剪窗花作文

剪窗花作文15篇(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的剪窗花作文，希望能夠幫助到大家。

剪窗花作文1

　　“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好！我們唱歌，我們……”新年到了，我們“項目學(xué)習手冊”的主題也成了《玩轉中國年》，其中，我最喜歡剪窗花這個(gè)項目了。

　　我準備好工具準備大干一場(chǎng)。首先，我找來(lái)正方形的紅色蠟光紙，將一張紙對折對折再對折，形成一個(gè)三角形，再拿起一把大剪刀開(kāi)始自由發(fā)揮，“咔嚓、咔嚓”幾聲剪好了，我迫不及待打開(kāi)一看，“咦，怎么是散的呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我不服氣，又剪了兩張，可不是被我剪斷了，就是散架了，這下我可著(zhù)急了，心想：怎么辦呀？到底哪里錯了？要是媽媽在家就好了。說(shuō)曹操曹操就到了，媽媽正好回來(lái)了，我急忙跑過(guò)去向媽媽求助。只見(jiàn)媽媽拿起一張紙，也對折了三次，然后拿起剪刀很流暢地減掉了幾個(gè)形狀，打開(kāi)一看，哇！好漂亮呀！媽媽告訴我，對折的時(shí)候要有中心，剪時(shí)要找到中心角，如果找錯了，剪出來(lái)的窗花就會(huì )是散的，而且可以多變化形狀和大小，搭配剪出來(lái)的`圖案才好看。我試著(zhù)又剪了幾朵窗花，果然成功了，而且一朵比一朵漂亮。

　　我小心翼翼地把窗花貼到窗戶(hù)玻璃上，瞬間把窗戶(hù)變成了美麗的大花園，我的家也跟著(zhù)漂亮了起來(lái)。

　　剪窗花是過(guò)春節的一個(gè)習俗，它代表著(zhù)幸福、吉祥、喜慶。它也給我帶來(lái)了樂(lè )趣，給我的家帶來(lái)了美麗，我喜歡剪窗花。

剪窗花作文2

　　剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史。剪紅藝術(shù)不僅有濃厚、單純、簡(jiǎn)潔明快的特殊風(fēng)格，還表示幸福、吉祥、紅紅火火。

　　我很喜歡剪紙窗花，每逢過(guò)年，我都會(huì )和家人一起剪窗花。從一開(kāi)始的七歪八扭到現在的有模有樣，都濃縮了我對剪紙的熱愛(ài)。

　　今天上午，我準備剪窗花為新年后的日子求個(gè)紅紅火火。我拿出紅紙、剪刀、膠水，準備剪窗花了。

　　我在網(wǎng)上找到了窗花的各種各樣款式。我選了大寫(xiě)的“喜”、“紅燈籠”，還有一個(gè)“正花”。

　　先做“正花”。我從那一張大紅紙上，取了一個(gè)正方形，然后對折，對折，再對折，再用剪刀剪出花邊，展開(kāi)，還不錯喲！

　　再做大寫(xiě)的“喜”。我又從大紅紙上取出一個(gè)正方形，對折。好，接下來(lái)要畫(huà)出“喜”半邊的.樣子，因為我是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的，所以畫(huà)得還不錯，很順利，可剪就 不以順利了。我老是轉不過(guò)彎，好不容易找到感覺(jué)了，把中間的口差點(diǎn)剪掉了。剪時(shí)老扎到手，可疼了，弄了半天終于剪好了，但打開(kāi)一看，窄了，不過(guò)也挺好看。

　　最后，最不好剪的“燈籠”上場(chǎng)了。我從大紅紙中取聘個(gè)長(cháng)方形，畫(huà)出燈籠的樣子，再在尾部加工了一下，樣子就好了。接著(zhù)剪，把燈籠剪下后，為了更好地突出燈籠真實(shí)感，我在中間又剪了幾條縫，可又難剪，又扎手，廢了我可多心血了。

