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【優(yōu)選】實(shí)用的考試前后作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的考試前后作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試前后作文 篇1
“叮呤呤”上課鈴聲響了,馬上就要進(jìn)行數學(xué)期末考試了。同學(xué)們趕緊回到自己的.座位上,只見(jiàn)小明拿起數學(xué)書(shū)開(kāi)始臨陣磨槍。我不屑一顧地看了看他,心想:這個(gè)時(shí)候才臨時(shí)抱佛角,有什么用?
卷子發(fā)下來(lái)了,我一看卷子,題目都很簡(jiǎn)單,心里不由得沾沾自喜地想:“這對我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎?于是我就開(kāi)始在卷子上奮筆疾書(shū),不一會(huì )兒我就把一整張卷子寫(xiě)完了,根本沒(méi)有遇到一只“攔路虎”,我也就沒(méi)有怎么檢查,把卷子交給了老師,輕松自在地走出了教室,心想:這次我一定又可以考個(gè)高分了!
可誰(shuí)知天意不如人,卷子發(fā)下來(lái)我一看只考了87分,這對我來(lái)說(shuō)好比晴天霹靂,我可從沒(méi)有數學(xué)低于90分呀!我像霜打的茄子呆呆地坐在椅子上。
假如我再細心一點(diǎn);假如我檢查一遍;假如我再考試前再溫故一下;假如……就不會(huì )有這個(gè)樣子了。
哎!自己種的苦果還要自己吃呀!從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!我一定要改掉粗心大意的壞毛病,認真對待每一次考試,爭取在下一次期末考試中取得好成績(jì)!
考試前后作文 篇2
星期二早上,同學(xué)們都處于緊張的臨戰狀態(tài),有的認真背誦課文,有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來(lái),全班同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)開(kāi)小差的。
到了第二節課,只見(jiàn)老師把一疊試卷拿了進(jìn)來(lái)。原來(lái)還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來(lái),緊張的氣氛寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們快速得投入了這場(chǎng)特殊的戰斗。此時(shí)我有一點(diǎn)發(fā)慌,畢竟過(guò)了一個(gè)暑假,這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。
八十分鐘的考試在書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲中結束,但我的.心卻依然不安,六年的“考齡”告訴我這次形勢不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂(lè ),使我把考試的事漸漸忘了。
轉眼到了星期五,老師陰著(zhù)臉走了進(jìn)來(lái),此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一些不自信的同學(xué)已開(kāi)始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績(jì)揭曉,真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子,一臉的陽(yáng)光燦爛,有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉。我果然是屬于后者,竟然得了一個(gè)80.5分的成績(jì)。
分數記在了我的心里,成為我這學(xué)期一個(gè)新的起跑線(xiàn)。我相信從哪里跌倒就會(huì )在那里站起來(lái),因為老師那句“知恥而后勇”給我無(wú)比的力量。
考試前后作文 篇3
終于要期中考試了,每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)緊張而又期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
有人說(shuō),考試前的一秒鐘等于一分鐘,考試中的一分鐘等于一秒鐘,考試后的一日等于一年。后兩種心情我暫時(shí)無(wú)法體會(huì )到,可是我覺(jué)得,考試前的一秒中鐘等于一年。
考場(chǎng)上已經(jīng)三三兩兩的匯聚了一些考生,他們有的跑前跑后,議論著(zhù)考試可能出的題,有的報著(zhù)臨陣磨刀,不快也亮的想法拼命復習的,有的與左右臨座說(shuō)著(zhù)閑話(huà),無(wú)聊地轉著(zhù)筆,無(wú)所事事。我則焦急地張望著(zhù),眼巴巴地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)。
終于到了考試的時(shí)間,一張張卷子和答題紙發(fā)了下來(lái),我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看,發(fā)現這些題目沒(méi)什么難度時(shí)才如釋重負的松了一口氣。
考試開(kāi)始了,教室里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)答題紙時(shí)沙沙的聲響。正做著(zhù),我忽然被一道難題卡住了,我托著(zhù)下巴,側著(zhù)腦袋,皺緊眉頭努力思考。終于,這道題答出來(lái)了。匆匆的把答案抄到了答題紙上,又急忙把注意力轉移到了下一題。
不知過(guò)了多少時(shí)間,我終于在答題紙上落下最后一筆?戳丝幢,還有兩分鐘下課。有的同學(xué)長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣,如釋重負;有的同學(xué)眉頭緊鎖,顯得焦急、厭煩而又無(wú)可奈何;有的連忙拿起試卷,開(kāi)始檢查。
收卷!老師宣布說(shuō)?紙(chǎng)上立刻響起了各種各樣的聲響,同學(xué)們也都顯露出各種各樣的情緒。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的`慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷;有的急忙在加快動(dòng)作,趕緊再添上幾筆;有的趁監考老師不注意,偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著(zhù)。
我平復了一下緊張的心情,從容不迫地交了答題紙。我自我感覺(jué)考得不錯,可難免有一些緊張。
我盼望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái),又有一點(diǎn)擔憂(yōu)。
星期一來(lái)到學(xué)校,我終于知道的我的分數?嫉眠算成功,我做出一副感謝上帝的樣子告訴同學(xué)我可以免受一頓皮肉之苦了,雖然我知道我即使考倒數第一爸爸媽媽也不會(huì )責怪我。
一直以來(lái)我都是喜歡考試的,因為它證明了、肯定了我的努力,并激勵我更加努力!
