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肩膀的作文15篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的肩膀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
肩膀的作文1
夏風(fēng)習習。
院中那株牽�；ㄕo靜地靠在墻頭，那灰暗的墻壁仿佛是它的肩膀。依稀看到，它們在依偎著(zhù)，微笑。
我從小就十分喜歡牽�；�。記得很小的時(shí)候，在春日的傍晚，我就喜歡迎著(zhù)夕陽(yáng)來(lái)到院中的牽�；ㄇ�，默默的注視著(zhù)它靜默在哪個(gè)角落中，淺紫色的花苞似乎還害羞似的，花瓣相互依偎著(zhù)，不肯舒展開(kāi)來(lái)。
夕陽(yáng)的余暉靜靜籠罩在我和牽�；ǖ念^頂，我蹲下身來(lái)看著(zhù)它。那淺淺的紫色總會(huì )在此時(shí)調皮的映入我的眼簾，在晚風(fēng)中緩緩地搖曳著(zhù)嫩綠色的枝芽。
我向來(lái)都將這當作四季中最美妙的一幅圖畫(huà)，卻常會(huì )在無(wú)意間瞥見(jiàn)那灰暗又光禿的墻壁——在牽�；ǖ纳砗箫@得那么不相稱(chēng)。似乎一下子趕走了牽�；ㄔ谖倚牡踪A藏的高貴與美好。
幼時(shí)的我大概懂的事很少吧，竟將這抱怨的話(huà)說(shuō)給了爸媽聽(tīng)。他們聽(tīng)我憤憤不平地替牽�；ūг挂煌ê�，卻不約而同地笑了起來(lái)。
我被他們的笑聲弄得莫名其妙，媽媽輕摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你以后會(huì )懂的`�！蔽蚁袷呛苷J真的記下了這句話(huà)，努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，我更是常喜歡在日落時(shí)看那墻邊的牽�；�，看著(zhù)它從不起眼的墻角處一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬。它的藤蔓緊貼著(zhù)墻壁，淡紫色的花朵悄悄地露出笑臉。我的心底一直記著(zhù)媽媽的話(huà)，揣著(zhù)那個(gè)小小的期盼。不覺(jué)中已是夏天。
夏風(fēng)習習，帶來(lái)一身涼意。
那個(gè)夏夜，我同爸媽一同在院中乘涼，猛然間發(fā)覺(jué)牽�；ㄗ兊煤芨吡�，以至于小小的我還要略微仰起頭來(lái)看它。
夏夜的天空是深邃的，但那牽�；ǖ淖仙耐庖聟s仿佛更為深邃。那一個(gè)個(gè)張開(kāi)的紫色的喇叭朝夜空中揚著(zhù)，像是在呼喚著(zhù)什么；又如一個(gè)個(gè)精致的高腳杯，那其中呀，不知藏著(zhù)什么樣精美的寶貝呢。
就這樣想著(zhù)，又一次瞥見(jiàn)牽�；ㄉ砗竽腔野档膲Ρ�，這次不同的是：牽�；ù丝桃殉^(guò)了墻頂，它靜靜地靠在那里，像是靠在堅實(shí)的肩膀上。
驀地，我恍然大悟：是啊，那灰色的墻不正像是牽�；ǖ募绨蛎�？——默默的助它成長(cháng)。而我，不也正像那依偎在父母肩膀上的那株牽�；▎�？又怎能說(shuō)這不是美好的搭配呢？
夜晚，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。夢(mèng)中，我變成了一株牽�；�，靜靜地依偎在墻邊，輕輕的微笑。我知道，身后那灰暗的墻壁便是我的肩膀，給于我成長(cháng)的力量。
肩膀的作文2
站立于青春的肩膀上，無(wú)懼風(fēng)云。
天空上的積云慢慢轉移，小心翼翼地恢復那份純凈的藍，陽(yáng)光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過(guò)雨了。
一切都沒(méi)有太大的變化，風(fēng)雨過(guò)后，世界依然是這個(gè)世界，只是多了點(diǎn)雨后獨特的清新罷了。
世間的風(fēng)云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼。
更何況青春的肩膀，已把我腳下的地面變得更加踏實(shí)，讓我的腳步更加堅定，把握抬得更高，高到甚至足以俯視這個(gè)世界。我有足夠的資本去拼搏，去闖蕩，去瘋狂，去展示我自己，去讓世人都黯然失色。任我瘋狂，在這青春的肩膀上，使這青春無(wú)憾無(wú)悔。
瀟灑地去瘋狂罷了，別浪費了這美好的青春，這寶貴的青春。這透明的青春能讓你任意添加色彩的青春，但你要保證，你能為它涂上最美好的色彩！
如果不能，就任它透明吧。就算是透明的，也好�？偙葋y涂亂畫(huà)來(lái)得好。透明的青春，起碼是干凈的�？偙如栉哿说暮�，那是一輩子的污穢啊，是怎么也洗不干凈的��！
那就讓它透明吧，純粹留下透明吧！
那也是瀟灑，也是瘋狂！
站立于青春的.肩膀，盡情揮灑瘋狂！
但必須盡你所有的努力！
Try your best！
站立于青春的肩膀，也必然會(huì )遇到風(fēng)雨，也許比其他人收到的更加猛烈。因為站得更高，所以必然會(huì )承受更多。常人說(shuō)的幸福，其實(shí)不然，那也是苦難。他們看不到的苦難！
