制作燈籠作文

時(shí)間:2023-11-17 16:04:47 生活常識 我要投稿

制作燈籠作文必備8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的制作燈籠作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

制作燈籠作文必備8篇

制作燈籠作文 篇1

  春節快來(lái)到了,我和小伙伴們約在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,興高采烈地來(lái)到麓湖公園制作宮燈。

  首先,我和小伙伴們依次排好隊領(lǐng)取材料。拿到材料后,我們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了。老師不停地問(wèn)我我的材料齊了沒(méi),可我每次都回答有。直到最后,我才發(fā)現自己缺少了穗子。我臉一下紅了,心中七上八下:下次一定吸取教訓。做完第一步后,我欣喜若狂:這下肯定能拿第一!

  可做到第二步時(shí),我就開(kāi)始驚慌失措:這下完了,插橫桿是我最不拿手的事情了,算了,還是試試吧!我左手扶著(zhù)已裝好的框架,右手慢慢地把橫桿插上去,生怕有一點(diǎn)失誤。然而,我慢慢移動(dòng),心里像揣著(zhù)十幾只兔子一樣跳來(lái)跳去。怎么辦?時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了!我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了,緊張得手一抖,搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿,重新開(kāi)始。

  插橫桿的時(shí)候,我比上一次更專(zhuān)注了,屏氣凝神,暗暗告誡自己:集中注意力,這是至關(guān)重要的一步?墒,我最終還是沒(méi)有安上去。我苦惱極了,試圖讓自己平靜下來(lái),把橫桿拆下來(lái),裝在另一個(gè)框架上,終于,我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個(gè)讓我放棄的框架上,突然,我靈機一動(dòng):為什么不能把框架拉一拉,使它的范圍縮小,再把橫桿慢慢移來(lái),這樣就大功告成了!

  剩下的步驟簡(jiǎn)單極了,我按照圖紙有條不紊地制作宮燈,越來(lái)越得心應手。讓我有點(diǎn)為難的是那個(gè)淘氣的雙面膠。無(wú)論我怎么撕,那個(gè)淘氣鬼也不給我把它撕下來(lái),我怒氣沖沖:淘氣鬼還真有一套!果然和正常人不一樣,看我怎么收拾你!

  過(guò)了一會(huì )兒,我心情漸漸地平靜下來(lái),不過(guò)心頭的'陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時(shí),我心中豁然開(kāi)朗:畫(huà)畫(huà)我最喜歡了,向前沖沖沖沖沖!

  最后,安置好穗子,我的宮燈就做好了!癥es,我是第一名!Yes,我是第一名!”響徹云霄的歡聲久久地回蕩在公園上空,隨著(zhù)湖面的波紋向對岸擴散開(kāi)去,像勝利的凱歌,經(jīng)久不息。

  回到家,我們興致勃勃地把那凝結了兩個(gè)小時(shí)的心血、象征著(zhù)美好祝愿的宮燈拿給父母看!看看那慈祥的笑容,多像一朵在陽(yáng)光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀!

制作燈籠作文 篇2

  新春佳節又到了,紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿(mǎn)了大大的紅燈籠,好不熱鬧.

  今年春節,我自己也做了一個(gè)燈籠,不過(guò)比普通的更加上了些創(chuàng )意。

  ThreeTwoOneAction制作開(kāi)始!我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型,不過(guò)是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開(kāi),但是手一松就會(huì )癟下去,怎么辦呢?突然,一個(gè)發(fā)亮的東西吸引了我的'眼球。原來(lái)是一個(gè)銀色的長(cháng)方形框架,它正好可以撐住燈籠!接著(zhù),我仔細瞧了瞧這大燈籠,覺(jué)得光是紅色太單調,沒(méi)創(chuàng )意,于是想在上面寫(xiě)一些祝福語(yǔ),更加突出喜慶的氣氛。我剛用水彩筆在上面寫(xiě)上一劃,發(fā)現不對勁!水彩筆顏色太淡,看不出來(lái)。那用什么能讓寫(xiě)上去的比劃又深又粗?對了!水粉顏料!于是我改用水粉顏料在燈籠上寫(xiě)了“龍年大吉,春節快樂(lè )”這八個(gè)大字。怎么樣?紅紅火火的顏色加上祝福語(yǔ),雙重吉利,更有創(chuàng )意了吧?!最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩,準備掛在我的房間。

  這個(gè)春節,我親手制作了燈籠,我也要親自享受自己帶來(lái)的喜慶.

