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禮物的作文[精華15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的禮物的作文,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文1
過(guò)生日的時(shí)候有人會(huì )送我禮物,過(guò)人們最喜歡的日子也有人送我禮物。雖然我不是抱著(zhù)太把的心愿收到他人的禮物,或者一個(gè)溫馨的祝福,但是收到的那一刻,心里還是暖暖的。我的姨媽對我很好,她兒子有什么東西,她一定會(huì )給我一份。
那是一個(gè)美麗的圣誕夜,我家的大廳里擺放著(zhù)一個(gè)華麗的圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)許多的小飾品,它們都閃耀著(zhù)不同的`光芒:黃色是小鈴鐺;紅色是小圓球;綠色是小燈泡;紫色是亮絲帶,而藍色的在圣誕樹(shù)最上面放著(zhù)。
這個(gè)禮物非常耀眼,對我來(lái)說(shuō)也很珍貴?偠灾,它沒(méi)有夜明珠那樣珍貴,也沒(méi)有流星那樣明亮。但是,它也不樸素,它的外表比天空藍的純正,內部比大海藍的深湛!這美麗而又漂亮的中等飾品包在了個(gè)透明而又精致的朔料盒里,銀色的絲帶系著(zhù)它,不過(guò)——至今我都沒(méi)打開(kāi)過(guò)它!因為我實(shí)在是舍不得拆開(kāi)這美麗的盒子!每當我想解開(kāi)那美麗的蝴蝶結時(shí),看到了一張紅色?形紙片,上面寫(xiě)著(zhù)溫馨祝福-------手又不禁的收了回來(lái),最終我決定保留它!透過(guò)透明的盒子看過(guò)去,它是用鋼絲編織的一個(gè)三輪自行車(chē)的模型。上面放著(zhù)的是一個(gè)玻璃瓶,瓶里裝著(zhù)的是蠟燭,蠟燭表面是一層發(fā)亮的五顏六色的小星星和小月亮·····我的小腦袋里出現了一個(gè)黑夜里我騎在發(fā)著(zhù)光的自行車(chē)在空中與星星月亮相伴。在空中天馬行空好快樂(lè )呵呵····每天回到家我都會(huì )看它一眼就算是不好的心情也會(huì )變得很開(kāi)心······
我愛(ài)我的姨媽?zhuān)乙肋h珍惜這個(gè)禮物!
禮物的作文2
如果我問(wèn)大家:“3月8日到了,同學(xué)們會(huì )送什么給你們的母親呀?”我敢肯定,大部分同學(xué)都會(huì )說(shuō)送母親圍巾、衣服之類(lèi)的,而我想:我們的好成績(jì)就是母親最想要的禮物,所以這個(gè)學(xué)期我上課一直特別認真。
3月4號到了,我坐著(zhù)校車(chē)“滿(mǎn)載而歸”,因為這個(gè)星期,“家校聯(lián)系手冊”上受表?yè)P的名單里有我的名字,我高興極了!心想:這個(gè)周末我一定要盡快做完作業(yè)陪媽媽休息休息。
剛到家,我就出去買(mǎi)了一張賀卡,在上面寫(xiě)了許許多多的祝福語(yǔ)和我的成績(jì),想等一會(huì )去寄,我拿出郵票往上一貼就馬上出去寄信了,跑了2公里左右才到,當時(shí)我已經(jīng)快暈了,把信往里頭一扔,馬上又打回道兒,終于到家了。
到了家,我把作業(yè)拿出來(lái)做,不知為什么,今天做得真起勁,一會(huì )兒,作業(yè)就統統搞定,剛做完沒(méi)多久,媽媽就回來(lái)了,她跟我打了聲招呼,手里抱著(zhù)一大堆東西正往屋里走,弄得我想說(shuō)的.都忘記了,沒(méi)想到媽媽的工作這么忙,我不再淘氣,也不再大聲的喊叫,只是靜靜的復習著(zhù)奧數。
晚上,睡覺(jué)了,媽媽還一直在工作,我真想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)D藡D女節快樂(lè ),我會(huì )繼續努力的學(xué)習,讓我把每個(gè)星期的禮物送給您!”