也因為站得更高，承受更多，就要更堅強，屹立于青春的肩膀上，直至青春真正散場(chǎng)的那一刻。要離開(kāi)青春的肩膀，就要用自己在青春的肩膀上練就的翅膀飛出去，要飛得比青春的肩膀的高度更高，飛向那個(gè)屬于自己的空間，創(chuàng )造自己的天空！
而不是被風(fēng)雨刮倒，更不是從青春的肩膀爬下去！
是飛！
是翱翔！
光榮的轉身，華麗的離開(kāi)。
站立于青春的肩膀之上無(wú)懼風(fēng)云但，必須Try your best！
肩膀的作文3
重慶的三伏天，總是熱得出奇，知了煩躁地聒聒著(zhù)，花兒垂著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，樹(shù)兒也嫣兒了，耷拉著(zhù)腦袋……
“轟隆隆”，雨姑娘伴隨著(zhù)雷聲到來(lái)。起初，雨姑娘來(lái)勢洶洶，飛快地驅散著(zhù)熱氣。不一會(huì )兒，雨姑娘變得溫柔了，淅淅瀝瀝的，雨滴輕輕地飄在花朵，樹(shù)葉上�；▋浩疵卦饰�(zhù)甘甜的雨露，樹(shù)兒也品嘗著(zhù)醇美的雨珠，身子不久便被雨姑娘的肩膀托直了……
這便是雨的肩膀——擔起了滋潤萬(wàn)物的重擔。
望著(zhù)窗外的雨，我不禁開(kāi)始回憶起了我的姐姐。
小時(shí)候，父母帶著(zhù)我和姐姐出去爬山，山高路陡，爬到頂峰耗費了我不少的體力。最后，終于爬到了山頂——到了歇腳的地方。我躺在大石板上，盡管我疲乏至極，但大石板又冷又硬，我怎么也睡不著(zhù)�！袄哿藛�？累了就靠著(zhù)我睡吧！”姐姐一眨眼�！昂靡�！”我大叫起來(lái)，大步跑到姐姐身邊，靠著(zhù)她的肩膀睡著(zhù)了……
長(cháng)大些，與同學(xué)不免會(huì )有有些小摩擦。有一次和同學(xué)吵完架，我委屈極了，心中有倒不完，也倒不出的苦水，在放學(xué)回家的路上，姐姐似乎發(fā)現了什么�；氐郊�，姐姐匆匆地吃完飯。來(lái)到我的房間中�！笆遣皇怯谐臣芰�？”姐姐焦急地問(wèn)�！跋肟蘧涂抟幌掳��！薄坝杲�！”我大喊到，一把將姐姐抱住，頭靠著(zhù)她的肩膀大哭起來(lái)�！昂昧�，好了，沒(méi)事了�！苯憬銊竦健�
剛上初二時(shí)，姐姐曾輔導過(guò)我的功課，但我第一次測試的`成績(jì)卻不盡如人意。這個(gè)消息很快就被姐姐得知，她忍不住跑到我家，昔日美麗靈動(dòng)的雙眸如今卻露出幾分兇狠�！澳阈∽釉趺纯嫉�！”姐姐喊到�！拔摇蔽乙呀�(jīng)沒(méi)有勇氣再解釋下去�！八懔税�，雨兒，我想他已經(jīng)盡力了�！卑职诌叧闊熯呎f(shuō)到�！俺粜∽�，把卷子拿出來(lái)讓我看看�！苯憬銣厝崃诵��！斑@道題都不會(huì )做，過(guò)來(lái)，我給你講講�！苯憬阌肿兓亓四托牡慕憬�。
這便是雨的肩膀——在我疲乏時(shí)，給我一個(gè)依靠；在我委屈時(shí)，給我一絲溫暖；在我考試失敗時(shí)，挑起輔導我的重擔的肩膀。
肩膀的作文4
我知道你一直都在，無(wú)論我在或不在�！}記
一
小時(shí)候，我還未學(xué)會(huì )走路，卻先學(xué)會(huì )了認人。你是我第一個(gè)記住人——爺爺。慢慢學(xué)會(huì )爬的我，喜歡在你身上爬來(lái)爬去，你時(shí)常被我撓的哈哈大笑，我記得那時(shí)候的你的肩膀是無(wú)比寬大的，我靠在那寬大的肩膀上，很有安全感。
二
慢慢的我長(cháng)大了些，學(xué)會(huì )了走。剛開(kāi)始會(huì )走路的我，身上時(shí)常摔得青一塊紫一塊。我自己摔在地上，不會(huì )哭，會(huì )繼續爬起來(lái)走。我記得那時(shí)候你會(huì )連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱到你的肩膀旁靠著(zhù)。那時(shí)候的我，靠在那溫暖的`肩膀上，會(huì )暫時(shí)忘記那些摔倒時(shí)傷痛。
三
開(kāi)始上小學(xué)的我，你會(huì )每天早晚到我的校門(mén)口接送，我還會(huì )給我一個(gè)大大擁抱。有時(shí)你因為有事，沒(méi)有過(guò)來(lái)接送我，讓我迫不得已一個(gè)人獨自走在那條悠長(cháng)的羊腸小道上。那次回到家，桌上己擺好了飯菜，與碗筷。記得你對我說(shuō)了一句“對不起呀，今天家里來(lái)了客人王萌了，我下次一定會(huì )記得的�！蹦菚r(shí)候的我激動(dòng)到哭了，你趕忙把我抱入懷里。我原以為你會(huì )責備我，沒(méi)想到你竟會(huì )說(shuō)出這句話(huà)。那時(shí)候的我，靠在你的肩膀上，心里會(huì )有一股暖流在身體內流動(dòng)。
四
進(jìn)入初中的我，剛開(kāi)始還讓你接送我。因為下完晚自習的時(shí)候，天早已是黑漆漆的一片。我怕一個(gè)人走夜路，你總是在半路上拿著(zhù)手電筒等我。有時(shí)候我累了，你會(huì )把我背在肩膀上。那時(shí)候的我，靠在你的肩膀上，會(huì )流口水，說(shuō)夢(mèng)話(huà)�？吭谀慵绨蛏�，我會(huì )不由自主的進(jìn)入睡眠狀態(tài)。我記得那時(shí)候你的肩膀，沒(méi)有以前那么寬大了，有些軟軟的，像枕頭。不然為什么我頭一靠近你的肩膀就會(huì )打瞌睡呢?
