春節的快樂(lè )作文

春節的快樂(lè )作文7篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的春節的快樂(lè )作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

春節的快樂(lè )作文 篇1

　　除夕放煙火，是我和弟弟爸爸早就準備好的活動(dòng)。一到晚上，我們全家人一起熱熱鬧鬧地吃著(zhù)年夜飯，還沒(méi)吃完，我和弟弟就搶著(zhù)下樓放煙火。一來(lái)到樓下，我們找了塊空地。爸爸點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)煙花，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著(zhù)響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長(cháng)時(shí)間，煙花才放完。

　　我和弟弟開(kāi)始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的'叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”�！昂�蝶花”放出來(lái)會(huì )旋轉，我和弟弟有點(diǎn)害怕不敢放。我喜歡放“魔棒”和“櫻花”。我把點(diǎn)著(zhù)的“魔棒”插在草地上，石頭的窟窿里�！澳О簟秉c(diǎn)著(zhù)引線(xiàn)后，不斷地發(fā)出“哧，哧，哧”的聲音。隨著(zhù)響聲，落下了許許多多的小星星。弟弟也學(xué)著(zhù)我的樣子，把點(diǎn)著(zhù)的“魔棒”插在草地上，把“櫻花”拿在手中搖動(dòng)。

　　這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來(lái)。

春節的快樂(lè )作文 篇2

　　今年的二月十日這就是春節，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的這就是——放煙花。

　　春節的煙花可美了！夜晚中綻放開(kāi)一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線(xiàn)”，“線(xiàn)”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過(guò)，它又像一條條舞動(dòng)的`金蛇。還有的像美麗的菊花。

　　最好看的這就是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花�？瓷先ズ孟裉炜者@就是個(gè)大玉盤(pán)，這些“五彩珠”撒落在大玉盤(pán)里。

　　爸爸點(diǎn)燃了自我買(mǎi)來(lái)的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，它又像這就是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

　　天上綻開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。

春節的快樂(lè )作文 篇3

　　"啪,啪,啪?"新的一年又來(lái)了,大街上張燈結彩,彩旗飄飄。人們臉上掛著(zhù)笑容,穿著(zhù)新衣.到處是一片歡樂(lè )的海洋。

　　廣場(chǎng)上的.人可真多啊!他們有的在放鞭炮,有的在放禮花,還有的在放箱子炮?，那些禮花可美啦!它們有的像火紅的桃花，有的像紫色的丁香花，還有的像雪白的雪花，伴隨著(zhù)刺耳的呼嘯聲在空中綻放飛舞??

　　今天是開(kāi)心的一天，過(guò)年真好!

春節的快樂(lè )作文 篇4

　　去年過(guò)春節時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了兩個(gè)好大好大的禮花。

　　在看春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，我就再三地催著(zhù)爸爸說(shuō)“：爸爸，天黑了！你剛才不是說(shuō)到晚上就放禮花嗎？，別人家都開(kāi)始放了，我們也放吧！”爸爸不耐煩的回答我“：等十二點(diǎn)再放”。我怏怏的回到沙發(fā)上坐下，拿著(zhù)瓜子出氣。

　　唉！終于挨到了十二點(diǎn)。我拽著(zhù)爸爸就往樓下跑。哇！外邊煙火通明，鞭炮聲此起彼伏。爸爸讓我來(lái)點(diǎn)火，我呢？又愛(ài)又怕，不敢點(diǎn)。最后爸爸說(shuō)：“你不點(diǎn)就不放了”。我才膽顫心驚的一小步一小步地向禮花靠近，用顫抖的手拿打火機點(diǎn)了好幾次都沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)。最后一次，終于點(diǎn)著(zhù)了，我立馬往回跑，連打火機丟了也不知道。

　　“嗖！啪！呯！”的`聲音在我耳邊響起。頓時(shí)，禮花在空中綻放。有的像許多小星星在空中閃耀；有的呢，像美麗的花朵，五彩繽紛；還有的像一把傘，慢慢的張開(kāi)又無(wú)聲地消失。

　　爸爸還用相機把這美妙的瞬間錄了下來(lái)，我現在還不時(shí)的在電腦上看這段錄像呢！這就是我最難忘的節日，一個(gè)快樂(lè )、難忘的春節。

春節的快樂(lè )作文 篇5

　　教學(xué)目的：

　　1、 了解春節的風(fēng)俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。

　　2、 能根據春節選擇典型材料進(jìn)行寫(xiě)作。

　　3、 學(xué)會(huì )有條理、詳略得當地表述。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：選擇典型材料，有條理、詳略得當地表述。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聊天導入：