制作燈籠作文 篇3

  元宵節即將來(lái)臨,老師交代給我們一個(gè)任務(wù):做燈籠。

  開(kāi)始我還在想可不可以買(mǎi)一個(gè)呢?但是老師反復強調不要買(mǎi)燈籠!自己動(dòng)手,豐衣足食。我還是自己制作一個(gè)吧。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)制作方法。我先準備一張a4紙,一定要是紅色,然后再拿六個(gè)紅色正方形紙,最后再拿六個(gè)圖釘。準備工作完畢,下面開(kāi)始制作燈籠。

  首先將紅色a4彩紙折成一個(gè)橢圓形,再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起,一個(gè)橢圓形就做好了。接著(zhù)把一個(gè)紅色正方形的兩角重合,用圖釘把重合的地方訂上,剩下的五個(gè)正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個(gè)折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的`兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個(gè)燈籠就完成了!

  第二天在班車(chē)上,我的心臟正在快速的跳,心里想著(zhù)到底能不能被掛上展覽呢?沒(méi)想到竟然每一個(gè)人的作品都能被掛上展覽!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀!這么多漂亮的燈籠中就有我一個(gè)……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂(lè )和成就,也收獲了很多道理。自己動(dòng)手做的任何東西哪怕是一個(gè)小小的手工也很有成就感,這種快樂(lè )不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買(mǎi)的燈籠會(huì )更有意義。雖然很好看,但是卻沒(méi)有人會(huì )在意它……

制作燈籠作文 篇4

  在中秋佳節沒(méi)能和家人過(guò),難道這些人就非常開(kāi)心?每逢佳節倍思親王維的詩(shī)句果然說(shuō)得沒(méi)錯,我爸爸今年中秋第一次沒(méi)和我們過(guò)。在這個(gè)非一般的中秋里,我決定給爸爸一個(gè)x西柚燈籠!我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開(kāi)始制作起來(lái)。

  我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦,因為我怕會(huì )有裂痕。半晌,終于切出了一條斜線(xiàn),因為線(xiàn)是歪歪斜斜的。我繼續切我的第一個(gè)形狀,切剩下的線(xiàn)條:第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個(gè)圖案了五角星。心形,表示我們思念他的心;圓形,代表圓月,代表團圓;這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

  我開(kāi)心地看著(zhù)這個(gè)尚未完工的燈籠,雖然并不美觀(guān),但還心里有一絲絲滿(mǎn)足的.感覺(jué)。然后我連忙找來(lái)四根軟鐵絲準備做下一項工作穿鐵絲。

  我找來(lái)一根螺絲刀,在西柚的四面鉆出一個(gè)小洞,然后將鐵絲逐一穿過(guò),再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣,扎起來(lái)。最后,將扎剩的馬尾卷成一個(gè)小圓形,再打死結。噢耶!我的西柚燈籠完成了!正當我歡呼的時(shí)候,媽媽從樓上下來(lái),說(shuō):這么快?你有蠟燭了?我看你沒(méi)有吧!我恍然大悟:糟糕!忘記了最重要的一步插蠟燭。

  我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阒滥睦镉邢灎T嗎?媽媽聽(tīng)了笑了笑沒(méi)回答,我知道,這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒(méi)找到正當我準備放棄的時(shí)候眼前一亮,在上香的地方有一小袋紅蠟燭,我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

