治水大禹讀后感

治水大禹讀后感

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的治水大禹讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

治水大禹讀后感1

　　看完《大禹治水》這本書(shū)，我知道大禹是一個(gè)為國為民無(wú)私奉獻的人。

　　光在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災。莊稼被淹沒(méi)了，房屋也被淹沒(méi)了，老百姓只好往高處搬，可是不少地方有毒蛇猛獸出來(lái)傷害人和牲口，使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水，鯀花了九年的時(shí)間，仍然沒(méi)有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤坎，水災反而鬧得更兇了。

　　舜接堯當部落盟著(zhù)領(lǐng)以后，親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現，他辦事不力，就讓他兒子禹去治水。大禹發(fā)言烴他父親的做法，決定開(kāi)渠排水，疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經(jīng)過(guò)十三年的努力，洪水終于被引進(jìn)了大海時(shí)，地面上又可以種莊稼了。

　　大禹為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的.家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去。

　　有一次，他妻子涂山氏生下了兒子，嬰兒正哇哇地哭，當時(shí)大禹正好打門(mén)外經(jīng)過(guò)，也狠下心來(lái)沒(méi)有進(jìn)去探望。

　　這幾次，大禹連治水中“三過(guò)家門(mén)而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫助人們戰勝了洪災，贏(yíng)得了大家的信任，被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

　　大禹爺爺，我想如果你還活著(zhù)的話(huà)，一定會(huì )對當時(shí)所作的倍感自豪，更會(huì )為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

治水大禹讀后感2

　　堯在位期間，黃河流域發(fā)生了很大的水災。莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓的生活處于水深火熱之中。不少地方還有毒蛇猛獸出來(lái)傷害人和牲口，使人們雪上加霜。堯派鯀去治水，鯀花了九年的時(shí)間，也沒(méi)有把洪水制服，反而水災鬧的更兇了。

　　舜接替堯當部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后，到鯀治水的地方看后，他發(fā)現鯀辦事不力，就讓鯀的`兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法，決定用開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。

　　經(jīng)過(guò)十三年的努力，禹終于把洪水引到大海里，地面上又可以種莊稼了。禹為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)進(jìn)去。就連自己的兒子啟出生時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲，也狠下心沒(méi)有進(jìn)去探望。

　　舜年老后，因為禹治水有功，大家都推選禹為繼承人，禹順理成章繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置。大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。同時(shí)，也值得我們每個(gè)人學(xué)習。

治水大禹讀后感3

　　大禹，沒(méi)有人不認識他，他是中國歷史上第一位治理黃河成功的人。在負責治理水患的十三年，大禹盡心盡力，沒(méi)有一句怨言。

　　大家聽(tīng)過(guò)《三過(guò)家門(mén)而不入》的故事吧！禹在結婚后的第四天就離開(kāi)了妻子，帶著(zhù)他的助手踏上了艱難漫長(cháng)的治水之路，而在治水的`十三年中三次經(jīng)過(guò)家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)去，據說(shuō)有一次他在家門(mén)口，恰逢兒子出世啼哭不止，他也沒(méi)進(jìn)去看一眼。和他一起勞動(dòng)的百姓見(jiàn)了都十分感動(dòng)。

　　人人都想為世間做貢獻，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，做貢獻沒(méi)有行動(dòng)只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�你肯去做，又沒(méi)有出自己的功利心，大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事，不但做不成好事，還會(huì )把“好事”做成壞事。

　　歷史上也有很多的愛(ài)國故事，比如像：完璧歸趙，屈原投江殉國，昭君出寨和親之類(lèi)的故事都是著(zhù)名的愛(ài)國故事。

　　我們應該學(xué)習大禹的堅持不懈，愛(ài)國愛(ài)民的高尚情操。

治水大禹讀后感4

　　利用假期空閑時(shí)間我讀了幾個(gè)小故事，其中讓我印象最深的是《大禹治水》，講的是古代時(shí)期經(jīng)常發(fā)生洪水災害，人民的生活流離失所。有個(gè)叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害，在這期間大禹曾三次路過(guò)家門(mén)，但一次都沒(méi)有進(jìn)去看看自己的親人。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，終于疏通了九條河道，使洪水沿著(zhù)新的河道流入大海的故事。

