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科技的作文(經(jīng)典4篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的科技的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
聆聽(tīng)于中國崛起的盛世華章,仰慕于中國騰飛的傲然身影,留連于中國繁榮的美麗藍圖,騰飛的雄鷹,已奏響了響徹蒼穹的樂(lè )鼓。
倘若中國的騰飛如滔天巨浪,那么科技水平的進(jìn)步就是那層疊起的浪花。
或許神六的飛天已成為歷史,或許探月的傳奇已成為佳話(huà),或許超大規模集成電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的一栗。不必說(shuō)太空的神秘發(fā)現使人贊嘆,不必說(shuō)傳回的`月球圖片讓人激動(dòng),單說(shuō)那南極探索就已讓人激情滿(mǎn)懷,歌之舞之?萍季蘩藷嵛璧臉(lè )章,仿佛就是雄鷹崛起的盛世華章,澎湃激昂。
科技無(wú)處不在。手機、電腦、MP3等數碼產(chǎn)品,它們運用了材料學(xué)、人體工程學(xué)、電子學(xué)等領(lǐng)域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速,深受各類(lèi)數碼達人的喜愛(ài)。汽車(chē)、火車(chē)、飛機、輪船,別小看這些原理看似簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通工具,它們可不簡(jiǎn)單,如一輛汽車(chē)就有三萬(wàn)個(gè)零件,涵蓋了人體工程學(xué)、材料學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域。油、米、面,我們天天在吃,但其中的農業(yè)科技、農機科技等,我們曾去關(guān)注過(guò)嗎……說(shuō)穿了,我們相知吃的東西,穿的衣服,看的書(shū),用的器具、玩的游戲……其中都能看見(jiàn)科技的身影,現在的我們,特別是城市里的人,如果離開(kāi)了這些科技,可以說(shuō)是寸步難行。
但是,在科技高速發(fā)展的同時(shí),我們可曾想過(guò):當林立的高樓多于在庾之栗粒時(shí),哈藥總廠(chǎng)的污水已悄然排入清澈的河流;當高速公路與立交橋多于架梁之椽時(shí),黃河于長(cháng)江之水已漸漸干涸。當繁華與飛速的增長(cháng)蒙蔽了我們的雙眼時(shí),又有誰(shuí)聽(tīng)到了來(lái)自羅布泊的嘆息。
科技的高速發(fā)展無(wú)可厚非,改善民生亦不許任何指責,然而我們是否該停下來(lái)靜心自省,難道這一切都要以鄱陽(yáng)湖的干涸做為代價(jià)嗎?干裂的土地,深深的條紋如我數干枯的手,緊緊握住我的心,不能跳動(dòng),湖中長(cháng)滿(mǎn)的稻草,不似青天大樹(shù),卻指天而問(wèn),那么刺眼,有那么狂傲,曾排名世界第九湖的鄱陽(yáng)湖,因為人類(lèi)的發(fā)展正在飛速“減肥”。20xx年僅一年就瘦身1/4,看著(zhù)自己的姐妹干涸,重蹈自己的覆轍,羅布泊,她流淚,然而卻只化為一粒沙土,淹埋在沙漠中,羅布泊輕輕嘆息。
羅布泊嘆息著(zhù),回想著(zhù)當初一位黃發(fā)老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏,面對如今溝壑萬(wàn)千的黃土高原,面對昔日樹(shù)林陰翳化為今日的黃沙漫天,羅布泊悲傷的嘆息。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,你我每天所見(jiàn)繁華之景,所體繁華之音,但有誰(shuí)靜心思索,科技改變的究竟是哪些!
