新的伙伴，但是慢慢的她終于和它融為了一體，它成為了她身體里最重要的'一部分。
不知道大家有沒(méi)有猜到圓規小姐熱愛(ài)的工作是什么呢，答案就是芭蕾舞女演員。
圓規小姐通過(guò)自己不懈的努力，付出了比常人更多倍的辛苦，終于又再次站上了她熱愛(ài)已久的舞臺。
雖然她的動(dòng)作遠遠不能和其它健全人那樣完美，但是她的堅持不放棄的精神深深的感染著(zhù)臺上臺下的每一個(gè)人。
她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了大家，即使是殘缺的身體也能劃出最圓滿(mǎn)的人生！
就是因為這樣，她成為了芭蕾舞界的一枚閃閃的明星！
有的時(shí)候，殘缺是另外一種完美。
堅強四年級作文6
大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍，可你知道它們的生命力也是超強的.嗎？不信你跟我來(lái)——
那是一節體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現前方的磚縫里住著(zhù)許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過(guò)，這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來(lái)，卻發(fā)現那只螞蟻竟然活著(zhù)！不過(guò)，它看起來(lái)很痛苦，全身顫抖著(zhù)，幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著(zhù)急，它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴觸動(dòng)著(zhù)受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里，我的眼角濕潤了：多么堅韌的性格，多么堅強的生命！我一定向你學(xué)習！
堅強四年級作文7
今天，我們四年級的學(xué)生要打麻疹疫苗。
我們排著(zhù)隊來(lái)到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來(lái)打針，而是來(lái)逛廟會(huì )的；有的一副無(wú)所謂的樣子，好像來(lái)打針的不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑，那該多好��！
看著(zhù)我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針，呲牙咧嘴地走出來(lái)，我緊張得手腳發(fā)涼�！拔湮念�！”天哪！該我了！醫生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫生身邊。醫生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的。我緊緊閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)醫生對我下毒手，等待著(zhù)痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想：既然躲不過(guò)去，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做堅強的`海燕。
“好了，下一個(gè)�！贬t生拍拍我的肩，示意我離開(kāi)。我吃驚地望著(zhù)醫生，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。
通過(guò)這次打針，我明白了，只要勇敢，堅強，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
堅強四年級作文8
每天早上，早操以前， 我們都要在操場(chǎng)跑道中間的草坪上來(lái)回跑步，來(lái)增強我們的體質(zhì)， 只到音樂(lè )結束， 才開(kāi)始做操。
今天，我們還是像平時(shí)一樣跑步， 不過(guò)，今天的陽(yáng)光格外燦爛， 感覺(jué)不到那么冷了。突然， 跑步的隊伍一下子就亂了，我回過(guò)頭一看， 原來(lái)是我的好朋友方夢(mèng)雨不小心摔倒了，只見(jiàn)她坐在草地上，痛苦地捏著(zhù)自己的腳，我和毛詩(shī)敏趕忙上前去把方夢(mèng)雨扶起來(lái)， 并扶著(zhù)她一起慢慢地跑著(zhù)。
姜老師這時(shí)看見(jiàn)了我們，便說(shuō)：“腳疼就不要再跑了，你們勉強扶她跑， 這樣會(huì )加重她腳下的傷勢的�！贝藭r(shí)方夢(mèng)雨便掙脫了我倆的'手， 我以為她要去草地上去休息，沒(méi)想到她徑直向隊伍的方向一瘸一拐地跑去， 我問(wèn)她行不行， 她咬咬牙說(shuō)：“還能堅持�！蔽铱吹剿D難地跑著(zhù)， 臉上露出痛苦的表情， 我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的，我看著(zhù)她的身影， 我的心里也被刺了一樣， 同時(shí)心里也有一種感動(dòng)， 盡管方夢(mèng)雨并不是全面發(fā)展的好學(xué)生，只是一個(gè)成績(jì)排在二十幾名的小女孩， 但她的堅持和永不放棄的精神值得我們學(xué)習。
音樂(lè )終于結束了， 我們跑步也結束了， 做完操回到教室后，我看到方夢(mèng)雨的腳都腫起來(lái)了， 我希望她的腳能盡快好起來(lái)， 不要影響到明天的晨跑呀。
堅強四年級作文9