五
跨入高中的我，現在路上沒(méi)有了你等待我放學(xué)時(shí)身影，回到家中沒(méi)有了你做的飯菜的香味，耳邊也沒(méi)有我們爺孫倆整天嬉笑打鬧的聲音。你的肩膀似乎沒(méi)有以前那么寬大了，有些彎曲了，我會(huì )逐漸的長(cháng)大了，你也慢慢的老去了。
你的肩膀，有我爬過(guò)、哭過(guò)、睡過(guò)的影子。你陪伴著(zhù)我長(cháng)大，見(jiàn)過(guò)我傻、可愛(ài)的一面。執一支筆，寫(xiě)一段愛(ài)的文字，愛(ài)我的人，爺爺，我真的謝謝你。
肩膀的作文5
我的啟蒙老師告訴過(guò)我；大人與前者的區別是前者具有責任。
隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，我逐漸明白了這句話(huà)，也體會(huì )到了其中的奧秘，初到中學(xué)報到，上的第一節課，班主任和藹的說(shuō)：“孩子們，這初中三年很漫長(cháng)，又很短暫，在這兒期間，每一個(gè)人到要好好學(xué)習，為中考做好鋪墊，打好基礎。不過(guò)在學(xué)校時(shí)一定會(huì )有不愉快的挫折，不開(kāi)心的事情，但我們必須為自己負責，為學(xué)習負責，為健康生活負責，好嗎？”我們異口同聲地說(shuō)好。細細想來(lái)，在學(xué)習上負責，認真地學(xué)，考個(gè)好成績(jì)；在健康安全上負責，如果生病或受傷，自己難受不說(shuō)，父母也跟著(zhù)操心心疼；在生活上負責，照顧好自己，養成好習慣，將來(lái)獨立生活，父母也會(huì )很高興。這樣說(shuō)，生活似乎處處都需要我們負責，都是我們的責任。
除了小責任，還有大責任。例如《燭之武退秦師》中的獨之武，他年輕時(shí)胸懷壯志卻并沒(méi)有得到重用，他滿(mǎn)腹牢騷與委屈�？稍趪椅ｋy面前，獨之武深明大義，義無(wú)反顧赴敵營(yíng)拜見(jiàn)秦軍=君。獨之武的愛(ài)國主義精神這正是“以，豈因福禍避趨之�！庇钟小肚G軻刺秦王》中的荊軻，為了報答太子丹，為了救燕國，決定入秦行刺秦王，而荊軻心里明白這一去可能不能安全返回，因為他行刺的是有虎狼之心的秦王，可荊軻毅然不惜以生命為代價(jià)前往�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！边@是何等的壯烈！何等的令人驚嘆！燭之武與荊軻的前去正是“天下興亡，匹夫有責�！钡拇筘熑伟�！
一個(gè)人承擔責任意味這個(gè)人的.長(cháng)大，意味懂得自己的價(jià)值。有的人敢于擔當，在民族存亡關(guān)頭，在生死攸關(guān)之際，以天下去為己任，成為輝耀人類(lèi)歷史天空的繁星。曾有位母親問(wèn)年幼兒子，身體的那部分重要，兒子說(shuō)是耳朵，幾年后又說(shuō)是眼，答案都不正確，當他走在工作崗位后，有了家庭，母親才告訴他是肩膀。的確，肩膀——責任，承擔責任，敢于擔當，是最重要的，它會(huì )使短暫的生命在世上灼灼生輝。
肩膀的作文6
寂靜的夜，心煩意亂的我正在窗邊，隨意看著(zhù)遠處，或許是因為剛搬來(lái)另一個(gè)城市，十分不適應；或許是因為新的學(xué)習生活……
正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，一個(gè)熟悉又溫暖的身影在我的眼前如畫(huà)卷一般徐徐展開(kāi)，那堅實(shí)的肩膀給了我無(wú)限遐想。
他，就是我的爺爺。
記得在我五、六歲時(shí)，我的幼兒園就建在鄉村大隊的旁邊，那天，我聽(tīng)到大隊那兒傳來(lái)了一個(gè)消息：我們今天晚上會(huì )放一部老電影！雖然那時(shí)候不知道老電影是什么，但我還是十分激動(dòng)。
剛一放學(xué)，我便奔到爺爺身邊，對爺爺撒嬌：“爺爺，今天晚上大隊要放電影，我想去看！”爺爺慈祥地撫摸著(zhù)我的頭，同意了。
終于挨到了晚上，我與爺爺早早出發(fā)，到了那兒，已經(jīng)有許多人圍著(zhù)了，我十分興奮，在那兒蹦蹦跳跳，活像一個(gè)中了百萬(wàn)大獎的人。電影終于開(kāi)播了，我按捺住激動(dòng)的心情，極認真地看著(zhù)電影。
