享受的樂(lè )趣作文

時(shí)間:2023-11-20 14:35:01 作文 我要投稿

享受的樂(lè )趣作文經(jīng)典【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的享受的樂(lè )趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

享受的樂(lè )趣作文經(jīng)典【15篇】

享受的樂(lè )趣作文1

  鄉村的美是寧靜的,又是襲人的,襲人的是芳香,寧靜的是那在鄉間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環(huán)境中,應心無(wú)旁騖,且用手去碰觸,用耳去聆聽(tīng),用眼睛去看,用心去感受這清妙多姿的大自然色彩!

  漫步在鄉間的小路,碧綠的清草叢中點(diǎn)綴著(zhù)些許野花和果實(shí);飽滿(mǎn)橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠,瓜葉上還有幾只貪玩的小昆蟲(chóng)在嬉戲、耍鬧;藏匿在灌木叢里的“音樂(lè )家”們也競相歌唱,有的`低吟著(zhù),有的高唱著(zhù),有的和著(zhù)唱……這種自然氛圍是獨樹(shù)一幟的,恰似一劑滋補良藥。

  夏日,日光空前的刺眼,赤紅的火輪在空中悄然滑動(dòng),雖然灼人,卻并不失其美感,在金黃的渲染下微微暈開(kāi)……水在風(fēng)中泛著(zhù)漣漪,反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著(zhù),綻放出屬于自我的美麗,散放出奪目的光彩。山峰上那盤(pán)旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴,劃破長(cháng)空……

  到了豐收季節,他處的石榴變得又紅又大,有些已咧開(kāi)嘴,露出一顆顆瑪瑙般的籽,清甜可口;山邊的一株株山菊花開(kāi)得正艷,像一簇簇小太陽(yáng),樸實(shí)又真誠。

  漫漫冬季來(lái)臨,路邊的些許水仙已經(jīng)盛開(kāi),白潔的花,金燦燦的花蕊,猶如能溫暖冬日的小精靈,可愛(ài)并散發(fā)著(zhù)芬芳氣息。林中的松,更是一道靚麗的風(fēng)景,魁梧的身形挺拔有力,又披上了白襖,多姿多彩。

  遠離了浮華的喧囂城市,這種種飄逸寧靜的美,似一壺陳年美酒,濃郁、醇香,令人久久不肯舍去。倘若離開(kāi)了大自然的懷抱,我們面對的多是冰冷的機械、銅墻鐵壁,喪失了別樣的純真樸素。要是你想放松自在一回,還有什么比得上大自然的這種反璞歸真的樂(lè )趣呢?

享受的樂(lè )趣作文2

  “哈哈哈”,你聽(tīng),這是什么聲音,這不是我與同學(xué)正在挑戰螞蟻的笑聲嗎?傍晚,彩色的晚霞把我的思緒引到了童年。一天下午,我與同學(xué)小周無(wú)聊極了,蹲下身子發(fā)呆,突然我發(fā)現我家柿子樹(shù)上有許多螞蟻在搬東西,于是我想到一個(gè)點(diǎn)子——去阻擋它們搬東西。我們首先拿幾根棍子,擋在群螞蟻的中間,后面的'螞蟻向后退了幾步,好像是被這突然來(lái)的大棍子嚇到了。后來(lái)螞蟻向前走了走,似乎在探路,過(guò)了幾秒,它們又大膽地工作起來(lái),有的繞道而行,有的直接從棍子上通過(guò)。我們不禁贊嘆道:“還比較聰明嗎!”。我們向螞蟻的第一次挑戰失敗了,于是準備第二次挑戰。

