初三時(shí)間作文

時(shí)間:2023-11-10 17:55:18 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初三時(shí)間作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初三時(shí)間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三時(shí)間作文

初三時(shí)間作文1

  掛鐘上的時(shí)間“滴答,滴答”地跑著(zhù),我的心也隨著(zhù)它一起跳動(dòng)——這是我與時(shí)間的較量;蛟S戰勝時(shí)間并不意味著(zhù)你比他快,而是互相配合,學(xué)會(huì )在適當的時(shí)間里做適當的事,作時(shí)間的主人。

  “滴答”“滴答”秒針毅然是一個(gè)嚴謹的檢察官,絲毫不留情面的從我眼前走過(guò),屋子中只剩下他沉重的腳步聲和我心中急促的吶喊聲:時(shí)間吶,你慢一點(diǎn)。我還有許多事情還沒(méi)干呢,后天可就是交付成績(jì)的時(shí)刻了,可我的復習才剛剛開(kāi)始。若不是老師提前一周考試,我又……

  望著(zhù)眼前才翻開(kāi)幾頁(yè)的書(shū),書(shū)中的知識如潮水般涌來(lái),而我則像一塊巨大的海綿,努力汲取著(zhù)知識?墒菚r(shí)間仍不留情,我只能看著(zhù)他邁著(zhù)堅定的步伐向著(zhù)前方不知有多長(cháng)的路走去;蛟S我應該配合著(zhù)他的腳步,義無(wú)勇顧地向前方奔去。指針已經(jīng)指向九點(diǎn)三十了,離正常睡覺(jué)時(shí)間還有一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間啊時(shí)間,我是不是應該超越你的腳步繼續熬夜呢?我不滿(mǎn)地瞪了一眼時(shí)間——這樣我應該就能戰勝你了吧!

  書(shū)頁(yè)嘩嘩地翻動(dòng)著(zhù),時(shí)間也在不知不覺(jué)中走遠。屋子里只有飛蛾低低的淺吟,述說(shuō)著(zhù)它的努力!皩捜菔鞘裁?寬容就是……”

  “叮叮叮!睍r(shí)間搖起了鈴鐺,清脆的鈴聲提醒著(zhù)我,是時(shí)候睡覺(jué)了。我微微嘆了口氣,而又堅定地拿起書(shū):我可不能輸給時(shí)間呢。屋子驟然又安靜了?墒菚r(shí)間卻像一個(gè)得不到糖的孩子,哇哇的哭著(zhù),打破了這安寧的'氣氛。我氣累地放下書(shū),抓起鬧鐘,正準備扔進(jìn)抽屜,腦海中卻暮然想起了父親的那番話(huà):“什么事是當下最重要的,什么事是此時(shí)不應該做的,什么時(shí)候應該做什么事情。學(xué)會(huì )掌控時(shí)間,與時(shí)間配合。沒(méi)有紅燈的約素,哪有綠燈的自由?”

  透過(guò)鐘,我仿佛看到了時(shí)間站在這段路程的終點(diǎn)向我招手,催促著(zhù)我,約束著(zhù)我,告訴我要向下一段路程前進(jìn)。我坦然的笑了笑,收拾好東西,又把鬧鐘調到五點(diǎn)三十分。呵呵,時(shí)間,我可學(xué)會(huì )了安排下一段路程呢。明天,我們繼續賽跑。

  古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。掌握時(shí)間,學(xué)會(huì )與時(shí)間配合,明白什么時(shí)候應該做什么,更好的學(xué)習﹑生活。時(shí)間陪伴我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,跨過(guò)每一個(gè)拐彎角,更讓我們明白什么時(shí)候該停,該走。

初三時(shí)間作文2

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走,給我們留下的只是回憶或悔恨。

  塞內加曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有過(guò)去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現在過(guò)的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款,即使再守信的借貸者也還不起!贝_實(shí),時(shí)間總是太快,如果把時(shí)間當做是金錢(qián)的話(huà),那么我們如果向銀行借貸的話(huà),那么,對于事件的利息是永遠也還不完的。

  我總是把太陽(yáng),火車(chē)當做時(shí)間給我的警示和忠告,以及對我的一些提示。早上起床之后,經(jīng)過(guò)梳洗,刷牙等一系列活動(dòng)之后,我會(huì )一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當我叫我的同學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)是六點(diǎn)整了,這是火車(chē)總會(huì )準時(shí)從我們的村莊旁開(kāi)過(guò)。以前的時(shí)候,不管是玩,學(xué)習或是做家務(wù)的時(shí)候,我走不曾注意過(guò)火車(chē)從我們的村旁開(kāi)過(guò)?墒,這時(shí),我卻能夠聽(tīng)到,我就想:時(shí)間過(guò)得可真快!一會(huì )兒一天就能過(guò)去。以前竟都不知道,怎么會(huì )沒(méi)有注意呢!可能是在這里生活了十幾年,已經(jīng)習慣了的緣故吧!

