元宵節的風(fēng)俗作文

元宵節的風(fēng)俗作文[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的元宵節的風(fēng)俗作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節的風(fēng)俗作文 篇1

　　昨天是元宵節，是春節最后一天。晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地拿著(zhù)魔棒花燈，和媽媽一起到樓下玩。

　　到了樓下廣場(chǎng)，我向四周一看，已經(jīng)有許多小朋友跟著(zhù)大人出來(lái)玩了。他們也像我一樣，個(gè)個(gè)挑著(zhù)花燈。那些花燈形態(tài)各異，有汽車(chē)花燈，有紙兔花燈，有啦啦棒花燈……其中有個(gè)小女孩可有趣了：頭上戴著(zhù)一對“牛角”，她只要一按按鈕，那對“牛角”就亮了起來(lái)，還不停地唱著(zhù)歌，十分引人注目。

　　我們走出大門(mén)，看到一群人正圍著(zhù)什么東西，我們十分好奇，便湊了過(guò)去，一看，原來(lái)他們在買(mǎi)花炮。那些五顏六色花炮令人眼花繚亂。我買(mǎi)了一盒響炮和一捆手搖煙花，又到超市買(mǎi)了個(gè)打火機。我和媽媽來(lái)到花壇旁，點(diǎn)燃了一根手搖煙花。我拿著(zhù)手搖煙花甩來(lái)甩去。它一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成黃色，一會(huì )兒變成紫色，一會(huì )兒變成綠色，美麗極了。我想，這煙花應該叫變色煙花才對。放了會(huì )兒手搖煙花，我又去放響炮，媽媽接著(zhù)繼續放手搖煙花。我把響炮在擦紙上擦了一下，然后把它扔了出去。只聽(tīng)“砰”一聲，響炮炸開(kāi)了，我和媽媽都嚇了一跳。

　　快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)回家時(shí)間到了，我戀戀不舍地跟媽媽回家了。

元宵節的風(fēng)俗作文 篇2

　　元宵節起源于西漢王朝。相傳漢惠帝死后飛揚跋扈的呂后篡權，任用了大量呂氏親信，宦官當權。呂后死后，公元前１７９年，漢文帝在老忠臣協(xié)助下登基，博采眾議，在正月十五這天，一舉掃除了諸呂殘余勢力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”，為了紀念正月十五這一天，漢文帝就將此日定為“元宵節”。從此，經(jīng)隋至唐，到唐玄宗李隆基時(shí)，為顯示大唐興盛，國泰民安，逐沿用舊俗，每到“元宵節”這天，張燈結彩，歡慶狂歡，“一曲笙歌春如海，千門(mén)燈火夜似晝”，使這一節日更加興盛。

　　每個(gè)地方都有過(guò)元宵節的習俗，下面我就把我所在的城市過(guò)元宵節的習俗寫(xiě)個(gè)大家，好嗎？每當過(guò)元宵節，人們都會(huì )想起一句古話(huà)；“正月十五鬧元宵�！边@一天，是讓在五湖四海的親戚、朋友相聚的時(shí)候。在這一天里每個(gè)人都要吃上一碗熱騰騰的湯圓。路邊的彩燈各式各樣，張燈結彩。有魚(yú)燈、有白菜燈、有蓮花燈、有龍鳳燈等等。區政府廣場(chǎng)的霓虹燈裝點(diǎn)得向仙境一樣，再舉頭望去，那在天空中你追我趕的.禮花。就仿佛飛到在某種境界中。

　　��！多美的元宵節呀！

元宵節的風(fēng)俗作文 篇3

　　“正月十五鬧花燈，燈兒多得數不清……”我背誦著(zhù)自己寫(xiě)詩(shī)，踏著(zhù)皎潔月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來(lái)到五一廣場(chǎng)觀(guān)燈。

