慶元旦作文

慶元旦作文【精選9篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的慶元旦作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦作文 篇1

　　這日子過(guò)的就是快，轉眼間，又要過(guò)元旦了，今年的元旦，又是一個(gè)難忘的元旦。幾天的假期已經(jīng)被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的！

　　元旦的行程計劃我都安排好了。早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的'奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

　　下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑，繞小區三圈。

　　晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！

　　每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，享受著(zhù)親人團圓的天倫之樂(lè )，

　　我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節日。

慶元旦作文 篇2

　　12月30日，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦迎新活動(dòng)，其中有一個(gè)重頭戲就是好書(shū)漂流活動(dòng)�，F在，讓我來(lái)為大家好好介紹一下吧。

　　上午第二節課一開(kāi)始，同學(xué)們就拿著(zhù)自己的代幣券一窩蜂地沖出了教室，跑到了操場(chǎng)上。來(lái)到操場(chǎng)上，我們看到了布置得五花八門(mén)的各班場(chǎng)地：一年級的學(xué)弟學(xué)妹們布置了氣球拱門(mén)，可愛(ài)的模樣讓人忍不住想走進(jìn)去看看；二年級的場(chǎng)地有點(diǎn)小清新，綠色的毯子像春天的草地，生機盎然；三年級的場(chǎng)地的'邊上還有小亭子，很有特點(diǎn)；四、五、六年級的布置就更貼進(jìn)生活了，像真正的賣(mài)家，有大大的宣傳海報板，有精致的抽獎圓盤(pán)……同學(xué)們東轉轉，西看看，眼花繚亂的，生怕錯過(guò)了什么。

　　終于，漂流義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們迫不及待地拿著(zhù)代幣券沖向自己感興趣的場(chǎng)地，選購著(zhù)自己早已看好的目標。這時(shí)，有些高年級的同學(xué)開(kāi)始分發(fā)廣告單，有些“賣(mài)家”開(kāi)始大聲吆喝著(zhù)大減價(jià)，甚至還有些“賣(mài)家”拿出了殺手锏——買(mǎi)一送一、買(mǎi)二送二……操場(chǎng)上是人潮涌動(dòng)，人聲鼎沸。

　　在一陣陣的叫賣(mài)聲中，漂流義賣(mài)結束了，同學(xué)們都心滿(mǎn)意足地抱著(zhù)自己漂流來(lái)的書(shū)籍回到了教室，相信這些書(shū)本將伴隨著(zhù)他們開(kāi)始新的一年。

慶元旦作文 篇3

　　隨著(zhù)新春的腳步越來(lái)越近,我們又將迎來(lái)嶄新的一年.我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦!全國人民闔家團圓的日子到啦!”

　　瞧,大街上車(chē)水馬龍,人頭攢動(dòng)；超市里張燈結彩,商品種類(lèi)繁多,應有盡有.大人們精心挑選著(zhù)各種年貨,身旁的推車(chē)里堆成了小山；孩子們則不停地在人群中來(lái)回穿梭,盡情尋找著(zhù)自己中意的寶貝.真是一幅歡樂(lè )喜慶的景象啊!

　　夜幕降臨,萬(wàn)家燈火,家家戶(hù)戶(hù)圍坐在餐桌旁,一邊吃著(zhù)香噴噴的.飯菜,一邊聊著(zhù)過(guò)去一年的收獲以及新一年的打算,個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面,笑逐顏開(kāi).長(cháng)輩們紛紛掏出紅包,送給孩子們.真是一幅和諧溫馨的景象啊!

　　此時(shí),煙花齊飛,鞭炮共鳴,原本寂靜的夜空霎時(shí)熱鬧非凡,亮如白晝.一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空,頃刻又化作流星慢慢散落,真是一幅美麗熱鬧的景象啊!

　　可是,在這萬(wàn)家團圓的日子里,祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過(guò)上一個(gè)平安吉祥的大年,仍堅守在自己的工作崗位上,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù).在這里,我要對他們說(shuō)一聲“謝謝”,正是有了他們無(wú)怨無(wú)悔的堅守,才換來(lái)了我們大家的幸福和安寧.

　　當新年零點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,我想,今年我又大一歲了,在新的一年里,我一定要好好學(xué)習,不給父母添煩惱,爭取在各方面都取得更大的進(jìn)步.