　　看了這個(gè)故事，我覺(jué)得大禹是個(gè)非常無(wú)私。非常了不起的人，說(shuō)他無(wú)私是因為在跋山涉水治理河道的幾年里，他曾經(jīng)三次路過(guò)自己的家門(mén)口都沒(méi)有進(jìn)去看一眼，他有多么的想念自己的家人��！但他都沒(méi)有回家，因為他有更重要的事情要去做……說(shuō)他了不起是因為他面對可怕的自然災害，首先想到的是如何治理。翻山越嶺，查清地勢，探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的.，但是大禹有著(zhù)堅定的決心，在經(jīng)歷了無(wú)數的困難后最終制服了洪水。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管面對多大的困難只要有顆堅定的心和頑強的意志，不論做什么事情都會(huì )難不倒你！

治水大禹讀后感5

　　《大禹治水》我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了，但今天，我又讀了一遍這句話(huà)，又得到了很多啟示。吳、明文明、偽城、吳的父親鯖魚(yú)推薦惡治洪水，他用堵住的方法治水，九年沒(méi)有收到功效�？吹侥抢�，我還是為鯖魚(yú)著(zhù)急，怪他沒(méi)動(dòng)腦子想辦法。因此，當順被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)，在羽山處決了鯖魚(yú)。之后，純銀又命令吳去治水。吳理解了命令。他先進(jìn)行現場(chǎng)調查，了解各地地形，然后挖溝，忽視了水流。禹治時(shí)，十三年來(lái)一直在離家，這期間他過(guò)去走過(guò)三次家，但沒(méi)有進(jìn)去。最終通過(guò)他的努力疏通了河流，使人們過(guò)上了穩定的生活�？赐暌院�，我的心就像打翻的五味子一樣，五味俱全。我傷心難過(guò)的'鯖魚(yú)因為沒(méi)能完成任務(wù)而被處*。我很幸福，有這么聰明的孩子，幫助他完成了業(yè)績(jì)。我明白一個(gè)大道理：不要阻止事情，要使用溝通和指導的方法。

治水大禹讀后感6

　　讀了《大禹治水》這篇文章，使我受到了很大的教育，也使我懂得了做人的道理。

　　四千多年前，在堯統治的年代，黃河流域爆發(fā)了一次很大的洪水。老百姓田里的`莊稼被洪水淹沒(méi)，房子也被沖毀了，還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒(méi)有辦法生活，只好搬到山上去住。

　　為了解除老百姓的痛苦，堯把所有大臣召集到一起，研究治水的辦法，大家一致推薦“鮮”去治水，可是連續九年治水沒(méi)見(jiàn)成效，而且水災越來(lái)越嚴重了。

　　后來(lái)，舜接替了堯的位置，他親自到災區去考察。舜看到鮮對洪水束手無(wú)策，便問(wèn)他：“難道普天下竟沒(méi)有能治理洪水的人了？”于是鮮推薦了自己的兒子禹前來(lái)治水。

　　禹是一個(gè)聰明能干的人，他沒(méi)有用父親的辦法治水，而是開(kāi)鑿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起，不怕辛苦勞累，終于把洪水治理好了。

　　大禹在治理洪水期間，曾經(jīng)三次路過(guò)家門(mén)而不入，把所有的精力都用在了治水上，他這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習。

　　另外，讀了這篇文章，我更懂得了“一個(gè)人做事要一心一意，善于動(dòng)腦，敢于嘗試�！敝挥羞@樣，才會(huì )獲得成功。

治水大禹讀后感7

　　今天讀了小學(xué)二年級——新語(yǔ)文讀本4里的課文《大禹治水》，故事講的是：古時(shí)候黃河一帶鬧水災，淹沒(méi)了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無(wú)家可歸。于是大禹開(kāi)始治水，他從鯀治水的失敗中汲取教訓，改堵為疏，帶領(lǐng)老百姓鑿山開(kāi)渠，置家庭于不顧，三過(guò)家門(mén)而不入，一心一意治理洪水，經(jīng)過(guò)13年的辛勤勞動(dòng)，制服了洪水，人們過(guò)上了安定的生活。

