考試后作文

考試后作文(共8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的考試后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　晚飯后，我和媽媽收拾完桌子，我們一家人便聚在一起，開(kāi)始了每天必有的討論。今天的討論是圍繞北京奧運會(huì )展開(kāi)的。

　　媽媽先說(shuō)話(huà)了：“小晗，你是個(gè)學(xué)生。你知道一些關(guān)于奧運會(huì )的知識嗎？”

　　“當然！”我得意地說(shuō)，“我不光知道，還知道很多呢？”

　　“真的嗎？”

　　“真的！”

　　“好吧，我先考考你，今年是第幾屆奧運會(huì )？實(shí)際是第幾屆？為什么？”

　　我故意沉吟了一下：“今年是第29屆奧運會(huì )，但因戰爭中斷了三次，實(shí)際是26屆奧運會(huì )�！�

　　接下來(lái)，媽媽又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我都一一回答了出來(lái)。我心中一陣狂喜，不由手舞足蹈起來(lái)。

　　當媽媽問(wèn)到五環(huán)分別有哪幾種顏色，各代表哪五大洲時(shí)，我卻想不起來(lái)了。張冠李戴了幾次，我再也不敢蒙了。這時(shí)的我，眉毛皺成了倒八字，胳膊肘挨著(zhù)桌子，手托著(zhù)腦袋，眼睛一會(huì )兒瞅這兒，一會(huì )兒瞅那兒，希望周?chē)�的東西能給我一點(diǎn)提示，更希望爸爸救救在“戰場(chǎng)”上被“打敗”的女兒。爸爸卻視而不見(jiàn)，只是專(zhuān)心地看他的.電視。

　　好像很漫長(cháng)的一段時(shí)間過(guò)去了，我還沒(méi)想出來(lái)，只好投降了。

　　這時(shí)，爸爸終于發(fā)話(huà)了：“小晗啊，你怎么不知道呀！不就……”

　　“我知道，不就是藍黃黑綠紅嗎？但我不知道它們各自代表哪個(gè)大洲�！蔽覄傉f(shuō)到這兒，一看爸爸的臉色不對，趕緊停了下來(lái)。

　　“這幾種顏色，分別代表歐、亞、非、大洋洲、美洲�！卑职诸D了頓，“你知道我剛才為什么不說(shuō)嗎？”

　　我搖了搖頭。

　　“那是因為剛才你的那股驕傲勁。答對了幾道題就沾沾自喜，眉飛色舞。你不知道驕傲使人落后的道理嗎？每個(gè)人總有比別人強或差的時(shí)候，有點(diǎn)長(cháng)處不該顯擺。而且，在別人說(shuō)話(huà)時(shí)，不能隨便插話(huà)�！�

　　我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天晚上的考試，我永遠也忘不了。因為，我明白了：在人生這張答卷上，我應該怎樣做題。

考試后作文 篇2

　　緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(cháng)啊，又要知道成績(jì)了。我想：這一次考試成績(jì)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了!

　　那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎?”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單!小菜一碟!”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣?”我說(shuō)：“不知道�！�

　　到了星期五，我猜想考試成績(jì)應該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話(huà)通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jì)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币�老師說(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話(huà)給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jì)�！薄芭�，是這樣啊�！币�老師說(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分數學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數學(xué)沒(méi)有達到平均分!”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話(huà)。

　　晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎?幾分?”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了�！霸趺戳�，女兒?”爸爸疑惑的問(wèn)道�！拔摇�…我……考的……不好�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的.孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì )教訓，爭取下次考出好成績(jì)�！�

　　考試后的成績(jì)，讓我體會(huì )出父愛(ài)是多么的偉大。

考試后作文 篇3

　　考試前的時(shí)光，感覺(jué)上總是過(guò)得特別慢，爸爸形容這像是阿兵哥在數饅頭算日子，所以特別難熬。經(jīng)過(guò)不斷的認真練習、用心復習，而且還得犧牲不少看電視及用電腦的時(shí)間來(lái)溫習功課。這段時(shí)間，媽媽總是陪著(zhù)我和姐姐，有時(shí)候，媽媽還會(huì )出一些跟課本類(lèi)似的題目，讓我練習，媽媽為我付出這么多，我覺(jué)得我要考好一點(diǎn)，才不會(huì )讓媽媽失望。