禮物的作文3
它剛把禮物打開(kāi),就有一坨屎啪的一下粘到它的臉上?催^(guò)星際寶貝的都知道,它肯定會(huì )把粘在它臉上的便便給弄下來(lái),再把裝禮物的盒子給撕掉?墒,盒子粘在了它的`手上!怎么弄都弄不掉!這時(shí),圣誕老人打開(kāi)了錄音機,錄音機里響起了郭芙蓉的聲音:“哈哈哈~~這是腐皮膠!沾上了就別想拿下來(lái)!除非連皮一起撕!”過(guò)了一兩秒,錄音機又響起了“啪啪啪”的掌聲。史帝仔不敢碰錄音機,因為它已經(jīng)上過(guò)了兩次當了!這時(shí),史帝仔的鬧鐘“當當當”的響了10下:已經(jīng)是10點(diǎn)了。
可能圣誕老人有什么事,就走了。那是因為它覺(jué)得史帝仔不好玩,所以去找米老鼠了。
圣誕老人找錯人了!其實(shí)米老鼠比史帝仔還無(wú)聊!它只會(huì )在它的“米奇妙妙屋”里和小小孩玩。它天天和“土豆”一起去辦事,忙得暈頭轉向的,哪有時(shí)間陪圣誕老人玩!
圣誕老人想,既然它們都很忙,那我去找清閑的人玩吧。
圣誕老人忙活了一天,還沒(méi)有找到陪他玩的人。他只好回家去了。到家以后,他才發(fā)現還沒(méi)有送禮物!
好啦,我們不要跟著(zhù)他了,免得他沒(méi)送完禮物被圣誕老人的領(lǐng)隊“炒魷魚(yú)”!
禮物的作文4
每年當嚴寒來(lái)臨的時(shí)候,我媽媽的生日也就要到了,因為她的生日是在十二月底。
在去年媽媽生日即將到來(lái)的.時(shí)候,我突然很想送媽媽一件禮物。但是送什么好呢?我想了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有結果。直到有一天,我偶然在學(xué)校門(mén)口看到了一種生日幸運瓶,不由得眼前一亮,禮物就是它了!我花了一元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。它非常精致,里面裝著(zhù)很多五顏六色的彩珠,我希望每一顆彩珠都能代表我對媽媽的無(wú)盡的愛(ài),希望這個(gè)幸運瓶能伴隨媽媽幸運一生!
這天晚上,我把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的瓶子送給了媽媽?zhuān)⒄f(shuō):“祝媽媽生日快樂(lè ),這個(gè)幸運瓶里裝滿(mǎn)了祝福,希望媽媽能夠喜歡!眿寢尳舆^(guò)幸運瓶,一把把我抱在懷里,溫柔地說(shuō):“這是我收到最好的生日禮物!”我抬頭一看,發(fā)現熱淚在媽媽的眼眶里打轉,我不禁拱到媽媽的懷里,感受著(zhù)媽媽博大的愛(ài),心里比吃了蜜還甜!
此后,這個(gè)幸運瓶一直掛在媽媽的車(chē)上,與一只小香水瓶掛在一起。車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì )碰出清脆悅耳的聲響,好像是我和媽媽在親密地交談著(zhù),每次在車(chē)上我都會(huì )有一種特別親切的感覺(jué)。人們常說(shuō)要回報父母,今天我終于邁出了一小步,這樣的禮物雖然價(jià)值微不足道,但是我知道,媽媽喜歡的是里面裝的我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意!