漸漸地，天黑了，成群結隊的“小家伙”——討厭的蚊子嗡嗡嗡地飛了過(guò)來(lái)，一旦被它們咬到，腿一定會(huì )像涂了紅顏料似的，這兒一塊，那兒一塊紅。我同樣受不了被蚊子叮咬的奇癢，在地上亂踩，爺爺似乎讀懂了我，二話(huà)不說(shuō)便把我背在肩膀上，我趴在爺爺背上，很快，眼睛就模糊了……
到了第二天，我迷迷糊糊地起了床，一起床，我便聽(tīng)到奶奶氣急敗壞的聲音：“那小崽子，真是太不懂事了！你的腿被蚊子叮成這樣，今天怎么上班去呀？”我一聽(tīng)，心里咯噔了一下，但又傳來(lái)了爺爺的`聲音：“沒(méi)事兒，沒(méi)什么大不了的，擦點(diǎn)藥就沒(méi)事了�！蔽业男南裥÷挂话銇y撞，從門(mén)縫透過(guò)去看，只見(jiàn)爺爺的腿腫成了一個(gè)個(gè)紅包，我非常心疼，眼前什么也看不見(jiàn)了，只有咸咸的淚在我眼里打轉……
啊，爺爺，我永遠都不會(huì )忘記您，您那堅實(shí)的肩膀承載了我的一切，我的童年，我的全部……
肩膀的作文7
眼睛看到陽(yáng)光，耳朵聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，鼻子聞到花香，嘴巴答應，手抓住機會(huì )，肩膀肩負責任。
盤(pán)古扛起藍天時(shí)，他的責任是為地球上和藍天下的一切生物創(chuàng )造生存空間。于是他的血流成河，他的身體屹立成山，他的呼吸化作微風(fēng)，他的眼淚化作細雨。當他用肩膀挑起日月，他用生命來(lái)履行自己的責任。
女?huà)z肩上扛著(zhù)彩石的時(shí)候，肩負著(zhù)為暴雨中的生命創(chuàng )造一片晴空的責任。然后，她點(diǎn)燃了熊熊大火。讓濃煙染黑她明亮的雙眼，讓熾熱的炭火灼傷她嬌嫩的肌膚。當她用虛弱的`肩膀扛著(zhù)彩色石頭時(shí)，
向傾斜的天柱，她用美麗成就肩負的責任。
當大禹一次次用肩膀擔起泥沙時(shí)，他肩負的責任不是自己一個(gè)小家的安危，而是天下蒼生的憂(yōu)樂(lè )。于是，他三過(guò)家門(mén)而不入，用毅力與洪水斗爭，用智慧對抗洪水的糾纏，當他挺起堅實(shí)的胸膛，用有力的肩膀擔起治水的責任，他用無(wú)私成就肩負的責任。
當生命的肩膀上壓上一副擔子時(shí)，不應想著(zhù)卸下，而應念著(zhù)責任。
布衣的肩膀，不應只享受如林和靖梅妻鶴子的悠閑浪漫，而應擔起像譚嗣同我自橫刀向天笑的豪邁激情；巨人的肩膀，不應扛起陶淵明種豆南山下的鋤頭，而應擔起范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的大義；天子的肩膀，不應像周幽王一樣沉溺于褒姒的溫柔撫摸，而應擔起唐玄宗行舟水上的屬勤謹慎。
勇敢承擔起肩頭的責任，就不能沉湎于疏影橫斜、暗香浮動(dòng)的園林小景，而要有胸中肝膽照昆化的豪氣沖天；勇敢承擔肩頭的責任，就要不安心于登高抒嘯、清流賦詩(shī)的愜意，而要有不以物喜、不以己悲的爽朗；勇敢承擔肩頭的責作，就不能玩為妃子一笑烽火戲諸侯的游戲，而要有居安思危、戒奢以?xún)�的責任心。
做人，就像大地挺起胸膛以負載萬(wàn)物，就像大樹(shù)強壯枝干以保護鳥(niǎo)巢，就像小草直起身子以裝扮春天。讓心靈豐富起來(lái)，讓智慧明達起來(lái)，讓肩膀強壯起來(lái)。擔負起肩頭的責任，無(wú)論是個(gè)人的，集體的，還是民族的，國家的。
肩膀的作文8
我是在父親的肩膀上長(cháng)大的，父親的肩膀托起了我和我無(wú)盡快樂(lè )的童年。
記得每到暮色時(shí)分，務(wù)農回來(lái)的父親總喜歡把小小的我扛在肩上，一蹦一跳地來(lái)回跑著(zhù)，嘴里不停地模仿出馬叫聲和打仗聲，小小的院落里撒滿(mǎn)了我們父女的歡笑；記得每次看雜耍，當別的孩子還在因看不見(jiàn)而奮力踮腳、蹦跳時(shí)，穩穩地坐在父親肩頭的我早已看得入了迷；記得每次上街，被父親扛在肩頭的我就像個(gè)騎著(zhù)高頭大馬的將軍，驕傲地檢閱著(zhù)川流不息的人群和琳瑯滿(mǎn)目的商品……