　　大禹在治水的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極組織人民治理洪水，齊心協(xié)力，共同戰勝災難，那種執著(zhù)的精神，堅定的信念是非常值得人們學(xué)習。然而，故事的編寫(xiě)者關(guān)于大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的描述，不知是表?yè)P還是批評，老婆在家里哭過(guò)家門(mén)而不入、妻子生小孩路過(guò)家門(mén)而不入，后來(lái)看到兒子，也是揮揮手就走，難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門(mén)就會(huì )耽誤大事，又不是住上兩天。

　　在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，父母對未成年子女的保護與愛(ài)心;配偶之間相濡以沫的情感，這才是自然而健康的展現。然而文中卻看不到夫妻的情愛(ài)和對子女的愛(ài)心�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆保?教育孩子凡事從小事做起，既愛(ài)家，又愛(ài)國家，做到有血有肉、又有豐富的.情感，讓每個(gè)家庭的小和諧來(lái)促成整個(gè)社會(huì )的大和諧，這樣才會(huì )給以后的社會(huì )注入更多的溫暖。

治水大禹讀后感8

　　寒假期間，我讀了大禹治水的故事。我很感動(dòng)。

　　這個(gè)故事告訴我們，姚執政時(shí)，黃河遭受了一場(chǎng)大洪水，人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動(dòng)。姚召開(kāi)了部落聯(lián)盟會(huì )議。領(lǐng)導們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結果，洪水沖垮了堤壩，使洪水更加嚴重。后來(lái)，譚的兒子于被派去治水，開(kāi)鑿運河，疏浚河道，把洪水引到海里。他和老百姓一起干活，疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒(méi)有回家生孩子。經(jīng)過(guò)13年的努力，洪水終于被治好了。

　　這個(gè)故事感動(dòng)了我，教育了我，讓我明白了無(wú)論我做什么，我都要多動(dòng)腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動(dòng)了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學(xué)習中去。

　　我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)大禹三不進(jìn)他家的故事吧？今天我要講的是大禹治水的故事。

　　當大禹還是個(gè)孩子的時(shí)候，他在家里受到了不公平的'對待。他哥哥總是欺負她，因為他對他不滿(mǎn)意。當時(shí)，統治者出于對人民的考慮，決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事非常用心，從不敷衍了事，努力工作。統治者獎勵了大禹，把女兒嫁給了他，兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。為了修建水利，三國是不允許進(jìn)入的。這篇文章生動(dòng)地描述了一個(gè)生動(dòng)的人物。

治水大禹讀后感9

　　前段時(shí)間，我們打卡了經(jīng)典的神話(huà)故事書(shū)籍，讀過(guò)它，能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話(huà)故事。這本書(shū)里面全部配有拼音，讓我們閱讀時(shí)沒(méi)有太多困難。更配有栩栩如生的.圖片，每次都讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。

　　那里面有太多的精彩故事，其中，讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事，傳說(shuō)在帝堯時(shí)期，黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水，為了制止洪水泛濫，保護生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們，一齊來(lái)探討治水策略，可理解任務(wù)的父輩們，他們用的都是最古老原始的辦法，修好的堤壩沒(méi)過(guò)多少時(shí)間便會(huì )被洪水沖沒(méi)。直到禹的出現，他總結了父輩們失敗的原因，采用了“疏通法”，利用了水自高向下流的規律，把河水引入河道。湖泊，再通向四海，最終最終成功的平息了水患，保護了家園。

　　大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細，善于總結動(dòng)腦，利用自然規律，不畏艱險，他的豐功偉績(jì)將淵源流傳，他的這種精神值得每位世人學(xué)習。