禮物的作文5
今天是爸爸的生日,媽媽特意為他挑選了一束美麗的花。
我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职纸裉爝^(guò)生日,為什么送白色的花呢?”媽媽笑了,溫柔地對我說(shuō):“毛毛,只有白色和黃色的菊花不能送人,而這些花是洋牡丹和錦鯉,代表的寓意是受人歡迎,收到祝福,還代表著(zhù)幸福美滿(mǎn)、家庭和睦、富貴吉祥!蔽衣(tīng)了恍然大悟,高高興興地把這些花拿回了家。
看著(zhù)擺放得漂漂亮亮的花束,我的視線(xiàn)一刻也不肯離開(kāi)了。我不禁贊嘆道:“這些花可真好看呀!”白色的洋牡丹挨挨擠擠的,花瓣一層層的圍得嚴嚴實(shí)實(shí)。白的像雪一樣,美麗又不張揚,就像一個(gè)個(gè)文靜的小姑娘。一旁的`錦鯉更加特別。它密密地花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)荷葉裙。綠色的花瓣“繡著(zhù)”白色花邊,遠遠望去綠中有白,白中有綠,真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘啊。
這些花朵在配草的襯托下,顯得更加好看了。我們單調的房間也因為有了這束花變得更加溫馨。
美麗的花朵用自己短暫的生命裝扮了整個(gè)家,也讓我們的心情更加愉悅。
禮物的作文6
春風(fēng)是人間比較美好的禮物,它無(wú)形,但和煦。吹綠了大地上的一切生靈萬(wàn)物,又給人以溫暖。
然而,老師的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
古人云:“一日為師,終身為父!崩蠋煻嘞裎业哪赣H,她的諄諄教導讓我時(shí)刻緊記,那些言語(yǔ)是黑夜中的指明燈,讓我們懂得做人的道理,把我們引向光明之路。
而老師的微笑雖看似微不足道,其實(shí)作用非凡。上課遇到難題時(shí),老師的微笑,就像是一劑良藥,猶如從深崖里得到一絲希望。它不斷鼓勵我,不斷給我信心,讓我對難題不禁茅塞頓開(kāi)。
更為突出的,并不是這些,而是老師對教學(xué)事業(yè)所作出的貢獻。我們的老師教我們,使我們懂得數學(xué)家,文學(xué)家,科學(xué)家……平生所研究鉆研出來(lái)的.智慧的結晶,這些能夠用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括,就是:“受益無(wú)窮“。
教師-----人類(lèi)靈魂工程師。正是您,支起了一代人的脊梁。老師是園丁,播種希望,用美的心靈灌澆我們心靈的花朵。您給了我一雙強壯有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!您講的課,豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
老師的愛(ài),是世間比較美好的禮物!
禮物的作文7
在我的記憶中,我收到了很多禮物,也送了很多禮物。然而,這些禮物都不是給我父母的。
我記得只有在老師的提醒下,媽媽才為我做些小事。所以我決定給我媽媽一份禮物。
我去了很多商店,看到了很多發(fā)夾和胸針作為禮物,但當我第一次看到發(fā)夾時(shí),我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。發(fā)夾是黑色的,珠子鑲嵌在發(fā)夾上。還有一只小鳥(niǎo)用它的翅膀保護著(zhù)一個(gè)弱小的蛋,就像媽媽愛(ài)我一樣。
我記得有一次,當我還在幼兒園的時(shí)候,我媽媽開(kāi)著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)來(lái)接我。我在電動(dòng)汽車(chē)上時(shí)不小心從車(chē)上摔了下來(lái)。那時(shí)候,也許是本能吧!我的第一個(gè)想法是用手握住它。我哭了,媽媽把我送到醫院。那時(shí),我媽媽焦慮地哭了。檢查結果顯示我沒(méi)有骨折,媽媽的'笑容又出現了。
我回到家,走進(jìn)書(shū)房,等待媽媽回來(lái)。隨著(zhù)一陣急促的腳步聲,媽媽一個(gè)接一個(gè)地回來(lái)了。我母親剛回家,就進(jìn)了廚房。我悄悄地跟著(zhù)她走到廚房門(mén)口。當我媽媽走進(jìn)廚房時(shí),我很快給她帶來(lái)了這個(gè)發(fā)夾。我母親停頓了一下。她取下發(fā)夾,看著(zhù)禮物。她的眼睛立刻亮了起來(lái)。
她伸手接過(guò)禮物。她的聲音顫抖著(zhù),懷疑地問(wèn),“這是給我的嗎?”我很高興答應。我母親笑了笑,笑得像一朵盛開(kāi)的蓮花,久久不能合上。啊,這份禮物就像冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)母親的心。就像無(wú)形的紐帶,它拉近了我和母親的心。
