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一次演講作文大全(7篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的一次演講作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
我是一個(gè)十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說(shuō)話(huà),更別說(shuō)當著(zhù)四十多個(gè)同學(xué)的面演講。但在上個(gè)學(xué)期一次班干部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),老師說(shuō)要競選班干部,不過(guò)不是他選,而是同學(xué)們自己選。每個(gè)同學(xué)都要上講臺做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒(méi)辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話(huà)應付一下。
第二天,班主任要我們一個(gè)個(gè)上臺講話(huà),我就是第二個(gè),好緊張!第一位同學(xué)講完了,到我了!我的心里一直在對自己說(shuō):“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說(shuō),我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個(gè)紅蘋(píng)果了,同學(xué)們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開(kāi)始我只敢低下頭,念了幾個(gè)字:“大家好,這次我想競選學(xué)習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來(lái),同學(xué)們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說(shuō)起來(lái):“我學(xué)習成績(jì)還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當好這個(gè)學(xué)習委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個(gè)座位上瀑發(fā)出雷鳴般的.掌聲,有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次演講,我當上了學(xué)習委員,我很開(kāi)心。如果沒(méi)有那一次嘗試,我不會(huì )像現在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒(méi)有老師帶頭的掌聲,我不會(huì )像現在一樣有勇氣了、活潑開(kāi)朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動(dòng)在大眾面前演講并困難,也讓我從一個(gè)膽小的小男孩變成一個(gè)開(kāi)朗的大男生!
一次演講作文 篇2
學(xué)校要舉行“學(xué)規范知識”演講比賽,每個(gè)班選一代表參賽。比賽開(kāi)始了,我心想,正好聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么演講的。
演講比賽正式開(kāi)始了,一號選手xx走上臺,先禮貌地向領(lǐng)導們行了隊禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得那么有感情,臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名的緊張,心怦怦直跳,我感覺(jué)到同學(xué)們都在望著(zhù)我,老師們也都在望著(zhù)我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊回想著(zhù)媽媽鼓勵我的話(huà),對,今天我一定要演講成功。他和我說(shuō)給媽媽一個(gè)驚喜。于是,他鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把學(xué)規范用規范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來(lái)。終于,他熟練有激情的'演講贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲。
比賽結束了,他沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上,他仿佛看到媽媽臉上露出的滿(mǎn)意笑容。
這次難忘的演講活動(dòng),既增長(cháng)了知識,又使我得到了鍛煉。他說(shuō),媽媽再也不會(huì )說(shuō)我膽小了。
一次演講作文 篇3
五年級,我剛從官陵湖中心小學(xué)轉來(lái)我們班,像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅啥都不知道。老師說(shuō),每個(gè)同學(xué)都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學(xué)號排列下來(lái),我暗算了一下,還好,我是最后的幾位同學(xué)之一,前面還有那么多同學(xué),一節課只輪到一名同學(xué)演講,我稍微輕松了一點(diǎn)。
可時(shí)間過(guò)得真快,眼看馬上就輪到我演講了。同學(xué)們上臺有的落落大方,有的聲音洪亮,有的羞羞答答,有的悄無(wú)聲息。我要上臺演講的前一天晚上,怎么也睡不著(zhù),翻來(lái)覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭,問(wèn),“怎么啦?哪里不舒服?還沒(méi)睡!
我立刻坐起來(lái):“媽媽?zhuān)魈燧喌轿已葜v,不知道咋辦,心里非常緊張,有點(diǎn)害怕!
媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō):“別害怕,放松點(diǎn),不要看同學(xué)們的'臉,看對面的墻,腦子里想著(zhù)演講詞,就可以了!
第二天下午第二節課,我慢慢悠悠走上了臺,心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好,今天我演講的題是我最喜歡的一本書(shū)————《西游記》”我一慌,把“題目”的“目”掉了。老師連忙說(shuō):“對不起,常歌同學(xué),聲音太小了,后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)!蔽彝nD了一下,聲音提高了不少,但恨不得馬上講完。下臺時(shí),我聽(tīng)到了稀稀拉拉的掌聲。
坐在椅子上,我輕松了,也后悔沒(méi)有多多在家里練習高聲演說(shuō)。
一次演講作文 篇4
前幾天,我接到一個(gè)任務(wù):參加學(xué)校的法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準備好了演講稿,我就開(kāi)始在家里練習了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我連讀都是結結巴巴的,讀不通順,而且還沒(méi)有感情,背就更不用說(shuō)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn),我開(kāi)始漸漸有了演講的'感覺(jué)。原來(lái),演講不等同于背誦,它應該是一種講述的感覺(jué),但又要抓住聽(tīng)著(zhù)的心。
等稿子復述得差不多了,媽媽就叫我脫稿,可我一緊張,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我:“你最好在晚上睡覺(jué)前,自己把稿子的內容背一遍,一早起來(lái)肯定不會(huì )忘記!庇谑,比賽前一天,我按照媽媽說(shuō)的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔心比賽的時(shí)候出丑了。
當我走上演講臺時(shí),激動(dòng)得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了?墒钱,我看到全場(chǎng)觀(guān)眾時(shí),我不由自主地緊張起來(lái)。腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點(diǎn)!”我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講了,剛開(kāi)始,語(yǔ)速還是挺慢的?墒,后來(lái)越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴,可是它偏偏不聽(tīng)我的使喚,好像嘴巴已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺(jué)真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機會(huì )再站到舞臺上,我一定會(huì )展示更好的自己!
