教師工作調動(dòng)申請范文【通用】
教師工作調動(dòng)申請范文 篇1
福安市教育局：
本人xxx，女，1984年1月出生，于20xx年6月從xxx學(xué)院畢業(yè)后于20xx年9月分配在xx市xx鄉從事教育工作，在XX工作已經(jīng)一年。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因本人工作的xx與家較遠、家中只有身體欠佳的父母，出現的緊急事情也不能夠及時(shí)得到較好解決等實(shí)際困難，我常要在xx村和xx鎮往返奔波，這給我的工作和生活上造成了許多不便，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx中心小學(xué)工作。
希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的'后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求。不用在xx村和xx鎮往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇2
尊敬的教育局領(lǐng)導：
您好！
我叫古華良、男、現年32，中國共產(chǎn)黨員，大學(xué)文化，我于1993年從學(xué)校畢業(yè)后分配在白鹿鎮馬廟學(xué)校從事中小學(xué)教育工作至今，因從20xx年起組織上安排我任學(xué)校教導主任，20xx小學(xué)搬遷至白鹿鎮小學(xué)本部時(shí)我服從組織上的安排仍留在小學(xué)任教導主任，我在邊遠的`山區工作了13年。而我的愛(ài)人在合江縣城關(guān)小學(xué)任教且擔任班主任，因班主任工作繁雜和教學(xué)任務(wù)重，幾乎每天從早上7點(diǎn)出，晚上10點(diǎn)才回家，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，這些本該由我們晚輩做的工作都由患有嚴重肺心病連走路都十分困難的母親獨自承擔，年僅8歲的孩子在合江縣人民小學(xué)讀二年級經(jīng)常沒(méi)人接送。因我現在的工作單位離縣城較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入合江縣榕山學(xué)工作（因我任過(guò)12年的小學(xué)英語(yǔ)、政治、地理和歷史等學(xué)科教學(xué)且教學(xué)成績(jì)在白鹿鎮經(jīng)常名列前茅，多次參加合江縣優(yōu)質(zhì)課競賽并分別得過(guò)一等獎、二等獎多次，因此被教育局評為先進(jìn)德育工作者和師德標兵，多次受到鎮政府表彰。我認為自己能勝任學(xué)教育工作）懇請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇3
尊敬的XXX領(lǐng)導：
我是XXX的一名高級語(yǔ)文教師，自xx-xx年3月31日分配到XXX以來(lái)，我一直全心全意地履行自己的職責，得到了領(lǐng)導、同學(xué)和家長(cháng)的'一致好評。然而，我現在遭遇到一些無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫忙解決。
我的父母住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟長(cháng)期在南洋打工，二老需要照料，但同時(shí)還有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照顧，生活壓力很大。這讓我夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。同時(shí)，我的婚姻也不幸地失敗了，丈夫到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。因此，我寫(xiě)下這份申請書(shū)，希望能夠調動(dòng)到XXX工作，以便更好地履行自己的職責。
懇請領(lǐng)導批準我的調動(dòng)申請，這將有助于照顧我年邁的父母和幼小的孩子，也有利于我安心工作。
謝謝！
申請人：XXX
xx-xx年5月5日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇4
尊敬的教體局領(lǐng)導：
我叫xxx，40歲，1992年畢業(yè)于xx職高，本人一直熱衷于幼兒教育事業(yè)，自xx一職高學(xué)校畢業(yè)后一直在幼兒園從事幼教工作，從代理教師到幼兒園管理人員，得到了市、區、教體局和文峰街道及各村領(lǐng)導的肯定。
為了實(shí)施科教興銅戰略，切實(shí)進(jìn)步公民素質(zhì)，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會(huì )主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進(jìn)調查、反復論證的基礎上，進(jìn)行了充分的預備，特申請開(kāi)辦幼兒園。我開(kāi)辦幼兒園的基本情況如下：
�、儆變簣@名稱(chēng)：文峰街道邢莊幼兒園。
�、谟變簣@地點(diǎn)：文峰街道邢莊村。
�、坌锨f幼兒園由個(gè)人投資建設并舉辦，占地面積4500平方米，建設面積4200平方米。④幼兒園性質(zhì)：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位
�、萦變簣@規模為六個(gè)班，容納幼兒250名，計劃招收本鄉鎮和其他鄉鎮適齡幼兒入園。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實(shí)施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂(lè )群，親近自然，愛(ài)護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來(lái)要靠我們創(chuàng )造，而創(chuàng )造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽(yáng)，國家的棟梁，未來(lái)的希望，所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來(lái)培養幼兒。讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中玩。反對傳統教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規律的活動(dòng)教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設計合乎時(shí)代要求的課程。通過(guò)《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語(yǔ)》、《幼兒珠心算》等特色教學(xué)，努力開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。專(zhuān)家治園，根據幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現代社會(huì )人才的發(fā)展需求，來(lái)探索成功幼兒教育的新路。邢莊幼兒園本著(zhù)“讓孩子健康快樂(lè )每一天”的原則，運用當今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。