  燈籠終于做完了,我為它找了張相發(fā)給了爸爸,并把它放在了家里最顯眼的地方。

制作燈籠作文 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快呀,漫長(cháng)的寒假一轉眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,開(kāi)始轉入緊張的學(xué)習中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無(wú)窮。

  記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門(mén),就看到一個(gè)精致的燈籠,我問(wèn):“這個(gè)燈籠在什么地方買(mǎi)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢?”她頭搖的好像撥浪鼓似的,說(shuō):“這個(gè)燈籠是我自己做的'!蔽也幌嘈牛骸澳銜(huì )做燈籠?”“我當然會(huì )了”她說(shuō)。我想,今年元宵節的燈籠不如自己做,這樣會(huì )更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。

  我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶(hù)”。接著(zhù)又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒(méi)有空氣,里面放的蠟燭就會(huì )滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的小燈籠就做成了?粗(zhù)自己的杰作,我們相視而笑,盼著(zhù)趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。

  晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著(zhù)小燈籠高興地走出門(mén)外,一邊走一邊唱著(zhù)歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈……”提著(zhù)自己親手做的燈籠,我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了!

制作燈籠作文 篇6

  國慶長(cháng)假,我在家準備自己動(dòng)手制作一個(gè)燈籠。

  首先,我把一個(gè)大號果粒橙的瓶子洗干凈,晾干。接著(zhù),我從中間把瓶剪開(kāi),有瓶蓋的部分不要,用瓶底部分作為燈籠的“身體”,再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個(gè)小洞。洞打好了,就穿線(xiàn),線(xiàn)穿過(guò)了以后,我把兩條線(xiàn)連成一條線(xiàn),然后找來(lái)一條棍子,把線(xiàn)綁在棍子上,最后在燈體下粘上一支蠟燭,燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀(guān),我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙,然后再在彩紙上貼上工藝剪紙,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。

  燈籠做好以后,還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點(diǎn)著(zhù)。我先用打火機把另外一支蠟燭點(diǎn)著(zhù),然后伸進(jìn)籠中點(diǎn)著(zhù)籠中的蠟燭,噢!我失敗了,不但沒(méi)有把籠中的蠟燭點(diǎn)著(zhù),還把連接燈籠和棍子的線(xiàn)給燒斷了,必須重新把線(xiàn)綁好,才能繼續進(jìn)行點(diǎn)蠟燭的'步驟。為了使燈體不被燒到,必須把它倒過(guò)來(lái)。于是,我再一次點(diǎn)著(zhù)另一支蠟燭,然后把火伸進(jìn)燈籠中,可我沒(méi)想到,此時(shí),我忽略了一點(diǎn),就是在點(diǎn)燃蠟燭的同時(shí),蠟油滴了下來(lái),把火弄滅了,我又一次失敗了。

  我沒(méi)有灰心,決定把燈籠傾斜再點(diǎn)蠟燭。在爸爸的幫助下,我一點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正,同時(shí)也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來(lái)吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來(lái)了。

制作燈籠作文 篇7

  大家好,我家范明濮來(lái)自香山小學(xué)四年級今年10歲了。

  有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見(jiàn)過(guò)許多的燈籠包括手工制作的。

  一次偶然的機會(huì )。學(xué)校老師讓我們做燈籠,我們班一起說(shuō):“好”。老師又說(shuō):“看誰(shuí)做得好,到時(shí)候給她的展出來(lái),材料你們自己定!边@時(shí)候我就想:是不是可以用樹(shù)枝當燈籠的.提的東西,剩下的可是又卡制作呀!