  我們冥思苦想如何挑戰螞蟻,忽然我發(fā)現我家窗臺上有半瓶膠水,我們笑了一下:可憐的螞蟻呀!遇上我們算你們倒霉,我就不信你們不怕膠水。于是我們拿來(lái)膠水,懷著(zhù)必勝的心情走到樹(shù)下,在螞蟻必經(jīng)之路中間涂上膠水,周?chē)蝗σ蝗σ餐可夏z水,這是為了不讓它們繞道行駛,看著(zhù)它們在被涂上膠水地路上爬來(lái)爬去,似乎在尋找新的道路又似乎十分焦急。有幾只小螞蟻慢慢的爬著(zhù),初生牛犢不怕虎,可惜,那幾只小螞蟻剛剛碰上一點(diǎn)就被粘住了,盡管它們拼命掙扎,但越粘越緊,真是應了熱鍋上的螞蟻這句話(huà)。暮色降臨了,我們本想觀(guān)察到最后,可看不見(jiàn)了,我們懷著(zhù)好奇與不安的心情回到家。

  第二天一大早我們又聚到一塊,來(lái)到柿子樹(shù)下,發(fā)現原來(lái)有膠水的地方被一層沙子分段了,哦~!原來(lái)是膠水以下的螞蟻將沙子搬上樹(shù),然后蓋在有膠水的地方,然后從沙子上爬過(guò),我們的第二次挑戰失敗了,可我們卻大笑起來(lái),原來(lái)螞蟻有時(shí)比人都聰明而且很團結。這雖然只是我與同學(xué)之間的生活的一支小插曲,但卻回味無(wú)窮。

享受的樂(lè )趣作文3

  你別看我現在是四年級的學(xué)生了,說(shuō)真的,我真想幫媽媽做家務(wù)。

  平日里,我經(jīng)?吹綃寢屪黾覄(wù),我以為做家務(wù)是一件非常輕松的事情,決定在星期天趁媽媽不在家時(shí),幫她做些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。

  于是,我就學(xué)著(zhù)媽媽平常的樣子,先把地掃的干干凈凈,心想:做家務(wù)沒(méi)什么難的?,我把地掃的多干凈呀!媽媽回來(lái)后我一定要好好向她炫耀一番。再把地拖一遍吧。一開(kāi)始還是一帆風(fēng)順?赏系街型居龅搅寺闊。哼,這點(diǎn)小事算不了什么?不就是一點(diǎn)污泥嗎?我繼續拖,可怎么也拖不干凈。于是,我又用水、洗衣粉、洗衣膏什么的擦,怎么擦不干凈呀?

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,外出的媽媽回來(lái)了,看倒地上的東西,笑了笑,沒(méi)有理我就去做飯了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“笑什么笑,等一會(huì )兒,我把地擦得干干凈凈,讓你刮目相看!边@時(shí),我忽然想起來(lái)了,媽媽平常蹲在地上,用刀片一點(diǎn)一點(diǎn)地把污泥刮干凈。后來(lái),我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把污泥刮了個(gè)遍,終于把地拖干凈了。

  我急忙把媽媽拉了過(guò)來(lái),看我的勞動(dòng)成果,心想:媽媽一定會(huì )把夸獎一番的。媽媽卻不領(lǐng)情,反問(wèn)了一句:“怎么樣,知道勞動(dòng)的'辛苦了吧?”是啊,勞動(dòng)雖然辛苦,勞動(dòng)成果卻是讓人高興的。

  這件事,讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦。我以后要經(jīng)常做一些類(lèi)似的家務(wù)活,這樣既能減輕媽媽的負擔,又能給我增添很多的生活樂(lè )趣。

享受的樂(lè )趣作文4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心、溫暖而柔和。在我的心里,書(shū)是我心里的家園;是我精神的寄托,所以我把讀書(shū)當作一種快樂(lè )

  讀書(shū)也是一種美的享受。讀書(shū),會(huì )讓你像走進(jìn)仙境一般,讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了我的情操,減輕了我的疲勞,忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶,味道大抵相同,不同的也就是品“茶"之人的心情不同罷了。心里是甜的,“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜:心里是苦的,那“茶水"便生澀難咽。當然,我們也要把讀書(shū)融入生活:在課堂之中,把閱讀當成學(xué)習;在課外,把閱讀當成休閑。如果我們能做到這些,那么就可以在閱讀中增長(cháng)知識,從而升華人格。