  每當我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開(kāi)始朦朧的亮起來(lái),然后越來(lái)越亮,太陽(yáng)就會(huì )出來(lái),照亮我去學(xué)校的路。這時(shí);太陽(yáng)就像在提醒我說(shuō):快點(diǎn)呀!快到學(xué)校,就會(huì )多學(xué)一點(diǎn)啦!我看看太陽(yáng)就會(huì )繼續騎下去。再騎一會(huì )兒,然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候,又會(huì )看到一列火車(chē)從我的身后往前開(kāi)。這時(shí),我還通過(guò)火車(chē)判斷我是否晚了,是不是提早了。然后就會(huì )加快或放慢去學(xué)校的.速度。

  在學(xué)校度過(guò)了我的一天以后,我又要回家了,這時(shí),我會(huì )選一條平坦又遠的路,來(lái)和太陽(yáng)賽跑,看看太陽(yáng)先落山還是我先回到家里。每當回家的時(shí)候,我都會(huì )先喊一聲:我回來(lái)了。然后看看太陽(yáng)有沒(méi)有下山。

  我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復一年的每天都要盜走我們一些東西,它們最終會(huì )將連我們從我們身上也一起在走。但是,時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候,也會(huì )留給我們一些東西,有的是對自己以前的一些美好的回憶,還有的只是對以前的所做的愧恨。

初三時(shí)間作文3

  其實(shí)真的懂了。感覺(jué)又看清了一些事情~就像曾經(jīng)我羨慕媽媽一樣。曾經(jīng)我羨慕媽媽為什么她和她的朋友們分離那么久,但是,彼此還是情深義重。彼此關(guān)系還是那么深,F在,我想,我是懂了一點(diǎn)了!只要感情是真的,時(shí)間,是很難沖淡的!

  朋友送書(shū)過(guò)來(lái)了!我說(shuō)那就出去走走吧!她說(shuō)哈?因為當時(shí)下著(zhù)小雨。斷斷續續的雨。我想她肯定是會(huì )喝自己出去走走的啊,但是,他卻說(shuō)哈?我說(shuō)為什么不去走啊。她說(shuō),這個(gè)月是七月啊。我說(shuō)七月怎么了?她說(shuō)七月份不是不可以晚上出門(mén),特別是女生嗎?我才猛地想起很多人都說(shuō)過(guò)七月份最好不要出門(mén)!

  但是朋友的家離我家還是挺遠的,他還是送書(shū)來(lái)了!她問(wèn)我什么時(shí)候回校,我說(shuō)明天的.下午啊。她說(shuō)啊,那早知道就明早她再送過(guò)來(lái)了!她說(shuō)她在家里明明有好多話(huà)要跟我說(shuō)的,但是,怎么就突然不知道該說(shuō)哪一件事情了呢!我笑。她說(shuō)因為以后要很難見(jiàn)面啊,大家都初三了!不可能還像初二和初一那樣了!我感慨,是!不可能像那個(gè)時(shí)候那樣了,不可能每個(gè)星期都見(jiàn)面了!

  總感覺(jué),友誼不會(huì )很長(cháng),什么天長(cháng)地久都是假的。但是,現在,我想漸漸地,我是明白了一些了吧!畢竟,我的這位朋友,到現在,感情已經(jīng)是七年了,七年的感情。開(kāi)始扎根了吧?

