科技的作文

科技的作文大全【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　哈哈哈！我的時(shí)光機終于完成了��！經(jīng)過(guò)我的多次修改，終于圖紙完成了。又經(jīng)過(guò)了三年的時(shí)間，我的時(shí)光機已被美國政府確認，并錄用了。當時(shí)我在美國生活，哪里的環(huán)境給了我無(wú)限的靈感。

　　第一次實(shí)驗，我去了李白的時(shí)代，哪里正是暮春三月，來(lái)到了黃鶴樓門(mén)前。我來(lái)到了樓上，躲在門(mén)后偷看，看到了李白為孟浩然送行。亭亭玉立的柳樹(shù)不停地搖動(dòng)著(zhù)，好像在為孟浩然送行。李白舉起酒杯說(shuō)：“孟夫子，您的詩(shī)篇譽(yù)滿(mǎn)天下，我久仰您的大名，可惜我倆才認識幾天，就又要離別了�！薄巴醪�說(shuō)得好‘海內存知己，天涯若比鄰’，雖然我們此時(shí)此刻離別了，可是我們的友誼永遠不變�！泵虾迫徽f(shuō)道。漸漸地，漸漸地離別的時(shí)刻到了，李白佇立在岸邊，看著(zhù)孟浩然的船離去。船影不見(jiàn)了，可是李白任然站在那里。過(guò)了一會(huì )，吟出了膾炙人口的詩(shī)嗎，這就是我們熟悉的`《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

　　我回到了美國，哦耶！我的時(shí)光機成功了！現在，我要去三國時(shí)代了。

　　嗖！我來(lái)到了河岸邊，現在正是茫茫大霧，突然，我看到有幾艘有著(zhù)稻草人的船。呀，這是草船借箭��！我偷偷的游到了船上，站在庭外，xx偷聽(tīng)諸葛亮和魯肅的談話(huà)，魯肅說(shuō)：“諸葛先生，草船借箭可以嗎？如果失敗了，可是要被砍頭的��！”諸葛亮說(shuō)：“你放心好了，就待在這里喝酒就好了，來(lái)，我們干！”說(shuō)著(zhù)諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑，也吧酒喝光了。突然，我又到了魏軍的船上，曹操看見(jiàn)了對面的船，便想到了用箭，大喊道“弓箭手準備！看到對面的船了嗎？我們射過(guò)去嗎，把他們一網(wǎng)打盡！”“是��！”說(shuō)著(zhù)，弓箭手都整裝待發(fā)�！邦A備！”弓箭手準備好了�！鄙�！“說(shuō)著(zhù)，萬(wàn)箭齊發(fā)，無(wú)數支箭像天羅地網(wǎng)一樣射向諸葛亮他們的船�？墒沁@么多箭都射在了稻草人身上和草鋪滿(mǎn)的船前頭。箭射完了，我又回到了諸葛亮他們的船上。只見(jiàn)魯肅摸著(zhù)被箭射滿(mǎn)的稻草人，嘴巴張的老大，目瞪口呆。而諸葛亮則哈哈大笑。

　　我用時(shí)光機穿梭的世界的的歷史，相信這件科學(xué)物品一定會(huì )造福于人類(lèi)的！

科技的作文 篇2

　　我們全班同學(xué)在老師的代領(lǐng)下來(lái)到了中國科技館，做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著(zhù)各種形狀和顏色，一會(huì )兒變成了國旗；一會(huì )兒又變成了魚(yú)；還變成了愛(ài)心�？吹教炜罩凶兓療o(wú)窮的小球，我感覺(jué)到無(wú)比震撼，這就是科技的力量。

　　來(lái)到了二層科技感更濃了，到處都是電子機器，聲納機，照相機。我們是來(lái)做任務(wù)的，任務(wù)是找到關(guān)于心臟的知識。我從這里找到了關(guān)于心臟的機器打開(kāi)一看還真的.了不得，在這里顯出了一個(gè)圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開(kāi)了我對心臟的誤解。

　　我來(lái)到了生命健康展廳，里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱，我看到了吸煙人的肺是黑的，讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒(méi)有科技的發(fā)展，我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時(shí)間短暫，但是給我的印象非常深刻。

　　科技是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，科技是國家進(jìn)步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過(guò)努力的學(xué)習掌握更多的科技知識，將來(lái)為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。