  在我不懂事時(shí),見(jiàn)書(shū)如虎。就算父母怎么說(shuō)讀書(shū)好,我也不愿拿起書(shū)讀,就算拿起來(lái)也就隨意地翻閱一下?呻S著(zhù)時(shí)間的.流逝,久而久之,我喜歡上了讀書(shū),不管是什么書(shū),都會(huì )認真地讀。就這樣,我從書(shū)中知道了許多知識,也積累了不少好詞、好句和好段,我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中,我明白了母愛(ài)的偉大,父愛(ài)的深沉,友誼的重要……現在的我只要一有空,就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)的海洋,盡情遨游。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)許多樂(lè )趣,會(huì )豐富你的生活與世界,讓我們一起享受書(shū)的魅力,讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

享受的樂(lè )趣作文5

  古人曰:“南賞春,北賞雪!边@是因為北國的春天太短。特別是近幾年,古城西安的冬夏連得更近,擠得春一晃就過(guò)去了,給工作繁忙的工作繁忙的人們留下了許多遺憾。

  眼看再有半個(gè)月就立夏了。下午,爸爸、媽媽終于時(shí)間帶我到春曉園賞春。

  春曉園是個(gè)美麗的小公園。那是有山有水,有亭有池,有樹(shù)有花,還有許多精美的雕像和仿古建筑。我們還沒(méi)走進(jìn)大門(mén),園內就傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲和隱隱約約的流水聲,濃郁的花香也撲面襲來(lái)。

  進(jìn)入大門(mén),放眼望去,滿(mǎn)山一片翠綠,樹(shù)木嫩葉成蔭,花朵朵怒放。在山上,在樹(shù)下,在溪邊,在花旁,到處是賞春的人。山上林間,還有幾隊打著(zhù)隊旗、穿著(zhù)校服的學(xué)生時(shí)隱時(shí)現。

  隨著(zhù)游人的腳步,我們走走停停,邊觀(guān)賞,邊留影。園里真是景色宜人。山坡上,一片半人高的柏樹(shù),葉子嫩綠嫩綠的,惹得游人紛紛向前合影。樹(shù)林里,松樹(shù)那嫩綠色的新葉幾乎覆蓋了樹(shù)身,顯出勃勃生機。路兩旁,迎春花遲遲不愿歸去……

  最能體現春意的是園里的.桃花。這兒的桃花很有特色。一是開(kāi)花早,花期長(cháng)。聽(tīng)爸爸說(shuō),田野中的桃花含苞中,這兒的桃花己經(jīng)怒放了。田野中的桃花開(kāi)始凋落了,這兒的桃花仍在微風(fēng)中炫耀著(zhù)白己的風(fēng)采。二是花色純正,嬌艷無(wú)比。無(wú)論是遠瞧還是近看,一樹(shù)樹(shù)、一簇簇、一朵朵,紅的像早晨的霞、粉的像嬰兒的臉,白的像潔白的雪,美得令人目不暇接。

  春天的樂(lè )趣正值得我們去享受呢。

享受的樂(lè )趣作文6

  書(shū)籍,是知識的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話(huà)的樂(lè )園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

  有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯,書(shū)籍中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)窮的知識,是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì )獲得知識,讓我們博古通今,學(xué)多識廣。書(shū)籍蘊含著(zhù)人生道理,是它教會(huì )了我們就應怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì )讓自我更充實(shí),更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識,這便是讀書(shū)的一大樂(lè )趣。

  走進(jìn)童話(huà)的世界,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì )忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫忙她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì )發(fā)此刻遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放下,堅持到底,便會(huì )像文中的丑小鴨那樣,最終成長(cháng)為一只美麗的白天鵝。在童話(huà)的'國度里,你會(huì )感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書(shū)的又一大樂(lè )趣。

  走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì )讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì )浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿,它們頑強的生命力,會(huì )使你體會(huì )到生命的完美,感到生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅僅使你流連忘返,也會(huì )讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè )趣么?持之以恒的名言

  讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)知識,會(huì )領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì )讓你體會(huì )到大自然的完美,這就是讀書(shū)最大的樂(lè )趣了!

