美麗的瞬間作文

美麗的瞬間作文(通用)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的瞬間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的瞬間作文1

　　精彩，往往在一瞬間發(fā)生。我也在一瞬間被一個(gè)普通但又美麗的動(dòng)作所感動(dòng)。

　　“啊——啾！”突然而至的傾盆大雨，讓溫度驟然下降，把穿著(zhù)短袖的我凍得瑟瑟發(fā)抖�！霸撍赖奶鞖�，這讓我怎么回家呢？冒雨回家？不行，就這狀況，淋雨一定會(huì )感冒的！”因為沒(méi)有帶雨傘，所以我不禁為難地自言自語(yǔ)著(zhù)。突然，茫茫大雨中出現了一個(gè)小紅點(diǎn)，越來(lái)越近了！我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)撐著(zhù)紅色雨傘的路人。我失望而又無(wú)可奈何地望著(zhù)那雨，雨卻越下越大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。

　　這時(shí)，那個(gè)撐著(zhù)雨傘的路人走到了我的旁邊，她收起了雨傘，我才看清了她：這是一個(gè)二十來(lái)歲的大姐姐，面容清秀，穿著(zhù)白裙子，給人舒服的感覺(jué)�！靶∶妹�，沒(méi)有傘嗎？別淋著(zhù)了，我送你回家吧！”大姐姐看著(zhù)我，輕聲說(shuō)道�！斑@不太好吧！我家挺遠的，我在這里等一等，雨應該很快就停的'�！薄斑@雨呀，一時(shí)半會(huì )是停不了的。沒(méi)關(guān)系的，走吧！”大姐姐微笑地看著(zhù)我，話(huà)一說(shuō)完，她便把傘打開(kāi)，移到我的頭上。這樣的話(huà)語(yǔ)，這樣的動(dòng)作，僅僅是一瞬間的事，卻讓我心中的烏云一掃而光，小太陽(yáng)緩緩升起。雖然眼前大雨傾盆，但我知道我倆的上方有彩虹，絢爛美麗。

　　一路上，大姐姐時(shí)不時(shí)把傘移向我這邊，我發(fā)現她白色的裙子已經(jīng)淋濕了一大半，而我的眼角也跟著(zhù)濕潤了。不知走了多久，我到家了，大姐姐微微一笑便轉身離開(kāi)了，留給我一個(gè)美麗的背影。

　　這一瞬間，讓我遇見(jiàn)了美麗的她，而她把傘移到我這邊的一瞬間，讓我讀懂了人間的真善美！

美麗的瞬間作文2

　　美麗在生活中綻放，就那一瞬間，簡(jiǎn)單且深刻，短暫而精彩。

　　——題記

　　世上最美好的瞬間往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。

　　初春，云層濃密，彌漫芳香，溫婉又綿軟，入口香甜，沁人心脾。老家那彌漫著(zhù)古樸秀氣的村莊氣息，又再次在腦海浮現……

　　小時(shí)候走在池塘邊，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)鳥(niǎo)的聲音是圓的，滴溜溜地圓，像要從樹(shù)上滾下來(lái)。玩著(zhù)祖母折的小紙船，祖母抱著(zhù)一個(gè)大紅盆，精神抖擻的走過(guò)來(lái)，洋溢著(zhù)笑容，盆里有些小袋子—洗衣粉。

　　天空凈藍，倒映著(zhù)生長(cháng)的種子。早已用洗衣粉泡好的衣服變得些許潔白，從池塘舀出碧綠的清水已經(jīng)變的些許渾濁。祖母用她那雙布滿(mǎn)了無(wú)數風(fēng)霜的手搓著(zhù)我的那件白T恤，用慈祥的目光看著(zhù)我，“孫女，你看看，這兒有些臟，用手來(lái)回搓搓，不就變干凈了嗎？”

　　我沒(méi)有心思聽(tīng)祖母說(shuō)話(huà)，只是用手在水中擺動(dòng)“唰唰唰”，水中冒出了泡泡。我用手把泡泡捧起，陽(yáng)光下的泡泡，晶瑩剔透，有太陽(yáng)的香味，一碰就破，水水的，沒(méi)有聲音，是如此靜謐祥和……

　　又被祖母的“搓搓搓”給吸引了。我學(xué)著(zhù)祖母的手上下擺動(dòng)，咦！衣服上的污漬確實(shí)沒(méi)有了，好神奇。搓著(zhù)搓著(zhù)盆里的泡泡越來(lái)越多。這時(shí)，一生中最美的風(fēng)吹來(lái)了，穿過(guò)我，清洗草木，群山消弭，微微蟲(chóng)鳴。如珍珠透亮的.泡泡，起飛于天空之城，我和祖母的頭仰朝天空，手不停歇。真正的美麗，不是青春的容顏，而是綻放的心靈，是那一瞬間。