科技的作文 篇3

　　科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變，不知道你發(fā)現了沒(méi)有。

　　不管人們有沒(méi)有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的'朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式，改變著(zhù)我們的文化。

　　我覺(jué)得電話(huà)是一個(gè)偉大的發(fā)明。在普遍使用電話(huà)多年的今天要是突然電話(huà)、手機壞了，雖然你還可以繼續生活，可是無(wú)法在瞬間與外界聯(lián)系，感覺(jué)就好象被遺棄了似的。

　　手機也是一個(gè)巨大的進(jìn)步，電話(huà)是固定的，只能在家里使用，可手機卻可以陪著(zhù)你到處走，我想，現在每一個(gè)人要出門(mén)之前檢查最多的，肯定是錢(qián)和手機有沒(méi)有帶。因為人們習慣了到某個(gè)地方通過(guò)手機向人報平安，在你需要的時(shí)候通過(guò)手機向別人求助。要是沒(méi)有手機在身，感覺(jué)就好象失去了一種求助方式，而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。

　　科技的發(fā)展縮短了人與人之間距離，所以就有了“地球村”的說(shuō)法。以前飄洋過(guò)海是多么辛酸的事，因為距離的遙遠，使人們不知道何年何月才能在見(jiàn)上一面�？涩F在，不僅有電話(huà)手機之類(lèi)可以隨時(shí)報告行蹤，還有電腦、網(wǎng)絡(luò )、視頻可以隨時(shí)傳遞圖象，你就是多跟頭發(fā)少跟頭發(fā)，遠在大洋彼岸的家人也馬上能知道。這些都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的美好生活，我們應該感激那些致力于科學(xué)研究、致力于改善人類(lèi)生活水平的人們。他們是偉大的，是可敬的。

　　科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì )更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛！

科技的作文 篇4

　　今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們三·八班全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍到綿陽(yáng)科技公園參觀(guān)。

　　雖然要步行一小時(shí)，又累又曬，可我們毫不介意，興高采烈地直奔科技公園�？萍脊珗@真大呀！大得我一眼望不到邊�？萍脊珗@里呈現的科技發(fā)明真多呀。有司南、羅盤(pán)、指南魚(yú)等，我們先來(lái)到司南旁邊。司南是指南針的始祖，它的`形狀像一把勺子，勺柄始終向著(zhù)南，勺杯始終向著(zhù)北。是古時(shí)候人們辨別方位的主要工具。

　　離開(kāi)司南，我們來(lái)到“指北魚(yú)”旁邊，指南魚(yú)的形狀可美了，像一條金黃色的魚(yú)在“水池”里歡快地游著(zhù)。指南魚(yú)的頭向著(zhù)南，尾向著(zhù)北。離開(kāi)指南魚(yú)，我們又了解了天工開(kāi)物的相關(guān)知識，米酒是如何釀制的，打倉是怎樣做的，看到這些，我仿佛看到了古代人民正在釀酒，正在打糧食，是多么勤勞呀！

　　科技公園看完之后我們又來(lái)到綿陽(yáng)博物館參觀(guān)。講解員阿姨告訴我們“長(cháng)期征一號是中國第一枚火箭，也是中國最長(cháng)的火箭。長(cháng)征一號是為發(fā)射我國第一顆人造地球衛星東方紅一號而研造的三級運載火箭。1970年4月24日，長(cháng)征一號火箭首次發(fā)射，將中國第一顆人造地球衛星東方紅一號順利送入軌道，發(fā)射獲得圓滿(mǎn)成功，長(cháng)征一號的研制成功，揭開(kāi)了我國航天活動(dòng)的序幕。接著(zhù)我們還了解了“二彈一星”的相關(guān)知識，看了許多科學(xué)家“塑像”，聽(tīng)了許多科學(xué)小故事……

　　不知不覺(jué)就到了下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了科技博物館。通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，我了解了許多科學(xué)發(fā)明，我要好好學(xué)習，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，將來(lái)也發(fā)明更多的科技東西，為人類(lèi)做貢獻。

科技的作文 篇5

　　一年一度的科技節到了！同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。

　　學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“科技在心，創(chuàng )造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著(zhù)腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著(zhù)彩色的氣球，成了一個(gè)拱形的門(mén)，頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋，別的班上面掛著(zhù)娃娃和鈴鐺，上面擺著(zhù)小臺燈，有精致的樂(lè )高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車(chē)等，不一會(huì )兒我們的小制作有許多人參觀(guān)。