在一所小學(xué)，有一個(gè)盲女孩，她天生就是盲人，在學(xué)校里，她每天被同學(xué)嘲笑、諷刺，她總是悶悶不樂(lè )，趴在窗戶(hù)上，聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲。
她的老師羅里雅發(fā)現了這個(gè)女孩的憂(yōu)郁。一次課后，老師走到她身邊：“你在聽(tīng)什么呢？”
我剛聽(tīng)到了一只小鳥(niǎo)的悲慘的叫聲，女孩很傷心。老師對她說(shuō)：我們到外面再聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的叫聲吧！我和老師走到樓下，果然又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆、歡快的叫聲，女孩子一下子高興起來(lái)。
“孩子你走錯了地方�！绷_里雅撫摸女孩的頭說(shuō)，你知道嗎？你在老師的心里是很可愛(ài)的`�！暗瑢W(xué)們都嘲笑我啊”女孩委屈的說(shuō)�！澳鞘悄銢](méi)有把你的可愛(ài)的一面展示給大家看啊�！�
恰好，學(xué)校有一個(gè)小型話(huà)劇演出，很適合小女孩，在羅里雅老師的勸導下，小女孩鼓起勇氣參加參加，并成功，這個(gè)女孩是瑪亞·絲妮。
是的，當我們愁眉苦臉時(shí)，你換一種方式或地點(diǎn)，你將開(kāi)啟你心中的大門(mén)。
堅強四年級作文10
堅強是人們一生不可缺少的因素。有時(shí)，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅強又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時(shí)，堅強也像一碗甜美的.蜂蜜，一喝下去就會(huì )從內甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅強的襯托，就會(huì )變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會(huì )堅強，不過(guò)，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。
暑假的一天，我在小區里玩，突然，我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē)，他們讓我騎，我說(shuō)我不會(huì )騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏�！蔽衣�(tīng)了，心想：“原來(lái)騎自行車(chē)這么容易�！闭l(shuí)知道，說(shuō)得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒(méi)有放棄，繼續練習。
可后面更慘了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時(shí)我就想放棄了，但是，經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅強地去面對，因此，我很快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事讓我知道，堅強可以戰勝一切。
堅強四年級作文11
今天早上，我在院子里澆花時(shí)，發(fā)現地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣，上次大青蟲(chóng)沒(méi)把你們咬死，還讓你們飽餐一頓，今天又讓我遇上，休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運。我非將你們粉身碎骨不可！
我順手拿起水壺，朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們，正準備實(shí)施第二個(gè)計劃，沒(méi)想到水珠像萬(wàn)能膠似的牢牢地沾住了它們，使寸步難行，看來(lái)是我太高估了他們�？粗�(zhù)螞蟻們搖擺著(zhù)觸角，揮舞著(zhù)細腳，一副苦苦哀求的樣子，我不禁捧腹大笑：就你們幾個(gè)小不點(diǎn)，想勝我，下輩子也沒(méi)門(mén)兒！過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻們圍成一團，手拉手，似乎在商量什么。它們抬起頭，挺起胸膛，咬著(zhù)牙，一起朝同一個(gè)方向前進(jìn)。我暗暗嘲笑它們：別不自量力了，我看你們還是等到“河水”退了再出來(lái)吧。沒(méi)想到它們一步一步，緩緩地沖出水珠，搖頭晃腦地甩去身上的'水，一副得意洋洋的樣子，那水不知是汗水還是清水。我輸了，輸得心甘口服，原來(lái)對小螞蟻不屑一顧的我現在終于佩服得五體投地。
我終于看到了，體會(huì )到了，那種堅定不移的對求生的渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經(jīng)數百年，在沙層底下受盡艱苦仍能發(fā)芽、開(kāi)花，依然能茁壯成長(cháng)。
啊，多么值得贊美的蟻的生命力！
堅強四年級作文12
我們班有許多盆花，有的同學(xué)喜歡富貴妖嬈的牡丹，有的同學(xué)喜歡婀娜多姿的月季，還有的同學(xué)喜歡嬌嫩艷麗的杜鵑，可是我卻喜歡默默無(wú)聞的吊蘭。