  其實(shí)讓我開(kāi)始不那么地在感情方面付出那么多真情是因為看著(zhù)我身邊的那些同學(xué)。特別是上了初中后,一個(gè)朋友,曾經(jīng)也算不錯的朋友,但是后來(lái)漸漸疏遠,而且,她曾經(jīng)也跟一個(gè)女生玩的特別好,幾乎是分不開(kāi)的額,但是現在他們也是形同陌路,只是一年的時(shí)間,他們就形同陌路了,所以讓我開(kāi)始有點(diǎn)不相信什么天長(cháng)地久的友誼。開(kāi)始不敢像之前那樣,付出那么多的真情,怕的是最后回頭發(fā)現,對方早就走遠,只有自己還在絮叨舊情。

  我跟朋友說(shuō),那個(gè)好久不聯(lián)系的朋友突然聯(lián)系我,還發(fā)了課本問(wèn)我說(shuō)是不是那兩本,讓我好感動(dòng)。然后告訴她說(shuō),其實(shí),那個(gè)朋友帶給我的感動(dòng)是真的不少。

  時(shí)間,沖不淡我們的友誼。

初三時(shí)間作文4

  望著(zhù)那近10米高的茶樹(shù),心中不禁感慨萬(wàn)千:曾幾何時(shí),那小樹(shù)還是一人大小,可是隨著(zhù)我學(xué)齡變大,所住樓層變高,就再也沒(méi)有看見(jiàn)它了?墒窃诎l(fā)現窗頭出現尖尖角的時(shí)候,我不禁感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間悄然流逝,不起眼的茶樹(shù)都已躥上窗頭;氐郊,望著(zhù)那正在忙碌的奶奶,那原本的饅頭秀麗的黑發(fā),不知何時(shí)已夾雜著(zhù)纖纖銀絲。那喜歡釣魚(yú)的爺爺也不可謂沒(méi)有歲月的痕跡,在于那弧度越來(lái)越大堅毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容,我卻因學(xué)業(yè)繁重,沒(méi)有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間本就不可捉摸,周?chē)斓厝f(wàn)物都逃脫不掉時(shí)間法則,不管空間多大都要受到束縛,但時(shí)間不是我所獨有的,沒(méi)有了我,時(shí)間的年輪還是一樣換換轉動(dòng),想到這兒,我悟了。時(shí)間還是一樣會(huì )走掉的,可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了?它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。

  不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月,而要以更加踏實(shí)的腳步,走出現在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后,我想:難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷?不,而是要把握現在,比如與父親坐下來(lái)好好的談心,做一些能讓父親舒心的事情,不提及父親在工作上的`狀況,讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí),時(shí)間雖想轉動(dòng),但早已被深深地定格,無(wú)法動(dòng)彈。

  時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)問(wèn)題不只包含了對曾經(jīng)逝去時(shí)間的追憶,還有一種奮力前行,把握現在的一種珍惜呵護之感,同事還有對自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對未來(lái)的憧憬與渴望。

  不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊,你儼然成了宇宙中心,時(shí)間離你看似遙遠,卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉動(dòng)。好好對待身邊的親人回報父母,好好感悟生活體驗人生,好好把握現在,憧憬懷抱著(zhù)希望的未來(lái)。

  未來(lái)雖遙遠,卻是時(shí)刻滿(mǎn)懷著(zhù)希望鼓舞著(zhù)人們到達彼岸。

  時(shí)間雖像流沙般無(wú)知無(wú)覺(jué)地流動(dòng),冷酷無(wú)情寂靜無(wú)聲,飼機而噬,但卻是在警醒你不要忘記過(guò)去,好好珍存現在的時(shí)光,并啟迪你展望未來(lái)。

初三時(shí)間作文5

  勸君莫惜金縷衣,勸君須取少年時(shí)。時(shí)間,如細水,在你不知覺(jué)中,緩緩流去;時(shí)間,如烈陽(yáng),從早晨東邊的天空,悄悄地跨到了西邊,成了一抹斜陽(yáng)?煽偸怯羞@樣的一些人,追著(zhù)潺潺流水,追著(zhù)天邊的余暈,前進(jìn)著(zhù),前進(jìn)著(zhù),正是那追時(shí)間的人。

  靜靜地,漫步河邊,輕捧一捧清水,我的眼,迷離了。水,從指縫逃離,悄然看見(jiàn)那漾起波紋的水下有那么幾條四處逃竄的魚(yú)兒。從那些小小的魚(yú)兒身上,我看見(jiàn)時(shí)間拂過(guò)的痕跡。有許多人,忽視了流逝的時(shí)間,但是,無(wú)私的時(shí)間最不偏私的,每一天,給任何人都是二十四小時(shí);但時(shí)間又是最偏私的,給任何人都不是二十四小時(shí)。說(shuō)起來(lái)可惜,總是沒(méi)有幾個(gè)人,能被時(shí)間青瞇,任由它用輕蔑的眼光看著(zhù)我們,而匆匆地走過(guò)。