　　最后，剪好了，再涂上皎水貼在窗子上，就大功告成了�？粗�(zhù)自己剪的窗花，心里暖烘烘的，一種成就感油然而生。

剪窗花作文3

　　今日晚上，我做完了教師安置的家庭作業(yè)，正想去睡覺(jué)了。遽然發(fā)現媽媽坐在沙發(fā)上聚精會(huì )神地剪著(zhù)紙，我覺(jué)得很古怪就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你剪紙干什�?”“我學(xué)剪窗花啊�！薄鞍�!”我驚訝地大叫一聲。媽媽卻不茍言笑地說(shuō)：“這有什么古怪的，六一兒童節快到了，我剪一些窗花好美化一下你們的教室�！痹瓉�(lái)如此，我茅塞頓開(kāi)�！皨寢�?zhuān)�謝謝您!”所以，我決議和媽媽一同剪窗花。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)端我以為剪窗花不難，只需把紙折好，用剪刀剪一下就行了。沒(méi)想到見(jiàn)窗花并不簡(jiǎn)略。一開(kāi)端，我就碰到難題了，手中的紙折來(lái)折去總是折不平，不是折大了便是折彎了，累得我腰酸背痛，后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)手把手地教我怎樣折紙，化了九牛二虎之力，總算學(xué)會(huì )了折紙。會(huì )折紙了接下來(lái)剪紙更難。假如線(xiàn)條剪得過(guò)粗了窗花不美了，線(xiàn)條剪得太細了紙就斷了，咳，早知道剪窗花這么難，我就不學(xué)了。媽媽好像看出了我心里想些什么�？嗫谄判牡貙ξ艺f(shuō)：“做什么事開(kāi)端都會(huì )碰到難題的，看你能不能去打敗它們，只需盡力去學(xué)沒(méi)有學(xué)不會(huì )的事�！痹趮寢尩墓奈柘�，我又開(kāi)端學(xué)習剪窗花了。這一次，我認真地折好紙，細心地剪著(zhù)紙，這一次，我沒(méi)有把紙剪斷，盡管剪的`窗花沒(méi)有媽媽剪的窗花美觀(guān)�？墒�，我至少學(xué)會(huì )了怎樣剪。有了第一次的經(jīng)歷，后邊剪就簡(jiǎn)單了。后來(lái)，我一次比一次剪得好�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹谖业谋M力下，我總算學(xué)會(huì )了剪窗花。

　　今晚，我真高興!由于我學(xué)會(huì )了剪窗花。

剪窗花作文4

　　風(fēng)在窗外飛馳而過(guò)，透過(guò)車(chē)窗，看到街邊各個(gè)商店擺滿(mǎn)了紅紅的對聯(lián)。我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的激動(dòng)，迫不及待地來(lái)到作文班，因為今天我們要學(xué)習剪窗花。

　　不知什么時(shí)候，喧鬧的人群靜了下來(lái)，一位年輕的老師站在了講臺上，即將為我們開(kāi)啟剪窗花課程，大家也目不轉睛地盯著(zhù)老師，眼中充滿(mǎn)了期待。

　　在老師的講解下，我們都把手中的彩紙按照三折法折成了一個(gè)三角形。接下來(lái)，就該畫(huà)圖了。我拿起鉛筆，看著(zhù)老師的手在黑板上靈巧地畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)精美的圖案，我心中敬佩不已，不由得也冒出了“動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)”的沖動(dòng)。于是，我便埋下頭，悄悄地畫(huà)了起來(lái)。

　　隨著(zhù)筆尖的“沙沙”作響，我的目光也在彩紙與黑板之間不住穿梭，隨著(zhù)老師的講解畫(huà)著(zhù)一條條弧線(xiàn)。正在我畫(huà)得不亦樂(lè )乎時(shí)，一個(gè)圖形如絆腳石一般橫在我面前，它需要多次旋轉，復雜極了！我皺著(zhù)眉，心中不斷地琢磨，時(shí)而瞇著(zhù)眼，仔細地端詳著(zhù)黑板上老師做的示范；時(shí)而又用鉛筆在自己的'紙上，輕輕實(shí)驗；直至紅紙都被擦得褪了色，皺紋如老人額頭上一般，我還是不肯罷休。我在心中為自己默默加油：“注意弧線(xiàn)要畫(huà)圓，我能行！”想罷，我便用力握了握手中的鉛筆，又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我注視著(zhù)鉛筆的一舉一動(dòng)，心中也想著(zhù)自己研究出來(lái)的方法，又不時(shí)與老師的圖形進(jìn)行對照，過(guò)了一會(huì )兒，終于剪成了還算說(shuō)得過(guò)去的圖形，我慌忙打開(kāi)紅紙，只見(jiàn)一株鮮嫩的小草便躍然紙上，望著(zhù)自己不懈努力的結果，我心中樂(lè )開(kāi)了花。