　　同學(xué)們，在所有的節日中你喜歡哪個(gè)？（喜歡春節的孩子占多數）和學(xué)生隨意聊聊春節，然后轉入正題，今天我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)快樂(lè )的春節。

　　二、理清思路、確定寫(xiě)作內容

　　1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面

　�。ㄊ走x采用問(wèn)答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起，寫(xiě)哪些內容）

　　師：人們從哪一天起準備過(guò)春節呀？

　　師：按習俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開(kāi)始為過(guò)春節做準備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節呀？

　　生：辦年貨、打掃衛生、包餃子

　　師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？

　　生：街上人多，都忙著(zhù)辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。

　　師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢）

　　生：手里提著(zhù)大包小包往家趕，有的還在轉，想再買(mǎi)別的東西。

　　師：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等

　　師：大街上是人來(lái)人往呀`人們提著(zhù)年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉來(lái)轉去嗎？ 生：人們臉上都掛著(zhù)笑，遇到熟人互相打招呼，問(wèn)過(guò)年好

　　讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái)，組成一段話(huà)，對于學(xué)生中出現的優(yōu)美的語(yǔ)言加以贊揚。

　　2、抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現節日的快樂(lè )，注意細節描寫(xiě)。優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。

　　師：你知道春節我們都有哪些習俗嗎？

　　生答師總結并板書(shū)：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

　　師：我們根據時(shí)間把這些事排排序

　　生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián) 師：這么多件事，都寫(xiě)進(jìn)我們的作文中來(lái)，行不行？

　　生：不行，太羅嗦了

　　師：那該怎么辦？

　　生：選一兩件寫(xiě)下來(lái)

　　師：你最喜歡哪一件呢？

　　大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢(qián)，問(wèn)學(xué)生什么時(shí)間拜年？（學(xué)生竟然答不上來(lái)，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢(qián)的過(guò)程，然后請一名學(xué)生講一講。

　　開(kāi)始學(xué)生不會(huì )講，站起來(lái)不知道該從哪說(shuō)起，還是用問(wèn)答式引導學(xué)生把事表達出來(lái)：按照拜年時(shí)間（大年初一早上）誰(shuí)（我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)），怎么拜的年（跪下磕頭）誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）

　　學(xué)生把拜年經(jīng)過(guò)講下來(lái)之后，讓其他學(xué)生評，這個(gè)同學(xué)拜年的過(guò)程快樂(lè )不快樂(lè )？

　　大部分學(xué)生搖頭：他講的一點(diǎn)都不生動(dòng)，不快樂(lè )。

　　師：剛才這個(gè)同學(xué)講的，你們發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有？

　　學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。

　　師：這個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�！一過(guò)年全家都變成了啞巴，誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，悄悄地來(lái)，悄悄地拜年，悄悄地給錢(qián)，然后悄悄地溜走。

　　學(xué)生聽(tīng)完大笑，明白了問(wèn)題出在了哪兒。

　　師：誰(shuí)能給他補充？

　　學(xué)生爭先恐后地舉手發(fā)言：來(lái)到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來(lái)了！ 爺爺奶奶迎出門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“我的乖孫子來(lái)了，趕快進(jìn)屋�！�

　　師：太好了，加上這些就生動(dòng)多了。那么拜年的時(shí)候再補充些什么？

　　生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節快樂(lè )！

　　師：真精彩！這些話(huà)應該在拜年之前還是拜年之后說(shuō)？

　　學(xué)生搖頭，都不是，應該邊拜邊說(shuō)

　　師點(diǎn)頭稱(chēng)贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么

　　樣？

　　生：高興

　　師：高興有什么表現？

　　生：奶奶臉上笑成了一朵花

　　師稱(chēng)贊：這句話(huà)太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的'美和樂(lè )通過(guò)表情表現的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢(qián)也該拿出來(lái)了吧？

　　學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元

　　師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現了節日的喜慶。奶奶的錢(qián)哪來(lái)的？從空中抓來(lái)的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的？

　　生笑：從兜里掏出來(lái)的

　　師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會(huì )變魔術(shù)呀，接過(guò)錢(qián)之后，“我”高不高興？有什么表現？ 生：我接過(guò)錢(qián)，反過(guò)來(lái)調過(guò)去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　師：狡猾！

　　學(xué)生大笑

　　師：經(jīng)過(guò)驗證之后確認是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。

　　師：錢(qián)放在你這比存銀行還保險。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了，心情怎么樣？

　　生：高興、心里樂(lè )滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具

　　師：太棒了！不但說(shuō)出了心情，還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō)，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè )了？（學(xué)生贊同）優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。

　　再指導學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講，注意細節之處提示學(xué)生適時(shí)表達。

　　3、結尾抒發(fā)對過(guò)春節的喜愛(ài)之情。

　　師：通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì )到了春節的快樂(lè )，如果讓你一句話(huà)結束作文，你想說(shuō)什么？ 生：春節真快樂(lè )呀！希望天天過(guò)春節！ 明年的春節快快來(lái)到！

　　??