　　我和祖母把衣服掛在曬衣服的棉繩上，用小木夾夾上，那一瞬間，露珠飛走了，花朵接著(zhù)將花朵覆蓋。綠色的風(fēng)在樹(shù)上一晃，陽(yáng)光就成了舊線(xiàn)。

　　時(shí)光在慢慢流瀉，此刻我的思緒開(kāi)始清澈。那記憶里美麗的瞬間，簡(jiǎn)單深刻，短暫精彩。

　　生命中有太多的美麗的瞬間，我們不要刻意去尋找，其實(shí)用心就可以感受到。

美麗的瞬間作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑斝Q的最后一縷絲吐完它的生命就將結束，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，當蠟燭的最后一滴“淚”流完。它的輝煌從此不再，但它卻任勞任怨……

　　我在等待著(zhù)，等待著(zhù)那一瞬間生命的輝煌，潔白透麗的花瓣，始終不愿綻放，是它在害羞，還是她在“死亡”面前退縮了？時(shí)間一分一秒過(guò)去，忽然有一道月光斜斜地落在了花瓣上，我屏住呼吸，眼見(jiàn)著(zhù)那緊合的花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩地展開(kāi)，看見(jiàn)里面微黃的花蕊了它越開(kāi)越大，仿佛在盡情地向人們展示它的`美麗，不一會(huì )兒，花兒完全綻放了，它迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)月，在訴說(shuō)著(zhù)它的無(wú)悔……

　　我們的身邊也有這樣如曇花般的人。她是大雪中的寒梅，她是天堂的園丁，她是所有人的母親。那一天，是那么難忘的一天，災難來(lái)臨的那一刻，她把二十幾個(gè)孩子推走，自己卻被災難擊中，那一刻在完全消寂的世界里，有一道光從他的身上閃出，它的名字叫作師德。血紅色的血灑滿(mǎn)了大地，這一刻把所有的人震驚了。感動(dòng)了……如今回想起她的笑，她的聲音，她關(guān)心每個(gè)人的手，心像被針刺痛了一般，可一切都已經(jīng)太晚了，她就像是曇花，她的生命在短短的一瞬間大放異彩。

　　保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò);當他回憶往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō);“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�

　　生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，在于曾經(jīng)輝煌過(guò)，燦爛過(guò)，并且無(wú)怨無(wú)悔。

美麗的瞬間作文4

　　曇花一現，一夕的美麗。我喜歡曇花的圣潔，更喜歡曇花的一現。曇花是一種既平凡又高雅的花，它的枝葉不分，每根枝葉離開(kāi)根后，就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，向四面八方伸展�；ㄏ駶嵃椎牡趸@，長(cháng)在枝葉凹凸處；像耳環(huán)，墜在媽媽的耳朵上。

　　曇花生活很低調，白天不與白花爭艷，子夜，夜深人靜，她慢慢地走來(lái)，靜靜地綻放。那樣的沁人心脾，那樣的自信。她點(diǎn)綴了毫無(wú)生機的夜晚，夜晚也因此變得多彩。夜，是曇花生命的開(kāi)始，也是她生命的`終結。生命之短，猶如閃電流星，光芒耀眼。茍曉超老師，不正如曇花嗎？

　　24歲的年華，正值青春，如曇花一現，短暫而又美麗，卻譜寫(xiě)了燦爛的人生詩(shī)篇。曇花，不與百花爭艷，避開(kāi)世俗，只在夜晚開(kāi)放，正如茍老師低調行事的風(fēng)格。平時(shí)教書(shū)育人，為人師表，默默無(wú)聞，不張揚，不炫耀。

　　可卻在“5.12”文川大地震時(shí)，為了救學(xué)生，把生的機會(huì )留給學(xué)生，自己卻被埋在廢墟中，他不惜犧牲自己的動(dòng)人壯舉，把生命推到最燦爛的一刻，不正如曇花一現嗎？

　　圣潔的曇花猶如他無(wú)私無(wú)畏純潔的心靈，曇花的馨香，就是他勇于犧牲的那縷芳香，沁人心脾。茍老師的生命，就像曇花一樣，花期雖短，他一夜盡情綻開(kāi)無(wú)悔，綻放姿態(tài)卻極為狂放。

　　他昭告天下：人的生命長(cháng)短，不由自己決定，但人活著(zhù)，心中總有一個(gè)目標，為綻放的那一夜，只爭一夕，只為一夕的美。曇花這一現，實(shí)為可貴，展示了生命的價(jià)值。有多少人，就是為了追求“曇花一現”而獻出了寶貴的生命。我喜歡曇花一夕的美麗，更喜歡那些心靈像曇花一樣圣潔，在生與死的抉擇前，像曇花一樣只爭一夕，獻出完美生命的人。

