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(實(shí)用)慶元旦作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的慶元旦作文3篇,歡迎大家分享。
慶元旦作文 篇1
星期五是元旦,也是新年的第一天!好像我的小狗“鎭訫”也知道今天是元旦,竟然生下了3個(gè)小狗仔,一個(gè)黑的,倆個(gè)白的十分可愛(ài)。我們六年級為了慶元旦,排了一個(gè)古詩(shī)韻操,每天都要排練。為元旦做準備。
眨眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,這也是我們在小學(xué),最后的一個(gè)元旦了。
終于到元旦節了,我穿上雪白的毛衣和深色的褲子鞋子前往上學(xué)的路上,在路上不知怎么,好像有許多行人都為今天是元旦節而高興。在元旦的表彰大會(huì )上,校長(cháng)為獲得三好學(xué)生的'同學(xué)頒獎。下來(lái)升旗,完后開(kāi)始表演節目,有的唱歌,有的跳舞、、、、非常熱鬧,到最后才是我們六年級表演的節目“古詩(shī)韻律操”,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眲傞_(kāi)始,由于我很緊張所以背誦古詩(shī)時(shí)的聲音很小,但是到后來(lái)我的聲音不知怎么就變得大了,在熱烈的掌聲中慶元旦活動(dòng)結束了。
祝同學(xué)們,在考試中考的理想的成績(jì)。
慶元旦作文 篇2
元旦節到了,我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷,火紅的中國結掛在了墻上,窗戶(hù)和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花,黑板上掛上了五顏六色的彩帶,講臺上粘貼的花朵正在微笑,教室里充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
金老師給同學(xué)們準備了豐富多彩的文藝節目,先是踩氣球,同學(xué)們都搶著(zhù)去踩別人幫在腿上的氣球,踩破的氣球發(fā)出了“砰”的'響聲,樂(lè )得同學(xué)們都跳了起來(lái)。接下來(lái)我們表演了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽,同學(xué)們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了,鼓聲一停,花傳到誰(shuí)的手里,就上臺表演節目,同學(xué)們都展示了自己的才藝,我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽,我最喜歡我們男生的悠悠球表演了,悠悠球在我們手中靈活多變,個(gè)個(gè)都玩出了花樣,同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè )!
金老師更忙了,她在不停地給同學(xué)們拍照,把這歡樂(lè )美好的時(shí)刻都拍了下來(lái),也留在了我的腦海里。
慶元旦作文 篇3
一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì ),今年也是如此。
星期六,我迫不及待的來(lái)到學(xué)校,可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著(zhù),窗戶(hù)和門(mén)掛著(zhù)五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂(lè )乎;不一會(huì )兒,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》,剛把歌名報出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴肅的.靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng),在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。
當演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著(zhù)說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō):“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽(tīng),仿佛讓人置身在幻想的境界里?珊镁安婚L(cháng),一會(huì )兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時(shí)候可能因為一時(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門(mén),數不勝數。
經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì ),也愛(ài)元旦。
結束語(yǔ):元旦到了,元旦假期你是如何度過(guò)的,不妨將你元旦中的所見(jiàn)、所聞、所感、所想,寫(xiě)出一篇文章,表達對元旦的喜悅之情和對新年的祝愿之情。
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