　　在一聲聲紙張破裂聲中，一幅幅窗花綻開(kāi)了笑臉，洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶，也傳遞著(zhù)我內心的歡樂(lè )。

剪窗花作文5

　　下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔心會(huì )剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線(xiàn)條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費勁，嘿嘿，肯定就是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著(zhù)邊高高興興地繼續剪著(zhù)窗花的花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天��！這是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能就算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的'四分之一大，根本不能成為一個(gè)窗花。

　　我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯地方��！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì )每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能修復那個(gè)窗花。與其在這里浪費時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！

剪窗花作文6

　　剪窗花中國傳統的習俗，每逢過(guò)節、有喜事時(shí)，大家都要把窗花貼在窗戶(hù)上，別有一番情趣。

　　今天，我的好朋友孫玉來(lái)我家玩，我格外高興，因為孫玉答應了要叫我剪窗花。

　　我興奮極了，把工具放在桌子上面，然后仔仔細細地看孫玉做。孫玉拿著(zhù)一片紅紙，一邊在手里不停地轉、疊，一邊認真地給我講解；一會(huì )兒，剪成了，真精致，仿佛是一株傲霜斗雪的紅梅。之后，孫玉又給我見(jiàn)了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽(tīng)我的使喚。過(guò)了一會(huì )兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪短了，孫玉情不自禁地笑起來(lái)。我的臉變成可熟透了的蘋(píng)果。我看著(zhù)手里的'“四不像”，大聲叫道：“我不做了，不做了，真討厭！”這時(shí)，孫玉認真地對我說(shuō)：“有志者，事竟成。沒(méi)關(guān)系，再試試！”我沒(méi)辦法，在孫玉的幫助下重做一遍。

　　這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又打又紅的玫瑰花�！拔页晒α�！”我興奮地舉著(zhù)“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來(lái)，看看我剪得窗花，贊揚道：“不錯嘛，非常好看！”孫玉也高興的笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的，一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿(mǎn)了全身，可高興了！

　　從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

剪窗花作文7

　　今天是大年三十，我和媽媽在門(mén)上貼了春聯(lián)和“�！弊�。我看看窗戶(hù)玻璃上卻還空空如也。突然，我想到了：我可以和媽媽一起剪窗花呀！我找到了媽媽?zhuān)�把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，爽快地答應了。

　　我拿來(lái)紅紙、剪刀、和膠帶，開(kāi)始剪窗花了。我拿了一張紅紙，對折了2次，然后拿來(lái)剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”幾聲，我把它拉開(kāi)一看，哇！這是什么圖案��？我讓媽媽看了看，媽媽看了后，哈哈大笑：“這是什么圖形呀？”我聽(tīng)了，想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不如我在紙上�?huà)一個(gè)圖案，然后剪下來(lái)，再來(lái)裝飾，不就好了嗎？”媽媽聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“對呀，對！”這時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“那畫(huà)什么呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)什么。媽媽想了一會(huì )兒，說(shuō)：“畫(huà)一條魚(yú)吧！表示年年有余�！薄昂冒�，好��！”我茅塞頓開(kāi)。我立刻在紅紙上畫(huà)了一條大魚(yú)，笑嘻嘻地說(shuō)：“我們年年有‘大余’嘍！”畫(huà)完了魚(yú)，我又在魚(yú)的身上畫(huà)了一個(gè)大大的.愛(ài)心，用彩筆寫(xiě)上了“年年有余”幾個(gè)大字。媽媽見(jiàn)了，笑著(zhù)把我夸了一番。我高興地抓起剪刀，小心地把“大魚(yú)”剪了下來(lái)，還找了一些漂亮的星星貼紙貼在“大魚(yú)”四周，這樣，窗花就做好了！我把它貼在窗上，雖然沒(méi)有買(mǎi)的那么美麗，但是，它在我心中，是最好看的。