治水大禹讀后感10

　　今天，我讀了一個(gè)故事，叫《大禹治水》。故事非常感人，我讀得津津有味。因為不僅語(yǔ)言精練，而且具體生動(dòng)地寫(xiě)了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

　　這個(gè)故事講的是堯、舜時(shí)期，黃河流域發(fā)生了很大的.水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓的日子都過(guò)不下去了……禹用開(kāi)渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海里去。為了治水，他到處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)13年的勤奮努力，終于把洪水引到大海里去了，地面上終于又可以供人種莊稼了。

　　讀完《大禹治水》這個(gè)故事，使我懂得了很多道理�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績(jì)。使我懂得了人活著(zhù)不應該只為了自己，也應該為大家，為集體著(zhù)想，我要學(xué)習大禹這種鍥而不舍的精神，他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬(wàn)千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神，而我們?yōu)槭裁礇](méi)有呢?再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。我一定好好學(xué)習大禹那種不怕吃苦的精神，所以我要努力學(xué)習，長(cháng)大用自己的智慧報效社會(huì )，報效祖國!

治水大禹讀后感11

　　大禹在大家的心中一定是一個(gè)非常厲害的人吧。我們的老祖先都稱(chēng)他為”英雄”呢。想想在當年那個(gè)時(shí)候被稱(chēng)為英雄的人都會(huì )有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的故事，可是當我看到大禹吃盡了千辛萬(wàn)苦，翻山越嶺，在外治水13年曾三次路過(guò)家門(mén)，但一次都沒(méi)有進(jìn)去的時(shí)候，我就情不自禁的流下了眼淚。這不就是我們現在正在尋找的中華美德嗎！

　　大禹離家13年路過(guò)家門(mén)三次，每一次路過(guò)家門(mén)都想進(jìn)去看一看老母親就算說(shuō)一句話(huà)也可以，但是每次要走進(jìn)家門(mén)的那一瞬間他都告訴自己：如果我踏進(jìn)家門(mén)看到苦瘦如柴的老母親的話(huà)，我會(huì )不會(huì )就不忍心走了呢！要知道只要多停留一分鐘，老百姓們就會(huì )有一份危險。最終他還是選擇了繼續往前走。就是這樣連續重復了三次，每當他要跨進(jìn)家門(mén)時(shí)，就用這句話(huà)來(lái)提醒自己，不要感情用事，也是這單單的一句話(huà)讓大禹那只準備跨進(jìn)門(mén)的腳收了回去。這可能就是忘我的無(wú)私奉獻的`精神嗎！這不就是當今的人類(lèi)丟失的無(wú)私奉獻精神嗎！我想當大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會(huì )很開(kāi)心吧。

　　通過(guò)大禹治水這個(gè)故事告訴我們一定要去無(wú)私奉獻。

治水大禹讀后感12

　　由于疫情的原因，寒假里只能在家里，讀了很多書(shū)，無(wú)意間看到了一本經(jīng)典神話(huà)傳說(shuō)，被里面的.一篇故事深深吸引了——大禹治水。

　　主要講了禹是神的后代，他愛(ài)上了人間一個(gè)叫阿嬌的姑娘，并和她結為了夫妻。住在山洞里，體會(huì )到了人間的艱辛。便想完成父親給他的任務(wù)——制伏洪水。天帝派共工管理洪水，可是共工掀起洪水，讓人們受盡苦難。禹便告別妻子，召集人們和天神一起制伏洪水，一起討打共工，他們把共工打得落花流水。他們又找到應龍，應龍是天上的神龍。13年后他們終于疏通了9條大河。人們非常感激禹，稱(chēng)他為“大禹王”。