　　總算渡過(guò)這兩天漫長(cháng)的日子，終于考完試了，每一個(gè)人的心情都不太一樣，真可說(shuō)是“幾家歡樂(lè )幾家愁”，考得好的人當然會(huì )很開(kāi)心，因為會(huì )得到別人的贊賞與夸獎，自己也會(huì )很快樂(lè )；考不好的人一定會(huì )既失望又難過(guò)，因為什么都得不到，或許還會(huì )被家人挨罵一頓呢！這樣日子就不會(huì )快樂(lè )了。

　　我覺(jué)得考完試后，心情輕松許多，也比較沒(méi)有壓力，可以看電視、用電腦、閱讀自己喜歡的故事書(shū)，早上還可以多賴(lài)床一會(huì )兒。這次我因為考得還可以，所以得到師長(cháng)對我的贊賞與鼓勵，這讓我對自己越來(lái)越有信心，希望下次能考得比這次更好!

　　我覺(jué)得不論考得好或不好，考試前的準備才是最重要的`，考得好的人要繼續保持下去，也要懂得去鼓勵、安慰別人；考不好的人更要好好努力、用功，并且和考得好的人多學(xué)習，相信下次一定會(huì )進(jìn)步。

考試后作文 篇4

　　隨著(zhù)考試分數的出爐，只聽(tīng)見(jiàn)仿佛“轟隆”一聲，雪崩冰涼的雪片覆蓋了自以為事高傲的自尊心，瞬間心被凍封了，無(wú)奈何恐懼交織著(zhù)徘徊的紅色的分數上。

　　冰冷的手拿著(zhù)手機，心情灰然無(wú)光，這次又考砸了，總分三百八十分，別人都五百多，四百多向前沖，而我的分數從初一的一年里從未越過(guò)四百分數線(xiàn)，這是問(wèn)題出在那里？腦海里回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)，浮現的畫(huà)面像看過(guò)的電影一樣，一，網(wǎng)課期間沒(méi)認真聽(tīng)講，二，寫(xiě)作業(yè)懶懶散散，三，開(kāi)學(xué)后，自己沒(méi)努力復習，還時(shí)不時(shí)的.給同桌說(shuō)話(huà)，四回家隨筆隔三差五的落空。從那一張張各科的試卷上，一道道的錯題上，得出我平日學(xué)習懶惰的因果，悔恨我以往犯下太多的錯誤。我不能這樣浪費黃金時(shí)光，思賢見(jiàn)齊，有著(zhù)希望的種子就有收獲的期望，給自己埋下向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習的動(dòng)力，加油暑假，加油自己！

　　初二拼搏，初二我能行，初二我可以！

考試后作文 篇5

　　期中考試后，我該為孩子做點(diǎn)什么？

　　開(kāi)篇前，首先感謝校訊通讓我遠在他鄉看到老師們發(fā)的短信！在遙遠的非洲，沒(méi)有中國移動(dòng)的信號，手機是無(wú)法接到校訊通短信的，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我看到了今天老師給家長(cháng)發(fā)來(lái)的短信。

　　徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績(jì)如下：……。您的孩子屬于哪個(gè)分數段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！

　　高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過(guò)考試確實(shí)發(fā)現了孩子們的薄弱環(huán)節，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì )和孩子們一起努力的！希望家長(cháng)針對孩子的學(xué)習也做好配合和督促！

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jì)是：《語(yǔ)文》98分，《數學(xué)》98分，英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)出來(lái)。感謝老師們對孩子的悉心培養，老師們對孩子的學(xué)習是如此用心，我們做家長(cháng)的應該為孩子做點(diǎn)什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無(wú)反顧……

