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話(huà)劇《雷雨》觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，撰寫(xiě)觀(guān)后感可以幫助我們提升自己。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的話(huà)劇《雷雨》觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
話(huà)劇《雷雨》觀(guān)后感1
在我看來(lái)，曹禺設置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人，分別來(lái)自?xún)蓚�(gè)對立的階級，由于多次命運的巧合糾纏在了一起，復雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無(wú)還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個(gè)家庭在一天之內毀于一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之后，莫說(shuō)劇中人物，連我都痛苦萬(wàn)分，對這個(gè)世界徹底絕望了。
“雷雨”，這個(gè)名字取得太妙了�！袄子辍�，貫穿于字里行間，貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節之中，貫穿于結構形式之中�！独子辍饭适虑楣澋陌l(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿(mǎn)憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的'感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運殘忍玩弄的內心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對制度的批判，對罪惡的揭露，對人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。
雖然四幕長(cháng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節發(fā)生如此大的轉折，實(shí)在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯綜復雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過(guò)把各種復雜的矛盾糅合在一起，從而表現作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭取工人的權益與自己并不認識的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時(shí)，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖：一個(gè)善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無(wú)處不在，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)恨誰(shuí)，但一切又是那么的鮮明，讓人的心都能感受到。
我認為繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對人性的摧殘主要體現在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘，也是最值得同情的人物。他年僅十七歲，天真爛漫，雖出生在闊家庭，但沒(méi)有絲毫強權思想、等級觀(guān)念，他追求平等，追求自由，待人真誠，對下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年，在封建家庭復雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應該發(fā)生的，所以周沖的死是對腐朽的封建制度最有力的控訴。
話(huà)劇《雷雨》觀(guān)后感2
一場(chǎng)雷雨，陪伴著(zhù)周萍、周沖、魯四鳳的死去到達了最高潮。話(huà)劇的末了，周家大少爺周萍已遺失了理智，最終陪伴著(zhù)一槍沉悶的聲響，沉沉倒在自己的槍下。你知道雷雨優(yōu)秀教案�？赐旰�，留給我的是蝕骨的凄寒，窒息的心痛！
《雷雨》，為我們演繹了一場(chǎng)家庭人倫悲劇。周家大少爺周萍和魯家的女兒魯四鳳，看著(zhù)話(huà)劇《雷雨》觀(guān)后感。是同母異父的兄妹，聽(tīng)說(shuō)夏天的雷雨 教案。一個(gè)是周家的少爺，一個(gè)是在周家當仆人的女下人，偏偏兩人發(fā)生了關(guān)系，而當兩人知道他們的母親都是梅侍萍這個(gè)真相后，魯四鳳已經(jīng)懷孕三個(gè)月；大少爺又曾引誘過(guò)后母周蘩漪，雷雨教案設計。正是這個(gè)男人，讓蘩漪從此走上了一條母親不像母親，情婦不像情婦的道路，最后推向了萬(wàn)劫不復的深淵。
《雷雨》， 讓我們看到了一顆虛偽的心。周樸園是一個(gè)虛偽的人，對比一下雷雨教案設計。為了門(mén)當戶(hù)對不惜拋棄前妻梅侍萍，與一個(gè)根本不相愛(ài)的、年齡比他小20歲的富家小姐蘩漪結婚。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)前妻梅侍萍在那個(gè)暴風(fēng)雨的晚上投井自盡，周樸園為了彌補罪過(guò)，做著(zhù)虛偽的慈悲家。話(huà)劇。他把前妻的回憶都埋在樓下昏暗的客廳里，不讓人自便出去，屋內的擺設依然是三十年前的老樣子，那扇窗戶(hù)即使在悶熱的'夏天也不讓人打開(kāi)，把周家弄得沉悶近乎窒息，就像后妻周蘩漪所說(shuō)：“這種老房子永遠是那樣的悶氣，這里里外外就像是發(fā)了霉�？纯锤咧欣子杲贪��！钡斔�(jiàn)到侍萍還沒(méi)死，活生生站在他面前時(shí)，他的本性暴露無(wú)遺，甚至用錢(qián)打發(fā)前妻不要再干涉對方，梅侍萍當面撕毀了周樸園開(kāi)的五千塊錢(qián)彌補罪過(guò)的支票，痛苦地說(shuō)：“我這些年所受的苦，話(huà)劇《雷雨》觀(guān)后感。不是你拿錢(qián)算得清的�！弊詈筮@扇沉悶的窗戶(hù)被推開(kāi)，爆發(fā)了一場(chǎng)震撼人心的雷雨，而從那扇悶氣的窗里，我們看見(jiàn)了周樸園的專(zhuān)制，雷雨。我們看見(jiàn)了一個(gè)家庭的悲劇。
《雷雨》，看看二年級雷雨教案。讓我們看到了愛(ài)情的質(zhì)量和數量失敗于金錢(qián)和地位。周家二少爺周沖愛(ài)上了女仆人魯四鳳，學(xué)會(huì )話(huà)劇《雷雨》觀(guān)后感。鼓起勇氣告訴媽媽蘩漪，聽(tīng)說(shuō)觀(guān)后感。蘩漪聽(tīng)后，堅決要求兒子不能娶四鳳，相比看曹禺雷雨教案。說(shuō)“她永遠都是一個(gè)沒(méi)有受過(guò)教育的劣等人�！北M管在周沖眼里，雷雨優(yōu)秀教案。愛(ài)情是沒(méi)有等級界限的，他恨這個(gè)不平等的社會(huì )，高中雷雨教案。恨只講強權的人，恨被榨取的社會(huì )；在他朗讀給四鳳的一段詩(shī)中，他想忘掉一切，“像在一個(gè)冬天的早晨，分外明亮的天空，在無(wú)邊的海上，事實(shí)上雷雨來(lái)了教案。有一只輕得像海燕似的帆船、那紅色的帆張得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像一只鷹的翅膀，斜貼在海面上飛，我們坐在船頭，望著(zhù)后面，后面就是我們的世界！”——周沖是多么渴望拋棄一切金錢(qián)和地位去跟一私人相愛(ài)到老，去一個(gè)真正干凈、快樂(lè )的地點(diǎn)，那里沒(méi)有榨取，沒(méi)有虛偽，雷雨ppt。沒(méi)有不平等，但這種自由的愛(ài)情觀(guān)最后還是讓位于窮人和富人之間生活的巨大差異。最后，周沖為了救四鳳觸電身亡，悲乎？痛哉？盡管我們生活在當下，人們的愛(ài)情仍常常講究門(mén)當戶(hù)對。我常想：愛(ài)情的質(zhì)量和數量與金錢(qián)和權勢成正比嗎？
家庭、人心、愛(ài)情的錯亂的交織，雷雨教案設計。像精神原子彈一顆又一顆炸開(kāi)來(lái)，終于爆發(fā)了一場(chǎng)震人心魂的雷雨，這場(chǎng)雷雨留給人們的，是蝕骨的凄寒，窒息的心痛！
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