　　通過(guò)讀這篇文章，我懂得了做事要持之以恒，不可半途而廢；我以后要一心撲在學(xué)習上，才能把學(xué)習做好，讓父母以我為傲。

治水大禹讀后感13

　　最近，我讀了《大禹治水》這個(gè)神話(huà)故事，故事中的主人公大禹，他教會(huì )了我許多做人做事的道理。

　　故事講述的是在堯帝時(shí)期，中國大地發(fā)生了嚴重的自然災害——洪水。這場(chǎng)洪水之大，是你無(wú)法想象的。堯派鯀去治理洪水，鯀從天上偷來(lái)了息壤，不但沒(méi)有治理好洪水，卻遭到天神的一頓責罵。到了舜帝的'時(shí)候，洪水變本加厲，百姓民不聊生，堯于是派禹去治理洪水，禹是鯀的兒子，他吸取了父親的教訓，不再用堵塞的方法，而是用疏導的方法治理洪水。經(jīng)過(guò)13年的奮斗，洪水被治理好了，后來(lái)大禹帶人民排除淤泥，修復植被，填補深淵溝壑，教人們在平原上種莊稼，在山地上種果樹(shù)……漸漸的，一片大好河山呈現在人民眼前，舜認為禹很有才干，就把自己的首領(lǐng)位置讓給了禹。

　　大禹治水過(guò)程中，留下了一個(gè)成語(yǔ)，叫“三過(guò)家門(mén)而不入”，說(shuō)的是他13年治理洪水，曾經(jīng)三次路過(guò)家門(mén)口卻沒(méi)有進(jìn)去，就連他那兒子出生的時(shí)候，他也沒(méi)有去看望。

　　在生活中，我們要學(xué)習大禹的這種堅持不懈、堅韌不拔的精神，努力去做一件事，不能三心二意，更不能半途而廢，要善于動(dòng)腦、敢于嘗試，這樣才會(huì )取得成功。

治水大禹讀后感14

　　這天我讀了大禹治水這個(gè)神話(huà)故事，上古時(shí)候，水神共工一時(shí)犯了貪念，偷走了天帝的神土――息壤，私自逃下凡間，興風(fēng)作浪，荼毒生靈。大禹率眾神來(lái)到共工殿前，將共工打了個(gè)大敗。大禹則留下來(lái)治水，大禹認為治水首先要排水，最后洪水輸暢了，大禹實(shí)施了第二步排除淤泥，修復植被，大禹召集人民種植植物，天下最后太平了。

　　大禹治水的神話(huà)流傳至今，反映了我國古代人民對德才兼備的領(lǐng)導者的愛(ài)戴。媽媽還告訴我李冰父子的故事，他們帶領(lǐng)人民建造了都江堰，直到這天，都江堰仍呵護著(zhù)成都，呵護著(zhù)人們。

　　這個(gè)故事也告訴我，做事先要打好科學(xué)文化基礎，沒(méi)有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎，就象大禹如果他沒(méi)有豐富的`治水的知識，又怎樣能把擊敗洪水呢，我要向大禹學(xué)習，發(fā)奮學(xué)習各種本領(lǐng)，長(cháng)大了才能做一個(gè)有用的人！

治水大禹讀后感15

　　這兩天一直在下雨，讓我想起了一個(gè)故事——大禹治水。

　　傳說(shuō)，堯在位的時(shí)候，黃流流域發(fā)生很大的水災。莊稼、土地、百姓的.房屋都被淹沒(méi)了。為了治理洪水，堯召開(kāi)了會(huì )議，決定派鯀負責治水。但是，鯀失敗了。他的兒子大禹繼承他的職位繼續治水。

　　大禹吸取父親的經(jīng)驗教訓，改變治水的方法。他率領(lǐng)百姓挖渠排水。疏通河道，將洪水引到大海中去。為了治水，大禹剛結婚就離開(kāi)了家。他治水共用了13年，嘴值得稱(chēng)道的是在這13年間，他三過(guò)家門(mén)而不入。因為大禹想：水還沒(méi)治好，百姓仍受洪水之苦，無(wú)家可歸，我有何臉面見(jiàn)家鄉父老呢？最后，歷盡千辛萬(wàn)苦大禹終于治好了水患。

　　大禹堅持不懈的去做一件事情，他這種精神值得我學(xué)習，因為我做事只有“三分鐘熱度”。

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