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元旦節作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的元旦節作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦節作文 篇1
為了迎接元旦節的到來(lái),我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。下午我們班利用上班會(huì )課的時(shí)間,舉行了一場(chǎng)隆重而有意義的元旦會(huì ),在這場(chǎng)元旦會(huì )中節目那才是最精彩的。元旦會(huì )開(kāi)始了,還沒(méi)等兩位小主持人上場(chǎng),頓時(shí)教室里就掌聲一片,這時(shí)兩個(gè)小主持人走到了大家面前,帶著(zhù)微笑的面容和響亮的聲音,為我們接開(kāi)了元旦會(huì )的開(kāi)幕詞,聽(tīng)完開(kāi)幕詞以后,同學(xué)們都非常高興,盼望著(zhù)節目快點(diǎn)開(kāi)始。
這次元旦會(huì )我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語(yǔ)、演小品等,其實(shí)我也有節目是跳拉丁舞,不過(guò)我出了洋相。
本來(lái)我決定的節目是跳拉丁舞,可等我一上場(chǎng)才想起來(lái)我學(xué)的'拉丁舞全忘的一干二盡,我還怎么上臺表演呀!哎,我該怎么辦,一會(huì )而的功夫我屏住了呼吸,像是一座又高又大的山押住了我的胸口,喘不過(guò)氣,突然同學(xué)們對我說(shuō),12345我們等的好幸苦,聽(tīng)了這翻鼓勵我的心情放松了許多,至于表演拉丁舞還是有些困難,我只好紅著(zhù)臉下臺,自己小聲的說(shuō)我早之多學(xué)點(diǎn)藝術(shù)方面的,要不然我就不會(huì )在大家面前出洋相。
出了這次洋相后,使我想起我二年級時(shí),也是在一次元旦會(huì )上,我什么節目都沒(méi)有,只能做臺下的一名小觀(guān)眾,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我真羨慕他們有著(zhù)這樣的藝術(shù),我也非常的慚愧、后悔,所以從現在開(kāi)始,我要全面發(fā)展自己,取長(cháng)補短,讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。我們吃過(guò)早餐以后,便坐上小汽車(chē),我們一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì )兒就來(lái)到“筆架山”公園,往常比較安靜的“筆架山”,今天來(lái)得人特別多,小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)“筆架山”的大門(mén)口了,雖然已經(jīng)十點(diǎn)多,人們還是陸續的前來(lái)游玩,草地上坐滿(mǎn)了一家家的人,小孩在草地上奔跑,中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球,年輕人圍坐在一起,打撲克牌、踢足球……
享受節假日的悠閑和元旦美好的陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下,看著(zhù)那些人放風(fēng)箏,我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧:首先讓一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏,第二個(gè)人拉著(zhù)繩子,然后喊:“放!”第一個(gè)人馬上放手,風(fēng)箏就會(huì )馬上飛起來(lái)了。抬頭仰望著(zhù)天上飄舞的風(fēng)箏,仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著(zhù)朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球,那些工作人員不停的朝里面噴火,大熱氣球慢慢地飄起來(lái)了,看起來(lái)挺嚇人的。
我喜歡元旦,因為他給我的感受和啟發(fā)太多了。
元旦節作文 篇2
20xx年12月31日,是元旦的前一天,我們五年級的同學(xué)都非常高興,因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,所以要搞的特殊點(diǎn),我們就把上午的活動(dòng)設計成了包餃子,上完第一節課后,我們先把桌子呈八張一組對起來(lái),然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。
然后我們就動(dòng)手包了起來(lái),我對我自己包的水餃還是比較滿(mǎn)意。因為同學(xué)們包水餃的速度異?,所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動(dòng)就碎,吃的時(shí)候都成粥了,真是“喝餃子”!
吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球,當時(shí)是下著(zhù)雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的`,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望,同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”……
時(shí)間過(guò)得可真快啊,就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)到了一點(diǎn)半了,老師組織我們上來(lái)集合,我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著(zhù)“元旦慶祝會(huì )”幾個(gè)大字,墻上也貼滿(mǎn)了許多“剪紙”,真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì ),所以我很期待好的節目,第一個(gè)先是來(lái)了段舞,只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲,顯得有點(diǎn)單調。第二個(gè)是一段相聲,惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著(zhù)郭校長(cháng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù),是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長(cháng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè )器獨奏……都很精彩。最后,慶祝會(huì )在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
元旦節作文 篇3
今天,老師說(shuō):“一年一度元旦節即將到來(lái),因為這學(xué)期的主題是節約,所以我們這學(xué)期元旦節不打扮教室,只是有表演節目來(lái)慶祝元旦!