美麗的瞬間作文5

　　“世界上的美成千上萬(wàn)種，少的，是發(fā)現�！蔽壹毤毜胤磸湍钸@這句話(huà)，到底什么才是美？我望向窗外，自言自語(yǔ)。

　　我手扶臉頰，閉上眼睛，搜索著(zhù)記憶長(cháng)河里關(guān)于”愛(ài)“的字眼。

　　一個(gè)晴朗的日子在公園的一頭，一個(gè)年輕的媽媽扶著(zhù)女兒正蹣跚地學(xué)習走路，突然，小女還摔倒了，年輕的媽媽蹲在孩子身邊，比著(zhù)加油的手勢，在幾番嘗試后，孩子望著(zhù)媽媽自己站了起來(lái)。畫(huà)面在這一刻定格了，原來(lái)最美麗的瞬間是媽媽對子女深深的`愛(ài)。

　　因為洪水，一個(gè)小小的村莊被洪水沖得一片狼籍。房子沒(méi)有了，親人失去了，正個(gè)村莊都充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氣息，在他們無(wú)助時(shí)，來(lái)自四面八方的人伸出他們援助的雙手，一車(chē)車(chē)的物資運往災區，災民們的臉上不再是絕望，而是希望�！皨寢�?zhuān)�我們有吃的了”一聲稚嫩的聲音從一個(gè)孩子口中發(fā)出。畫(huà)面在這刻定格。原來(lái)最美麗的瞬間是因為愛(ài)而生的希望。

　　蒙蒙細雨天里，獨自一個(gè)人走在街道上，把自己放置在天空下，享受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，這時(shí)的心情，是寧靜的。雨滴滴落在我的身上，水霧仿佛將我包圍一般，是幸福的。雨滴落在地上，那一瞬間，濺落而散亂的顆顆水珠，好美。定格的畫(huà)面，原來(lái)，最美麗的瞬間只是下雨天里雨點(diǎn)給人一夢(mèng)幻的感覺(jué)，就這么簡(jiǎn)單。

　　窗外一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的聲音喚會(huì )了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)，若有所思。拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，靜謐的夜空下，百家燈火，終于醒悟，這也是最美麗的瞬間，其樂(lè )融融的家庭里，洋溢的就是幸福。

　　當一輪紅日從天邊升起的瞬間是美麗的，當第一縷陽(yáng)光照向大地的瞬間是美麗的，夜深人靜，思時(shí)間萬(wàn)物，不決發(fā)現，真的有很多美麗的瞬間。

美麗的瞬間作文6

　　何為美麗？

　　我們不必去深究美麗的含蘊。蘇堤三月醉春煙是美；蟬鳴蛙叫滿(mǎn)天星是美；塞上日暮殺伐氣是美；不羈寒梅雪紛飛是美。作為一個(gè)學(xué)生，課堂自然是最美的。

　　絞盡腦汁探索美

　　一張試卷，一支筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裝飾卻透露出一份緊張的氣氛；一個(gè)圖形，一條線(xiàn)，看似容易的題目卻花樣繁多�；蜈に伎嘞�，或抓耳撓鰓，或緊皺眉頭，或啃咬筆頭，各種表情一一呈現。難道絞盡腦汁探索的數學(xué)課堂不是一種美嗎？

　　各司其職和諧美

　　“廣口瓶�！薄敖o�！薄拔�管�！薄斑@�！薄懊�玻璃�！薄班��！薄ぁぁぁぁぁぁに娜诵〗M的組長(cháng)如同發(fā)號施令的將軍，組員好似志氣昂揚的士兵，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)“世紀大戰”�！昂昧�，呼出氣體收集完畢�！睅е�(zhù)一絲成功的喜悅報告戰果，歡聲笑語(yǔ)立刻飄到了窗外。難道各司其職合作的化學(xué)課堂不是一種美嗎？

　　動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )造美

　　彩紙、剪刀、膠水······繁重的作業(yè)被拋棄了，手拿著(zhù)剪刀裝模作樣其實(shí)偷瞥同學(xué)的剪紙；雜亂的紙屑放任自由的'被亂扔了，膠水黏到手上、最后作品四不像的尷尬表情。閑適輕松，無(wú)論成功與否，自己都親手嘗試過(guò)。難道動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng )造的手工課堂不是一種美嗎？

　　青春飛揚傳遞美

　　青春少年，我們擁有松柏一樣頑強的毅力，有雄鷹一樣放飛的思緒。球場(chǎng)上，一次次扣人心弦的投籃，一次次親密無(wú)間的配合，奏響了青春動(dòng)人的旋律�！敖忧�，接球！”不需要手與手的接觸，卻是心與心的碰撞！難道青春飛揚傳球的體育課堂不是一種美嗎？

　　其實(shí)，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。用心靈去傾聽(tīng)，用心靈去發(fā)現，美就在我們身邊！

美麗的瞬間作文7

　　那是一個(gè)美麗的瞬間，是令人贊嘆的瞬間，同樣也是我心中無(wú)法磨滅的一刻。當我每一次坐在窗前，細細回味時(shí)，那偉大的的生命力量便會(huì )久久回蕩在腦海中，不曾逝去。