　　我站在入口前向里面望，只見(jiàn)上邊花燈多得數不清，真像天空中繁星��！

　　我們來(lái)到了里面。五彩花燈掛在了空中，閃著(zhù)耀眼光芒。呵！路邊彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類(lèi)繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香宮燈等。這里燈個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、玲瓏精致，真是巧奪天工��！美麗花燈給這里增加了秀麗色彩。五一廣場(chǎng)被裝點(diǎn)得火樹(shù)銀花、璀璨奪目。綻放五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美夜空，深藍色天空布滿(mǎn)了五彩斑斕禮花，開(kāi)放禮花如一個(gè)個(gè)繽紛彩球，似一朵朵潔白雪花，像一顆顆絢爛流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無(wú)比美麗。

　　圓月高掛在天空，夜已經(jīng)很深了，五一廣場(chǎng)里人們都沉浸在歡樂(lè )之中。我們依依不舍地離開(kāi)了五一廣場(chǎng)，可那別出心裁彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前。

元宵節的風(fēng)俗作文 篇4

　　今天是元宵佳節，早上老媽我們一起到超市買(mǎi)了好多元宵，我對老媽說(shuō)我想學(xué)煮元宵，老媽就給我講了煮元宵的方法，我認真地記住每個(gè)步驟，大顯身手的時(shí)刻到了。

　　我按照老媽給我說(shuō)的方法，先把鍋里的`水燒開(kāi)，然后我小心翼翼地順著(zhù)鍋邊把元宵放了進(jìn)去，不過(guò)，還是有幾滴熱水濺到了我的手上，下次一定要更小心些。我又用勺子按順時(shí)針的方向攪了二圈，老媽說(shuō)這是不讓元宵粘著(zhù)鍋底。然后我蓋上鍋蓋，過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)鍋看到元宵都漂了上來(lái)，像一群調皮的小孩兒你追我，我追你。我把火關(guān)小了一點(diǎn)兒，它們就安靜了許多，只是偶爾翻一個(gè)跟斗。過(guò)了幾分鐘，元宵變得又鼓又圓，老媽說(shuō)，這是元宵熟了，可以吃了。

　　我把元宵先給老媽盛了一碗，老媽直夸我，吃著(zhù)自己煮的元宵心里樂(lè )滋滋的，希望我們家的生活在新的一年也像元宵一樣甜甜蜜蜜、和和美美。

元宵節的風(fēng)俗作文 篇5

　　正月十五元宵節，我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。

　　下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們有序的進(jìn)入了會(huì )議室。��！

　　同學(xué)們人還沒(méi)進(jìn)去，就被會(huì )議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿(mǎn)桌椅的會(huì )議室，這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿(mǎn)了會(huì )議室。正對著(zhù)大門(mén)的是一條金色的長(cháng)龍，長(cháng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線(xiàn)做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛生紙，塑料套組合成的三羊開(kāi)泰；用柚子皮做的八爪魚(yú)；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應接不暇。

　　欣賞完美麗的燈籠，接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下，同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛到各個(gè)燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ)：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長(cháng)說(shuō)出了我想的.答案。組長(cháng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門(mén)紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ)：有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜，我想了好一會(huì )也不知道是什么。我環(huán)顧四周，想找個(gè)幫手。突然，馬一鳴出現在我的視線(xiàn)內。她拿著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ)，頭側在一邊，好象在認真思考。過(guò)了一會(huì )，她搖了搖頭，把謎語(yǔ)放開(kāi)了。她轉過(guò)頭，正好看到我在看她。問(wèn)我：“猜出來(lái)了嗎？” 我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，你幫我看看�！彼�看了一會(huì )說(shuō)：“ 百姓是不是人民的意思��？ 盼頭取前面的部首，這樣加在一起不就是一個(gè)眠字嗎？”我倆不太確定的去問(wèn)了組長(cháng)，答案是正確 的。太棒了。我們又猜出來(lái)一個(gè)。

　　今年的燈謎會(huì )與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng )謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。

　　這次燈謎會(huì )也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語(yǔ)也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

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