  朋友們,讓我們與書(shū)為友,來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

享受的樂(lè )趣作文7

  童年時(shí)發(fā)生的事情,既像沙灘上的貝殼,又像天上落下的雨水。像貝殼,五光十色,美麗無(wú)比;像雨水,有些已經(jīng)蒸發(fā),有些卻永遠留在我的腦海里。

  現在要把使館推移到三年前,那時(shí)侯我和爸爸媽媽還有一些親戚去了柳州玩耍。到了柳州,我們小孩直鬧著(zhù)要去公園,大人們無(wú)奈,只好讓叔叔帶著(zhù)我、表姐、哥哥還有弟弟來(lái)到了柳侯公園。在那里,我們顯露出了孩子原由的本性。我們玩了腳踏車(chē)啊、小火車(chē)啊、跳青蛙等等十分有趣的游戲,我印象最深的就是進(jìn)鬼屋了。

  叔叔把我們分成了兩組,表姐帶著(zhù)弟弟,哥哥帶著(zhù)我。我和哥哥上了車(chē),那時(shí)一種類(lèi)似碰碰車(chē)的車(chē)子,只不過(guò)它有兩個(gè)位子,在車(chē)前還多了個(gè)鳴聲器。開(kāi)車(chē)了,鳴聲器發(fā)出了警笛聲。車(chē)子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地駛向黑暗的,陰森森的`洞,我的心也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上提。前面的綠還沒(méi)有什么恐怖的事情發(fā)生,只是很暗,大概是為了讓我們逐漸進(jìn)入狀態(tài)吧。過(guò)了異端綠,在我的身旁突然亮起了燈,定睛一看,是……是……是恐龍!等我回過(guò)神來(lái),那恐龍便向我撲來(lái),我急忙想后挪了一大截,抓著(zhù)哥哥的衣服,“啊……”地尖叫著(zhù)?铸堖一直沖向我,我早已經(jīng)毛骨悚然了,“這恐龍該不會(huì )真把我當美味佳肴給吃了吧?!”正當我做好了到“另一個(gè)世界”的準備時(shí),恐龍突然在我面前剎住了腳。呼……一顆已經(jīng)快要沖出喉嚨的心終于落地了。

  這車(chē)并沒(méi)有因為出現了恐龍而停下,一直在前進(jìn)著(zhù)。我看到身邊有好多魚(yú)兒,似乎到了海底世界,好美呀!我一轉頭,嘿,這里有只漂漂亮亮的美人魚(yú)。我還沉醉在仙境般的海底世界時(shí),那美人魚(yú)突然一轉身,變成了一具可怕的骷髏,我的心又依次提到了嗓子眼……

  這次柳侯公園游令我深深難忘,真想在經(jīng)歷一次呀!

享受的樂(lè )趣作文8

  暮色慢慢降臨,天上出現幾點(diǎn)星光,皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)射在書(shū)桌上。打開(kāi)臺頭,拿一本書(shū),伴隨著(zhù)月光和星光來(lái)讀書(shū),是多么美的一種享受!

  中華民族五千年的光輝歷史,有多少著(zhù)名的著(zhù)作,有多少閃耀的人物,都是人們家戶(hù)喻曉的。中華民族的文字凝集了它所有智慧的結晶,文字語(yǔ)言的魅力是無(wú)窮的,一個(gè)個(gè)文字組成一句句話(huà),一句句話(huà)又組成一篇篇文章,在讀書(shū)的同時(shí)吸取著(zhù)民族文化的.甘甜的乳汁,是多美的享受!