啊,媽媽?zhuān)覍⒂梦曳e極的進(jìn)步和健康的成長(cháng)作為禮物,讓你的心更加欣慰。
禮物的作文8
每每空閑之際,望著(zhù)那一輪似成熟的橘子般、即將沉入西山的斜陽(yáng),思緒紛飛,我便會(huì )想起九歲時(shí)收到的最珍貴的禮物。
那一天正上著(zhù)體育課。老師在帶領(lǐng)我們做完熱身運動(dòng)后讓我們比賽800米,我幸運地抽到和其他平常跑得慢的同學(xué)們一組。我心里暗喜:他們都跑得比我慢,這次比賽想不贏(yíng)都難呀!可惜的是,人算不如天算,想象在現實(shí)面前翻了個(gè)大跟斗,老天爺跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
比賽“槍聲”一響,我一個(gè)勁兒地往前沖,一下子遙遙領(lǐng)先,甩開(kāi)他們好幾十米遠,甚至還得意地回過(guò)頭朝后面的同學(xué)笑了笑。但由于前半程用力過(guò)猛,我到后半程蓄力不足,跑得越來(lái)越慢,呼吸聲粗濁得像一頭水牛在打響鼻,臉紅得像潑了紅漆,熱得像被太陽(yáng)烤了幾小時(shí)似的。終于,不堪重負的我失去平衡摔倒在地。額頭上的汗水順著(zhù)臉頰流入脖頸,一股濃厚的鮮血味兒沖進(jìn)口腔,嗓子干得冒煙兒,而感受到的卻是旁邊同學(xué)呼嘯而過(guò)帶起的風(fēng)。他們那股沖勁,刺激我身體中的每一根神經(jīng)。我使勁地擦了擦嘴角,倒吸一口氣,勉強站了起來(lái),好勝的'我不允許自己當一個(gè)逃兵,“加油,堅持到底!本瓦@樣,我重新小跑起來(lái),盡管跑姿難看,一瘸一拐,顯得那么吃力,但終點(diǎn)就在眼前,我難道要放棄嗎?不可能!在這股勁兒的支撐下,我掙扎著(zhù)向終點(diǎn)跑去……
望著(zhù)西邊的火燒云,我仿佛看到了當時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)的背影,仿佛聽(tīng)到了老師和同學(xué)們贊許的喝彩,也再一次銘記當時(shí)我送給自己的禮物——堅持。
禮物的作文9
今年3月18日,是我11歲的生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅色的小機器人。我發(fā)現機器人身上有個(gè)小開(kāi)關(guān),感到很新奇,就把開(kāi)關(guān)打開(kāi),發(fā)現機器人能像正常人一樣,具有思考等功能。忽然,機器人說(shuō)話(huà)了,我的心怦怦直跳,以為鬧鬼了。機器人說(shuō):"別害怕,親愛(ài)的小朋友,我是未來(lái)的你,未來(lái)的.你也是我。"
為了幫助我提高成績(jì),幫助我學(xué)習,媽媽送給我一臺輔導機器人,這樣我就會(huì )發(fā)生很大的變化。于是,我拿起機器人放到桌前,開(kāi)啟了開(kāi)關(guān),我一下子愣住了,這小小的機器人竟然這么聰明,我有不會(huì )做的題它都會(huì )耐心地教我,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。不久,我的成績(jì)竟然得了全班第一。
過(guò)了一段時(shí)間,我收到了一封信,信上寫(xiě)著(zhù):寶貝你做得很好,繼續努力吧!我看了十分開(kāi)心。原來(lái)爸爸媽媽一直都在默默地關(guān)心和關(guān)注著(zhù)我。我當時(shí)就在心里暗暗發(fā)誓,我一定要拿最好的成績(jì)回報爸爸媽媽?蓻](méi)過(guò)多久,那矮小聰明的紅色機器人出故障了,不能再陪著(zhù)我了,可我還在堅持不懈地努力學(xué)習,真希望不久的將來(lái)我會(huì )更加優(yōu)秀。
這個(gè)禮物真是一個(gè)令人喜愛(ài)的禮物。沒(méi)有這個(gè)機器人,我是不可能成功的。
禮物的作文10
我生日那天,媽媽告訴我遠方的阿姨會(huì )送我一份禮物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物?”
“保密!眿寢屔衩刭赓獾卣f(shuō)。
“會(huì )是什么禮物呢?這么神秘。是坦克?”
媽媽搖搖頭。
“是輪船?”
“是賽車(chē)?”
“還是遙控飛機?”
媽媽除了搖頭還是搖頭。
這么神秘的禮物到底會(huì )是什么呢?看來(lái)只能耐心等待了。
上午十點(diǎn)左右快遞來(lái)了。我興奮極了,飛也似的跑去?爝f員把包裹給了我。我看見(jiàn)是一個(gè)四四方方又軟綿綿的東西,心里暗自猜測,難道是衣服?或者是被子?