　　夏夜，微涼，月光傾灑在黑色的天鵝絨幕布上時(shí)，夜，降臨了。它宛如一朵黑色的花，絲絲縷縷地盛開(kāi)，潮濕孤寂的芳香籠罩著(zhù)整個(gè)世間。我和姐姐一起拿著(zhù)手電筒，悄悄地潛伏到了樓下的一片樹(shù)林中。漆黑，只有手電筒微弱的光芒。

　　一只蟬伏在了樹(shù)干上，我驚喜地奔過(guò)去想要抓到，姐姐卻一把拉住了我的手，將食指放在唇間悄悄地說(shuō)道：“噓，別動(dòng)！”我茫然地看著(zhù)她，又轉過(guò)頭去看看蟬。我的眼睛忽然睜大了，嘴巴也驚訝地張開(kāi)。姐姐狡黠地笑了笑：“看，蟬要蛻皮了，這叫做‘金蟬脫殼’�！�

　　只見(jiàn)它淺棕色的軀體上部，微微裂開(kāi)了一條口，緊接著(zhù)，痕跡也越來(lái)越明顯了，蟬在不停地用力抖動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒，它一縮，再一翹，露出了尾巴，是米黃色，轉眼間愈發(fā)深了起來(lái)。再接著(zhù)，蟬的腿用力地踢著(zhù)外殼，一次次猛蹬著(zhù)，逃脫束縛。我的眼睛緊緊地盯著(zhù)它，煥發(fā)出了光彩。蟬的抖動(dòng)愈來(lái)愈厲害了，我也變得提心吊膽，只見(jiàn)它一抽，整個(gè)翅膀都露了出來(lái)。翅膀小小的，布滿(mǎn)了褶皺，還掛著(zhù)濕濕的`水一樣的液體。那是汗珠嗎？漸漸地，翅膀變大了，褶皺也消失了，閃著(zhù)光暈一般耀眼。只有頭沒(méi)有出來(lái)了，它的力氣似乎用盡了一般，我充滿(mǎn)憐惜地想幫幫它，姐姐卻攔住了我：“別動(dòng)！”我就那樣注視著(zhù)它。忽然，蟬又動(dòng)了起來(lái)，比先前厲害得多，讓我驚訝這小小的軀體中，竟能蘊含這么磅礴的力量，它是用生命在搏斗��！終于，蟬的頭出來(lái)了，是那么一瞬間的美麗，閃耀著(zhù)生命的偉大光輝，我隨即也震撼了，它像一個(gè)勝利者般，閃耀著(zhù)華美的力量，令人折服，我呆坐在樹(shù)下，看著(zhù)它抖抖翅膀，飛向天際。

　　原來(lái)，瞬間的美麗，便是永恒。

　　我難忘地銘記這撥動(dòng)心弦的一刻。我想人的力量，必定能創(chuàng )造更偉大的瞬間。我忽然笑了，再一次品味這瞬間的美麗，瞬間的永恒。

美麗的瞬間作文8

　　美麗不僅是外貌上的表現，更是一顆美好的心靈的演繹。生活中有那么多的美麗，又震撼人心的瞬間，它們深深地烙在我的腦海里。

　　痛楚綻放的美麗

　　在一次公交車(chē)事故上，公交車(chē)的司機吳斌被不明飛來(lái)的金屬片擊碎肝臟，他為了不讓車(chē)上的'乘客的生命受到 絲毫的威脅，忍住疼痛，用最后了力量在76秒這一瞬間完成了停車(chē)動(dòng)作，讓乘客們安全下車(chē)，這76秒的順瞬間就是一個(gè)美麗的瞬間，是輝煌的!他的生命短暫，只活了26個(gè)春秋，但他為人民創(chuàng )下的瞬間是永恒的。

　　臨走前無(wú)私的美麗

　　她，是一個(gè)平凡的12歲的小女孩，卻讓生命最后的閃光把人間照亮。她正值花樣年華，卻悄然離去，把自己的器官捐了出來(lái)。她就是何玥，因腦腫瘤擴散導致死亡，在臨走前她如天使一般用最美的形式為，實(shí)現了‘最美的愿望’—捐獻腎和肝�！�落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�她想花一樣無(wú)私地奉獻。在她奉獻的那時(shí)，何不是最美麗的瞬間呢?

　　母愛(ài)光輝的美麗

　　最美的媽媽——吳菊萍。她在一個(gè)孩子從高樓墜下的時(shí)候，將母愛(ài)的光輝淋漓盡致地展現在人們面前!用雙手把孩子接住，這是多么地偉大啊!為了讓一個(gè)孩子的生命永恒，卻使得自己的手粉碎性骨折!這種愛(ài)是無(wú)私的，偉大的!她接住孩子的那一瞬間難到不是世上最美麗的瞬間嗎?