  書(shū)可以讓我戰勝困難。人生在世,不可能是一帆風(fēng)順的,人生難免會(huì )遇到困難和挫折,可能是一次考試的失敗,可能是和同學(xué)的矛盾,讓我的心靈變成了黑色的海洋,這是的心情是多的舉喪:拿起一本書(shū),閱讀著(zhù)作者的人生,看看作者所所經(jīng)歷的困難和挫折,和自己的處境相比,簡(jiǎn)直只微不足道,為什么要為此而憂(yōu)愁呢?這小小的困難就能阻擋我前進(jìn)的道路嗎?不!困難是一個(gè)人成功的基礎,沒(méi)有困難就不可能成功,就像書(shū)中的作者一樣,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )忍耐,終有一天你會(huì )迎來(lái)成功的署光!

  古代詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)中自有黃金屋!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),我們不但可以學(xué)會(huì )生存和做人,更有助于提高我們的寫(xiě)作水平。在業(yè)余時(shí)間,拿一本課外書(shū)來(lái)讀一下,消譴一下時(shí)光,讓自己疲倦的大腦放松一下,同時(shí)又可以豐富自己的精神,陶冶我們的情操,何樂(lè )而不為呢?

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只有讀書(shū),才能進(jìn)步。放下手中那繁忙的事業(yè),抽出一點(diǎn)時(shí)間,找本好書(shū),來(lái)品味一下,讓自己的思想傲游在書(shū)的海洋里,去享受讀書(shū)的樂(lè )趣!

享受的樂(lè )趣作文9

  上課,復習,考試,上課,復習,考試……這樣的生活未免太過(guò)單調了。不,在緊張的學(xué)習之余,我也有屬于我的一片藍天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書(shū)。

  在幼年時(shí)代,我就結識了書(shū),那是一個(gè)充滿(mǎn)拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽(tīng)。等我長(cháng)大些了,媽媽便教我背唐詩(shī),《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書(shū)來(lái)豐富知識。

  我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)伴隨著(zhù)我。當我步入小學(xué)高年級段,取而代之的就是文學(xué)書(shū)!渡舷挛迩辍、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識面也更廣了,看書(shū)時(shí)我也學(xué)會(huì )了思考和摘錄!白x一本好書(shū)就如在同一位高尚的人談話(huà)”,一本好書(shū)則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因為這樣,我才更喜歡看書(shū),讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。

  現在我的書(shū)架上已擺滿(mǎn)了各種各樣我最喜歡的書(shū),閑暇之余,我總不忘去拿本書(shū)看,這也是我知識的'寶庫,盡管是看過(guò)數十次的書(shū),我也會(huì )認真地去咬文嚼字,因為“讀書(shū)不厭百回讀”。

  正是因為看書(shū),使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識。我作文內容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書(shū)。我要感謝書(shū),感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì )了我這么多。

  盡管我現在是六年級,但我還是不會(huì )壓縮看書(shū)的時(shí)間,因為書(shū)已經(jīng)成了我精神的脊梁,書(shū)成了我課余時(shí)間內必不可少的一件事情,沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì )變得黯淡無(wú)光,我成長(cháng)的腳步會(huì )變得又慢又沉。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)用書(shū)來(lái)充實(shí)我的課余生活,我要用書(shū)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè )!

享受的樂(lè )趣作文10

  “你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )……”聽(tīng)著(zhù)這首輕松愉快的歌兒,享受著(zhù)自己快樂(lè )的感覺(jué),思考著(zhù)培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!”嘿,真是說(shuō)到我的心里了。