如今，已長(cháng)大的我不會(huì )再爬上父親的肩膀，可父親肩上的擔子依然沉重。
為了維持我們一家的'生計，除了耕田種地，父親還要在建筑工地上打工。盡管收入不錯但很辛苦，可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他叫苦叫累。一次，我到工地上找他，遠遠便望見(jiàn)正挑著(zhù)一擔沉甸甸的磚頭上樓的父親。他臉上的肌肉繃得緊緊的，唇幾乎抿成了一條直線(xiàn)，豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆從額頭上滑落，每走一步都顯得那樣吃力那樣艱難�？删褪沁@樣，父親硬是把這擔幾乎壓彎了扁擔的磚挑上了三樓，這才笑瞇瞇地下來(lái)問(wèn)我有什么事。這樣的力氣活爸爸每天不知道要重復多少遍，看著(zhù)衣衫不整、灰頭土臉的父親，我的眼睛濕潤了。
一次，父親不小心被釘子劃破了肩膀，我給他敷藥時(shí)才發(fā)現他的肩膀上傷痕累累。由于長(cháng)期赤著(zhù)膀子在炎炎烈日下干活，父親的肩膀被曬成了古銅色，有的地方還曬褪了皮，長(cháng)期被扁擔和重物磨出來(lái)的厚趼更是隨處可見(jiàn)。而那道傷口更是令人觸目驚心，足有五厘米長(cháng)，有些地方的皮肉還在滲著(zhù)血�？筛赣H卻毫不在意，只是有些心疼地說(shuō)：“這邊肩膀不能著(zhù)力了，這幾天要少掙好幾百啦！”我聽(tīng)了心中一酸，忍不住哽咽了。
父親的肩膀并不算寬厚，卻呵護著(zhù)我的成長(cháng)，父親的肩膀并不算強大，卻撐起了我們一家人的生計。它是我童年的樂(lè )同，是我們一家幸福生活的支點(diǎn)，是我心中的一片藍天。
肩膀的作文9
也許，你會(huì )認為我筆下所寫(xiě)的是人物真正的肩膀給我的依靠；但——我要想表達的是在我失望，失去勇氣時(shí)，朋友們給我的鼓勵是我依靠的肩膀。
生活中，總會(huì )遇到很多挫折與困難，我們會(huì )退縮或者勇往直前。當我們哭泣、沒(méi)有勇氣面對困難時(shí)，朋友總會(huì )挺身而出，用那些激勵人心的話(huà)來(lái)鼓舞自己，這會(huì )使我們重拾信心，從而樂(lè )觀(guān)向上。
我用一次考砸的事例向你們述說(shuō)朋友的好與朋友的“諄諄教導”。
“嗚——嗚——嗚——”
“你怎么了？沒(méi)事吧！別哭了！”
我還是無(wú)法停止哭泣，畢竟這是我第一次考這么差，我抽泣著(zhù)，對她說(shuō)：“這次考試，我考得一點(diǎn)也不好，回家我說(shuō)不定會(huì )被狠狠地罵呢！嗚——嗚——”
朋友聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“哎呀！你就別再傷心了，這一次的成績(jì)并不能代表你所有的表現，你學(xué)習時(shí)的那股勤奮勁兒，老師與同學(xué)都看眼里，人總會(huì )有失誤的時(shí)候，如果你就這樣被打敗了，那以后你遇到更大的困難時(shí)，你就抬不起頭了嗎？”
聽(tīng)了她的這句話(huà)，我羞愧地低下頭，朋友的話(huà)就像給我重新注入了力量，仿佛這次的考試失利也不算什么了。眼角的淚水如斷了線(xiàn)般還在往下滴，我伸出手擦了擦眼淚，接著(zhù)抬頭望向遠方，用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“是的，我不能氣餒，我要加油，要腳踏實(shí)地每次都進(jìn)步一點(diǎn)，謝謝你的鼓勵，我一定不會(huì )辜負你的期望的`！”
接下來(lái)的日子里，每當我遇到挫折與困難時(shí)，每當我要放棄時(shí)，我總會(huì )想起她對我說(shuō)的這段振奮人心的話(huà)語(yǔ)。
這就是我依靠的肩膀——朋友鼓勵的語(yǔ)言，我會(huì )依靠它來(lái)讓我的生活充滿(mǎn)色彩；讓我的勇氣無(wú)限大；讓我不再被小事困擾；讓我不過(guò)于看重這一次的失��；讓我......