考試前后作文 篇4
“聽(tīng)說(shuō),下周二要期終考試了!”“真的嗎?”你看,我們班的兩個(gè)“小九九”又開(kāi)始做“秘密”組織了。
我走上前去問(wèn)道:“真的嗎?下周二真的要考試啦?你們又不會(huì )騙人了吧!”“真的,剛從老師那兒聽(tīng)來(lái)的`!蔽倚睦锇蛋档南耄骸跋轮芏鸵荚嚵,我得趕緊復習,迎接考試!”上課了,老師站在講臺上,對同學(xué)們講:“告訴大家一個(gè)消息,下周二我們將進(jìn)行數學(xué)期末考試下周三我們將進(jìn)行英語(yǔ)和語(yǔ)文檢測!”我一點(diǎn)反應也沒(méi)有,而那兩個(gè)“小九九”成員卻表現出驚訝的神態(tài)。趕快回去復習吧!一眨眼,星期二到了,上午8:29分,準備考試,上午8:29:49秒開(kāi)始倒計時(shí)“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1發(fā)卷,開(kāi)考!”公元XX年6月份,本校六(1)班開(kāi)始考試,考試內容:數學(xué)。我看到題目,非常興奮,但不會(huì )表現在臉上,而在內心里。我花了不到20分鐘,就把試卷做完了,準備在那玩了,突然,我看到邢紫恬在那邊認真檢查,我想:有這么多時(shí)間,我為什么不多檢查再檢查呢?”我拿起筆和草稿紙,就在那邊驗算,你看,我逮著(zhù)了一個(gè)“小蟲(chóng)子”,這個(gè)“小蟲(chóng)子”值6分,不然一根油條加兩個(gè)咸鴨蛋(100)就要泡湯了!隨后我有抓到了很多“小蟲(chóng)子”這些“小蟲(chóng)子”分值太高,大約10左右,想想:如果不檢查,只能考到一副眼睛加一個(gè)咸鴨蛋(80)了!時(shí)間到了,卷子受了上去。我那忐忑不安的心情,也總算放了下了。這時(shí),我的嗓子口都 要冒煙了!“試卷什么時(shí)候發(fā)下來(lái)?”我問(wèn)老師。
老師說(shuō):“下午就能把分數算出來(lái)!”我暗自歡喜。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫,下午都到了,老師抱著(zhù)試卷,拿著(zhù)成績(jì)冊臉上掛著(zhù)笑容,“這次考得還不錯,年級第二,全班共49人考試,7個(gè)100分,90分以上超過(guò)40人,80分以上5人,80以下2個(gè)人。邢紫恬100分,沈沁煜100分,馬俊杰100分……”我太高興了!回到家,我躺在床上,樂(lè )個(gè)不停!