慶元旦作文 篇4

　　眼看著(zhù)新年就要到了，隨之而來(lái)的有討厭的期末考試，也有一個(gè)快樂(lè )的半天——新年聯(lián)歡會(huì )。每年聯(lián)歡會(huì )的節目都精彩至極，令人期待。

　　這是我小學(xué)的最后一次新年聯(lián)歡會(huì )，于是我決定準備一個(gè)能讓與我相處六年的同學(xué)喜歡的節目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設計了許多。

　　起初我想表演跳箱，可因為場(chǎng)地有限，所以只得放棄。又想到魔方，可三階的普通魔方?jīng)]什么特別的，于是找出不久前同學(xué)送我的'齒輪磨方，它顏色炫，轉動(dòng)時(shí)會(huì )牽制中間一排呈360°旋轉，非常搶人眼球。我試了一下沒(méi)有任何頭緒，于是上網(wǎng)求助掌握技巧后，在家請媽媽幫忙打亂，在學(xué)校請同學(xué)幫忙打亂，就這樣勤練了好幾天。

　　魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點(diǎn)什么。

　　正當我躊躇時(shí)媽媽買(mǎi)回了260魔術(shù)氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。

　　于是我再次向網(wǎng)絡(luò )求助，選了可愛(ài)的貴賓狗造型和同學(xué)互動(dòng)。我仔細確認氣球的數量，躺在床上想著(zhù)第二天的流程,帶著(zhù)興奮與期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　聯(lián)歡那天，看了一個(gè)又一個(gè)精彩、激動(dòng)人心的節目后節目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點(diǎn)'卡'轉動(dòng)不是很順暢，沒(méi)想主持人還偷偷的計時(shí),1分34秒這個(gè)結果不是我的水平，當下我的心有點(diǎn)沮喪。但是馬上提起精神和同學(xué)們互動(dòng)做氣球造型，看著(zhù)同學(xué)們在互動(dòng)中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩了下來(lái)，事后我問(wèn)了同學(xué)們的感受，大家對這次的體驗都覺(jué)得很新奇。

　　我的心像在太陽(yáng)下歡樂(lè )飛舞的蝴蝶，享受著(zhù)陽(yáng)光和花朵的香甜，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，為我和相處六年的同學(xué)們留下完美的嘆號，我歡樂(lè )的小學(xué)生活，仍然在繼續著(zhù)……

慶元旦作文 篇5

　　元旦是新年的開(kāi)始，所以，我們班決定開(kāi)展一次慶元旦的主題班會(huì )。

　　關(guān)于這個(gè)主題班會(huì )，我們有表演的同學(xué)可是每天都在彩排自己的節目，我參加的是由我、軒爾、張宜珂、高婷婷組成的組合——2LC。我們唱的歌是班級里大多同學(xué)都會(huì )唱的——《青春修煉手冊》。 不過(guò)我們改編了一些。

　　第一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)舞，主要人員有：黃雅妍、董奕谷、詹琪、黃洛妍，她們一開(kāi)始的.動(dòng)作有點(diǎn)像切菜舞，到后來(lái)，她們四人邀請的群眾演員想一窩蜂一樣沖了上去，臺下的觀(guān)眾所剩無(wú)幾。接下來(lái)，由我們的主持人閃亮登場(chǎng)，他們是：劉軒爾、黃雅妍、董奕谷、吳浩誠。開(kāi)場(chǎng)舞后黃洛妍同學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)節目，一是：一首鋼琴曲。還好我們是在音樂(lè )教室，有鋼琴，不然就少了一個(gè)節目。二是：一首歌曲——《圣湖納木錯》�？珊寐�(tīng)了。之后，我們把春晚中的一個(gè)小品搬到了我們的音樂(lè )教室中，那就是：《扶不扶》。其中的主人公郝建為陳高樂(lè )扮演，還有一位老太太為黃瑞浩扮演。其中有一句話(huà)令我非常難忘：哎呀，我的胳膊肘兒啊，哎呀，我的玻璃蓋兒啊，哎呀，腰間盤(pán)兒啊，哎呀，都沒(méi)事兒��！每次想起，都想笑。接下來(lái)，是我們2LC組合登場(chǎng)！我當時(shí)心里可是“怦、怦、怦”地跳��！生怕忘了動(dòng)作，有一個(gè)部分嚇死我了，就是婷婷轉彎的時(shí)候，應該往左轉，可她卻往右轉，我差點(diǎn)兒就接不下去了！接下來(lái)，有小品、模仿秀、舞蹈、吹小號。

　　元旦主題班會(huì )結束后，我們和黃老師一起開(kāi)心地拍了幾張照，哈哈，慶元旦活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　今天真是好聲音、好舞蹈、好琴聲、好小品，copy秀全都到齊了。

慶元旦作文 篇6

　　今天，我班舉行慶元旦活動(dòng)。這一天，同學(xué)們張燈結彩，歡聚一堂。開(kāi)始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶(hù)、掃地，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè )”這幾個(gè)字，還畫(huà)上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動(dòng)人，而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗、揮汗如雨了。

　　老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語(yǔ)，接著(zhù)又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來(lái)。老師對同學(xué)們說(shuō)：“現在，還剩下幾條謎語(yǔ)，你們想不想猜一猜?” “想�！蓖瑢W(xué)們異口同聲。老師朗讀著(zhù)謎語(yǔ)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師讀完后，同學(xué)們都在冥思苦想�！罢掌�!”徐夢(mèng)圓叫道�！按饘α��！崩蠋熣f(shuō)。徐夢(mèng)圓帶著(zhù)興奮地心情拿走了食品。