只要我在困難時(shí)，不氣餒；記住朋友對我的鼓勵，我就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你！讓我有了依靠的肩膀！
肩膀的作文10
“如果說(shuō)我所見(jiàn)的比別人要遠一點(diǎn)，那就是因為我是站在巨人的肩上的原故”。歲及弱冠，坐在高考考場(chǎng)里提筆直抒胸懷、與同齡人競風(fēng)流的我，又是站在了何人的肩上?如果有那人，他一定是我的父親，是我攀爬上父親的肩膀，看的更遠，必將飛地更高。
我與父親，在第一次摸底考試之后，就約定高考這幾天他和媽媽不必陪考。但是，我知道，他一定在心里默默地念著(zhù)我，記掛著(zhù)我的考試狀態(tài)、我的臨場(chǎng)發(fā)揮，甚至會(huì )擔憂(yōu)之后的志愿填報、上大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)之后的工作。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，文筆沒(méi)有一定的穿透力，是寫(xiě)不好父親的，因為父親不是用筆來(lái)寫(xiě)的，而是用心來(lái)感受的。
記得還是那第一次摸底考試的時(shí)候，我因為腳傷耽擱了復習，成績(jì)出來(lái)了，名次不是很理想，未痊愈的腳傷使我行動(dòng)不方便，想到海邊、山頂喊幾嗓子，發(fā)泄一下壓抑的情緒、舒緩一下緊繃的神經(jīng)都不成。細心的父親便用鋼筆寫(xiě)了一幅小帖，悄悄地壓在我屋里寫(xiě)字臺的玻璃板下面，“忠實(shí)地生活，正當地奮斗”。轉過(guò)那幾天，我又正常上課、復習功課，準備第二次摸底考試，“成績(jì)”與“名次”又壓在我心頭，心煩極了，卻看到父親正在廚房里忙乎著(zhù)為我改善伙食、調劑營(yíng)養。第二次摸底考試結果出來(lái)了，我的名次和成績(jì)還不錯，臨考狀態(tài)調整地也很好，父親又在那幅字帖下方，又壓了一幅，“用志不紛，乃凝于神”。我知道下一步該如何認真地在最后一階段備戰高考了。是我體味父親的辛苦太遲鈍了，是父親觀(guān)察我的行為太貼切了。
幾天之前，我本是相約幾個(gè)同學(xué)一起將各自的用品搬回家的，父親知道了，卻在烈日當頭的中午先來(lái)了，幫我收拾好包袱，提著(zhù)一個(gè)走在前面，淡淡地說(shuō)了句：“我以為你的東西挺多，這么一收拾，才兩包，咱爺倆兒一人一包，分擔著(zhù)拿�！蹦莻�(gè)包袱挺沉的，都是參考書(shū)，走在我身前的父親大人，淡藍色的襯衣被汗印濕緊貼在后背上，瘦瘦的身子，不厚的肩膀，承載了無(wú)盡的.父愛(ài)，父親大人就是這樣默默地認真地承擔著(zhù)我們全家。
我喜歡父親，因為兒提時(shí)，曾站在他的肩膀上，看到了更遠地方的熱鬧;現在，我感念父親，因為我懂得了珍惜，父親的肩膀，父親的偉大，我正站在父親的肩膀上，看到了外面更廣闊的世界。站在巨人的肩上，我看的更遠，必將飛地更高。
肩膀的作文11
喧鬧的蟬鳴又來(lái)了，帶來(lái)了熱氣滾滾的夏天，牽�；〒u擺著(zhù)各自的衣裙，在花架上競相開(kāi)放，那飽經(jīng)滄桑的花架是誰(shuí)的肩膀？
梧桐樹(shù)上掛滿(mǎn)了墨綠的葉片，閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的金色，向遠方的人們打著(zhù)招呼，我順著(zhù)梧桐樹(shù)的引導，來(lái)到了那梧桐樹(shù)下的草地上。
風(fēng)兒吹過(guò)，卷起地上的塵土，我猛一回頭，突然間，那沾滿(mǎn)泥土的破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架，上面布滿(mǎn)了深深的溝壑，那一道道印記顯示出它的年齡，那瘦弱的身骨直勾勾地插進(jìn)土中，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )倒下。
令我驚奇的是，那干枯的花架上竟然纏繞著(zhù)牽�；ǖ闹β�，那花架的頂端，竟生出了牽�；�。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉，映出太陽(yáng)的光芒，展示出無(wú)盡的幸福。
我不禁被震撼了，那弱不禁風(fēng)的花架竟能承受起牽�；ǖ纳L(cháng)，在那牽�；ㄗ孕诺奈⑿ο�，他竟默默地承受，這是何等偉大的奉獻精神呀！那花架仿佛是牽�；ǖ囊徊糠�，默默地支持著(zhù)細弱的牽牛。那花架仿佛是牽�；ǖ募绨�，為了那生命的完成而獨自承受，奉獻著(zhù)自己僅有的力量。
經(jīng)過(guò)這里的人們，無(wú)不贊頌這美麗圣潔的牽�；�，卻無(wú)人注意那偉大的花架，在我看來(lái)，花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊，在烈日下默默地忍受。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，那牽牛的花架輕輕地搖晃了一下，仿佛具有了生命，他閃著(zhù)溫柔的目光，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )，淺淺的'微笑中也似乎透露出喜悅，讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對我說(shuō)：“小姑娘，不用為我擔心，這是我的責任，牽�；ㄩL(cháng)得好，我也就知足了�！蹦且痪湓�(huà)在我耳朵里來(lái)回蕩漾，久久不息，傳到了我的心里，深深的埋下。