  人生忽悠兮,如白駒過(guò)隙。但是,不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。就像如今母親的發(fā),不知為何有些許泛白,而自己卻在不知覺(jué)中過(guò)去一年又一年。眨眼間,那童趣而又快樂(lè )的時(shí)光已經(jīng)消逝了,其實(shí),消逝的不是時(shí)光,而是我們自己。不懂得追趕時(shí)間的人,只能夠靜默著(zhù)在人生的角落,望穿秋水,卻對那一絲絲花白的發(fā),無(wú)能為力。

  時(shí)間,是最能讓人回味,是最能讓人無(wú)奈的東西,莫等閑,白了少年頭,空悲切!君,莫等了。何時(shí),我已邁進(jìn)了這必將讓我受益匪淺的學(xué)堂,我知道,那槍聲是因我們而響起,這障礙長(cháng)跑,荊棘,坎坷,艱難伴隨我們?墒,別在乎,只因前進(jìn)的路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴。執筆,宣泄我內心的惆悵,伏上窗扉,不知為何,眼中一片清明,些許老人家在長(cháng)椅上,陣陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的二胡聲響起,正是那二胡名曲《漁歌晚唱》。依稀聞幾個(gè)稚童正牙牙學(xué)語(yǔ),我笑了,我懂了......東隅已逝,桑榆非晚。

  心中的'海波濤洶涌,又變得水平如鏡。直起了趴下的腰板,輕收了那慵懶的神色,輕移步子,漫步在樓下的林蔭小道上,有掃落葉的人,他同時(shí)也掃走了我心頭的陰霾,心中一片清明,成為那個(gè)追時(shí)間的人吧,因為連太陽(yáng)也會(huì )因他們而失色!

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我整理了凌亂的思緒,陷入了沉思......你聰明的,告訴我,我們的日子,為什么一去不復返呢?

初三時(shí)間作文6

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

  愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著(zhù)一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著(zhù)沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的`一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

  奧地利著(zhù)名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè )曲創(chuàng )作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構思出的新樂(lè )曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì )和我一樣成功!

  莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì )象他一樣的成功,不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了,至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有浪費命運留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

  但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了;蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話(huà)的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會(huì )如此快樂(lè )嗎?

  無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們愿意,他會(huì )源源不斷的到來(lái)。

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。

初三時(shí)間作文7

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的,而當他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現時(shí)間如流水,一去不復返,才發(fā)現時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(cháng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計,無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機會(huì );花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復活,挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。

  “未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

初三時(shí)間作文8

  時(shí)間的長(cháng)河里,任何人都只能算作其中小小的滄海一粟,我們在時(shí)光的洪流里生,又終究會(huì )被時(shí)光的洪流吞沒(méi)?蓵r(shí)間不會(huì )遺忘了誰(shuí),每天,都會(huì )陪著(zhù)我們一同走過(guò)。

  時(shí)間,也許我該感謝您?

  與時(shí)間一起走過(guò)的日子里,我由一個(gè)小小的細胞變成了現在的樣子,學(xué)了知識,理解了一些人情事故。我每天牽著(zhù)時(shí)間的手,一步步在生命之灘上踩下我成長(cháng)的足跡。時(shí)間把我小心翼翼的樣子記了下來(lái),我與時(shí)間一起走過(guò)的每一個(gè)日子都將永遠是唯一的,別人不會(huì )有,我也無(wú)法重新獲得。窗外的太陽(yáng)揉著(zhù)眼,懶懶地從地平線(xiàn)上升起,并不刺眼,卻是如此打動(dòng)人心。

  時(shí)間,那是你對我的關(guān)懷,你教我邁出了自己的第一步,我將永遠懷念這段與你一起走過(guò)的日子。

  時(shí)間,不知怎樣才能回報您?