考試前后作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午,汪老師說(shuō):“下個(gè)星期二下午,語(yǔ)文一、二單元測驗,希望大家回家后好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì)!”我當時(shí)心想:又要測驗了,我要好好復習,一定考個(gè)好成績(jì);氐郊依,我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》,認認真真的復習起來(lái)。
我先照著(zhù)語(yǔ)文課本,把老師講過(guò)的每篇課文認真地復習了一遍,又把每課的生字寫(xiě)會(huì ),知道用它怎么組詞;我又把老師讓我們在課文中勾畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì ),并知道意思;把課文中老師要求背誦的段落背熟,把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì )。對每篇課文,要知道它的主要內容,再從主要內容中體會(huì )文章的`中心思想,知道作者寫(xiě)這篇文章的目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著(zhù),我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設計和綜合練習做了一遍,讓爸爸檢查后,把錯誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天,我一直復習到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午,開(kāi)始測驗了。我拿到試卷一看,題目并不是很難。
于是,我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復習得比較充分,離下課還有半個(gè)小時(shí),我的卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷,又認真地檢查了一遍,改了兩個(gè)錯字,然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jì)果然不錯。我心里非常高興。通過(guò)這次考試,我體會(huì )到:學(xué)習必須認認真真、踏踏實(shí)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲;只要你功夫用到了,必然會(huì )有好的回報。今后,我要更加刻苦努力的學(xué)習,發(fā)揚成績(jì),改正缺點(diǎn),爭取下次能考出更好的成績(jì)。
考試前后作文 篇6
這次考試改變了以往的規則:一個(gè)上午語(yǔ)、數、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆;叵肫疬@次三連考,還真是累了,收獲了。
第一場(chǎng),考的是語(yǔ)文。卷子一發(fā)到手,我就迫不及待地去看這次考試的習作,我本以為會(huì )考寫(xiě)事的,要不就是寫(xiě)人的。果然,這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒(méi)有練過(guò),但也有些相似之處。所以,作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍,呵呵,都學(xué)過(guò)!我頓時(shí)信心十足。
可做到一半時(shí),我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川,有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想,可大腦記憶庫里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過(guò)的課文、課后題、語(yǔ)海拾貝,好像也都沒(méi)有出現過(guò)這句話(huà)。我急得像熱鍋上的螞蟻,好在之后一位老師過(guò)來(lái)救了我們的急,說(shuō)是超出了范圍,改成了我們學(xué)過(guò)的知識。要不然還真得等著(zhù)改卷老師在這道題上畫(huà)一個(gè)鮮紅的叉子呢!
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。同學(xué)們覺(jué)得都很納悶,按理說(shuō),第二場(chǎng)考數學(xué)是比較合理的`,因為做計算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣,我還是很輕松地完成了英語(yǔ)考試。因為英語(yǔ)是我的強項,所以做的還比較順利。
第三場(chǎng)到了數學(xué)。我們在課間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養餐”,這是老師特允許的,要不我們哪有精力對付精確的數學(xué)計算。我一向害怕數學(xué),因為數學(xué)必須認真,而我部喜歡把加看減,把1看2。所以這次考數學(xué),我非常認真,每道題都算上兩遍。有趣的是,昨天我還和媽媽一起研究的題,今天居然真的出現了,當我熟練地做著(zhù)那道題時(shí),真慶幸自己聽(tīng)完了媽媽的“嘮叨”。
回到家之后,我打開(kāi)電腦,向“百度老師”詢(xún)問(wèn)了語(yǔ)文卷上那道不會(huì )的題。原來(lái),這句話(huà)出自林則徐之語(yǔ)!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”,意思是大?梢匀菁{千百條河流,因為有廣闊的胸懷;懸崖峭壁能夠直立千丈,因為它沒(méi)有過(guò)分的欲望,不向其它方向傾倒。這兩句話(huà)教育我們要心胸寬廣才能變得偉大,學(xué)會(huì )放棄無(wú)謂的享樂(lè )欲,修身養性?磥(lái),我以后還得多看書(shū),多收集這種名言,提高自己的知識水平。
這次緊張的考試算是畫(huà)上了句號,不管畫(huà)的圓與否,我都展現了自己的水平;蛟S是成功的喜悅,或許是粗心的懊惱,但不管怎么樣,我都會(huì )以一顆平常心面對新的開(kāi)始,不驕傲,再接再勵;也不氣餒,找出錯誤,努力改正,迎接下一個(gè)挑戰。
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