元旦的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的元旦的作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
1月1日的元旦節到了，我的好朋友妹妹、哥哥來(lái)到了我的家，我很開(kāi)心！
首先，我們來(lái)到了伯伯家吃飯，然后，我們來(lái)到廣場(chǎng)上玩，廣場(chǎng)上人山人海，我和妹妹去了迪斯尼樂(lè )園玩，玩得很開(kāi)心，快要回家的時(shí)候，我和一個(gè)男孩撞了一下，我的腦袋起了一個(gè)包，而那個(gè)男孩的牙齒流血了，我看都不敢看就走了，因為我怕血。姑姑來(lái)了，說(shuō)妹妹滿(mǎn)頭大汗要把她帶回通�？�，就這樣妹妹回家了，我很傷心，因為我最喜歡的`妹妹走了。
第二天，爸爸又請我們一大家子去花源酒店吃飯，桌上的飯菜很香，而我沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口，因為妹妹不在，就這樣，我一口飯都沒(méi)吃，肚子卻一點(diǎn)都不餓。
這個(gè)元旦我好不快樂(lè )，因為我的好伙伴妹妹玩了一天就走了，我真希望妹妹能在仙桃讀書(shū)，好做我天天快樂(lè )的好伙伴。
元旦的作文 篇2
今天是20xx年11月19日，元旦馬上就要到了。
這是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)元旦節了，有期待也有不舍。
這個(gè)元旦節我們應該過(guò)的很開(kāi)心吧，小學(xué)六年，我們一共有六個(gè)元旦節，從一年級的那群對著(zhù)大家表演節目還會(huì )紅著(zhù)臉青澀的孩子們到現在能歌善舞的我們，中間經(jīng)歷多少挫折多少風(fēng)雨才造就了現在？
不得不說(shuō)，時(shí)光真的是個(gè)很奇妙的東西，明明一起度過(guò)了六年，但卻總是感覺(jué)昨天才剛剛入學(xué)。明明什么也沒(méi)變，卻什么都變了。明明我們都是孩子，可不知不覺(jué)中就成長(cháng)了。
這個(gè)元旦節，我可能邊欣賞大家的節目邊笑，也可能笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。我們還剩下多長(cháng)時(shí)間可以一起玩一起瘋一起鬧呢？元旦之后就即將期末考，期末考之后又是寒假，再然后我們在一起的時(shí)間只有半年不到了，時(shí)間真的`過(guò)的很快。
元旦之后有是新的一年了，從入學(xué)的20xx年至畢業(yè)的20xx年，自己都難以置信已經(jīng)過(guò)去這么長(cháng)時(shí)間了，最后一個(gè)元旦節，讓我們把各種情緒都濃縮到那一天的一片掌聲，一陣歡呼中去吧。最后一個(gè)元旦節，希望我們都能快樂(lè )。
元旦的作文 篇3
元旦對有的人來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的，對有的.人來(lái)說(shuō)是幸福的，但對我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè )又熱鬧的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節。
我洗完臉刷好牙，準備吃早餐的時(shí)候，電話(huà)突然響了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)來(lái)，拿起電話(huà)，劈頭就問(wèn)：“你好，請問(wèn)您找誰(shuí)?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)�！薄拔揖褪�，找我有什么事?”“和你一起出去玩�！薄皁k，現在你馬上來(lái)，就等你呢!”
我得到消息，抄起面包，直奔同學(xué)家。來(lái)到同學(xué)家，我來(lái)不及喘氣兒，問(wèn)去哪玩。嘿，就知到。爬山，這個(gè)我最耐行。
我們來(lái)到田壟山莊腳下，不知誰(shuí)喊了一聲：“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來(lái)，見(jiàn)大伙兒都在休息，我想：“一定要得第一名�！蔽矣止钠饎艃�，努力往上沖�？上б呀�(jīng)晚了，我才得了第四名。
這個(gè)元旦我過(guò)得又開(kāi)心又快樂(lè )!
元旦的作文 篇4
12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢!
班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的`節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧!