剪窗花作文8

　　今天，我來(lái)到快樂(lè )作文學(xué)校，老師告訴我們，這次要來(lái)剪窗花。

　　聽(tīng)到這次要剪窗花后，全班都沸騰了，我心里想著(zhù)：“剪窗花太簡(jiǎn)單了，我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過(guò)兩次，大可不必擔心！”

　　第一次剪窗花時(shí)，我輕輕松松就完成了，我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時(shí)，老師教我們稍微復雜的樣式，我也不費吹灰之力就剪好了。第三次”，我依舊信心十足地等待著(zhù)。首先，我們開(kāi)始剪蝴蝶，蝴蝶講究對稱(chēng)，我拿出長(cháng)方形的紙，對折后變成了兩個(gè)小長(cháng)方形。接下來(lái)該剪了，我還是新手，剪不好蝴蝶，便用鉛筆仔仔細細地畫(huà)好了，剪刀也派上了用場(chǎng)，我左手捏緊“窗花”，右手持剪刀沿著(zhù)鉛筆印不緊不慢地剪著(zhù)。慢慢地，蝴蝶就成形了，只剩下蝴蝶的'觸角未完成了，我畫(huà)的觸角很細，不容易剪，一不小心就會(huì )剪斷。因此，我就更小心翼翼了。

　　我的剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往前劃去，觸角也一點(diǎn)一點(diǎn)地被剪開(kāi)了。眼看快完成了，我心中竊喜，就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，觸角斷了，我很沮喪，為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢？我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了，心里開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，想著(zhù)，能不能用膠布給它粘起來(lái)呢？

　　我向周?chē)�的同學(xué)借來(lái)了膠布，撕下一點(diǎn)把蝴蝶的觸角粘了起來(lái)，其實(shí)，與眾不同的觸角還挺好看的，也算是錦上添花了吧！最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋，可算是大功告成了！

　　既然單只蝴蝶剪好了，那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。

　　剪窗花活動(dòng)還在繼續中……

　　通過(guò)剪窗花這件事我明白了：對待問(wèn)題不能輕易下結論，遇到困難也不能輕言放棄，做事要謹慎小心，不能粗心大意。

剪窗花作文9

　　放寒假啦！一年里最快樂(lè )的時(shí)光來(lái)了，真讓人興奮不已。

　　我和媽媽一起逛街時(shí)，已經(jīng)感受到濃濃的年味了。你看，大街上張燈結彩，人來(lái)人往。商場(chǎng)回蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，人們正在買(mǎi)年貨，大包小包往家里拿。我和媽媽來(lái)到狀元街，一邊逛一邊聊天。走到一家小店門(mén)口，我停住了腳步。我被商店門(mén)口美麗的窗花吸引住了�！靶∨笥�，喜歡就進(jìn)來(lái)看看呀！”老板熱情地招呼我。我走了進(jìn)去，一看，好幾個(gè)小朋友在商店里看窗花�？磥�(lái)和我的愛(ài)好一樣�！坝袥](méi)有小朋友想試試剪窗花呀？ ”老板的話(huà)音剛落，所有的小朋友都高高地舉起了小手，爭著(zhù)喊：“我來(lái)試試，我來(lái)試試。 ”老板笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，大家都來(lái)試試吧！ ”每人拿到一張紅色的紙，一把剪刀�！澳阆爰羰裁茨匦∨笥�？ ”“我想剪普通的窗花，我沒(méi)有學(xué)過(guò)，不會(huì )剪。 ”“別著(zhù)急，我會(huì )教你們的。把紙打開(kāi)，對折，再對折，反復折幾次，注意折的`方向，再用鉛筆在上面設計好花樣，注意不能全部剪斷……”老板認真地教著(zhù)，媽媽在旁邊微笑地看著(zhù)，我耐心地折紙、畫(huà)花樣、剪紙。商店老板還及時(shí)地指出我的錯誤，在他的幫助下，我總算剪好了一張窗花。