  您使現在的我收獲了寶貴的友誼。把一個(gè)擦肩而過(guò)卻毫不認識的人變成了我的同學(xué),又使我們一起聽(tīng)講,一起討論不大懂的難題,一起并肩回家,一起喝奶茶一起說(shuō)閑話(huà)。在時(shí)間的陪伴下,我們享受著(zhù)形影不離的快樂(lè ),把那叫做“我們的生活”。

  時(shí)間,那是你給予我們的禮物,你把兩個(gè)本不相干的女孩聯(lián)系到一起,我將永遠珍惜這段與你一起走過(guò)的`日子。

  時(shí)間,我該對您說(shuō)什么好?

  我沒(méi)有切身經(jīng)歷,但我看到了身邊的老師和家長(cháng)們。中年壯年的時(shí)期,他們都正在工作崗位上奮斗著(zhù)。為了自己,也為了別人,他們奉獻出了自己的一份力量。太陽(yáng)正在升向天幕中間,發(fā)出最亮最濃的光。只是,亮過(guò)后,又只有西沉下去。

  時(shí)間,那是你給人們做的游戲么?你讓人們忙碌著(zhù),我也許會(huì )對你而感覺(jué)到萬(wàn)分的費解。

  時(shí)間,這是您的贈予,還是索?

  日復一日,我看到了爺爺奶奶和許許多多老人額前的皺紋與滿(mǎn)頭白發(fā),可這一時(shí)期,光景又多么不同!有些人孤獨終老,又有一些人兒孫滿(mǎn)堂,坐享天倫之樂(lè )。時(shí)間給我們開(kāi)了一個(gè)大的玩笑。正午過(guò)后,夕陽(yáng)也許會(huì )扯出彩云,安穩舒服地向山后隱去,又或者默默墜下,無(wú)聲無(wú)息?

  時(shí)間,那是你對人們一生的評價(jià)嗎?你令人們有不同的晚年,我也許再大些才能理解你。

  躺在歲月的河底或與時(shí)間攜手而行,也許能使我們看到時(shí)光的本真,留下一顆心,獨自純凈。與時(shí)間一起走過(guò)的日子是我美好的回憶,前路漫漫,仍需與時(shí)間同行

初三時(shí)間作文9

  馬特:給人一輩子,在你和我之間

  雅津稱(chēng)為啞拿起一本書(shū),她已經(jīng)已經(jīng)完成了美人魚(yú)蠟燭,蠟燭問(wèn)小和尚n次一個(gè)人的生活時(shí)間,最好的回答必然增加。

  切!我們看到一只美人魚(yú)的燭光卻在表面的愛(ài)情故事中,恐怖的在哪里?雅思。

  啞是推薦給她的朋友簡(jiǎn),是很恐怖的,你看,那'。ㄗ髡撸河幸粋(gè)可怕的。┭沤锝o了啞巴掉在地上,很高興。

  董東,有一個(gè)敲門(mén)聲,爸爸媽媽回來(lái)了。

  亞錦迎向上,準備給父母一個(gè)大大的微笑。一看,爸爸媽媽的臉'紅'紅。一定是又吵架了,丫的`想,然后走進(jìn)了自己的臥室。我的母親已經(jīng)停止雅津路,皺著(zhù)眉頭:陳亞進(jìn)!長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)有完成一個(gè)家啊。

  亞錦媽媽沒(méi)有回答,準備打開(kāi)母親的手。我母親抓起金亞,去一個(gè)玻璃房子,雅斤扔在那里,說(shuō):我絕對要餓死你幾天,你看起來(lái)像你父親\的脾氣。

  亞錦帶著(zhù)驚恐的眼神,她怕可憐的孩子死得像書(shū)中的父母。亞錦急著(zhù)要爸爸幫忙,但不喜歡媽媽?zhuān)职窒矚g躺在沙發(fā)上,沒(méi)有反應。

  三天之后,一位鄰居發(fā)現她的下巴,她的救援給了她的食物。亞錦不吃三天,精神變得恍惚。爸爸媽媽要報復。

  媽媽和爸爸平時(shí)工作,沒(méi)有看到玻璃房的亞錦,被立即浮不安的心情。突然,爸爸媽媽和媽媽沖出來(lái),推動(dòng)了玻璃屋,口中透露出的港魔設計。媽媽被嚇壞了,變得瘋狂的喊:陳亞進(jìn),讓我出去。

  丫金歪著(zhù)頭,一個(gè)小小的聲音說(shuō):怎么可能?你這樣做對我來(lái)說(shuō),當然我想回到人體!否則,我的良心是值得的。'的,雅故意撞倒我的心位置。