  比如上個(gè)星期吧。我發(fā)現媽媽趁我出去玩的時(shí)候,偷偷看我的日記!當時(shí)她那認真、貪婪地看日記的樣子,竟然連我走進(jìn)房間了都沒(méi)注意!看到媽媽手里拿著(zhù)我的日記本,我的心里失望極了,對媽媽的信任、朋友一樣的友誼一下子都降到了零點(diǎn)……“惠惠,看起來(lái)你有很多話(huà)都沒(méi)有跟爸爸、媽媽說(shuō)呀!你這個(gè)孩子可不像以前那么聽(tīng)話(huà)了……”媽媽一點(diǎn)兒都沒(méi)有對自己的'做法感到抱歉,還數落起我來(lái)!我只覺(jué)得心里的難過(guò)已經(jīng)說(shuō)不清是為什么了,喉嚨里也像被什么卡住了,眼淚直往外涌。一向在家里以“貧嘴”著(zhù)稱(chēng)的我,現在一句話(huà)也不想說(shuō),只咬咬嘴唇,把自己關(guān)進(jìn)了屋里。

  我太難過(guò)了,習慣地拿起電話(huà),把事情告訴了我最好的朋友,希望她能給我“打抱不平”?墒撬?卻“咯咯咯”地笑了起來(lái),笑得愉快極了!“真是身在福中不知福!你老媽看你的日記,不就是想多了解你嗎?你難道不想知道你媽媽整天想些什么?”“這倒是真的!但我希望得到自由、獨立!”“我想讓媽媽多管管我,可媽媽在外面打工,我常想在電話(huà)里把自己的心里話(huà)跟媽媽聊聊,她都沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)完……”聽(tīng)了她有些低沉的聲音,我的眼睛有點(diǎn)兒澀澀地。

  “以后把你的日記拿我家來(lái)吧!讓我老媽一起關(guān)心!”我又恢復,了以往的快樂(lè )。

享受的樂(lè )趣作文11

  《享受讀書(shū)的樂(lè )趣》古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.”讀書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好.偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話(huà).”由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要. 享受讀書(shū),就懂得享受生活的樂(lè )趣.我最?lèi)?ài)的'便是讀書(shū).書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們更加應該去讀書(shū).讀書(shū)是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書(shū).因為它會(huì )通過(guò)一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我帶來(lái)光明. 享受讀書(shū),也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過(guò)一本本好書(shū),為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書(shū),使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現在優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境。 享受讀書(shū),為建設祖國打好扎實(shí)的基礎。因為沒(méi)有讀書(shū),沒(méi)有學(xué)習先進(jìn)的技術(shù),中國人以前才會(huì )被外國人冠以“東亞病夫”的稱(chēng)號只有,只有讀更多的書(shū),學(xué)習更多的知識,豐富我們的視線(xiàn),了解更多的先進(jìn)技術(shù),才可以為祖國,為社會(huì )出一份力!所以我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,祖國未來(lái)的接班人,更應該認真讀書(shū),享受讀書(shū)! 讓我們在書(shū)籍的海洋里自由的翱翔,盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

享受的樂(lè )趣作文12

  每件事都是在嘗試,把一件你不會(huì )做的事通過(guò)克服,解決了,那你就受到了無(wú)數的樂(lè )趣。

  生活中最需要勇氣的事就是嘗試,不嘗試你就收獲不到快樂(lè ),享受不到樂(lè )趣,不論你的嘗試是否成功,都超越了之前的你。

  從前的我不會(huì )游泳,因有一次出去玩,我不小心掉進(jìn)了河里,腳下還沒(méi)踩穩,頭一下扎進(jìn)水里,嗆了好幾口水,最后還是一位叔叔把我拉了上來(lái),那次,我足足恢復了半小時(shí)才平靜了我直跳的心,從那以后,我對深水就產(chǎn)生了恐懼,一到浸過(guò)我肩膀的水域里,我就不敢動(dòng)。

  一次夏天,我下定決心要去學(xué)游泳。我和媽媽來(lái)到游泳館,下水前,我用腳碰了下水面,“咝,好涼!”我倒吸一口冷氣。雖然很害怕,但我還是鼓起勇氣嘗試。我順著(zhù)梯子一點(diǎn)點(diǎn)往下去,水己經(jīng)超過(guò)我的肚子了,我深吸一口氣,硬著(zhù)頭皮往下去。腳踩到底了,水沒(méi)有浸過(guò)我的肩膀,我松了口氣。