回到家中,我將老師說(shuō)的一字不差的全告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我應該表演節目,可我又不知道表演什么節目,這時(shí)候媽媽靈機一動(dòng)說(shuō)就表演拉丁舞吧!我說(shuō):“可是我拉丁舞沒(méi)有學(xué)過(guò)一些很流行的舞蹈!”媽媽說(shuō):“就表演你的考級的就行了!”
我想:我要表演嗎?我心里似乎有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)小人說(shuō):“不能表演,一表演你就會(huì )露餡,一露餡別人就會(huì )笑話(huà)你的!绷硪粋(gè)小人卻說(shuō):“表演吧,他們都沒(méi)有勇氣上來(lái),怎么會(huì )嘲笑你呢?再說(shuō)向大家展示一下你的才能不是很好嗎?”最終我相信了第二個(gè)小人的話(huà),決定表演拉丁舞。我看著(zhù)媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴老師,我要報拉丁舞!
確定要登臺后我的心情非常激動(dòng),飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上,我穿上裙子,換上衣服,穿上鞋子,仔細的照了一下照鏡子,發(fā)發(fā)現我真的非常好看,這讓我信心更足了!當天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲,選舞蹈曲的時(shí)候,我心情非常開(kāi)心,心想著(zhù)我要表演了,我要表演了,我終于能展示自己的才能了。
元旦的上午我們還要上課,我上課的'時(shí)候卻心不在焉,因為我想的是今天下午,我該怎么表演呢?我表演的會(huì )不會(huì )好呢?
好不容易熬到了今天下午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,脫下鞋子,換上那精美的舞蹈鞋,剛換上這美麗的舞蹈鞋,我就心里不禁的緊張起來(lái),我想同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我跳的太丑呢?我的手會(huì )不會(huì )劃的不對呢?腳會(huì )不會(huì )跳錯呢?一些問(wèn)題出現在我的腦海里,我不僅緊張的全身顫抖起來(lái)。
聯(lián)歡會(huì )要開(kāi)始了,原來(lái)跳舞的并不只是我一個(gè)人,看著(zhù)那美麗的舞姿,我不禁想:同學(xué)們會(huì )不會(huì )覺(jué)得她的好看,我的不好看,跳到一半就讓我下去呢?我額頭開(kāi)始發(fā)汗,后背開(kāi)始發(fā)涼,手心開(kāi)始出汗,都是因為我太緊張了!
終于到我了,我聽(tīng)見(jiàn)主持人報了我的節目,我慢慢開(kāi)始控制情緒,當我慢慢走上臺去,站在臺中央,我平復了情緒擺好了動(dòng)作,等著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始,隨著(zhù)音樂(lè ),我的胯開(kāi)始扭擺,手開(kāi)始往前滑,而腳的動(dòng)作,那可是一套接著(zhù)一套,不斷地旋轉著(zhù)。慢慢的,我看著(zhù)同學(xué)們懷疑的目光,變成了興奮羨慕的目光,這給我又增加了一些勇氣。慢慢的,隨著(zhù)音樂(lè )的結束,我以一個(gè)精彩的結尾結束了這支舞,同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺去,隨著(zhù)音樂(lè )的結束,我的舞蹈也結束了,同學(xué)們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。
但我走下臺的那一霎那,那同學(xué)們都用吃驚的目光看著(zhù)我,問(wèn)我是怎么做到這樣跳舞的?我說(shuō)誰(shuí)都是練成的,因為臺上十分鐘,十分鐘臺下十年功。
這次元旦就這么快樂(lè )的過(guò)去了,為此我也收獲了很多,我知道了,所有人在家都是在努力的,不過(guò)努力的方向不一樣,有的是奔著(zhù)樂(lè )器去的,有的是奔著(zhù)舞蹈去的,更有的是奔著(zhù)歌曲去的,每個(gè)人晚上都在努力,不一定只有我一個(gè)人,以后晚上我要更努力的去學(xué)習,不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了,以后我一定積極的參與到班級活動(dòng)中來(lái)。
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