　　也就是這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，串成了一條‘珍珠鏈’流光溢彩，光芒四射，精神永存!我相信，這許許多多的美好的心靈所演繹的瞬間，一定能震撼人心的!永遠定格在人們的腦海里!所以，美麗的瞬間是永恒的!永遠勝于外貌上的美!

美麗的瞬間作文9

　　愛(ài)是什么？是轟轟烈烈的追求？是情真意切的相愛(ài)？還是海誓山盟的諾言？在我看來(lái)——愛(ài)是陪伴，是平平淡淡，相濡以沫中沉淀出的永遠。它不需偉大，也不需熱烈，只是有你在，便心安，只是執子之手定，與子偕老的相伴。

　　夏日的午后，空氣中夾雜著(zhù)翻滾的熱浪一陣陣地向我襲來(lái)。我肆意的躺在爺爺的老式躺椅上，猛烈的煽動(dòng)著(zhù)扇子，驅趕著(zhù)內心的燥熱。

　　這時(shí)奶奶抱著(zhù)一大筐苦菜，從后院走來(lái)，綠油油的苦菜幾乎完全擋住了奶奶的視線(xiàn)，我趕忙站起身，想過(guò)去幫奶奶一把，沒(méi)想到爺爺比我更迅速，幾步走過(guò)去接下奶奶的筐。拔了半天苦菜的奶奶一身狼藉，滿(mǎn)頭銀絲凌亂的貼在耳旁，零星的汗珠鑲嵌在她深深的抬頭紋中，不時(shí)的滑落。爺爺，眉頭微蹙，從兜里摸出一塊干凈的手帕遞給奶奶，抱著(zhù)菜筐進(jìn)了屋。

　　奶奶在我身邊坐下，“爺爺真好”我調皮地說(shuō)，奶奶寵溺的拍拍我的頭說(shuō)：“傻丫頭�！�

　　爺爺拿著(zhù)剃頭的剪子走到奶奶身邊說(shuō)：“你的頭發(fā)長(cháng)了，我給你剪剪�！蹦棠厅c(diǎn)頭，我急忙說(shuō)：“奶奶你還真敢叫爺爺剪��！”奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕的笑著(zhù)。

　　淡金色的陽(yáng)光下，爺爺將毛巾輕輕搭在奶奶的肩上，帶著(zhù)老花鏡一本正經(jīng)的挑起奶奶銀白的發(fā)絲，剪子劃出美麗的弧線(xiàn)，像修剪心愛(ài)的蘭花一樣認真得剪著(zhù)奶奶的頭發(fā)。銀白的發(fā)絲沾染了黃昏的余暈，閃耀著(zhù)金色的光芒，飄落的殘發(fā)，在空中旋轉飛舞，像是翩躚的蝴蝶，醞釀著(zhù)愛(ài)的香蜜。奶奶的臉頰似微微發(fā)紅，像嬌柔的花兒羞澀地綻放美麗。我仿佛看到幾十年前也是這里，一位年輕的'小伙子，為她親愛(ài)的姑娘修剪著(zhù)她烏黑的長(cháng)發(fā)，時(shí)間仿若已靜止，我的內心充滿(mǎn)寧靜，只有眼前的二人和他們愛(ài)的氛圍。

　　美，就存在生活的每一瞬間，是奶奶對爺爺的信任，是爺爺對奶奶的細心，是他們彼此的陪伴，成為我內心最美的瞬間！

美麗的瞬間作文10

　　美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長(cháng)久，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

　　楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽(yáng)的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō)，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

　　還記得幾年前一個(gè)美麗的黃昏，我獨自一人走在回家的路上，沿途欣賞著(zhù)那千變萬(wàn)化的夕陽(yáng)。走著(zhù)走著(zhù)，走到一片草坪處，看到一個(gè)嬌小可愛(ài)的小女孩正蹲在草坪的一角，在她的正前方有一株歪歪斜斜的小花，眼看是活不成了的。我那強烈的好奇心促使著(zhù)我走上前去。待我靠近時(shí)，聽(tīng)到小女孩充滿(mǎn)著(zhù)擔憂(yōu)和不舍的聲音：“小花，小花，對不起，我不是有意要踩到你的。我現在把你安好了、你在這里等我一下，我馬上回家拿水來(lái)、你一定要等我哦�！甭�(tīng)到這話(huà)，我不由得在心里諷刺的笑了起來(lái)：都已經(jīng)變成這個(gè)樣子的小花你拿再多的.水來(lái)澆它也話(huà)不成。我細細打量起這個(gè)天真的小女孩，她的眉頭因為愧疚而皺成了一團；大大的眼睛里噙滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的淚水；小嘴巴難過(guò)的往下扁；小小的、白嫩嫩的手因為一直不停地拍著(zhù)、護著(zhù)那一株小花而變得臟兮兮的。她小巧玲瓏的影子連同花兒的影子一同投到草地上，讓我深深的感受到了她尚未成熟的內心無(wú)比的自責與愧疚。讓我的心因為小女孩的這一舉動(dòng)而重重的顫抖了一下，讓我重新體會(huì )到了大人與小孩子之間差距：一種美德之間的差距。

