藝術(shù)節作文【精選15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節作文1
昨天,是我喜歡的藝術(shù)節。那么,我就講藝術(shù)節那天。
藝術(shù)節的時(shí)候,天氣是陰天。我報了蠟筆畫(huà)。
昨天一早,我就起床了,之后干好事情就出發(fā)。到了學(xué)校,我找到座位,把東西放在抽屜里。剛要拿書(shū)看。咦,書(shū)沒(méi)帶?我再把袋子里的畫(huà)板、蠟筆等等都拿出來(lái),還是沒(méi)有書(shū)。正好,李雅各來(lái)了,他的書(shū)包里全是書(shū),起碼有五六本。我就向他借了一本,是卡梅拉系列的?赐陼(shū),比賽就開(kāi)始了。我們就各到各班,有比水粉、蠟筆、國畫(huà)等。
我是在二(2)班的。有好幾個(gè)是我班級里的同學(xué)。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,老師叫我們畫(huà)什么都行。我問(wèn):“老師,沒(méi)有主題嗎?”老師說(shuō):“?你們都不知道的呀?”大家回家:“嗯 !崩蠋熅驮诤诎迳蠈(xiě)了起來(lái):1、民族魂,中國夢(mèng)——陽(yáng)光生活。2、校園足球。時(shí)間:3小時(shí)。黑板上一、二兩句的意思是:有兩個(gè)題目,自己選一個(gè)當題目,畫(huà)這“題目”。
我想:民族魂是什么意思?算了,算了,還是不畫(huà)這個(gè)了,我畫(huà)校園足球吧。
我大約想了五分鐘,才想到該怎么畫(huà)了。
我先畫(huà)了一個(gè)高大的球門(mén)。那個(gè)球門(mén)里站著(zhù)一個(gè)男孩,男孩比球門(mén)矮一點(diǎn)。再畫(huà)一些高的和矮的男孩。男孩們個(gè)個(gè)跑地飛快。一個(gè)男孩奪走了球,想把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候,后面趕來(lái)一群男孩。在遠處的我把他畫(huà)地小一點(diǎn),在近處的我把他畫(huà)地大一點(diǎn)。
開(kāi)始勾線(xiàn)了,劉老師就走了過(guò)來(lái)。我勾好了,涂色的時(shí)候,她正好在我身邊。那時(shí),我緊張的心都怦怦直跳。劉老師說(shuō):“畫(huà)地不錯,就是每個(gè)人的動(dòng)作不要一樣,下次要注意!眲⒗蠋熣f(shuō)完,我想:“我這次肯定得個(gè)三等獎!鳖伾亢昧,我就把畫(huà)交給了監考老師,我就和蔡卓穎一起回教室了。
今天早上,下課的`時(shí)候,我和尤妮卉互相交流藝術(shù)節那天。尤妮卉說(shuō)她毛筆字寫(xiě)地很快,旁邊的人說(shuō)尤妮卉寫(xiě)的很菜。她寫(xiě)好了,交給老師的時(shí)候,老師用溫州話(huà)說(shuō),尤妮卉寫(xiě)的很好。尤妮卉還說(shuō):“那天,你給我的紙巾犧牲了好幾張!边@句話(huà)是說(shuō)她在洗毛筆的時(shí)候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個(gè)一個(gè)課間有說(shuō)有笑,我說(shuō)說(shuō),你說(shuō)說(shuō),我們一直說(shuō)到上課。
今天、昨天真開(kāi)心!