　　火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了，主席臺上的主持人說(shuō)：“邀請我們全場(chǎng)到計時(shí)，十、九、八、七……一！”只聽(tīng)“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀(guān)眾都仰起了頭，有的在前面蹲著(zhù)，后面踮起腳尖看著(zhù)，一下子變成了五顏六色的`降落傘，降落傘帶著(zhù)火箭落了下來(lái)，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀(guān)眾歡呼起來(lái)了！

　　現在走來(lái)的是方陣隊開(kāi)幕式，第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊，他們踩著(zhù)整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機他們驕傲的走了過(guò)來(lái)，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著(zhù)自己的無(wú)人機精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著(zhù)黃色的坎肩，戴著(zhù)黃色的帽子手拿相機好神氣呀！希望他給我們一個(gè)精彩的照片。

　　今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節！

科技的作文 篇6

　　時(shí)代在變化，科學(xué)在進(jìn)步�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網(wǎng)絡(luò )此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習…然而，電腦的出現卻給人們的生活帶來(lái)變化。

　　小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見(jiàn)不鮮。正是有了電腦的`出現才有了種種例子。

　　科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適，但是環(huán)境的惡化他們是否看到，空氣越來(lái)渾濁，人們再也無(wú)法呼吸到新鮮空氣，冬天下雪很少，難道你們都不明白嗎？

　　科技不僅僅改變了我們的生活，動(dòng)物也難逃厄運�？諝獾臏啙崾箘�(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。

　　科技改變生活，我期望科技有一天能真正“改變生活”。

科技的作文 篇7

　　重慶科技館作文【一】

　　今天，我的心情特別激動(dòng)，因為學(xué)校組織我們去參觀(guān)上�？萍拣^。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱得逼得人不敢出門(mén)，可是今天的天氣卻格外涼爽。

　　我們坐了三個(gè)小時(shí)的汽車(chē)就來(lái)到了著(zhù)名的上�？萍拣^。

　　遠看科技館西高東低，像一只展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個(gè)科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀(guān)了一樓的生物萬(wàn)象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設計師搖籃、視聽(tīng)樂(lè )園六個(gè)展廳。每個(gè)展廳都設計得很奇特，像走進(jìn)了《百科全書(shū)》，真使我大開(kāi)眼界。

　　我最喜歡去的地方是“生物萬(wàn)象”，一走進(jìn)展廳，仿佛來(lái)到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的`，原來(lái)這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個(gè)假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著(zhù)小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本，看起來(lái)卻栩栩如生。

科技的作文 篇8

　　都說(shuō)科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關(guān)心下一代周報》小記者帶著(zhù)興奮與期待來(lái)到青龍小學(xué)參觀(guān)，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統種植和高端科技的完美結合。

　　進(jìn)入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長(cháng)廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學(xué)校來(lái)的小貴賓呢！只聽(tīng)“啪”的一聲，綠植上方的'水管突然噴出了水，均勻細密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學(xué)們一片驚呼。這水用什么控制？為什么這么精準？一連串的問(wèn)題從我腦袋里蹦出來(lái)�！斑@是云農業(yè)測控終端箱，由手機APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監控，可以隨時(shí)了解蔬菜的狀態(tài)溫度�！彪S行講解員詳盡的介紹為我們揭開(kāi)了謎底，真是太酷了！

　　穿過(guò)長(cháng)廊，我們來(lái)到“傳統種植區”。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型農場(chǎng)，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學(xué)們目不暇接。有些蔬菜同學(xué)們都不認識，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花么？”“錯了喔，是茄子�！敝v解員笑著(zhù)回答。平日里從不上街買(mǎi)菜，也很少干家務(wù)活的同學(xué)們，又長(cháng)了見(jiàn)識。我注意到，每一片區域都是青龍小學(xué)同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動(dòng)地，同學(xué)們利用課余時(shí)間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環(huán)境里學(xué)習，伴隨著(zhù)植物的抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結果，同學(xué)們一定會(huì )有別樣的快樂(lè )，也一定會(huì )有別樣的收獲。

　　不知不覺(jué)，我們走入了大棚，這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來(lái)看似簡(jiǎn)單的澆水也蘊藏著(zhù)科學(xué)知識，好奇的同學(xué)們在大棚里摸摸這個(gè)又看看那個(gè)，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎！

　　這次親密接觸，讓我對“科技種植＂產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也領(lǐng)略到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。

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