風(fēng)兒吹過(guò)，花架依然靜靜地挺立著(zhù)，牽�；ㄒ廊毁艘乐�(zhù)花架，靜靜地笑著(zhù)，那花架是牽�；ǖ募绨�，牽�；ㄒ驗榛苓@個(gè)肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中，不是也有許多“肩膀”嗎？老師是我們的肩膀，讓我們站得更高，父親是我們的肩膀，讓我們幸�？鞓�(lè )……我們不是也時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)那些“肩膀”的奉獻嗎？
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁，一朵朵牽�；ň`放出幸福的笑臉，微微搖動(dòng)著(zhù)身姿，我永遠忘不了那個(gè)夏天，忘不了那花架牽�；ǖ募绨�。
肩膀的作文12
世界有太多隱藏的秘密，而這些真理卻一個(gè)一個(gè)地被揭開(kāi)面紗。是那些科學(xué)家，那些追求真理的人們，他們善于思考，勇于探索，為科學(xué)打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。他們揭開(kāi)了秘密，又發(fā)現了許多秘密，比如，ufo之謎、巨石陣、金字塔之謎。
先人的故事神秘莫測，又有多少秘密還在沉睡。一些故事被淹沒(méi)在宇宙的長(cháng)河中，像星星一樣迷失在宇宙的長(cháng)河中，也許，科學(xué)家的墓地，就是那茫茫的宇宙吧。比如霍金就在宇宙中獲得了永生。
我們是站在巨人的肩膀上的'，若沒(méi)有這些巨人們的肩膀，也許我們還沒(méi)有電視、手機，汽車(chē)火車(chē)，是他們給我們的科技打下了基礎，只有他們做出的貢獻才有現在的高科技生活。
也許是他們的一個(gè)實(shí)驗和假說(shuō)打破了原來(lái)人們的愚昧，就像人們以前認為地球是方形的，可是事實(shí)并非他們想像的那樣，地球是球形的。
而提出“地球是球形”的這個(gè)人，是麥哲倫，可是，過(guò)了不久，他就被處死了。就是因為舊社會(huì )的黑暗和愚昧使像他一樣的許多科學(xué)家都死在了斷頭臺，他們的靈魂在宇宙的空間里遨游。
就在一個(gè)不經(jīng)意的實(shí)驗中，人們磨出了一種可以放大的鏡片。
經(jīng)過(guò)的人們的改進(jìn)，研究，人們制造出了一臺顯微鏡，甚至用顯微鏡還發(fā)現了隱藏在生活中的——細胞。
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，發(fā)生了一次絕無(wú)僅有的“科學(xué)大地震”。
這次“大地震”，使許多科學(xué)家都震驚了。一只叫“多莉”的綿羊憑空出世，它就是科學(xué)界的第一個(gè)克隆體，一只綿羊。綿羊多莉在羊群中幾乎辨別不出來(lái)它是一個(gè)克隆體，羊毛，羊蹄跟別的綿羊沒(méi)有差別，它甚至可以繁殖后代，它跟別的羊一樣吃草，喝水，已經(jīng)超越了科學(xué)的界線(xiàn)。
我們是站在巨人肩膀上的，感謝他們！是科學(xué)家的嘔心瀝血，是科學(xué)技術(shù)的日新月異，才獲取了現代社會(huì )的巨大成就。
肩膀的作文13
我們一直在尋找感動(dòng)，但其實(shí)感動(dòng)就在我們身邊。
——題記
風(fēng)輕撫著(zhù)落葉，原本茂綠的樹(shù)木也變得不再生機勃勃，枯黃的葉子零散的掛在樹(shù)枝上，給景象添了一絲絲的凄涼。天氣在漸漸變冷，人們身上的衣服在逐漸增多，但暖的只是身體，卻不夠暖心，唯有感動(dòng)，溫暖且滲透人心。
很平常的一天，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，一直都是一個(gè)人來(lái)來(lái)回回，但因為來(lái)了那么一個(gè)人，讓一件平常的'事變得不那么平常。
從學(xué)校到家這條路，我已走了接近三年，路上的一草一木我再熟悉不過(guò)。直到有一天，正準備回家的時(shí)候，在門(mén)口遇到了一個(gè)人，我的爸爸。他來(lái)接我回家這件事不能算常事，在我的印象里，父母來(lái)接我回家算是稀奇的事。所以當我見(jiàn)到他的時(shí)候，內心有些驚訝也有一點(diǎn)歡喜。
走在馬路上，不知是不習慣這種氛圍，還是不想講話(huà)，總之，我們兩個(gè)都沒(méi)有先開(kāi)口說(shuō)話(huà)。路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，有時(shí)感覺(jué)要擦著(zhù)身體過(guò)去。這時(shí)，一只手把我從靠近車(chē)的那邊拉到相對安全的里面。距離不遠，就是爸爸一個(gè)肩膀的距離而已，可能他認為，這樣我是安全的。我的心像是被一陣溫暖的風(fēng)包圍著(zhù)，熱乎乎的。我也隨之清醒過(guò)來(lái)。開(kāi)始和爸爸講在學(xué)校發(fā)生的各種趣事，氣氛一下就被我帶起來(lái)了，爸爸的臉上也漸漸被笑容覆蓋。他總是靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完，再發(fā)表自己的一個(gè)看法，但總是不會(huì )說(shuō)掃興的話(huà)。
我就在這種“安全距離”的保護下安全到家。我感覺(jué)這一次回家的路上多了一份不一樣的感覺(jué)。那種讓心溫暖又充實(shí)的感覺(jué)。
爸爸平時(shí)對我總是小心翼翼的，很怕我生他的氣或者受傷。但今天這毫不猶豫的動(dòng)作，讓我心里溫暖，很感動(dòng)。
僅僅只是一個(gè)肩膀的距離，卻給我無(wú)盡的感動(dòng)。事實(shí)證明，感動(dòng)是需要我們去發(fā)現的。我們身邊有很多感動(dòng)在等著(zhù)我們。