  母親嘆了口氣,睡覺(jué)。

  同樣,亞錦餓了父母三天。爸爸媽媽的臉色蒼白,熱*婭金餓了三天的弱。為什么?一個(gè)

  她可以煮一壺竹葉,擦,大豆,牛奶,組織——強迫她父親和母親吃,但也側媽媽和爸的嘴,而自動(dòng)說(shuō)話(huà);看看我,你要煮食。

  砰的聲音,一個(gè)砂鍋鍋都灑。媽媽和爸爸會(huì )跌倒,永遠不會(huì )去天堂,旣悂喓(jiǎn)笑了:你死了嗎?我還是想玩,我們玩的多!那么,金丫一個(gè)人跑,打了一個(gè)人。

  就這樣,原來(lái)應該是一家人和死者一起過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  記住,小和尚回答人的生活時(shí)間,你和我。應該是說(shuō)之間的兩人,但現在也指一個(gè)家庭。之間的蠟燭

初三時(shí)間作文10

  時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己,時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。

  時(shí)間都去哪兒了?聽(tīng)到這首歌,真的感觸很深。有人說(shuō):這首歌是對親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現爸媽老了,這不是悲劇,雖然想起這些會(huì )眼淚嘩嘩的,但這確實(shí)是我們每人都要面對的現實(shí)。我不知道時(shí)間到底去了哪兒,它也許藏在了父母越來(lái)越多的白發(fā)中,藏在了父母越來(lái)越挺不起來(lái)的腰背中,藏在父母緩慢的背影里,藏在了父母越來(lái)越多的藥瓶中,藏在父母憔悴的眼神里……

  是啊,時(shí)間都去哪兒了?沉思中,想起我兒時(shí)的時(shí)候,想爸爸媽媽年輕的.時(shí)候!回過(guò)頭在看看現在的自己,再看看父母,時(shí)間都去哪兒了?歲月無(wú)情的帶走了他們的青春,帶走了他們曾經(jīng)年輕的容顏,

  時(shí)間都去哪兒了?昨天我們還是懵懵懂懂的孩子,今天卻變成成熟的青少年。時(shí)間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔,后悔自己沒(méi)努力。就像今年我們初二的三科中考,考試前,我們無(wú)所事事,像已經(jīng)做好了充足的準備,可是,到我們真的走上‘戰場(chǎng)’的時(shí)候,才知道自己什么都不懂,面對不會(huì )做的題目,卻無(wú)能為力,側目看,別人都在刷刷的做著(zhù)自己的題。而我們呢,什么都不會(huì )做。到考完試,走出教室,別人興高采烈,而我們情緒低落,這能怪誰(shuí),誰(shuí)也不能怪,要怪就怪自己不珍惜復習的時(shí)間,時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一樣,利用得不一樣,自然就會(huì )有差距。拿到考試成績(jì),一切都是定局,改變不了了,這是沒(méi)辦法的事實(shí)。我們只有接受,然后再繼續努力,用別科的成績(jì)來(lái)彌補這個(gè)空缺。這談何容易,所有的科目好,但只要有一科稍微差點(diǎn),就會(huì )影響整體的成績(jì),F在呢,我們后悔了,后悔當初有時(shí)間復習時(shí)我們沒(méi)付出,我們到底去干嘛了,時(shí)間到底去哪兒了。

  時(shí)間都去哪兒了,找不到丟失的時(shí)間,那就珍惜所擁有的時(shí)間吧,珍惜有限的時(shí)間,盡力去完成自己的心愿,或許在未來(lái)不經(jīng)意的某一天,我們就離開(kāi)了。

初三時(shí)間作文11

  無(wú)論時(shí)間是站著(zhù)還是走著(zhù)。為什么我還在原地找自己?