我一回到家就迫不及待地拆封?墒前b太結實(shí)了。我越是想早點(diǎn)看到禮物就越難拆。我真恨不得有一雙孫悟空的火眼金睛,可以看到里面到底裝的是什么。沒(méi)辦法,我只好拿來(lái)了剪刀剪開(kāi)了包裝,禮物這才露出了廬山真面目。哇!好漂亮的禮物!那是一個(gè)藍色的海龍抱枕。身子足足有一米多長(cháng)呢。它的腦袋肥嘟嘟的,上面鑲著(zhù)兩只大大的眼睛,活靈活現的。身子長(cháng)長(cháng)的.,可以彎成U字形繞在自己身上,感覺(jué)又溫暖又踏實(shí)。睡覺(jué)的時(shí)候可以枕著(zhù)它的腦袋,抱著(zhù)它的身子,夾著(zhù)它的尾巴,可舒服了。
這么可愛(ài)又實(shí)用的抱枕,我一定要好好珍愛(ài)它。
禮物的作文11
今天“三八”婦女節,我特意買(mǎi)了一些禮物,和一個(gè)小魔術(shù),來(lái)表達我對媽媽的感恩,這也是我的一片心意。
今天中午我突然想到今天是一個(gè)重要的節日,它就是“三八”婦女節。今天媽媽不在家。我想今天是媽媽的節日,該買(mǎi)點(diǎn)禮物送給媽媽。所以我以最、最、最快的.速度,立即帶上了五元錢(qián)立刻飛奔到了校園超市的門(mén)口。只見(jiàn)我自己滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的樣子,是為了害怕媽媽早回來(lái),讓她看到我在買(mǎi)禮物給她,這樣才能保證這才是一個(gè)驚喜,我想古代的人要長(cháng)壽要吃壽面,面越長(cháng),人的壽命也長(cháng)。所以我買(mǎi)了兩包方便面,,三個(gè)棒棒糖,還有十個(gè)美味的勁嚼。一看五元,正好全用了。我還想表演一個(gè)魔術(shù)給媽媽看。
我們盼星星盼月亮,終于放學(xué)了,我把禮物給了媽媽?zhuān)T笅寢尮澣湛鞓?lè ),我開(kāi)始變魔術(shù)了,我把我自己的尺子拿出來(lái)往頭上擦了幾下,撕下幾張小紙條只見(jiàn)小紙條像跳舞一樣,跳上跳下,讓人看了眼花繚亂。不一會(huì )兒,紙條被吸了上來(lái)。媽媽她看見(jiàn)了這一些禮物,夸我長(cháng)大了我開(kāi)興極了。
我要好好努力,報答父母的養育之恩。
禮物的作文12
我們班新轉來(lái)了一個(gè)女同學(xué),名叫璇璇。
璇璇膽子很小,上課的時(shí)候從來(lái)不舉手,就算指導答案也一樣。但那次老師給她了一個(gè)微笑,從此改變了她。
上課了,同學(xué)們紛紛回到了教室,這是宋老師的語(yǔ)文課,她問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,同學(xué)都把手舉了起來(lái),想回答問(wèn)題,可是璇璇只是看著(zhù)別人回答。當老師上到一半時(shí),問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題,瞬時(shí),全班都鴉雀無(wú)聲,璇璇也不例外。她左想想,右想想,終于把答案想了出來(lái)。她并沒(méi)有舉手,嘴巴只上揚了一點(diǎn)。宋老師看出她會(huì )的,讓她站起來(lái)回答。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭?僧斔掏痰靥痤^時(shí),看見(jiàn)老師正對她微笑著(zhù)點(diǎn)著(zhù)頭,璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來(lái)。她把答案順順暢暢地說(shuō)了出來(lái)。
一說(shuō)完,全班都熱烈地鼓起掌來(lái)。
在生活中,我們也不要緊張。要靜下心來(lái),仔細地想問(wèn)題。只要這樣,一定能成功。
宋老師給我們的.禮物十分特殊,不是玩具,不是書(shū)籍,也不是一幅精美的圖畫(huà),而是一個(gè)微笑,有時(shí)是點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)拍拍你的肩,有時(shí)是豎起的一個(gè)大拇指!但無(wú)一例外都包含著(zhù)對我的愛(ài)。
禮物的作文13
在我成長(cháng)的歲月中,我收到過(guò)各種各樣的禮物,有小熊、小兔、小雞等公仔,可是最珍貴的禮物是一個(gè)玻璃的八音盒。
它是一個(gè)八音盒,形狀是一個(gè)玻璃的鋼琴,上面有三個(gè)架,上面有一塊斜著(zhù)的板,也有一個(gè)架不讓它掉下來(lái),右邊有一塊空的地方,上面有銅琴的黑白鍵。板上有我六歲時(shí)的照片,這個(gè)照片是電腦打印出來(lái)的,下面寫(xiě)著(zhù)一排紅色的字:陳凱淇,祝你生日快樂(lè ),天天開(kāi)心!
