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《樺皮船》讀后感(精華)
認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《樺皮船》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《樺皮船》讀后感1
暑假期間,我讀了《樺皮船》這本書(shū)之后,心情就如起伏的波濤,久久不能平靜。書(shū)中烏日是一名小學(xué)生,他對任何事都充滿(mǎn)好奇,也非常堅強,他的爺爺托布是個(gè)老獵人,他的直性子與倔脾氣給我留下了很深的印象。
《樺皮船》是兒童文學(xué)作家薛濤于2022年出版的一部長(cháng)篇兒童小說(shuō),聽(tīng)說(shuō)為了寫(xiě)這本書(shū),他還特意去拜訪(fǎng)了一位老獵人呢!故事的大體內容是這樣的:爺爺托布從大興安嶺來(lái)到沈陽(yáng),身上背著(zhù)一條他親手制作的樺皮船。男孩烏日對傳承至今的樺皮船制作技術(shù)充滿(mǎn)好奇,對世外桃源般的鄂倫春族棲息地無(wú)比向往。暴雨來(lái)襲,呼瑪河決堤,托布的木屋被淹,他牽掛忠誠的'伙伴獵犬阿哈和棗紅馬紅9,于是祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉,他們乘火車(chē)、搭汽車(chē)、騎行、駕船……人與船始終形影不離,吸引了許多人好奇關(guān)切的目光。一路上驚險與幸運相隨,感動(dòng)與歡喜交織……最終獵犬阿哈也回到了山頂的撮羅子,失去的棗紅馬紅9也回來(lái)了。
書(shū)中的爺爺托布說(shuō)了許多道理深刻的話(huà)。例如“閃電劃過(guò)并照亮天空,而天空是永恒的” “學(xué)會(huì )做一個(gè)旁觀(guān)者,做一個(gè)觀(guān)察者” “世界是彩色的,不是單純的黑與白”等含哲學(xué)道理的話(huà)。這些當中我印象特別深的是:當烏日同他談?wù)摾畎⒐莻(gè)好人還是壞人時(shí),他只說(shuō)了句:“我的眼睛花了,看不見(jiàn)好人,也看不見(jiàn)壞人,只看見(jiàn)人!痹谏志煜蛩(xún)問(wèn)犯人的有用信息時(shí),他用兩句話(huà)就點(diǎn)醒了浮躁的警察……讓我知道了:這世界不能單純以好壞來(lái)定義,好人也會(huì )做壞事,壞人也能做好事。
書(shū)中的烏日因種種原因從繁忙的課業(yè)負擔里解放出來(lái),回歸大自然,也因此走進(jìn)了祖輩的生活世界,了解到了家族與民族的歷史文化。在豐富立體的生活歷史中得到洗禮,在勤勞勇敢、樂(lè )觀(guān)豪邁的民族性格中得到浸潤。我覺(jué)得烏日是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的男孩,永遠保持著(zhù)一種孩子的童真童趣,也因為此次旅行學(xué)會(huì )了獨立生活,豐富了動(dòng)手能力,我們應該向他學(xué)習這種精神!
《樺皮船》這本書(shū)不僅僅是一部?jì)和≌f(shuō),作者薛濤用這種方式向我們傳達了一種傳統文化元素,讓我們對歷史文化有了更深入的了解。書(shū)的海洋十分寬廣,和我一起暢游吧!
《樺皮船》讀后感2
幾天前,媽媽遞給我一本名叫《樺皮船》的書(shū)后,對我說(shuō):“多讀幾遍,細細品味!毕騺(lái)聽(tīng)話(huà)的我,逐字逐句地讀了起來(lái)……
《樺皮船》講述的是爺爺托布從大興安嶺來(lái)到沈陽(yáng),帶來(lái)了一艘他親手制作的樺皮船,勾起了主人公烏日的'好奇心,對世外桃源般的鄂倫春族棲息地無(wú)比向往,渴望成長(cháng)為在山林中自由行走的鄂倫春少年。誰(shuí)知暴雨來(lái)襲,呼瑪河決堤,托布牽掛忠誠的伙伴獵犬和棗紅馬,爺孫二人攜樺皮船匆忙返鄉,他們乘火車(chē)、搭汽車(chē)、騎行、駕船,一路上感動(dòng)與歡喜交織。
男孩烏日一次又一次的成長(cháng),使我不禁聯(lián)想到我經(jīng)歷的一個(gè)事情:烈日當空,大地彌漫著(zhù)水氣,馬路都熱得快要融化了。我一路小跑,腦海中浮現出媽媽早上臨出門(mén)前的囑咐:“寶貝,我中午盡量在放學(xué)前去接你,可是如果你放學(xué)沒(méi)有看到我的身影就自己先回家,幫忙把飯煮好,之前都教過(guò)你,這下可以實(shí)踐了!币驗槔蠋熤v解試卷,放學(xué)時(shí)間延遲了。不知道媽媽有沒(méi)有到家?我能煮好飯嘛?如果媽媽回來(lái)沒(méi)有看到我,怎么辦?各種各樣的想法不斷地從我的小腦袋瓜子里蹦了出來(lái),不管了,先跑到家里再說(shuō)!我下意識地加快了腳步,好似一匹脫韁的野馬。
到家后,我喊了幾聲無(wú)人應答,便放下書(shū)包,暗自給自己鼓了鼓勁,相信自己一定可以做到。之后便鉆進(jìn)廚房,慢慢地從米桶中舀了2杯米到淘米籃中,打開(kāi)水龍頭,讓水沒(méi)過(guò)米,用雙手不停地舀起米,搓動(dòng)起來(lái),籃中的水從清澈變?yōu)闇啙,如此反復操作,米就淘洗完畢。將米放入電飯鍋中,插上電源,按下開(kāi)關(guān),就自動(dòng)開(kāi)始煮飯。就在這時(shí),我聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)一陣響聲:“寶貝,你在家嘛?”“媽媽?zhuān)憧炜,我剛把飯煮好了,完美地完成了你交給我的任務(wù)了哦!薄澳阏姘,媽媽一路上還擔心著(zhù)呢,怕你不能安全到家,說(shuō)不定又被什么有趣的玩具吸引駐留了!眿寢岋@然松了一口氣,為我的成長(cháng)感到欣慰,和我開(kāi)起了玩笑。
大人們總是對小孩們說(shuō):“太不安全了,太不安全了!”給孩子的“規矩”太多,他們就會(huì )束手束腳,書(shū)中的爺爺托布從來(lái)不限制自己的孩子,給予孩子充分的肯定。讀了這本書(shū)后,我相信我的心中也會(huì )有一座屬于自己的“山”。
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