如今，風(fēng)依舊輕撫著(zhù)綠葉，一切都顯得生機勃勃。天氣暖暖的，讓人也覺(jué)得暖暖的。這都是因為有了感動(dòng)，發(fā)現了讓自己感動(dòng)的事。只因那一個(gè)肩膀的距離溫暖了我。
肩膀的作文14
人常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！比欢�，在我印象中的家，只有母親如大海般的博愛(ài)，而父親，愛(ài)更多的卻來(lái)自他的肩膀，那家庭的支柱。
父親的肩膀，上面頂著(zhù)工作，下面挑著(zhù)家庭，它像一把保護傘，為我遮風(fēng)、擋雨。我對父親為數不多的記憶中，印象最深的是他的半夜，在電腦幽幽的光照下忙碌的身影。他是一名醫生，每天穿梭于病人之間，令他痛苦不堪，每日的無(wú)形壓力，也讓他在完成病歷后的深夜難以入眠。盡管如此，他還是毅然地在第二天走向崗位——只為我、這個(gè)家庭。 父親的愛(ài)，是從他的支撐開(kāi)始的，他用肩膀支撐了整個(gè)家庭。
父親的肩膀，上面扛著(zhù)長(cháng)輩，下面攜著(zhù)兒女，它像一棟紅瓦房，為我蔽日、送暖。父親從前的新婚照上風(fēng)華正茂，算來(lái)距今也不過(guò)15年，卻落英繽紛，換做黑白兩色。這一切卻全是操勞過(guò)度造成的。為了祖父母的身體、我的學(xué)業(yè)，麻木了他的頭發(fā)。記得那個(gè)多雨的秋，我和父親齊身走在回家的路上，驟然下起傾盆大雨來(lái)，父親將本來(lái)該扛在他肩膀上的，唯一雨傘讓給了我，自己甘愿淋濕半邊身子，咳嗽了一路，回去后又大病一場(chǎng)。那時(shí)，我才明白，父親不是萬(wàn)能的，而他的白發(fā)正是從這樣的憔悴開(kāi)始的。
父親的愛(ài)，是從他的`白發(fā)開(kāi)始的，他用肩膀扶起了所有親人。
父親的肩膀，上面推走病痛，下面趕走憂(yōu)傷，它像一顆啟明星，為我照明、指引。就在幾年前，四肢稚嫩的我走路一個(gè)不慎，不幸骨折。那刻骨銘心的痛令我至今難忘，然而父親焦急的目光與關(guān)懷更令我難忘、溫暖。晚上的病房一片寂靜，更使本就難以入睡的我無(wú)法如夢(mèng)，猛然間，我看見(jiàn)了父親。我這才注意到，在骨折后很長(cháng)一段時(shí)間里，父親的背影都是那么的消瘦，從此，我才懂得了父愛(ài)。也正是這父愛(ài)，使我走過(guò)陰霾。父親的愛(ài)，是從他的關(guān)懷開(kāi)始的，他用肩膀幫助我走過(guò)陰霾。
這不正是肩膀上偉大、深沉的父愛(ài)嗎？
肩膀的作文15
君不見(jiàn)，時(shí)光如白駒過(guò)隙，偷偷染白他們的發(fā)；君不見(jiàn)，歲月似無(wú)情刻刀，悄悄改變他們的模樣；君不見(jiàn)，他們用肩膀撐起的遼闊天空；君不見(jiàn)，我們在那片藍天中，展開(kāi)翅膀，自由飛翔。
他們，便是我們親愛(ài)的老師，就是那個(gè)在日升日落的歲月里，一直守護在我們身旁的那個(gè)人，陪伴我們經(jīng)過(guò)成長(cháng)的每一段旅程。他們總是微笑地看著(zhù)我們成長(cháng)，我們總要學(xué)會(huì )敬愛(ài)他們。
從前的我們還有少不更事的擋箭牌，還處在童言無(wú)忌的年齡，因而頑皮任性，不懂得如何好好敬愛(ài)師長(cháng)。但現在的我們已經(jīng)長(cháng)大，有了自己的獨立思想和見(jiàn)解，我們應該懂得如何好好愛(ài)他們。我想，如果愛(ài)他們，我們就會(huì )認真聆聽(tīng)他們的教導，就會(huì )努力實(shí)現他們的期望，就會(huì )敢于維護他們的形象，就會(huì )細心體察他們的感受。他們大大的愛(ài)保護之我們，我們小小的關(guān)懷環(huán)繞著(zhù)他們。我們感謝我們一起走了那么久，都為彼此的存在感到幸福。
我們要學(xué)會(huì )敬愛(ài)師長(cháng)，并不是沒(méi)有榜樣。漫漫歷史長(cháng)河，總有感動(dòng)我們的愛(ài)師的典范。
在遙遠的春秋戰國，當叔孫武叔詆毀孔子時(shí)，子貢嚴肅地說(shuō)：“無(wú)以為也！仲尼不可毀也！”又如宋濂，在《送東陽(yáng)馬生序》中，這樣描述自己的求師之道：“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，俟其欣悅，則又請焉�！敝袊�(zhù)名文學(xué)家魯迅也曾在《藤野先生》一文中，深情謳歌了老師的平等待人，認真教學(xué)的精神。美國的自強不息的女作家海倫凱勒，在她的作品獲獎后，她不去說(shuō)什么，但她想讓莎莉文老師與她共享榮譽(yù)，來(lái)感謝莎莉文老師對她長(cháng)達五十年的陪伴與關(guān)懷。
可是，在現在，有許多人感嘆“師道之不復”，更有許多人理所當然的'接受來(lái)自老師的愛(ài)，卻自私地從不做出任何回應。身處其中，我們該怎么做？我想，我們不能迷失自己，看著(zhù)他們對我們的幫助，聽(tīng)著(zhù)他們對我們的諄諄教導，觸摸他們臉龐的皺紋，我們又如何忍心去辜負他們的愛(ài)？我們一定要守護自己的真心，讓敬愛(ài)師長(cháng)這一朵盛開(kāi)于我們心靈的花朵永遠地散發(fā)著(zhù)迷人的清香。
君可知，晨光熹微，他們已在我們身旁；君可知，傍晚余暉，他們還未離開(kāi)我們。他們的肩膀擔起我們的夢(mèng)想，讓我們可以張開(kāi)翅膀，尋找夢(mèng)的遠方。他們的愛(ài)讓我們感激不盡，刻骨難忘；我們的情讓愛(ài)師之道歷久彌香，代代相傳。
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