　　美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當你回過(guò)神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。

美麗的瞬間作文11

　　生活因瞬間而美麗。

　　——題記

　　坐在庭院里，兩株玉蘭花挨挨擠擠地爬滿(mǎn)枝頭，似安靜的白鳥(niǎo)，云一般停棲在樹(shù)梢�？粗�(zhù)秀麗的春景，思緒也跟著(zhù)回到了那些美麗的過(guò)往……

　　初冬的清晨，陰雨綿綿，寒風(fēng)凜冽。

　　漫步在小公園里，空氣里都是濃稠的寒氣，直往脖子里鉆。偶然，一個(gè)趴在草叢里的小男孩，映入了我的眼簾。在好奇心的驅使下，我走近看了看�！靶⌒〔�，我不是故意踩到你的，對不起�！毙∧泻⑻煺娴拇笱劬�里噙滿(mǎn)眼淚。他的對面是一株倒下的小草。男孩的話(huà)語(yǔ)，讓我體會(huì )到了孩童與成人之間的差距，美德的差距。

　　目睹了這個(gè)美麗的瞬間，一股暖流從我心中涌出，溫暖了我被寒風(fēng)凍透的心。

　　盛夏的午后，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，綠色洶涌。

　　坐在公交車(chē)上，看著(zhù)窗外。路邊的草叢，百花爭艷，蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)字念什么？”突然，一個(gè)稚嫩的童聲，跳入了我的耳朵。循聲望去，是坐在我對面的一對母女，女孩問(wèn)她媽媽?zhuān)瑫?shū)上的生詞�！斑@個(gè)字念‘愛(ài)’”媽媽和藹地說(shuō)。她是那樣天真可愛(ài)，聽(tīng)到媽媽的回答后，發(fā)出來(lái)“咯咯咯”的笑聲。女孩純凈的笑聲，感染了車(chē)廂，使旅行的人們身心舒暢。

　　美麗的'瞬間在我心田里流淌，在我腦海中定格。

　　中秋的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，群星璀璨。

　　外婆講述著(zhù)我兒時(shí)的趣事，溫柔的聲音伴隨著(zhù)星光，娓娓道來(lái)：那年寒冬，我從幼兒園回家，看到陽(yáng)臺上的花，耷拉著(zhù)腦袋，似乎冷的直打哆嗦。我為了給花取暖，苦思冥想后，給花澆了一杯滾燙的開(kāi)水�？催@花盆里冒著(zhù)熱氣，我暗自高興，爸爸回家肯定會(huì )表?yè)P我的……

　　夜晚的星空，兒時(shí)的趣事，祖孫倆的情感，美麗的瞬間，終難忘。

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)，“生活中的美，無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現美得眼睛�！彼�以，不用刻意去尋找，去傾聽(tīng)，去觸碰，用心，便可感受到每一個(gè)美麗的瞬間。

　　每一朵盛開(kāi)的花，都是一片遠航的帆，在綠色的海洋中翱翔。每一個(gè)美麗的瞬間，永遠的鐫刻在記憶的長(cháng)河之中。

美麗的瞬間作文12

　　我拿著(zhù)相機在街上漫無(wú)目的的尋找些什么……灰暗的天空加重了內心的煩躁，枯黃的樹(shù)葉憑添了絲絲憂(yōu)愁，難道這生活真的就沒(méi)有一絲色彩嗎？正準備回去的時(shí)候我發(fā)現一幀幀記憶深刻的瞬間，使我終生難忘。

　　一位老婦人站在垃圾桶旁，正彎著(zhù)腰拾起一個(gè)沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的瓶子。她努力的彎下身去，想要拾起那個(gè)瓶子，不知是衣服太多，還是年老不便。老人過(guò)了很久才撿起那個(gè)瓶子，當瓶子終于被老人拿起，我清楚的'看見(jiàn)了老人那綻開(kāi)的笑容�？吹酱饲榇司�，我驚喜的記錄下了這一美麗的瞬間。

　　一會(huì )兒，我走進(jìn)了公園。又看見(jiàn)一幅美麗的畫(huà)面。一位慈祥的老人坐在公園的長(cháng)椅上，手里捧著(zhù)一些鳥(niǎo)食。不一會(huì )兒，幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在了老人的手上，肩上。老人看見(jiàn)小鳥(niǎo)來(lái)了，臉上露出淺淺的微笑。小鳥(niǎo)也不懼怕老人，一會(huì )兒吃著(zhù)老人手上的鳥(niǎo)食，一會(huì )兒再老人的肩上啼叫，一會(huì )兒親昵的和老人竊竊私語(yǔ)。如此和諧的畫(huà)面，我急忙又照下了這一個(gè)瞬間。