　　幫助孩子提高寫(xiě)作能力

　　這次期中考試的作文《小草》，女兒寫(xiě)得不錯，值得表?yè)P。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結》，不甚滿(mǎn)意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對主題無(wú)關(guān)的話(huà)語(yǔ)過(guò)多，又被我大刀闊斧地修改了一下�；丶倚菁贂r(shí)多帶女兒體驗生活，學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)�的人和事，錘煉自己的寫(xiě)作語(yǔ)言。

　　幫助孩子提高空間概念的想象力

　　這次《數學(xué)》考試的兩題的.失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說(shuō)起。剛接觸正方體時(shí)，一次課后作業(yè)錯了一半�？赡苁桥畠旱乃季S從原來(lái)的點(diǎn)和面，一下子接觸到現在的立體，想象力出現了困難。以至于當時(shí)做了好多正方體，看到實(shí)物再做題�！稊祵W(xué)》是學(xué)好理科類(lèi)知識的工具，必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀(guān)察一些物體的外觀(guān)及擺放規律。

　　給孩子減壓

　　我一直認為培養孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習好像很矛盾。在競爭激烈的教育時(shí)代，誰(shuí)都擔心自己的孩子成績(jì)會(huì )落下去，給孩子上補習班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩，讓孩子不把學(xué)習當壓力。減壓意味著(zhù)減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，把學(xué)習當作樂(lè )趣，所以必須提高學(xué)習效率，培養學(xué)習興趣。在孩子知識掌握的情況下，家長(cháng)不能額外給孩子增加作業(yè)。

　　……

　　說(shuō)了一大堆，還得想辦法付諸行動(dòng)！誰(shuí)讓我是孩子的家長(cháng)呢？

考試后作文 篇6

　　這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯的題錯了好幾道，因此沒(méi)有達到預期的效果———滿(mǎn)分（100+5），只考了90分。

　　這次考試的時(shí)間挺長(cháng)，本可以好好檢查的。但是我卻認為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的`，白白浪費了大量寶貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是：我太粗心了，解決問(wèn)題的第三題的長(cháng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”，可我卻寫(xiě)成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了？

　　以前，我也是這樣對待這些考試，沒(méi)有一次得滿(mǎn)分。就連最后一道挑戰題，我自己通過(guò)思考、分析，計算出正確結果是“15”�？珊髞�(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對的，后悔不已。

　　今天，老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì )，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣，做到考試時(shí)認真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì )努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

考試后作文 篇7

　　考試的日子就快來(lái)臨，在之前幾天我就開(kāi)始複習功課，希望能如愿以?xún)數拿�列前茅�?/p>

　　當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時(shí)，才發(fā)現考試的范圍比以前多很多，使我心亂如麻、后悔莫及，沒(méi)有早點(diǎn)未雨綢繆，因此只好向爸爸求救。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)了大發(fā)雷霆，罵我整天高枕無(wú)優(yōu)，想不勞而獲，我聽(tīng)了真是如坐針氈、心驚膽顫，頓時(shí)不知所措，這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命，發(fā)揮他以前百發(fā)百中的考前大猜題，集中火力複習，把一天當成兩天用，希望能出奇制勝、后來(lái)居上，他說(shuō)他的要求不高、只要我成績(jì)馬馬虎虎，不要太難看即可�？荚嚠斕�，我的心情七上八下，不知道這幾天的努力會(huì )不會(huì )功虧一簀，所以我絞盡腦汁、步步為營(yíng)，希望能如愿以?xún)數腵考出好成績(jì)�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我破涕為笑了，成績(jì)還算差強人意啦。

　　有了前車(chē)之鑑，下次考試前，我一定先平時(shí)就準備以防患為然，免得樂(lè )極生悲。我現在終于知道考試的意義了，原來(lái)是要評量我們求學(xué)的態(tài)度與學(xué)習表現，還可藉以瞭解自己應加強的部分，其實(shí)考試沒(méi)有這麼可怕！

考試后作文 篇8

　　期末考試后的感想

　　那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的期末考試將會(huì )十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分數的前一秒，我仍然抱著(zhù)一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的`。走出校門(mén)，我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機�？粗�(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我幾句的，但是他沒(méi)有說(shuō)什么，因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來(lái)轉去，呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字！

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