那是爸爸送給我的生日禮物,那時(shí)我才讀三年級。鋼琴最下面有一個(gè)按鈕,一扭就有一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )播出來(lái),中間有四塊玻璃圍成了正方形,你一扭,中間有個(gè)東西會(huì )旋轉。中間的旁邊有一個(gè)會(huì )閃閃發(fā)光的東西,也要一扭扭,不過(guò)扭一下就可以了,你用力一扭會(huì )把那個(gè)發(fā)光的蓋子打開(kāi)了,里面有電子,也有一個(gè)小燈泡,它會(huì )發(fā)出五顏六色的'光芒,如果沒(méi)電了就打開(kāi)它換過(guò)一個(gè)新的電子就可以了。
爸爸送我禮物時(shí),我看那個(gè)盒子,心想:盒子這么小,會(huì )是什么東西呢?我有點(diǎn)不開(kāi)心了,拿著(zhù)禮物回了房間,一打開(kāi),哇!是一個(gè)八音盒,八音盒是我一直想要的禮物,沒(méi)想到爸爸送給我的生日禮物就是它。我蹦蹦跳跳地走到爸爸面前,抱著(zhù)爸爸說(shuō):“謝謝爸爸!”我把它放在床頭的一個(gè)盒子里,又用一個(gè)大熊貓公仔把它遮住,生怕有人把它偷走。
這就是我最珍貴的禮物,也是爸爸送給我爸送給我最喜歡的禮物,我一定會(huì )好好珍惜它。
禮物的作文14
我們從哪里來(lái)?是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。
但當我們來(lái)到世上那一刻起,父母們就多了一項繁重的工作——照顧我們。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當作天經(jīng)地義,,F在,長(cháng)大了,我們知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母。
回頭看看我們走過(guò)的路,我們就會(huì )發(fā)現我們永遠沐浴在父母的關(guān)愛(ài)里。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會(huì )享受生活的快樂(lè )與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。孩子有了快樂(lè ),最開(kāi)心的是父母,孩子有了心事,最操勞的也是父母。因此,父母都是我們今生最大的恩人,是最值得我們去愛(ài)的人。
據報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的.學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回報父母!如果現在你醒悟了,那就說(shuō)明你還是孝順的,相信我,現在送"禮物"還來(lái)得及,如果你不知送什么,就聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧:
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對自己的父母說(shuō):“爸,媽?zhuān)覑?ài)你們!”我相信這句話(huà)一定是對父母最好的禮物。
禮物的作文15
生活中我們收到過(guò)許許多多的禮物,但最讓我記憶深刻的是一本書(shū)。
記得有一回,我正在看書(shū),看的.是《海底兩萬(wàn)里》。正看到精彩部分,爸爸叫我來(lái)吃飯,我一邊看書(shū)一邊走過(guò)來(lái),腳撞到椅子也不覺(jué)得疼,然后坐到了餐桌旁,爸爸見(jiàn)我還在看書(shū),大吼道:“吃飯不可以看書(shū)!”我戀戀不舍地放下了書(shū),心里還想著(zhù)剛才的內容,兩三口就撥完了飯,然后捧著(zhù)書(shū)溜回了房間,爸爸在旁邊一臉怒氣。
也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,門(mén)外傳來(lái)了爸爸的喊聲:“出來(lái)寫(xiě)作業(yè)!蔽野褧(shū)放在旁邊,寫(xiě)著(zhù)作業(yè),還不時(shí)盯著(zhù)封面看一下,心里在想,什么時(shí)候寫(xiě)完作業(yè),可以知道接下來(lái)的故事情節。這是爸爸站在了后面,悄悄地觀(guān)察了一會(huì )兒,終于忍不住了:“你寫(xiě)作業(yè)為什么看書(shū)?”“我……我只看了封面!薄澳銥槭裁匆捶饷?”我不敢抬頭,爸爸一把奪過(guò)書(shū)“霍”的一聲撕壞封面,然后走了。
淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶,我抱著(zhù)書(shū)跑回了我的房間,把書(shū)放在桌上,用手摸著(zhù)裂口,又哭了。我連衣服也沒(méi)脫就鉆進(jìn)了被窩。
第二天早上,我看到桌上放著(zhù)一本嶄新的書(shū),底下留了一張字條:對不起,昨天撕了你的書(shū),今天還你一本新的,就當作你的禮物吧。我看了一股暖流涌上心頭。
這本書(shū)我一直珍藏在身邊,一直到現在,這是我收到的最特殊的禮物。
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