  為了學(xué)會(huì )在水下憋氣,我又一次跟心理斗爭,如里又被嗆到怎么辦?不下去,那我就學(xué)不會(huì )游泳!我捏著(zhù)鼻子,一頭下去,“五秒,十秒……”我一次又一次地練著(zhù),終于,我成功了,我在水下足足待了二十五秒,在這期間我還學(xué)會(huì )了浮在水面上,這可把我開(kāi)心壞了。我把頭放進(jìn)水里,緊閉雙眼,兩手張開(kāi),我果真奇跡般的浮了起來(lái)。

  我忽然看見(jiàn)一位大叔,只見(jiàn)他雙腿一蹬墻面,手向前一伸,像只離弦的箭一樣沖出去,不一會(huì )就到了另一端,我驚的.目瞪口呆,也明白了我會(huì )的那些只是微不足道的?晌疫是很開(kāi)心,因為媽媽說(shuō):“你己經(jīng)克服恐懼,敢于嘗試,也向成功邁出了至關(guān)重要的一步,這是膽小的人無(wú)法體會(huì )到的樂(lè )趣。

享受的樂(lè )趣作文13

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,不知何時(shí)我已和一本本書(shū)籍結下了不解之緣,對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我,就常常在書(shū)海中暢享其樂(lè )。

  書(shū)籍,是知識的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是靈魂的殿堂,讓空虛的人們充實(shí)自我;書(shū)籍,有著(zhù)動(dòng)人的美景,讓人沉迷其中……

  有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)籍中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識,它是精神世界和現實(shí)世界的完美產(chǎn)物,是它讓我們認識這豐富的'五彩世界。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能從有益的書(shū)籍中汲取我們所渴望獲得的知識,讓自己博古通今,學(xué)識廣博!書(shū)籍中時(shí)常帶有人生的哲理,引領(lǐng)我們領(lǐng)悟人生的真諦,教我們學(xué)會(huì )做人處事的大道理!活到老,學(xué)到老,用知識填滿(mǎn)空虛的世界,才能挖掘出自己最大的潛能。這,便是我享受讀書(shū)的第一樂(lè )趣!

  走進(jìn)童話(huà)的王國,與賣(mài)火柴的小女孩一同體驗人生的艱辛,泛發(fā)著(zhù)同情心,找回最初的自己,不再偽裝!走進(jìn)名著(zhù)的殿堂,體會(huì )“分久必合,合久必分”的感覺(jué),又不禁為“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,又為英雄好漢的鐵血奮戰感到揪心,又為他們的仗義感到自豪,激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……

  走進(jìn)書(shū)的海洋,在書(shū)海中遨游,體會(huì )書(shū)中的酸甜苦辣,又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險,危機四伏卻無(wú)所畏懼,勇往直前,在探索的路上目睹那絢麗的風(fēng)景,陶醉其中;與小王子一起,暢游行星,從所見(jiàn)所聞中明白人生的意義;與海蒂一起,在阿爾卑斯山過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,用自身讓人明白身邊的美好……在書(shū)的世界中,情緒傾注于一點(diǎn),時(shí)而緊張,時(shí)而心急,這一切都隨著(zhù)故事的發(fā)展而起伏……

  有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,這便是讀書(shū)的樂(lè )趣。

享受的樂(lè )趣作文14

  看到大伙兒買(mǎi)東西時(shí)砍價(jià)那高興勁兒,弄得我心里癢癢的。偶然一次,弟弟讓我幫他買(mǎi)一把玩具槍?zhuān)医K于可以嘗到砍價(jià)的滋味了。

