制作的作文300字

制作的作文300字(精華4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的制作的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

制作的作文300字 篇1

　　你看那天空上的風(fēng)箏，好像是空中快樂(lè )的精靈。我喜歡放風(fēng)箏，也想試著(zhù)做風(fēng)箏。我先做好準備，找了幾張白紙片，線(xiàn)，糨糊和固體膠等材料。

　　制作開(kāi)始啦！

　　首先，我先在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單而又漂亮的圖形，然后再小心翼翼的按邊剪下來(lái)（不能剪偏一點(diǎn)的'哦！我可是很辛苦的），這就完成了風(fēng)箏的外形。接著(zhù)，我剪了三條紙條，把它固定在風(fēng)箏的兩側，用來(lái)裝飾風(fēng)箏。做完后，我發(fā)現風(fēng)箏的顏色很淡，于是，我又找到了水彩筆，在風(fēng)箏上畫(huà)了兩條可愛(ài)的小魚(yú)，一眼望去，仿佛如海底世界一般吸引人的眼球！看著(zhù)已經(jīng)做得差不多的風(fēng)箏，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！

　　做好風(fēng)箏后，我打算到春天的時(shí)候，像小伙伴和爸爸媽媽炫耀一番，讓他們羨慕！我體會(huì )到了，自己做風(fēng)箏的樂(lè )趣。下一次，我還要做，哈！

制作的作文300字 篇2

　　今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要我們回家自己做一個(gè)小制作，并且把制作的過(guò)程和感受寫(xiě)下來(lái)。

　　回到家后，我開(kāi)始思索該做什么呢？忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上有許多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它們變廢為寶。我的.腦海里立刻閃出了小汽車(chē)、拖拉機、坦克等模型�！疤箍�，對了，我可以做個(gè)小坦克呀！”我高興地叫道。

　　我拿來(lái)剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，我又拿來(lái)八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐，四個(gè)一組用膠布連接起來(lái)，用筷子做橋，把兩組連接在一起，這樣坦克的輪子就做好了。

　　接著(zhù)我開(kāi)始做控制室，我拿來(lái)一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面，這樣，控制室就做好了。

　　正當我為自己的制作高興時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，用什么做炮臺呢？又用什么來(lái)做炮管呢？正當我發(fā)愁時(shí)，看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶，我靈機一動(dòng)，從家里找來(lái)兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來(lái)，然后粘在一起，炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形，然后用一支筆插在炮臺里當炮管，最后我在一張正方紙上寫(xiě)著(zhù)：“虎翼號坦克”，把紙片貼在坦克的正前方。這樣，一輛坦克就大功告成了。

　　同學(xué)們，你們也來(lái)和我一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，變廢為寶，我相信你一定會(huì )有更多意外的收獲！

制作的作文300字 篇3

　　春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂(lè )的海洋，公園的上空飛舞著(zhù)形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯過(guò)，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。

　　星期天早上，陽(yáng)光明媚。我去文具店買(mǎi)回來(lái)一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線(xiàn)和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報紙。

　　東西已經(jīng)準備齊全，我開(kāi)始做了。我的心情很激動(dòng)也很開(kāi)心。我先把竹竿拿來(lái)做成支撐架，拿報紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的'熱情，我還是繼續做我的風(fēng)箏。我用線(xiàn)固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結：有的是死結，有的是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報紙上畫(huà)上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長(cháng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jì)也能像風(fēng)箏一樣越來(lái)越好！

制作的作文300字 篇4

　　今天一大早，我一醒來(lái)就激動(dòng)得不得了，為什么呢？因為今天有制作壽司的活動(dòng)��！

　　當我到現場(chǎng)時(shí)，大家基本都到齊了，老師在桌上擺放著(zhù)許多食材。有米飯、芝麻、海苔、胡蘿卜、黃瓜……讓人眼花繚亂。

　　當老師講完步驟時(shí)，我就開(kāi)始做壽司了。我按照老師說(shuō)的，先把竹墊平面朝上鋪，再把一大片海苔鋪在上面，也許是因為午飯沒(méi)吃飯的緣故，在鋪米飯時(shí)一抓就是一大把，鋪完壓平之后，一盤(pán)米飯，就被我給“浪費”了，我居然還天真地說(shuō)：“晚飯回去不用燒我的份了�！�

　　蓋完米飯，接下來(lái)就是放菜了。唉……“急性子”的我把菜鋪的密密麻麻的，連沙拉醬都不放過(guò)，一擠就是一大坨。直到卷壽司時(shí)，我才知道“不能多放”的原因。我一卷沙拉醬和米飯都冒出來(lái)了，沒(méi)辦法，只好舔掉多余的餡。再和人家的.比較一下，我的壽司比人家的大了整整兩圈。

　　又要做另一個(gè)壽司了，我向老師又要了一組材料。這次我有了經(jīng)驗，每步都比第一個(gè)做得更快更好。嘿！這次我做的成品與老師的特別相似呢！

　　這次活動(dòng)教會(huì )了我做事要有分寸。當然，事后我也是嘗到了自己的勞動(dòng)成果。

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