一次演講作文 篇5
因為再過(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認真復習試卷、報紙、實(shí)驗班之類(lèi)的做過(guò)的題目,總結其中的重要知識點(diǎn),并發(fā)一段語(yǔ)音在班級群里分享,讓老師、家長(cháng)都聽(tīng)到,而且還要每天堅持!我聽(tīng)到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)到九點(diǎn)半,還要復習發(fā)語(yǔ)音,而且我口才也不好,緊張時(shí)還會(huì )口吃,這不是要為難我嗎?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儼参课艺f(shuō)“沒(méi)事的,慢慢來(lái),大不了我們陪你一起!”我聽(tīng)了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說(shuō)不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過(guò)的練習過(guò)了一遍。準備開(kāi)始錄音了,我的心里忐忑不安!一開(kāi)始,我把第一單元的知識要點(diǎn)不缺不少的'講了出來(lái),到了第二單元,“悲劇”出現了,因為第二單元知識要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過(guò)于激動(dòng)緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰(shuí)知這句話(huà)也被錄了進(jìn)去,我趕快松開(kāi)錄音鍵,開(kāi)始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當活馬醫吧!只好這樣了,后面的話(huà)我費了九牛二虎之力分為兩段說(shuō)了出來(lái)。嘿!終于說(shuō)完了,真不容易!
這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個(gè)方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復習,還能鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力和表達能力,真是一舉兩得的好方法!我以后一定要認真堅持完成好這項學(xué)習任務(wù)!
一次演講作文 篇6
在我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯、第一次養小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的成長(cháng)道路上。而使我記憶最深的,還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。
在我剛讀初一時(shí),語(yǔ)文老師要我們每個(gè)人在語(yǔ)文課上按照學(xué)號來(lái)輪流演講。一回到家,我滿(mǎn)心歡喜的開(kāi)始準備起演講稿來(lái)。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了,他十分支持我這次競選,我便興奮的背起了演講稿……
回到學(xué)校后,我好不容易熬到了演講的'那一天。早上我喜滋滋的來(lái)到教室,我是第7個(gè)上臺演講。轉眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著(zhù)一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。我往臺下看去,同學(xué)們都向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說(shuō):“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的掌聲。
那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì )有些激動(dòng)與自豪,那講給次演了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。
這真是我難忘的第一次。
一次演講作文 篇7
星期五下午,我去競選學(xué)校大隊干部。
兩點(diǎn)鐘,我準時(shí)走進(jìn)大會(huì )議室,選手們已來(lái)了一小部分,有幾位老師正在安排會(huì )場(chǎng),同學(xué)們都趁著(zhù)這些時(shí)間爭分奪秒的的背稿。
兩點(diǎn)半,評委和選手都陸陸續續的來(lái)齊了。劉老師安排好上臺演講的順序,我第4個(gè)上臺。隨后,劉老師又宣布了評委和選手上臺的規則。
一、二、三號選手都拿著(zhù)稿子演講。我的心怦怦直跳,我怎么辦呢?該我上臺了,我大步流星的走到臺上,一手拿話(huà)筒,一手拿稿子。用清脆洪亮的聲音說(shuō):“大家好,我是四號選手,我要競選的職位是大隊長(cháng)……”。我演講的越來(lái)越有信心,大家都對我投來(lái)了贊許的目光。當向大家鞠躬時(shí),大會(huì )議室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,我在大家鼓勵的掌聲中樂(lè )陶陶的走下了臺。
我回到座位認真地聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)的演講,十號選手演講完,接著(zhù)他又對大家說(shuō):“現在請聽(tīng)我的才藝表演——詩(shī)朗誦!薄鞍,我的才藝表演還沒(méi)有表演呢!”我輕聲的驚嘆道。過(guò)了一會(huì )兒,我輕聲的問(wèn)從我身邊經(jīng)過(guò)的劉老師:“劉老師,我還可不可進(jìn)行才藝表演!薄暗纫粫(huì )兒,讓我問(wèn)問(wèn)幾位校長(cháng)!蔽腋吒吲d興的繼續認真的聽(tīng)著(zhù)其他人演講。
當競選快要結束時(shí),劉老師走到我的身旁,輕聲的告訴我:“你可以上臺進(jìn)行才藝展示,站到34號后面!34號一演講完,我再次登上演講臺說(shuō):“大家好,我是已經(jīng)演講過(guò)的——4號選手,剛剛我沒(méi)為大家展示才藝表演,現在請聽(tīng)我的才藝表演,是朗誦李白的詩(shī)——《蜀道難》!妒竦离y》李白。噫吁嚱,危乎高哉……”大家聽(tīng)得十分認真。這時(shí),三十號把她剛剛寫(xiě)好的書(shū)法作品拿到臺前。高高的.舉起,并弄出聲響,引起大家注意。大家扭頭看了看。我的聲音更加洪亮,更加有感情。我的聲音仿佛有了魔力,又把大家的目光吸了過(guò)來(lái),當30號選手從臺上走下去,大家也沒(méi)有察覺(jué)。我表演完,大會(huì )議室里響起了熱烈的掌聲,我心里樂(lè )滋滋的。
競選結束后,校長(cháng)對本次競選做了點(diǎn)評,他還當眾表?yè)P了我:“剛才那個(gè)上臺重新演講的唐凱文同學(xué),他敢于第二次上臺演講的勇氣很好,而且還朗誦得非常好!蔽倚睦锵沧套痰。
通過(guò)這次競選,我成功當上了大隊委,以后我會(huì )做得更好,以身作則,當同學(xué)們的好榜樣的!
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