  下午,我飛也似地跑到了離家最近的'一家玩具店。一到店里,哇噻!真是五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目,滿(mǎn)眼都是非常精致漂亮的玩具!真是讓我心花怒放、愛(ài)不釋手。我認真地挑選了一把玩具槍?zhuān)泵υ?xún)問(wèn)多少錢(qián)?吹桨⒁叹驮诓贿h處,我走過(guò)去,笑嘻嘻地對阿姨說(shuō):“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”只聽(tīng)她冷冰冰地甩了我一句:“十七塊!”啊!哪有這么貴的玩具槍呀!為了買(mǎi)到它,我還是笑容滿(mǎn)面地對阿姨說(shuō):“阿姨,這把玩具槍有點(diǎn)兒貴,能不能便宜點(diǎn)兒?七塊怎么樣?”阿姨又板著(zhù)臉說(shuō):“不行,就十七塊!”我聽(tīng)了,就裝作滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“要不,我到別處去買(mǎi)吧,說(shuō)不定別人那里還不用七塊呢!”我剛說(shuō)完,阿姨就改變了態(tài)度,溫和地說(shuō):“別走嘛,商量商量,要不十塊怎么樣?”我聽(tīng)了,心中暗喜,聲音也是提高了八度,“不要了!”阿姨看我要走,就只好硬著(zhù)頭皮客客氣氣地答應了。這下我可高興壞了,還忙稱(chēng)贊阿姨說(shuō):“阿姨,和氣生財嘛!”阿姨一聽(tīng),樂(lè )了:“小家伙,你嘴還挺甜!”

  其實(shí),學(xué)會(huì )砍價(jià)不是很容易的,這是奶奶說(shuō)的。我學(xué)會(huì )了砍價(jià),覺(jué)得這也是一種享受喲!

享受的樂(lè )趣作文15

  小學(xué)剛畢業(yè),我就轉學(xué)到了深圳。離開(kāi)了家鄉,離開(kāi)了親人,也告別了我小學(xué)一直與之慪氣的老師。

  我很快適應了都市里的生活,很少想家。有一天,爸爸媽媽都出去了,家里就只剩下我一個(gè)人!岸_耍_耍蓖蝗灰魂囬T(mén)鈴聲,我急忙去開(kāi)門(mén)。定神一看,原來(lái)是和爸爸最要好的朋友錢(qián)叔叔,“原來(lái)是錢(qián)叔叔您呀!請進(jìn)!歡迎來(lái)我家做客。爸爸媽媽有事出去了,您先坐,我去給您倒杯茶!蔽疫叺共柽吅褪迨辶奶,談心事。爸爸一回來(lái),叔叔就夸獎我:“梓煥真是長(cháng)大了。還記得以前對我不理的一個(gè)小東西,如今懂事多了”我聽(tīng)了,心里很高興,這件事既證明我長(cháng)大了,又證明我懂事了。爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有夸過(guò)我。我滿(mǎn)心歡喜那是因為我第一次被夸懂事了,乖巧了。性格也從暴躁轉變成了溫和。

  從前,我在學(xué)習方面總是那樣被動(dòng),每當放學(xué)回家,我就丟下書(shū)包,拿起遙控器,看起電視來(lái)了。這時(shí)候,我哪里知道我身后站著(zhù)一個(gè)正在火冒三丈的媽媽?zhuān)冶黄汝P(guān)掉電視,去寫(xiě)老師今天布置的作業(yè),F在每當放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開(kāi)始寫(xiě)功課寫(xiě)完功課就寫(xiě)媽媽布置給我的家庭作業(yè),課外作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū),去復習,去預習……父母親看在眼里,喜在心里,整天笑逐顏開(kāi)的`。我自己的心里也美滋滋的,F在,老師還叫我在班上上臺介紹我進(jìn)步的經(jīng)驗。

  由此,我深深地感受到,人總會(huì )經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段,這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養,又需要自己在生活中去感悟,去探究,去發(fā)現。最后,我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長(cháng)的快樂(lè )。

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