　　三、小結

　　總結：同學(xué)們學(xué)得非常認真，說(shuō)得棒極了！其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細心觀(guān)察了，記下了這些過(guò)程，然后按順序寫(xiě)下來(lái)，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當地用上，作文就更精彩了。下面就請同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè )的春節》吧！

春節的快樂(lè )作文 篇6

　　春節是農歷正月初一，是中華民族最隆重傳統佳節。

　　每年一到春節，我相信是每個(gè)小孩子一年當中最快樂(lè )一天。且不說(shuō)壓歲錢(qián)有幾百，幾千甚至幾萬(wàn)；單單是過(guò)新年時(shí)的濃厚氣氛，就已經(jīng)使每個(gè)人開(kāi)心得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　每每春節一到，我們就會(huì )放下手中成堆作業(yè)，拿著(zhù)不多的零花錢(qián)多買(mǎi)點(diǎn)煙花爆竹在家門(mén)口放煙花。當然，過(guò)春節大人們會(huì )買(mǎi)來(lái)許多的年貨，這些，可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀！剪窗花，貼春聯(lián)也是春節必不可少的`習俗。在鄉下，走出家門(mén)，便可看到家家戶(hù)戶(hù)的窗子上都有著(zhù)奇特而又漂亮的窗花，門(mén)上，都會(huì )貼著(zhù)春聯(lián)。

　　可在我們老家，還有一種習俗：串門(mén)�；蛟S你會(huì )問(wèn)，串門(mén)算什么習俗呀？在我們家，一到春節，串門(mén)就串的特起勁。今年，我就領(lǐng)略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著(zhù)到后巷的老王家去了“誒……王大爺，在嗎，我領(lǐng)著(zhù)孫女來(lái)給你拜年了�！薄翱瓤�，哎呦喂，人來(lái)啦，進(jìn)來(lái)吧�！卑�，這王大爺得有80歲了吧。

　　跟著(zhù)，我在那坐一個(gè)小時(shí)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，到時(shí)我奶奶和那王大爺說(shuō)了一大通�！安徽f(shuō)了。我們先走了�！焙簟�…我輕輕噓了一口氣終于結束了�！澳呛⒆�，來(lái)拿著(zhù)壓歲錢(qián)哦，乖�！眽簹q錢(qián)……聽(tīng)到這幾個(gè)字我頓時(shí)心花怒放，誰(shuí)知，奶奶突然說(shuō)：“王大爺，別了，您自己留著(zhù)�！碧彀�，我一個(gè)人悶悶的坐在這1小時(shí)，還撈不到壓歲錢(qián)。接著(zhù)，我和奶奶又去了前巷的張奶奶家，右巷的李媽媽家……這可真累��！

　　春節，累是一方面，高興也是一方面�；氐缴虾�時(shí)，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊，就是我眼中的春節！

春節的快樂(lè )作文 篇7

　　在爆竹聲中，我們迎來(lái)中國人最盛大的節日：春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　以往我都是起的最晚的人，可今天我掙個(gè)第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　沒(méi)到過(guò)春節的時(shí)候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時(shí)候，年菜都在前幾天作好，而年夜飯總要在大年三十做出來(lái)，而且大年初一的'餃子也要在大年三十晚上包出來(lái)。這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔的忙著(zhù)剁肉，切菜。此時(shí)，砧板聲，爆竹聲，在夾雜著(zhù)人們的說(shuō)笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂(lè )章。吃年夜飯是春節家家戶(hù)戶(hù)最愉快熱鬧的時(shí)候，豐盛的年夜飯擺滿(mǎn)一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實(shí)難以言喻。人們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴盛宴，也是享受那份歡樂(lè )的氣氛。

　　除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完年夜飯，都圍在電視機前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節聯(lián)歡晚會(huì )，盼望著(zhù)新年的鐘聲快快敲響。當新年的鐘聲敲響的那時(shí)，整個(gè)城市的上空，爆竹聲震響天宇。孩子們放爆竹，歡快的歡蹦亂跳。這時(shí)，屋內是通明的燈光，屋前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向最高潮。

　　這就是我家的春節，有機會(huì )要來(lái)玩呀！我會(huì )歡迎你們到臨澤來(lái)玩，還會(huì )帶你們玩過(guò)所有的地方哦！

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