藝術(shù)節作文

時(shí)間:2023-11-22 13:10:53 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文3篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的藝術(shù)節作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節作文3篇(推薦)

藝術(shù)節作文 篇1

  20xx年10月20日下午,在操場(chǎng)上舉行了全校第四屆藝術(shù)節的文化演出。

  下午2點(diǎn)30分,全體師生整齊地坐在操場(chǎng)上,大家翹首以盼,盼望著(zhù)文藝演出的開(kāi)始。一會(huì )兒,主持人上臺宣布:“新華區實(shí)驗小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節正式開(kāi)始!”頓時(shí)臺下掌聲雷鳴。

  第一個(gè)上臺的是二年級的小妹妹,她唱的是豫劇《朝陽(yáng)溝》選段。她字正腔圓的唱法,惟妙惟肖的動(dòng)作,出神入化的神態(tài)贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。高興之余,我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開(kāi)的。

  接下來(lái),節目一個(gè)比一個(gè)精彩,我們的手都要拍麻了,還表達不出我們內心的激動(dòng)?斓轿伊,我心中忐忑不安,時(shí)間艱澀地流著(zhù),像沙漏入我的心房。終于,主持人報到:“下面,請五一班吉文銳同學(xué)為大家表演小提琴獨奏《四季調》!蔽夷闷鹦√崆偕狭伺_,頓了頓神,拉了起來(lái)。不知不覺(jué)我也沉浸其中,生機勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,果實(shí)累累的秋天,大雪皚皚的冬天……,終于,最后一個(gè)音符從弦上滑過(guò),我的'表演結束了。我向大家鞠了一躬,然后踏著(zhù)掌聲走下臺,心中恢復了平靜。

  節目繼續,有帥氣的街舞,時(shí)尚的吉他,搞笑的小品……。文藝演出結束了,可優(yōu)美的音樂(lè )還在我耳邊回蕩。

  這真是個(gè)難忘的藝術(shù)節呀!

藝術(shù)節作文 篇2

  第一屆“七色花之夢(mèng)”藝術(shù)節圓滿(mǎn)謝幕。但我仍然沉醉于此,演出時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我意猶未盡。

  那天下午,我們剛走進(jìn)校園,歡快的氣氛撲面而來(lái)。大家穿著(zhù)整齊的校服,三三兩兩地竊竊私語(yǔ)著(zhù),仿佛要在藝術(shù)節上大展身手。經(jīng)過(guò)精心妝扮后,我們出落成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  當主持人激情昂揚地說(shuō)道“有請五(2)班合唱《小白船》時(shí),我懸著(zhù)的心也終于放了下來(lái)。隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲,我們漸入佳境?墒,當我們在說(shuō)唱時(shí),高晨希同學(xué)因為沒(méi)有卡上節奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,氣氛驟然緊張起來(lái),但我們畢竟朝夕相處五年了,那股默契在瞬間凝聚起來(lái)。這段小插曲在我們沉著(zhù)冷靜的應對下化險為夷。我們在大家經(jīng)久不息的掌聲中走下舞臺。

  接下來(lái),大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開(kāi)始了,此時(shí)的會(huì )場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,傾聽(tīng)著(zhù)王老師的'發(fā)言。當王老師宣布五(2)班獲獎時(shí),大家歡呼雀躍,我也長(cháng)舒了一口氣。

  最后,在一曲熟悉的《七色花》中,我們結束了愉快的藝術(shù)節。我深切的感受到每天的辛勤訓練在這一刻有了回報,成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。

藝術(shù)節作文 篇3

  熾熱的光焦烤著(zhù)地面,我置身班集體,靜候外出收看藝術(shù)節表演,在歷史課之后主題活動(dòng)開(kāi)始了。

  我和學(xué)生們飛步踏入體育場(chǎng)坐著(zhù),希望著(zhù),希望著(zhù),表演開(kāi)始了。最先是開(kāi)幕會(huì ),看過(guò)學(xué)哥跳蠅技術(shù)性,令我贊美,宛如換掉飛毛腿,嗖嗖嗖一跳便是2個(gè),我確實(shí)被吸引住了,深陷對跳蠅無(wú)盡思索。沒(méi)多久,我確乎感覺(jué)好累了,想舍棄,被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶,但忽然釋放一首了解的歌曲,我心再度被牽了回家,看啊,那不更是大家07,08的讀書(shū)的收獲嗎?我看見(jiàn),細心仔細地,我確實(shí)覺(jué)得我那時(shí)候神情不遜色于喂海鷗的老人,不一會(huì )兒這一段表演伴隨著(zhù)折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節仍在再次。

  說(shuō)起難以忘懷,教師的表演應當算作數一數二的`了,最初,和別的綜藝節目一樣,全是拿著(zhù)折扇在那里揮兩下,我看厭了,但不一會(huì )有二只竄天猴飛走了出去,細心一看,是倆位體育教師一起從身后竄出去,雖然有驚險刺激,但大量的是意外驚喜。那一刻,空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了,諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著(zhù)演出舞臺,是樣用心。的確,因為我為老師們震撼的主要表現而贊嘆不已。

  “這么快就結束了啊”。我禁不住感慨萬(wàn)千:“那樣的歲月,下一次還會(huì )有嗎?”回答是毫無(wú)疑問(wèn)的,相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越高,因為我會(huì )融進(jìn)在其中,持續勤奮!

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