　　當我慢慢展開(kāi)窗花時(shí)，我有點(diǎn)緊張，生怕自己的窗花不小心剪壞了。沒(méi)想到我的作品完全展開(kāi)后，竟然出乎意料地好，造型很漂亮，構思也很新穎。媽媽為我拍照留念，還發(fā)到了朋友圈。

　　我把窗花帶回了家，把它貼在廚房間的玻璃門(mén)上，每天都可以欣賞到。媽媽告訴我，剪窗花是我國傳統民間藝術(shù)，需要傳承下去。剪窗花需要耐心、細心還有獨具匠心，心靈手巧的人才能剪出美麗的窗花呢！

剪窗花作文10

　　快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼春聯(lián)。不過(guò)，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個(gè)家庭的才藝和節日的氣氛。

　　我從網(wǎng)上查到，剪窗花，作為中國民間藝術(shù)的.剪紙，最早起源于漢唐時(shí)代，千百年來(lái)，它以其特有的魅力，流行于民間，每有婚娶節慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。

　　為了繼承和發(fā)揚民間藝術(shù)，在快過(guò)春節前，外婆拿出她會(huì )剪花鳥(niǎo)的看家本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)地露了一手。只見(jiàn)她拿出一張紅紙折來(lái)折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開(kāi)一看，就是一對喜鵲含梅�？吹梦夷康煽诖�，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆之手。

　　于是我帶著(zhù)好奇心，請外婆教我剪窗花。外婆說(shuō)：“剪紙有幾種方法，根據不同的動(dòng)物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說(shuō)完，她就教我折紙。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí)，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo)，打開(kāi)一看，卻發(fā)現這東西鳥(niǎo)不好像鳥(niǎo)，雞不好像雞。但是我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。

　　許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續承和發(fā)揚民間藝術(shù)，絕不可以忽視。外婆答應我有時(shí)間，一定還教我剪窗花，我也要好像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù)，為節日喜慶，裝點(diǎn)生活，增添樂(lè )趣。

剪窗花作文11

　　快過(guò)年了，大街上掛滿(mǎn)了紅彤彤的燈籠，商場(chǎng)里人山人海，大家都在為過(guò)年做準備。當然我們家也不例外。一大早，爸爸就起來(lái)打掃衛生；大姨忙著(zhù)寫(xiě)對聯(lián)；媽媽和小姨在廚房忙著(zhù)做好吃的；而我的任 務(wù)就是和姥姥一起剪窗花。

　　姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家鄉在山西農村，每到過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上漂亮的窗花，這種民間風(fēng)俗已經(jīng)有上千年的歷史了。

　　姥姥戴上她的.老花鏡，拿出已經(jīng)磨得油亮亮的小剪刀，開(kāi)始教我剪窗花。姥姥一邊講解一邊示范：“先將正方形的紅紙對角連續折三次，再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜歡的圖案，千萬(wàn)不能把連著(zhù) 的邊剪斷。最后，把紅紙展開(kāi)，漂亮的窗花就剪好了�！惫�哈！剪窗花原來(lái)一點(diǎn)兒也不難。

　　后來(lái)，姥姥還剪了“五谷豐登”、“連年有余”、“龍鳳呈祥”。這時(shí)，我可傻眼了，原來(lái)剪窗花是看起來(lái)容易，要想剪好，可不容易。你瞧，姥姥剪的窗花個(gè)個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生。剪紙上的仙女神 態(tài)各異，舞姿翩翩……姥姥剪到高興處，還情不自禁地哼起了山西民歌：“銀剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……”姥姥還給我剪了許多小馬，我貼在了我的房間里。我們把房間布置得紅紅火火，房間 里頓時(shí)充滿(mǎn)了濃濃的過(guò)年氣氛。