元旦的作文 篇5
20xx年的最后一天，全校的師生和家長(cháng)聚集在操場(chǎng)上，參加學(xué)校組織的游園活動(dòng)，共同慶祝新年元旦的到來(lái)。
對活動(dòng)最興奮的，是我們這些歡蹦亂跳的小學(xué)生，早早地成群結隊來(lái)到了操場(chǎng)上。只有那些穿著(zhù)花花綠綠的家長(cháng)，手里拎著(zhù)大包小包的東西，緩慢地走著(zhù)，三三兩兩的，而且漫不經(jīng)心地來(lái)到了孩子們所在班級的地方。不一會(huì )兒，每個(gè)班級的老師和同學(xué)們都把各自的活動(dòng)場(chǎng)所布置好了，有玩樂(lè )區、休息區和餐飲區。
整個(gè)操場(chǎng)看上去，簡(jiǎn)直就是一個(gè)盛大的游園會(huì )。同學(xué)們在盡情地玩著(zhù)跳舞、跳繩、砂畫(huà)、折疊、講故事、老鷹抓小雞等游戲，有的在爸爸媽媽的注視下獨自在玩，有的三五成群在玩。這個(gè)時(shí)候的老師們，有的在盡情地拉著(zhù)小提琴和彈著(zhù)吉它，有的在指導著(zhù)節目，也有的和各位家長(cháng)在一起面帶笑容快樂(lè )地交流著(zhù)。這時(shí)的家長(cháng)們也很忙碌和快樂(lè )，但她們大部分時(shí)間是在為我們提供餐飲服務(wù)和閑談。
游園活動(dòng)，讓個(gè)個(gè)都沉浸在歡樂(lè )的海洋里。我和同學(xué)們都玩得大汗淋漓，不少的家長(cháng)走上前來(lái)給我們的.脊背上帖帕子，生怕我們玩感冒了。我玩得最開(kāi)心的，就是搶板凳游戲了。我和同學(xué)們像一群永遠不會(huì )掉隊的大雁，手拉著(zhù)手圍著(zhù)板凳，隨著(zhù)節拍飛跑著(zhù)，樂(lè )呵呵的笑臉上傳來(lái)一陣陣的喝彩聲。
玩累了，我們就來(lái)到餐飲區盡情地享受著(zhù)目不暇接的美食和飲料，還能偎依在大人們旁邊讓跳躍的心盡快地平靜下來(lái)呢。這次游園活動(dòng)，好多的游樂(lè )節目我都參與了，還拿到了六張獎票呢。我拿這些獎票去兌換了兩個(gè)可愛(ài)的小玩具，算是我的收獲吧。
元旦的作文 篇6
新的一年又到了，我們又長(cháng)大了一歲，在新的一年里每個(gè)人都有一些新的愿望，我也有許多愿望呢！我們家離學(xué)校很遠，上學(xué)常常都會(huì )因為塞車(chē)差一點(diǎn)就遲到了，所以我想養一只恐龍，它是似鳥(niǎo)龍，它的大小差不多跟汽車(chē)一樣高、一樣大，他跑得很快，這樣它就可以載我去上學(xué)，不會(huì )因為塞車(chē)而遲到了。我這學(xué)期平時(shí)表現得第二名，雖然我考試常常滿(mǎn)分，可是因為平時(shí)太調皮了，所以才輸給第一名，我希望下學(xué)期自己能不要太調皮，努力用功，變成第一名。以前我根本不會(huì )溜直排輪，寒假的時(shí)候媽媽帶我去上直排輪課，我覺(jué)得直排輪很好玩，我也溜得更好、更進(jìn)步了，希望媽媽有時(shí)間能常常帶我去溜直排輪。過(guò)完新年還有很多的'事情等著(zhù)我們呢！我也要再懂事一點(diǎn)，這樣的話(huà)才算是長(cháng)大了。
元旦的作文 篇7
今天下午，學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場(chǎng)面熱烈，節目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒(méi)想到——
沒(méi)想到節目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時(shí)裝秀，手語(yǔ)、戲曲、健美操……種類(lèi)繁多花樣齊全�；叵肜蠋焸兊臏蕚鋾r(shí)間也就半個(gè)多月，而這半個(gè)多月，在正常的教育教學(xué)之外，學(xué)�；顒�(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統演出，迎接教育督導，各項評估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節目呢？但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節目，四樓辦公室竟然排了三個(gè)節目，而最后一個(gè)節目“快樂(lè )暢想曲”有四支歌舞組成，現代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對唱流行歌曲伴交際舞，獨唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場(chǎng)，神采奕奕，整齊有序，換著(zhù)樂(lè )曲，換著(zhù)服飾，換著(zhù)表現形式，觀(guān)者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時(shí)間就像海綿里的水，老師們真會(huì )擠。
沒(méi)想到節目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開(kāi)場(chǎng)，五位妙齡少女舞動(dòng)著(zhù)柔軟卻有力的腰身，舒展著(zhù)修長(cháng)而靈動(dòng)的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀，一伙而立之年的'女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們造作的動(dòng)作、夸張的表情，更有那“萊普”說(shuō)的汶源風(fēng)情，讓人怎不笑破肚皮。當然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開(kāi)始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長(cháng)一短、一動(dòng)一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。
沒(méi)想到老師這么有才。整場(chǎng)節目全校老師齊上臺，或歌或舞、活跳或演、或誦或說(shuō)，感覺(jué)老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時(shí)裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態(tài)一上場(chǎng)就那么細膩妥帖，那么無(wú)限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場(chǎng)上叱咤風(fēng)云虎虎生威，在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬(wàn)種小鳥(niǎo)依人，有一種國際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺節目的編導、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說(shuō)誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫(xiě)的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉，能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦，沒(méi)想到還有曼妙輕捷的舞姿，節目串燒更是妙語(yǔ)連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺上本色當行，在舞臺上也是游刃有余。
一個(gè)多小時(shí)的節目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍，凸顯著(zhù)個(gè)性，揮灑著(zhù)豪情，展現著(zhù)無(wú)限的干勁，充盈著(zhù)爆發(fā)力。
勁爆元旦彰顯汶源精神。