吊蘭的葉子是淡綠的，還帶一些白色的條紋，葉子長(cháng)長(cháng)的，細細的，往外長(cháng)、往下垂。它的花也很漂亮，白色的，羞達達地藏在長(cháng)長(cháng)的葉子里面，只有我的小手指甲一半大，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。吊蘭不但美麗，還有很多的作用呢。它是個(gè)“空氣凈化器”，只要把它放在家里，不但能吸收有害的空氣，而且還能釋放出新鮮的氧氣。吊蘭還能入藥，它的根可以潤肺止咳，還可以活血接骨、消腫止痛呢！我最佩服的是吊蘭那頑強的`生命力。暑假剛過(guò)，在教室里干了一個(gè)夏天的吊蘭居然還活著(zhù)，雖然它的葉子卷曲著(zhù)，已經(jīng)蔫的打不起精神了，但老師給它澆了一盆水之后，它又神采奕奕了。
我們把吊蘭的長(cháng)枝上新長(cháng)出的小吊蘭栽在花盆里，一星期就長(cháng)高了。它的生命力真頑強��！我喜歡吊蘭，我要做一個(gè)像吊蘭一樣堅強、無(wú)私奉獻的人。
堅強四年級作文13
有人喜歡高直挺拔的竹子，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。
春天冰雪剛剛消融，小草就像一個(gè)頑皮的孩子，那么柔弱，嫩綠的'小草為大地帶來(lái)一片清綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖曳著(zhù)。
夏天，小草看似柔弱，但又是堅強的。在烈日之下，小草它雖然被烈日曬的耷拉著(zhù)腦袋，但它依然傲然挺立，太陽(yáng)也佩服小草的精神，也躲到了云朵里面去了。不一會(huì )兒，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，狂風(fēng)吹得小草搖來(lái)?yè)u去，大雨下著(zhù)，但小草也不肯離開(kāi)泥土。雨停了，我們都擔心小草�？墒�，只見(jiàn)小草在陽(yáng)光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時(shí)，天邊架起了一座彩虹橋，它好像也在贊美小草的精神似的。
秋天到了，小草變成了金黃金黃的，整個(gè)大地就像鋪上了一片黃地毯，漂亮極了。
冬天到了，小草枯萎了，葉子掉了，小草在冬雪爺爺的覆蓋下鉆到地下睡大覺(jué)，等第二年春天，小草又長(cháng)出了新嫩芽。
我愛(ài)小草，更愛(ài)它堅強的精神。
堅強四年級作文14
山上巖石的縫隙中有朵野菊花。
現在還不能稱(chēng)它為花，因為它還只是花骨朵�？耧L(fēng)刮過(guò)，綠桿掙扎，拼命地抓住土，它好像知道自己的處境，一絲疏忽就會(huì )死亡，它努力著(zhù)終于挺過(guò)去了�；ü嵌溟_(kāi)了，細嫩的花瓣羞澀的笑著(zhù)，帶著(zhù)幾分興奮，幾分新奇。有一天，正是它的危險期，一陣微風(fēng)，一絲細雨都會(huì )把花瓣擊落，但來(lái)的是比風(fēng)雨更猛烈的鵝毛大雪。它終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。難道它就這樣死亡了？
沒(méi)有，就在第二年的初秋，它又長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。綿綿秋雨中，無(wú)畏無(wú)懼，傲骨迎風(fēng)。
一朵艷麗的花兒笑咪咪的`直面太陽(yáng)，臉上寫(xiě)著(zhù)堅毅。人生不是也這樣，面對挫折是萎靡還是剛毅堅強？挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰勝困難的勇氣。
那朵搖曳在風(fēng)雪中的野菊花，恣意怒放著(zhù)，亦如青春年少的我們有著(zhù)無(wú)盡的活力。
我們要向野菊花致敬、學(xué)習，要學(xué)習它無(wú)畏無(wú)懼的頑強精神。
堅強四年級作文15
走在回家的石板路上，涼風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，豆大的淚珠劃過(guò)臉頰，鳥(niǎo)的叫聲似乎在嘲笑我無(wú)能。這一路上，沒(méi)有一個(gè)伴侶，也沒(méi)有一句安慰。
下午的一節體育課，老師要求跑50米，我早已準備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準備活動(dòng)�？刹恍⌒呐四_踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來(lái)安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。
我仍然選擇繼續跑步。當老師喊“123開(kāi)始”的時(shí)候，我的腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動(dòng)的幅度，腳更加疼了。因為天氣正好下過(guò)雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當同學(xué)們來(lái)嘲笑我，諷刺我的時(shí)候，我便覺(jué)得自己永遠都跑不好了。
在回家的路上，我發(fā)現了一朵紫色的.小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因為它的頑強，才能來(lái)到這個(gè)世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅強！可我就因為這么點(diǎn)雞毛蒜皮的事，而覺(jué)得永遠抬不起頭了，真不應該。
一朵小野花經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個(gè)人都應該這樣，頑強拼搏，超越自我！
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