  我回到家就開(kāi)始了做了!我先去外面找一些樹(shù)枝和小葉子,再去買(mǎi)一點(diǎn)裝飾。

  我先用黃色的卡紙上畫(huà)一個(gè)大概的位置,位置畫(huà)完了再把它剪下來(lái),剪出一個(gè)圓柱體。后來(lái)有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來(lái)有用小裝飾貼到上面,比如:小蘋(píng)果,小草莓......可是總感覺(jué)還少點(diǎn)什么?哦,我想起來(lái)了可以先給他涂成五顏六色的,最后再有小裝飾,這樣應該很美麗,就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。

  寒假很快就過(guò)完了,去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來(lái)了呢!并且還得了一等獎。通過(guò)這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì )成功

制作燈籠作文 篇8

  中秋快到了,這個(gè)周末,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——做一個(gè)小燈籠。以前中秋都是去商店買(mǎi)一個(gè)燈籠,這次要自己作,可還真有點(diǎn)無(wú)從下手。

  一、失敗的開(kāi)端

  周五,剛吃過(guò)晚飯,我就吵吵著(zhù)要做燈籠,爸爸說(shuō):“做燈籠要先做個(gè)骨架,做骨架需要竹子,你先和我一起去找竹子吧!蔽曳浅8吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭,就和爸爸出門(mén)找竹子。功夫不負有心人,我們終于在小區的草叢中找到一節竹子,回到家,爸爸將竹子鋸成段,再劈成細竹條,然后用熱水泡上,準備明天用來(lái)編燈籠的骨架。

  第二天一大早,我就和爸爸一起用竹條來(lái)編骨架,可這才發(fā)現我們的.竹條太粗,又太硬,而且因為竹子比較舊,很容易斷,根本編不成骨架,經(jīng)過(guò)一番徒勞的努力,我們終于放棄了,咳!一開(kāi)始就失敗了。

  二、柳暗花明

  用竹子作骨架的方案被否定了,還能有什么東西可以取代骨架呢?我開(kāi)始在家中四處尋找。牛奶盒?不行;紙箱?不行;舊筆盒?也不行……忽然我的眼前一亮,一個(gè)花生油桶,它的形狀和一個(gè)燈籠差不多,太好了!我把它提過(guò)來(lái)和爸爸媽媽一說(shuō),大家一致同意。我們先把油桶洗干凈,再去掉底,之后就開(kāi)始研究做燈籠,當然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。

  三、“面子”大戰

  人都說(shuō)中國人愛(ài)面子,可不,爸爸媽媽為了燈籠的“面子”而爭吵起來(lái)了。

  媽媽?zhuān)骸白鰺艋\用紅色,紅色喜慶!

  爸爸:“太俗了,用黃色好!

  ……

  媽媽?zhuān)骸霸跓艋\上貼個(gè)`福'字!

  爸爸:“是中秋,就應該貼上`中秋快樂(lè )'才對!

  媽媽?zhuān)骸斑貼個(gè)`喜'字呢!”

  瞧,開(kāi)始抬杠了,每次都像小孩子是的吵來(lái)吵去的,煩不煩!

  突然,我靈機一動(dòng),對爸爸媽媽說(shuō):“不用彩紙了,用我以前畫(huà)的畫(huà)吧!卑职謰寢屌e雙手贊成,我在我的畫(huà)堆里找出一幅“牡丹”,將它貼在油桶的表面,哈哈!這下最有面子的是我和人的畫(huà)了。

  四、圓滿(mǎn)成功

  最后我們給燈籠加上燈穗、花邊,又在里邊加上蠟燭架,放上一支蠟燭,再用繩子把它吊起來(lái),點(diǎn)燃蠟燭,一個(gè)字——靚!

  咦!好像少了點(diǎn)什么,對,是“燈謎”,這個(gè)不難,不用用爸爸媽媽幫忙。我在書(shū)上查出燈謎,用毛筆把它寫(xiě)在紙上(說(shuō)起寫(xiě)毛筆字,在我家我可是“老大”),這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了,聞一聞,還的點(diǎn)花生油的香味呢,夠新鮮吧。雖說(shuō)忙了大半天,但我們都很快樂(lè )。

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