　　剪窗花不僅能表達我們喜悅的心情，還是一種非常好的工藝品。我也要學(xué)著(zhù)剪窗花。

剪窗花作文12

　　今天，外面雪花紛飛、寒風(fēng)呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動(dòng)的激動(dòng)心情！媽媽帶我來(lái)到了蕭山日報的會(huì )議室，貼心的水晶老師早早的開(kāi)好了暖氣，瞬間我感覺(jué)暖和多啦！

　　同學(xué)們陸陸續續的到了，水晶老師就開(kāi)始了，先給我們介紹了剪窗花的來(lái)由，還展示了各種類(lèi)型的'窗花，我們聽(tīng)的津津有味，興致一下子提上來(lái)了，都急著(zhù)想動(dòng)手試試看。接著(zhù)最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對折之后再對折，拿出剪刀沿著(zhù)折好的紙剪去幾個(gè)長(cháng)方形后，一打開(kāi)，“雙喜”就呈現在我們面前了，有的同學(xué)興奮的都跳了起來(lái)，迫不及待的自己動(dòng)手剪起來(lái)，接下來(lái)水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時(shí)候感覺(jué)比其他難多了，不光要細心還要手巧靈活，有的同學(xué)一不小心就剪破了，有的同學(xué)剪錯了，我耐心的跟著(zhù)老師一步一步的剪下去，當我打開(kāi)后，惟妙惟肖的“鳳孔雀”就出現了，石頭老師看見(jiàn)了立馬拿起相機拍下了我自豪的時(shí)刻！

　　這時(shí)會(huì )議室里非常熱鬧，有的同學(xué)還在慢慢的剪，有的同學(xué)在展示自己的作品，有的同學(xué)還在探討，水晶老師和石頭老師則一個(gè)個(gè)欣賞過(guò)去，贊美的語(yǔ)句不絕于耳！

　　今天真是一個(gè)非常有趣且有意義的活動(dòng)，既能學(xué)到課外知識，又能鍛煉動(dòng)手能力，還認識了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛(ài)的同學(xué)們，非常期待下一次的活動(dòng)！

剪窗花作文13

　　過(guò)年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。

　　在老家，我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會(huì )用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物，他還會(huì )剪花朵、文字等各種形狀。我對這門(mén)手藝非常感興趣，便吵著(zhù)讓爺爺教我，爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”，終于答應了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學(xué)著(zhù)爺爺的手法將紙折成正方形，疊好后，爺爺問(wèn)我：“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō)：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō)，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習正式開(kāi)始了，只見(jiàn)爺爺拿起剪刀，翻轉著(zhù)彩紙，刷、刷、刷，沒(méi)過(guò)兩分鐘，一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。

　　又過(guò)了幾天，我的好奇心又驅使我向爺爺“求學(xué)”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的心思，把事先準備好的`材料給我，這次，爺爺自己并沒(méi)有剪，而是精心指導我剪，在學(xué)習中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只帶著(zhù)蝴蝶結的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶(hù)上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。

　　通過(guò)這次學(xué)藝，我懂得了一個(gè)道理，只要你肯努力，沒(méi)有做不到的事，不是有句話(huà)這樣說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人嗎”?

剪窗花作文14

　　春節就要到了，大家都忙著(zhù)貼春聯(lián)，剪窗花，家家戶(hù)戶(hù)都呈現出一幅喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。在商店里看到琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣的窗花，我想，這么多漂亮的窗花，自己剪的才有意義，一定更漂亮，幼兒園學(xué)過(guò)那么多剪紙，這個(gè)應該難不倒我吧。

　　我在家準備好彩紙和剪刀，準備開(kāi)始。剪什么呢？我想，既然是春節，那就先剪一個(gè)春字試試看吧！我在網(wǎng)上搜到春字的剪法，哈哈，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，難不倒我的！我按照上面的步驟，先折成上面的形狀�？墒�，剛正式開(kāi)始的'時(shí)候就給了我一個(gè)下馬威：圖片上明明是這樣放的，但我如果這樣放，再剪那是個(gè)春字不就分開(kāi)了嗎？那該怎么辦？哎，不管了，先剪下來(lái)看看。我琢磨著(zhù)圖片上圖形，仔仔細細的在紙上畫(huà)出來(lái)。畫(huà)好了以后，我沿著(zhù)剛剛畫(huà)了的線(xiàn)條，自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以后會(huì )變成什么樣，就把紙展開(kāi)。不料，不看不知道，一看嚇一跳！我第一下剪下去，就在紙的中間剪了四個(gè)洞，不是應該是在四邊的嗎？按這樣剪下去，不知道會(huì )剪成一個(gè)什么字。唉，算了，還是再換一張紙吧。因為沒(méi)有經(jīng)驗，第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。