　　畫(huà)面再一轉，一位年輕的姑娘牽著(zhù)一只小狗在散步。突然，小狗停了下來(lái)，無(wú)論姑娘怎么拉，小狗都不走。原來(lái)小狗在大便呀。姑娘看著(zhù)地上小狗的“杰作”，哭笑不得。但二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始清理這一團“杰作”。一些人從姑娘身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，對他指指點(diǎn)點(diǎn)。但這位姑娘沒(méi)有理會(huì )這冷嘲熱諷，仍專(zhuān)心致志的在清理，看到這一刻，我又記錄下來(lái)了。

　　晚上，我看著(zhù)這些照片，心底泛起層層暖流。原來(lái)這不是一個(gè)灰暗的世界，這是一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　你千萬(wàn)不要對這個(gè)世界抱怨，事實(shí)上只要用心去發(fā)現，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。

　　啊，今天真是讓我記憶深刻，永遠難忘��！

美麗的瞬間作文13

　　屬于自己的風(fēng)景，從來(lái)不曾錯過(guò)；不是自己的風(fēng)景，永遠只是路過(guò)。

　　——題記

　　初夏，曙光晨曦，太湖湖畔柳枝映在湖面，似淑女梳洗的秀發(fā)，大雁劃過(guò)海面，清香撲面，醉了心田。蘆葦毫無(wú)垂棄，用枯黃的心悸感染人們，這美麗的瞬間潔凈而高雅。

　　時(shí)間藏在黑暗中，在寂靜的房子里遺漏下叮咚作響的心跳聲，那段美麗的瞬間早已逃之夭夭，遠方揚起悠長(cháng)的叫賣(mài)，與那心跳聲漸漸重合……

　　湖畔兩岸的蘆葦揚抑著(zhù)低沉的微笑，高漲的太陽(yáng)揚舞在天際，從早一直到晚，從夏季一直到冬季，都是蘆葦的舞臺，淋漓盡致。

　　這時(shí)，湖邊一位船夫向我熱情地招手，問(wèn)我：“請問(wèn)你要乘船嗎？”

　　“我……我……好吧�！狈凑�是散散心我想。

　　上了船，船夫輕重緩急地劃動(dòng)著(zhù)槳，優(yōu)美的'水波聲好似一段段民謠在我心中歌唱，這時(shí)他哼起小調，一群群鳥(niǎo)兒像都被他的歌所吸引，在空中盤(pán)旋著(zhù)，起伏著(zhù)。忽然，他發(fā)現船頭竟飄著(zhù)一個(gè)水瓶，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)伸手就去撈，好不容易撈了上來(lái)，這是勞動(dòng)的瞬間美。

　　“現在的人真不文明��！到處都能看到垃圾�！�

　　“唉……是呀！”

　　長(cháng)飛短流，繁華落盡。不一會(huì )兒，我下船付了錢(qián)，時(shí)間不知過(guò)去了多久，身后，巨大的落日正在下沉，時(shí)間的美是瞬間的。

　　此時(shí)，他的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)中。這雖然是件小事，但他這種精神永遠記錄在我心上。

　　天已近黃昏，落日顯的更加璀璨，此時(shí)此刻我站在湖邊觀(guān)望著(zhù)，還真是有種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！钡母杏X(jué)。而蘆葦竟在落日的夕陽(yáng)下怒放，那身影好似畫(huà)上的弧線(xiàn)，分開(kāi)了人世間詩(shī)情的美好。每一個(gè)人或物都有著(zhù)美麗的瞬間，都會(huì )在不經(jīng)意間綻開(kāi)斑斕的花。

　　此刻，流云跌落樹(shù)冠，晚風(fēng)舉起炊煙。只是記憶里那一份氤氳，久久不愿離去，那一段美麗的瞬間已深深地刻在了我的記憶里。

美麗的瞬間作文14

　　星期六，我去外婆家，高興地去找鄰居家的同伴玩，她比我小一歲。

　　一進(jìn)她家的門(mén)，我就聞到了一股鳥(niǎo)屎的臭味，我很奇怪，便問(wèn)她：怎么有一股鳥(niǎo)屎的味道呢？她馬上跑過(guò)來(lái)，欣喜若狂地說(shuō)：“姐姐，今天我可高興了，我剛才和外婆在下面散步，看見(jiàn)這只小鳥(niǎo)，便把它捉住了。它非�？蓯�(ài)�！蔽也唤�皺起了眉頭，陷入了沉思：小鳥(niǎo)也是需要自由的，她把小鳥(niǎo)捉住了，等于幽禁了一條生命，我一定要還小鳥(niǎo)的自由�？墒�，她比我小，我得用好的辦法開(kāi)導她，不能傷她的心。