  ——銘文

  一個(gè)人在這白色的雨季里徘徊,靜靜的黑暗,慢慢的下沉,慢慢的睜開(kāi)沉睡已久的眼睛,習慣在這孤獨的雨中尋找自己。雨水輕輕打在我的臉上,眼里含著(zhù)淚水,冰冷,但我的心里卻充滿(mǎn)了空虛。我知道要記住什么,但現在只是一片空白。我再也記不起我的故事了,一切都釋然了。我的心迷失在哪里?沒(méi)有留下任何痕跡,只有孤獨。

  我一直對童話(huà)很偏執。從前我幻想自己是公主,在月光下學(xué)會(huì )了踮腳跳舞。我夢(mèng)見(jiàn):一片美麗的森林,星星搖曳,蘆葦沿河飛舞,月光溫柔地托起我的衣襟,微風(fēng)撩起我的長(cháng)發(fā),我嬉戲地追逐著(zhù)搖曳的螢火蟲(chóng),飛翔著(zhù)……我記得當時(shí)我有翅膀,雪白的翅膀陶醉在記憶的森林里。從此我害怕醒來(lái),害怕失去后的孤獨,害怕不知所措。這破圖怎么撿?

  但是我還是醒了,醒了之后還在找;我不知道還能做什么,只是尋找它。完成一個(gè)周期后,一個(gè)規則?我害怕光線(xiàn)。我怕連我最后一道防線(xiàn)也會(huì )在陽(yáng)光下崩潰!我的心被一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎,我以為自己很勇敢,其實(shí)我很無(wú)知,很固執。為了維持我所謂的“勇敢”,我真的很累,感覺(jué)像掉進(jìn)了自己設下的陷阱。我拼命掙扎,拼命呼喊,卻忘了自己可以自救。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始自欺欺人。

  我一直很努力的.想要走出這個(gè)黑暗,這個(gè)壓抑的氛圍,但是地球畢竟是圓的,無(wú)論我做什么都逃不過(guò)命運的嘲弄。結果,從本該結束的地方開(kāi)始,又回到了開(kāi)始結束的地方;得與失,遇與失,一切都充滿(mǎn)意義,毫無(wú)意義。像是見(jiàn)過(guò)的,慢慢變得模糊。

  在不知名的湖邊,蘆花在月光下微微搖曳,遠在星空之外,總是在無(wú)比空曠的空間里一次次迷失自我。

  后記:不知道什么時(shí)候春風(fēng)綠了大地,什么時(shí)候秋風(fēng)帶走了生機,什么時(shí)候夢(mèng)碎了各地的記憶。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴,填不滿(mǎn),改不了,時(shí)間留下的痛。我突然想起鄭愁予的“我不是海歸,而是路人”,這是一個(gè)沒(méi)有詩(shī)歌和童話(huà)的季節。

初三時(shí)間作文12

  培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。

  在《中華傳統美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設計了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì )滾走,將自己弄醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

  那么,在短暫的人生旅途當中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的'大事中才能表現出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jì)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識,你所汲取的知識就會(huì )比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù),你就會(huì )養成一種依賴(lài)性,不會(huì )自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

  《中華傳統美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪,創(chuàng )造更加美好的明天吧!

初三時(shí)間作文13

  最初的記憶停留在那褲子的皮帶扣上,小小的我,用小小的手指,勾住那小小的皮帶扣。你似乎覺(jué)得,那樣,我就被你拴在了身邊。

  你總是在外地,在各個(gè)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)或沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的城市奔波,多少個(gè)日月,我與你相見(jiàn)一回?

  小小的我,長(cháng)成少女,總是健步如飛的你,似乎也因光陰的荏苒而緩下了腳步。

  我與你不再親近,盡管你試圖挽回,可那不知去哪了的時(shí)間好像化作了墻,你總覺(jué)得,我要飛走了,你拴不住我了。

  現在的我,抬頭看你,你依舊走得很快,卻不再挺拔;你依舊為我留下小小的皮帶扣,我卻更愿意挽起母親的手。

  你總說(shuō),你老了,時(shí)間很快,我都長(cháng)成大人了。你知道嗎?你這么說(shuō)時(shí),眼里閃過(guò)的是自豪。我總想回答你,你一點(diǎn)也不老。

  可是,時(shí)間過(guò)的很快,我花費了一年的時(shí)間都沒(méi)有對你說(shuō)出這句話(huà),我不知道為什么。

  你不愛(ài)喚我乳名,總是以自己的方式叫我,似乎想做這世上唯一這么叫我的人。我很排斥,怒過(guò),氣過(guò),你卻說(shuō),不論我多大,我永遠都是你的丫頭。你那時(shí)眼中的滿(mǎn)足,讓我不敢正視。

  我怕我想對你說(shuō):爸爸,我愛(ài)你。

  因為,我說(shuō)不出口。

  時(shí)間都去哪了?我為何不知不覺(jué)害怕與你對視、講話(huà)?是時(shí)間的功勞,還是我的.不坦率?時(shí)間都去哪了?你為何不知不覺(jué)不再挺拔,為何不知不覺(jué)有了白發(fā),為何不知不覺(jué)不能輕易的將我舉過(guò)頭頂?