　　第二次嘗試，有了上次的教訓，我把只翻來(lái)去的看，和圖片上的比較，終于弄清了方向后，在按照圖片上的，把春字先畫(huà)了下來(lái)。這次我剪的時(shí)候格外小心，生怕再把它剪壞。把畫(huà)好的全部剪下來(lái)，終于能看出春字的一半的樣子了。這次不會(huì )再剪不好了吧！我一邊想，一邊小心翼翼的把紙張開(kāi)。先打開(kāi)了一個(gè)面，一個(gè)春字就呈現在我眼前。把所有面都展開(kāi)，四個(gè)連著(zhù)的春字便出現了。哈哈，我成功了！就說(shuō)難不倒我吧！

　　我高興的端詳著(zhù)我的作品，心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶(hù)上，就是比買(mǎi)的好看呀！

剪窗花作文15

　　當我知道2月9號在湖塘鎮花東社區一樓會(huì )議室將舉行《武進(jìn)日報》社舉辦的“說(shuō)年俗、剪窗花、送祝�！毙∮浾呋顒�(dòng)時(shí)，我積極報名參加。

　　一大早，我就來(lái)到了花東社區會(huì )議室，會(huì )議室里可熱鬧了。大家有的聊天，有的說(shuō)笑……都很開(kāi)心。這時(shí)，一位工作人員說(shuō)：“請大家到這里來(lái)簽到�！蔽艺J認真真地在上面寫(xiě)了我的姓名和聯(lián)系電話(huà)，并領(lǐng)了一杯必勝客的奶茶。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，主持人先給我們介紹了今天的活動(dòng)流程，有“說(shuō)年俗、剪窗花、送祝�！边@幾個(gè)環(huán)節。首先是“說(shuō)年俗”活動(dòng)，一位叔叔給我們講了一個(gè)“年”的故事，又給我們講了過(guò)年的習俗：蒸年糕、貼春聯(lián)、放鞭炮、小朋友給長(cháng)輩拜年拿紅包……聽(tīng)得我們津津有味�！八妥８！被顒�(dòng)時(shí)，由主持人報了一些老人的名字，他們上去領(lǐng)到了服務(wù)卡。主持人熱情地說(shuō)：“這張卡專(zhuān)門(mén)為老人提供，只要打上面的電話(huà)，工作人員就會(huì )上門(mén)拜訪(fǎng)，為老人服務(wù)，一分錢(qián)不收�！贝蠹夜钠鹆苏�。

　　這個(gè)活動(dòng)結束以后，一位老奶奶教我們怎樣剪窗花，因為羊年快到了，所以老奶奶教我們剪個(gè)羊。我認真跟著(zhù)老奶奶說(shuō)的步驟去做，一開(kāi)始我剪的羊實(shí)在不好看，他們說(shuō)是“八不像”，但我沒(méi)有放棄，虛心向老奶奶請教。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊給大家看，大家稱(chēng)贊我剪得好。

　　最后的一個(gè)環(huán)節是由一些學(xué)書(shū)法的.同學(xué)現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，我們把他們寫(xiě)好的春聯(lián)送給每一位給老人。

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們每人還領(lǐng)了一份“俸祿”，奶奶們給每一個(gè)小記者送了一只生肖猴。大家合了影，就高高興興地回家了。今天，不僅聽(tīng)到了那么多關(guān)于“年”的故事，還學(xué)會(huì )了剪窗花，更重要的是把祝福留給了社區的老爺爺老奶奶，我的心里真快樂(lè )！

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