辦學(xué)目標：培養“健康+快樂(lè )+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì )道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎，智能培養為目的，家長(cháng)滿(mǎn)足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒平常時(shí)刻。環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個(gè)性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。
治理水平：根據2-6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)愉快輕松的學(xué)習，培養孩子的`學(xué)習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來(lái)世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性。一是加大投進(jìn)優(yōu)化園所資源配置。二是規范幼兒園治理進(jìn)步教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇實(shí)施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽(yù)：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專(zhuān)業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進(jìn)行中。辦園條件：選址和環(huán)境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書(shū)室，各種室內玩具等。園內開(kāi)設的幼兒食堂，在保健醫生的科學(xué)公道調配下，為幼兒提供營(yíng)養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)的可靠的教學(xué)場(chǎng)所和兒童游樂(lè )，休息的空間教學(xué)設備：動(dòng)物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，風(fēng)扇，以及相應的戶(hù)外兒童活動(dòng)實(shí)施。
資金保障：幼兒園辦園資金來(lái)源正當且充足，辦園啟動(dòng)資金30萬(wàn)元。
今后三年辦學(xué)的目標：立足原有的教育上風(fēng)，努力在今后的三年內，把七彩虹藝術(shù)雙語(yǔ)幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開(kāi)辦為謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxxxxx，男，1982年8月出生，畢業(yè)于xxxxxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在xxxxxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校后備干部培訓對象。
我于9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評�！獙W(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，—學(xué)年、—學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在、、多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了—度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人xxxx在xxxxxx中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在xxxx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的.“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xxxxxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xxxx和xxxx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xxxxxx乃至xxxx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人：xxxxxx
二0xxxx年五月十日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇6
xxx教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的.兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入xx小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請人：_____
20___年__月__日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇7
尊敬的教育局領(lǐng)導：
我是一名在XXX工作多年的教師，現在想向您提出一份調動(dòng)申請。首先，我要感謝學(xué)校給予我的培養和支持，讓我在教育教學(xué)工作中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。但是，由于個(gè)人原因，我希望能夠調動(dòng)到離家更近的學(xué)校工作，方便照顧家庭和孩子的成長(cháng)。
在教育教學(xué)方面，我一直堅持不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。我參加過(guò)多次縣、市級的培訓和研究，研究了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，也通過(guò)自己的實(shí)踐不斷總結和改進(jìn)。我深知教師這個(gè)職業(yè)的責任和使命，希望能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)和能力，為更多的`學(xué)生帶來(lái)更好的教育教學(xué)效果。
最后，我再次感謝學(xué)校和教育局的培養和支持，也希望您能夠理解我的個(gè)人情況，批準我的調動(dòng)申請。謝謝！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇8
尊敬的xx縣教育局各位領(lǐng)導：