  時(shí)間,讓你我有了隔閡,它從我們中間穿過(guò),將我們越拉越開(kāi)。

  爸爸,我愛(ài)你。常常,我在想,我說(shuō)這話(huà)是,眼里是不是全是自豪與滿(mǎn)足,我是不是可以好好和你一起度過(guò)這些不知去哪了的時(shí)間?

  那時(shí),你說(shuō)你老了,我可以大膽的和你說(shuō)你不老;那時(shí),你在外地和我打電話(huà)說(shuō)想我,我是不是可以開(kāi)心的說(shuō),我也想你;那時(shí),你問(wèn)我時(shí)間都去哪了,我是不是可以用最燦爛的笑容告訴你:

  我們一起花掉了?

  我愿意再勾起那為我而留的皮帶扣,和你一起花掉剩下的時(shí)間。

初三時(shí)間作文14

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。

  記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達一個(gè)地方,5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的.生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

  時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費,還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強,你將成為一個(gè)有用的人。

  珍惜時(shí)間!!!

初三時(shí)間作文15

  懂得,所以相信;相信,所以堅持;堅持,所以自主。成功不在于復制,也沒(méi)有絕對的范本,只有認清自己,自主“我的時(shí)間”,才能成就你獨一無(wú)二的孤本。

  記得周末的校門(mén)口,總是停滿(mǎn)了大小不同的車(chē)輛?傆醒凵衿v的學(xué)生,一出校門(mén)便被急切等待的家長(cháng)摟進(jìn)懷里,護著(zhù)他(她)穿過(guò)擁擠的人群,小心翼翼地送進(jìn)車(chē)里?晌覐牟。我總愛(ài)自己獨自拎著(zhù)書(shū)包,慢慢地踱回不算太近的家中。一路上,風(fēng)聲,人潮聲,喧語(yǔ)聲,浸滿(mǎn)久離世俗熱鬧的我。我總慶幸:這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光,一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內心,平和、安定的心性,也在此間慢慢地養成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量,于是,我選擇自主前進(jìn)。

  龍應臺曾說(shuō):“在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會(huì )害怕自己被淘汰嗎?不,不會(huì )的!币驗槟阒雷约簩⒃谀睦锍晒,知道自己在做什么,所以無(wú)需復制他人的成功之路,掌握好自己的時(shí)間,在我的時(shí)間里做自己該做的事。

  高三的.自主招生,比起往屆來(lái)范圍大大擴展,自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。身邊無(wú)數的人想通過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門(mén)磚,但我卻安之若素,一心當起了“叉宅又獨”的乖學(xué)生,置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕,我想是源于對自己的充分認識與對時(shí)間的合理把握。我深知自己不擅長(cháng)競賽類(lèi)的難題、偏題,盲目參加只會(huì )適得其反,不如安心專(zhuān)注高考,用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過(guò)的試題,從容地為將來(lái)做好準備,豈不更為劃算?

  身邊的朋友有笑我傻的,但我只是付之一笑。正如徐悲鴻先生所講:“別人看我是荒謬,我看自己是絕倫!钡拇_,有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟風(fēng),不如相信自己,在自己認為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!

  在人生的路途里,很多東西是無(wú)法參照和復制的,不要迷信別人的傳說(shuō),認清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主地過(guò)好“我的時(shí)間”,即使頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是因少了自己的東西。作為“90后”的領(lǐng)路人,我們更要認真地把握自己的時(shí)間,這樣才不負一個(gè)獨立而完整的靈魂!

【初三時(shí)間作文】相關(guān)文章:

初三寒假時(shí)間安排表07-03

時(shí)間的作文07-05

時(shí)間的作文03-15

關(guān)于時(shí)間的作文07-04

時(shí)間的痕跡作文02-08

時(shí)間的禮物作文02-09

感悟時(shí)間的作文02-14

時(shí)間老人作文02-24

時(shí)間的寶貴作文02-21

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