科技的作文 篇2
我們當代的大學(xué)生應該正確的認識是這把劍的雙刃性,牢牢把握住它,為我們造福,為子孫后代造福。()這是我們現代大學(xué)生的責任與義務(wù)。
從醫學(xué)上我就可以明顯的看出,我們的醫學(xué)在不斷的進(jìn)步,克服了許多的難關(guān),古代的天花病、瘧疾等許許多多肆虐一時(shí)的疾病都被我們攻克了,可是一波未平一波又起,現在我們仍然面臨許多疾病的威脅,醫學(xué)在進(jìn)步但同時(shí)科學(xué)技術(shù)也引出了許多新的疾病,可以說(shuō)是道高一尺,魔高一丈科學(xué)技術(shù)的雙刃性由此可以看出來(lái)。
當然醫學(xué)的進(jìn)步,也使人類(lèi)的死亡率下降許多,人們不必為一些小病發(fā)愁,一些在災害而困擾,從許多方面我們可以看出醫療對于人們的影響,給人們帶來(lái)的巨大好處。
從個(gè)人的壽命來(lái)說(shuō)吧,古代或者20世紀初,能夠活到60多歲已經(jīng)算長(cháng)壽了,于現在相比一下,活到八十多的人比比皆是,人均壽命也大幅以高,以前隨便一個(gè)風(fēng)寒就能要了人命,現在沒(méi)聽(tīng)說(shuō)睡死在風(fēng)寒之下的,肺結核,流感等肆虐一時(shí)的`疾病都被客服了,相比之下就可以看出差距了,看出科技進(jìn)步所帶來(lái)的巨大益處。
從環(huán)境上來(lái)看,科技進(jìn)步使人們亂捕亂殺,"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照,沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了家園,地震、雪災、洪水、泥石流等許許多多的災害。當然荷蘭圍海大壩,石窟藝術(shù)等也有它的好處。我們人類(lèi)應該積極行動(dòng)起來(lái),為我們的地球做一些力所能及的好事,現在我們已經(jīng)開(kāi)始保護我們的環(huán)境,愛(ài)護我們的地球了,比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,開(kāi)始保護野生動(dòng)物,保護森林,保護水源,節約用水,開(kāi)始綠化、美化我們的地球,保護環(huán)境。
我們要利用這把劍殺敵而不傷己,在科學(xué)教育中從小做起,讓人們從小就知道科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)與社會(huì )所具有的雙重作用,是一把雙刃的寶劍,一方面對科學(xué)技術(shù)形成正確的認識,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,另一方面能自覺(jué)地關(guān)注科學(xué)技術(shù)在錯誤應用,注意克服其負面影響,積極參與各種環(huán)境、資源、生態(tài)保護的行動(dòng)中,取其精華去其糟粕。
科學(xué)技術(shù)這是利器,雙刃寶劍,在許多方面得以體現,環(huán)境、社會(huì )、民生等許多方面,我們要手持劍柄,這是當代人的責任與義務(wù),作為大學(xué)生我們更有責任做好它。
科技的作文 篇3
一醒來(lái),我打了一個(gè)哈欠,發(fā)現自己躺在云床上睡覺(jué)。床是機器做的,只不過(guò)被子是云變成的。
吃完飯,我閑著(zhù)無(wú)事,出來(lái)逛逛。唉,怎么到處都是機器!天上飛的飛船,地上開(kāi)的汽車(chē),還有……
我坐上了機器人汽車(chē),按下一個(gè)綠色電扭,車(chē)子像位聽(tīng)話(huà)的“傭工”一樣,自動(dòng)把我送到學(xué)校,然后就回去了。當我坐在位置上,準備拿出書(shū)本時(shí),木桌的左角上一個(gè)微型小孔,立即射出一道長(cháng)方形的清晰影像。仔細一瞧,屏幕上出現了正是我早上要讀的課文知識。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,用手指在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。黑板上出現了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的.聲音像在歌頌,上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛,我不是睡在自己的床上嗎?哈哈,原來(lái)我是在做夢(mèng)……
科技的作文 篇4
我在我家里一力吃著(zhù)壓縮牛肉丸,一邊在飛行器上畫(huà)上了今天的路線(xiàn)。我先飛到了零件店,零件店的零件真是太有趣了:有的像一個(gè)扭曲的.東西,有的像一個(gè)木棒,還有的像一個(gè)氣球……真是變化多異,看得我眼花繚亂。
我又飛到建立太空的星際科學(xué)站,這個(gè)科學(xué)站不僅是地球人的科學(xué)站,而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一起為全星球上的人帶來(lái)方便。當然要除去與我們?yōu)閿车膼耗侨。每天都有絡(luò )繹不絕的人來(lái)參觀(guān),呀!又來(lái)我這里了,我得做好準備,我先戴好星際翻譯耳機就可以聽(tīng)懂外星人嗡、嗡……哇、哇……這些稀奇古怪的說(shuō)話(huà)聲了。
我為他們介紹了我的一些發(fā)明,如:有氧氣帶,人工太陽(yáng),綠……然后,我再帶大家參觀(guān)。哦,一聲巨響傳來(lái),糟糕!惡魔星人打了過(guò)來(lái),大家嚇得有點(diǎn)緊張,我勇敢地對大家說(shuō):“別怕!我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器!蔽伊⒓聪驉耗侨碎_(kāi)火,經(jīng)過(guò)激烈的打斗,我們勝利了!一切又恢復了平靜!
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