您好！
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書(shū)。
我叫xxx，我于20xx年x月從xx鄉調到xx鄉xx小學(xué)工作至今，在家里面，我是這個(gè)家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照看。
我是個(gè)比擬外向的人，無(wú)論對生活還是工作，我都布滿(mǎn)了熱忱，用積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時(shí)也使我布滿(mǎn)了動(dòng)力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處開(kāi)心，讓我懂得更多與人相處的`道理和技巧，懂得教書(shū)育人是我的人生航標。
為解決實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我盼望就近調回老家xx鎮xx小學(xué)進(jìn)展教育工作。特請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師工作調動(dòng)申請范文 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名教師，對于這個(gè)職業(yè)我一直充滿(mǎn)向往和熱愛(ài)。在初中時(shí)期，我曾憧憬著(zhù)成為一名教師，但在上完高中和大學(xué)后，我的想法發(fā)生了改變，我認為自己有能力去從事更偉大的事業(yè)。然而，當我工作了一年后，我深刻地體會(huì )到了教師這個(gè)職業(yè)的高尚和無(wú)私，了解到了教師的艱辛和職責，這增強了我繼續從事這個(gè)職業(yè)的決心。我相信，教師是太陽(yáng)底下最光輝的.職業(yè)，我在培養國之棟梁，澆灌祖國的花朵。每天與一群純真XXX的孩子打交道，我感到非常簡(jiǎn)單、充實(shí)和快樂(lè )。我相信，只有在三尺講臺上，我才能真正實(shí)現我的人生價(jià)值。
在這一年里，我收獲了許多，我要感謝校領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )，讓我能夠慢慢摸索教學(xué)之路。同時(shí)，我也要感謝XXX對我的工作給予了大力支持。我認為，我現在就像是一條XXX，在淺水洼里游來(lái)游去，但我期望能夠調到更高的地方，比如XXX。雖然中心小學(xué)競爭激烈，壓力也很大，但我愿意接受這個(gè)挑戰，因為我相信在那里我能夠學(xué)到更多的東西，有壓力才有動(dòng)力。
我希望學(xué)校能夠審查我的調動(dòng)申請，支持我將教學(xué)工作做得更好。如果學(xué)校同意我的申請，我相信我將能夠騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果。謝謝！
此致
敬禮！
申請人
教師工作調動(dòng)申請范文 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
本人1111，男，000年00月出生，于 200 年4月加入中國共產(chǎn)黨，2888年畢業(yè)于000大學(xué)，20xx年8月，分配到22222任教，參加教育教學(xué)工作至今。
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果顯著(zhù)，所教班級成績(jì)在全縣均名列前茅。本人也多次獲得了縣級教育部門(mén)授予的"優(yōu)秀班主任"光榮稱(chēng)號。
我女兒今年6歲，現在縣幼兒園讀書(shū)，由于我工作繁忙，根本無(wú)法親自接送�，F在父母一直跟我們居住，但都年歲已高，身體都不好，父親患有嚴重的哮喘病，母親患有萎縮性胃炎等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。因為我們夫妻都是教育教學(xué)工作者，無(wú)暇顧及家庭，教養孩子，贍養老人，這給我的生活都帶來(lái)了諸多困難，也給工作帶來(lái)很大壓力�，F特申請準許我調到城內工作。
懇請上級領(lǐng)導理解我的`難處，同意我的申請，今后我將集中精力投入到新崗位工作，不辜負組織和領(lǐng)導的期望。
此致
敬禮
申請人：xxx
二0 xx年四月二十七日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！本人是x鎮多別小學(xué)的教師，丈夫是x中學(xué)的教師，安家在x中學(xué)。為了工作，我每個(gè)星期一早上７點(diǎn)都要離家，開(kāi)摩托車(chē)到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車(chē)回家，路途遙遠，經(jīng)過(guò)很多偏僻的山頭，危險重重，來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí)。無(wú)論是感冒發(fā)燒，每個(gè)星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來(lái)，雨里去，造成很多工作的'不便和浪費時(shí)間不說(shuō)，還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決，就是家婆年邁，行動(dòng)不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長(cháng)意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調入x中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū)，已就讀湛江師范學(xué)院本科。
現我請求上級領(lǐng)導把我調到x中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領(lǐng)導幫助解決。
特此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇12
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導：
您們好！
自9月從教，至今已快一年了。一年的時(shí)間，說(shuō)短不短，春夏秋冬走了一圈；可說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，兩個(gè)學(xué)期我也堅持下來(lái)了。在這一年中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè )與高興，可以說(shuō)這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作