　　我微笑地說(shuō)：“讓我去看看那只小鳥(niǎo)，可以嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我去了陽(yáng)臺。我看見(jiàn)一個(gè)鐵籠里關(guān)著(zhù)一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，見(jiàn)有人來(lái)了，它本能地連忙往后退，臉上充滿(mǎn)了恐懼感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在小鳥(niǎo)臉上，可是，它的臉上依舊是那種恐懼感。我故意和鄰居家的小孩說(shuō)：“你看，小鳥(niǎo)好像不太高興哦�！彼�的臉上寫(xiě)著(zhù)疑惑，說(shuō)：“不會(huì )吧，我去看看�！闭f(shuō)完，她快速地拿起鐵籠，小鳥(niǎo)緊張地撲騰著(zhù)翅膀。她看了奇怪地問(wèn)我：“姐姐，看起來(lái)小鳥(niǎo)好像不太高興哦，怎么回事呢？”我對她一笑，說(shuō)：“可能是因為小鳥(niǎo)想媽媽了吧，你還是把它放走吧�！薄鞍�？我可是好不容易才抓住它的�！彼�看起來(lái)有些沮喪。我撫摸著(zhù)她的頭，認真地說(shuō)：“你知道小鳥(niǎo)的歌聲為什么那么美妙嗎？因為它們生活的大自然很美麗，很大，它們可以在大自然里自由地飛翔，可以和同伴玩耍、嬉戲，所以它們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。而你把它鎖在籠子里，它連自由都沒(méi)有了，怎么會(huì )快樂(lè )呢？”

　　她的臉不知不覺(jué)地紅了，“姐姐，你和我一起放走小鳥(niǎo)吧�！薄班拧�，我摸著(zhù)她的頭開(kāi)心地說(shuō)。她打開(kāi)籠子，依依不舍地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對不起，我剛才不該抓你，現在我要給你自由，希望你能快樂(lè )，如果有空，你要來(lái)看我哦�！毙▲B(niǎo)飛出了籠子，在天空撲棱著(zhù)翅膀，一邊嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“謝謝你們放了我……”

　　我倆伸出雙手，大聲地喊著(zhù)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)”！我覺(jué)得，這一刻是最美麗的瞬間……

美麗的瞬間作文15

　　在生活中，時(shí)光輪轉飛快，畫(huà)面千變萬(wàn)化，但只需其中的一個(gè)“鏡頭”，便是一個(gè)感人的美的瞬間。

　　有一天，吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的校友們來(lái)來(lái)往往。我轉過(guò)頭，希望能在人群中找到

　　一兩個(gè)同學(xué)，路上好聊兩句。

　　忽地，耳邊傳來(lái)一聲“校長(cháng)好”。雖然這聲音來(lái)自較遠處，但我還是下意識的回過(guò)頭。只見(jiàn)校長(cháng)腳步略顯匆忙地向我這個(gè)方向走來(lái)。我當即準備好一會(huì )兒也道聲“校長(cháng)好”便趕緊走掉。

　　人群中說(shuō)“校長(cháng)好”的聲音此起彼伏。忽然，校長(cháng)在不遠處停了下來(lái)，微微皺了下眉頭，但又立時(shí)舒展了。只見(jiàn)校長(cháng)慢慢彎下腰，輕輕撿起了腳下的紙團。就在這一瞬間，我被深深震撼了。我覺(jué)得校長(cháng)撿紙時(shí)的一剎是最美的瞬間，那動(dòng)作是最美的動(dòng)作，世界上最瀟灑的動(dòng)作莫過(guò)于此。這瞬間美在校長(cháng)不帶架子，低身?yè)旒�；美在校長(cháng)走時(shí)觀(guān)察，能發(fā)現小小的`紙團；美在

　　校長(cháng)撿起紙團后，慢慢站起來(lái)，挺了挺腰，環(huán)顧四周，發(fā)現沒(méi)有離得近的垃圾箱后，便順手將紙團放進(jìn)了口袋。之后，校長(cháng)又繼續走來(lái)。直到他走到我旁邊，我才回過(guò)神來(lái)，喊了聲“校長(cháng)好”便繼續向前走去。

　　我一邊走一邊感慨：在這個(gè)紙團旁，或許早已走過(guò)了不少同學(xué)，他們有的急著(zhù)回去寫(xiě)作業(yè)，急著(zhù)回去聊天，又或許真有什么急事，所以都沒(méi)關(guān)注到地上這個(gè)小紙團。但有哪位同學(xué)忙的事會(huì )比校長(cháng)多呢？連校長(cháng)都能以身作則，低身?yè)旒�，我們�(yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦约旱哪_步呢？

　　我覺(jué)得的自己也值得欣慰，因為就在校長(cháng)低頭撿紙時(shí)，美就在那一瞬間綻放了，我又正巧見(jiàn)證了這美的瞬間。雖然這個(gè)動(dòng)作微不足道，但卻很感人。有時(shí)美的展現，并不需要太多時(shí)間，太華麗的身姿，只要那一瞬間，一個(gè)動(dòng)作，便已成為永恒的美麗。

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