　　下面就準備套圈，女同學(xué)排著(zhù)巨龍般地隊伍，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就欠老師發(fā)號施令�！伴_(kāi)始!”老師大叫。余青青開(kāi)始套了，她目不轉睛地瞄準著(zhù)小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋�！爸辛�!”同學(xué)們大叫起來(lái)。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去�！癘h，dear!”我不敢相信自己的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的.金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動(dòng)當中度過(guò)了這美好的一天。

慶元旦作文 篇7

　　“砰！”20xx年12月31日的下午，五（4）班傳出一聲氣球爆炸聲，這一聲，似乎震開(kāi)了我們班慶祝元旦活動(dòng)的帷幕。

　　下午第二節的鈴聲響起，大家都飛一般地跑進(jìn)教室，因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動(dòng)。鈴聲響過(guò)，主持人陳睿琦和冷一凡先是說(shuō)了幾句話(huà)，把我們引入正題，然后就是沈澤侖的薩克斯表演，一曲結束，同學(xué)們鼓起了掌。

　　接下來(lái)，是第二組的猜字謎游戲，同學(xué)們的興致很高，一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)被猜了出來(lái)。

　　游戲結束后是沈澤侖的《彩云追月》，這是一首懷念親人的曲子，所以顯得沉靜、幽遠。

　　然后，是第一組的傳話(huà)游戲和第四組的猜成語(yǔ)游戲，我最喜歡的是第一組的傳話(huà)游戲，這個(gè)游戲就是主持人給每組的第一個(gè)人發(fā)一張紙條，然后一聲令下，，第一個(gè)人就開(kāi)始把紙條上的'話(huà)傳給第二個(gè)人，后面的人也要這樣做，等到傳至最后一人，他就要跑過(guò)去，把聽(tīng)到的話(huà)告訴主持人，如果正確，就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語(yǔ)游戲也不錯，只是演得不太到位，如“螳螂捕蟬，黃雀在后“，應該讓三個(gè)人分別當黃雀、螳螂和蟬，不能只讓一個(gè)人又是抓又是跳的，讓人感覺(jué)莫名其妙。

　　夕陽(yáng)西下，我們的活動(dòng)也結束了，但我依然想再搞一次這樣的活動(dòng)。

慶元旦作文 篇8

　　12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動(dòng)，這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。

　　早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著(zhù)包餃子的工具和柔軟光滑的面團，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒(méi)吃過(guò)的玉米餡……滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)，真是五花八門(mén)，香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。

　　我們孫老師按隊分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學(xué)習包餃子的機會(huì )，每位同學(xué)都高興極了，都積極的參與我也樂(lè )在其中。

　　包餃子開(kāi)始了，我拿起一個(gè)圓圓的皮，正準備包的時(shí)候，孫老師走到我身旁問(wèn)我：石瑩潤你會(huì )拍照嗎？，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，毫不猶豫的回答“會(huì )”，孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”！我頓時(shí)一驚！失落的拿起手機，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話(huà)還是要聽(tīng)的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認真的'拍起照來(lái)，我左拍右拍，其實(shí)拍照的樂(lè )趣也不少，當我給餃子拍幾張照片時(shí)，低頭一看“天呀！”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著(zhù)的，有趴著(zhù)的，還有開(kāi)口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對學(xué)習包餃子的熱情。

　　我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機，跑回座位，拿起餃子皮開(kāi)始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺(jué)吧，待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧！

　　在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見(jiàn)到，一排排像邁著(zhù)整齊步伐士兵的餃子，壯觀(guān)極了！

慶元旦作文 篇9

　　20xx年即將過(guò)去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　吃過(guò)午飯，我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室，哇，教室已被家長(cháng)們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶(hù)貼上了漂亮的窗花，窗戶(hù)兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著(zhù)紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著(zhù)“歡樂(lè )元旦，快樂(lè )成長(cháng)”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。

　　下午1點(diǎn)30分，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語(yǔ)，他贊譽(yù)我們304班是個(gè)溫暖的大家庭，表達了對20xx年的良好祝愿和期望。

　　然后，同學(xué)們的節目就紛紛登場(chǎng)了。我和王思恩第二個(gè)上場(chǎng)。我倆懷著(zhù)又激動(dòng)又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張，一直縮著(zhù)脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著(zhù)胸口。

　　同學(xué)們的'節目種類(lèi)很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂(lè )器，還有跆拳道和科學(xué)小實(shí)驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng )的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側身翻的動(dòng)作太厲害了，看了的人無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　同學(xué)們鼓著(zhù)掌，歡笑著(zhù)，跳躍著(zhù)，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )一轉眼就結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了教室。

　　祝愿同學(xué)們，在即將開(kāi)始的新年里，在老師和家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)培養下，我們一起健康快樂(lè )地成長(cháng)、進(jìn)步。

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