這里是我教師之路的起點(diǎn)，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實(shí)對學(xué)校把我分配到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿(mǎn)�？蓙�(lái)到這里我才發(fā)現，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場(chǎng)，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過(guò)一年的探索與歷練，當初毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長(cháng)起來(lái)了…雖說(shuō)還沒(méi)成長(cháng)為教學(xué)能手，但我自認為是個(gè)盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學(xué)生都覺(jué)得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個(gè)數學(xué)老師…
二是生活
一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問(wèn)題。學(xué)校地處偏僻，買(mǎi)菜極不方便，有好幾次那賣(mài)菜叔叔沒(méi)定時(shí)來(lái)，我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)學(xué)生家長(cháng)得知情況，會(huì )給我們送來(lái)他們自家種的`新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說(shuō)心里話(huà)，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續的自來(lái)水，有那么十幾天連喝水都成問(wèn)題。住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋，是以前的老房子。鄉下的夜特別靜，就到老鼠活動(dòng)的時(shí)候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒(méi)什么娛樂(lè )設施，課余時(shí)間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂(lè )趣，以緩解工作的壓力與苦悶�？墒沁@些困難都沒(méi)嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)向學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習
地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開(kāi)展學(xué)習。我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，看到一篇優(yōu)秀的xx或給予摘抄或寫(xiě)寫(xiě)讀后感談?wù)勛约旱南敕�；我堅持每天晚上至少看�?shū)一小時(shí)，最近看過(guò)有關(guān)教育的書(shū)有《愛(ài)心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學(xué)會(huì )擔當》《三杯茶》等，并時(shí)不時(shí)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得；從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫(xiě)教學(xué)日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學(xué)到老！
四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)，上初中那會(huì )兒非常向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個(gè)想法，覺(jué)得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現在工作了一年，才深深地體會(huì )到教師的高尚與無(wú)私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟梁！每天和一群純真無(wú)邪的孩子打交道，我很輕松很充實(shí)很快樂(lè )！我相信只有在三尺講臺上才能真正實(shí)現我的人生價(jià)值。
這一年內我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )下來(lái)磨煉，讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長(cháng)對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個(gè)淺水洼，我就是那條小魚(yú)兒，現在魚(yú)兒長(cháng)大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領(lǐng)導覺(jué)得我能力可以的話(huà)，把我調到中心小學(xué)那是最好不過(guò)了。雖說(shuō)中心小學(xué)高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個(gè)挑戰，我相信在那可以學(xué)到更多東西，因為有壓力才有動(dòng)力。
我希望學(xué)校能審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好！如果學(xué)校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果！謝謝！
此致
敬禮！
申請人簽名：xxx
xx年xx月xx日
教師工作調動(dòng)申請范文 篇13
尊敬的紅方區教育局領(lǐng)導：
我叫xx，是小學(xué)的一名高級語(yǔ)文教師。自20xx年xx月xx日分配到小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在小學(xué)的教育事業(yè)上，數千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領(lǐng)導及師生、家長(cháng)的一致好評。
我本立志扎根于小學(xué)，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長(cháng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F在我拖著(zhù)憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請書(shū)，申請調動(dòng)工作調平安鎮中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的`工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀(guān)注一下我的工作調動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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