(精)小學(xué)元宵節的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)元宵節的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
“元宵節，真熱鬧，看花燈，吃圓子……”在小朋友們稚嫩的兒歌聲中，一年一度的元宵節又要到啦！這可是我最喜歡的節日。瞧，街道兩旁的商場(chǎng)門(mén)口掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，給節日增添了不少歡樂(lè )氣氛。你知道我們怎樣鬧元宵嗎？悄悄地告訴你：今天我們要在教室里親手做湯圓呢！
“�！毕挛绲谝还澱n的下課鈴聲終于敲響了，大家把各自帶來(lái)的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上擺開(kāi)，“哐當！哐當——”教室里頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的“大廚房”。胡老師邊倒開(kāi)水邊用筷子攪拌，把盆中的米粉和好，用兩只手把米粉攏到一起，用力往下一壓，又抓起粉團來(lái)了個(gè)“后滾翻”，繼續往下壓，就像變魔術(shù)似的，那粉娃娃乖乖地聚攏來(lái)，變成了一個(gè)大大的白色粉團。
胡老師抓起大粉團，揪下一塊分給我們這組�！靶N師”們你一塊我一塊，迫不及待地開(kāi)工了。我幫奶奶搓過(guò)湯圓，這可難不倒我！從粉團上扯下一小塊，我不一會(huì )兒就搓好了。扭頭一看，大家都在搓圓球呢，一樣的湯圓有什么意思？我的腦子飛快地轉著(zhù)，對了，以前玩橡皮泥不是捏過(guò)小胖?zhù)B嗎？今天，我干脆就做個(gè)“小鳥(niǎo)湯圓”吧！我左手抓著(zhù)圓球，用右手的食指和拇指捏出了小鳥(niǎo)的嘴和脖子，又拿起勺子，用它的“尾巴”給小鳥(niǎo)刻上了細細的眼睛。哈，一只原味“小鳥(niǎo)”在我手下誕生啦！
接著(zhù)，我又完成了好幾只“小鳥(niǎo)”�？吹脚赃呏芴缘耐肜镉兄ヂ�，我靈機一動(dòng)，拿起“小鳥(niǎo)”在碗里打了個(gè)滾，嘻嘻，“小白鳥(niǎo)”變成了“芝麻鳥(niǎo)”，好可愛(ài)呀！
這時(shí)，鍋子已經(jīng)在“咕嘟咕嘟”冒熱氣了，看著(zhù)我的“小鳥(niǎo)”們一只接一只“飛”進(jìn)鍋里，心里真有些舍不得。沒(méi)多久，一陣誘人的香味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，湯圓熟啦！小廚師們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，咽著(zhù)口水，眼巴巴地等待著(zhù)分享美味。
在一陣蒸騰的熱氣中，我分到了一勺湯圓。我舀了一只送到嘴邊，啊，真香！輕輕一咬，軟軟的，糯糯的.，還帶著(zhù)一絲甜味，好吃極了！
學(xué)校里的元宵活動(dòng)結束后，我還和爸爸媽媽一起參加了商場(chǎng)里的“猜燈謎活動(dòng)”，最后順利地拿到了一個(gè)大紅燈籠和兩包薯片……在回家的路上，踩著(zhù)滿(mǎn)地的煙花碎屑，身邊有爸爸媽媽陪伴，我的心里真的裝滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。
我真喜歡元宵節，期盼著(zhù)明年的元宵節快快到來(lái)！
小學(xué)元宵節的作文 篇2
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛就是在提醒我：“懶蟲(chóng)，還不起床，這天就是元宵節！”對啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來(lái)到門(mén)外，觀(guān)賞煙花。
只見(jiàn)它們像一顆顆導彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時(shí)間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節，吃湯圓了！”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。
吃過(guò)湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家里，我聽(tīng)到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的.月亮�！蔽业难矍胺路鹨呀�(jīng)出現了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！
一下午的時(shí)光，就這么分分秒秒的過(guò)去了，外面的店面都關(guān)門(mén)了，人們都回到自我的家中，吃著(zhù)香甜的團圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節除了看電視還就是看電視，這樣過(guò)的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見(jiàn)，他們也同意我的意見(jiàn)。
來(lái)到南湖公園，我便想到了“千門(mén)燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(cháng)線(xiàn)，順著(zhù)他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又就是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著(zhù)多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活就是多么的完美呀！
小學(xué)元宵節的作文 篇3
昨天是元宵節， 我們去廣場(chǎng)放孔明燈，因為去的路上車(chē)輛不容許開(kāi)到廣場(chǎng)那邊，我們把車(chē)停在媽媽單位再走過(guò)去的。
快要到廣場(chǎng)的時(shí)候，我眼前一亮，突然看到廣場(chǎng)上空漂著(zhù)許多的亮閃閃的東西。哦，原來(lái)是孔明燈，沒(méi)想到這么多的孔明燈，好漂亮哦！我忍不住跑向廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我又看到漂亮的牛角燈，看到別人戴著(zhù)好帥哦，還很有牛年的味道！我就吵著(zhù)讓媽媽給我先買(mǎi)牛角燈，我要戴著(zhù)牛角燈去放孔明燈！哈哈，我好貪哦，不過(guò)我答應媽媽用自己零花錢(qián)去買(mǎi)。廣場(chǎng)上人太多了，黑壓壓一片，真是人山人海，找呀，找呀終于找到了一個(gè)買(mǎi)牛角的，我和哥哥都買(mǎi)了一個(gè)，我們開(kāi)心地奔向廣場(chǎng)中央。
我們先把孔明燈打開(kāi)，再把能燃燒的東西點(diǎn)上火慢慢地整個(gè)孔明燈胖起來(lái)了，然后我們一個(gè)個(gè)慢慢地放手，隨著(zhù)爸爸說(shuō)“飛”，孔明燈慢慢漂起，飛啊飛啊，越來(lái)越高，慢慢地飛入到一群孔明燈中，再也辨不出哪只是我們放的了！ 我們放了兩個(gè)孔明燈，看著(zhù)在天上漂的孔明燈，我的.心好象也跟著(zhù)上去了，好一會(huì )兒才——想起我們還得回去吃湯圓呢！
真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚，真是個(gè)快樂(lè )的元宵節！
小學(xué)元宵節的作文 篇4
一個(gè)個(gè)蘋(píng)果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節日呢？答對啦！是中秋節！
聽(tīng)說(shuō)樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng)，這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到公園里，一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著(zhù)排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來(lái)了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著(zhù)大家的腳步，開(kāi)始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現簡(jiǎn)單的謎題，哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個(gè)正著(zhù)，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語(yǔ)，呀！這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過(guò)的鴉雀無(wú)聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著(zhù)，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來(lái)。
接下來(lái)的.許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn)，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”��！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來(lái)，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎卷，更收獲了知識：一件事，最主要的是努力的過(guò)程，而不是令人炫耀的結果！這個(gè)中秋節意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收獲！
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