藝術(shù)節作文2
我們從來(lái)都只會(huì )看到那些主持人站在舞臺上的光鮮亮麗,卻從不知道他們在舞臺下的汗水的閃爍。
我們學(xué)校在昨天舉辦了藝術(shù)節,我們聽(tīng)從政教處的安排來(lái)到了大禮堂,節目還沒(méi)開(kāi)始,便聊起了天來(lái),我和倪沁琳一起聊著(zhù)天,從舞臺布置談到主持人,從主持人談到今晚的節目,我們的嘴巴就沒(méi)有一刻停歇過(guò),整個(gè)會(huì )場(chǎng)也是一片熱鬧的景象,就在這時(shí),一束聚光燈打到了舞臺上,舞吧上的燈卻關(guān)閉了,忽的一個(gè)雄厚的聲音闖入了我們的耳朵——“現在有請我們的主持人閃亮登場(chǎng)!彪S著(zhù)主持人一個(gè)個(gè)出場(chǎng),我們也一聲一聲地歡呼,出場(chǎng)一個(gè),我們就叫他的名字,隨著(zhù)一聲聲的“何強老師,李小紅老師,陸巧倩,崔上”我們的藝術(shù)節也就拉開(kāi)了帷幕,他們整齊地,大聲地,莊重地對著(zhù)我們說(shuō)“大家好!边@時(shí)的會(huì )場(chǎng)又達到了一個(gè)高潮,藝術(shù)節這才正式開(kāi)始。
整個(gè)藝術(shù)節中,我們四個(gè)主持人都表現得非常好,因為他們的表現,我們這次的藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束。
很多人都在想,為什么他們四個(gè)人能表現得這么出色,答案很簡(jiǎn)單,努力堅持地去練好這份稿子,將它爛熟于心,練一遍不行練第二遍,就這么一直練下去。
還記得上周星期天的晚上,我們都在教室里自習,而他們四人卻在隔壁辦公室練習稿子,我一直聽(tīng)到他們賣(mài)力的講著(zhù)“大家好”,這一句起碼重復了四遍,我們都覺(jué)得這已經(jīng)很好了,可他們卻還是覺(jué)得做的不到位,又重復的練習,直到自己滿(mǎn)意為止。正是因為他們這樣的'努力,這樣的堅持,那句“大家好”才在藝術(shù)節上成為了一個(gè)高潮。
他們四個(gè)主持人也許不是這一場(chǎng)藝術(shù)節的中心人物,但是我們深知,沒(méi)有了他們,我們這次的藝術(shù)節也不會(huì )這么順利的進(jìn)行。
他們的魅力并不在于講得有多好,也不在于表現得有多好;僅僅只是他們骨子里所表現出來(lái)的那股努力拼搏,堅持不懈的勁兒,這讓我著(zhù)迷。
藝術(shù)節作文3
今天,是我們五年級和一年級的藝術(shù)節表演,來(lái)到體育館,里面早已經(jīng)擠滿(mǎn)了穿著(zhù)各種服裝的一年級的小朋友和許多來(lái)幫忙化妝幫忙的大人們,熱鬧極了!
隨著(zhù)主持人的一聲宣布,藝術(shù)節表演開(kāi)始了。先是一年級的T臺秀表演,我最喜歡的一個(gè)班級要數一(2)班了,他們先是由一個(gè)小故事開(kāi)始:從前有一個(gè)星球,里面生活著(zhù)許多的小動(dòng)物,他們守護著(zhù)這個(gè)美麗的星球,可是有一天•;•;•;•;•;•;我們仿佛看了一場(chǎng)充滿(mǎn)童真的電影,一年級的小朋友們可愛(ài)的動(dòng)作把我們都得哈哈大笑,而且他們還有許多的角色,有帥氣的小軍人;有漂亮的迪士尼公主;有活靈活現的小動(dòng)物;還有古代的宮女;甚至還有我們新年聯(lián)歡晚會(huì )即將要表演的哈利波特,我們似乎來(lái)到了正舉行的如火如荼的戛納時(shí)裝周,看到了一群未來(lái)的小明星、小軍人或是小藝術(shù)家。
一年級的表演主題可謂是多姿多彩,有的班的同學(xué)打扮成了武媚娘或是小龍女,有的班的同學(xué)穿上了自己手繪花紋的衣服,創(chuàng )意滿(mǎn)滿(mǎn);有的班的同學(xué)穿上了自己的夢(mèng)想,喜歡游泳的同學(xué)穿上了中國國家隊的,想當一名宇航員的同學(xué)穿上了厚重的'宇航服,在我眼中,每一個(gè)班級都是金獎呢!
英語(yǔ)表演之后,便是我們五年級的大合唱表演,我們班唱的除了一首必須唱的曲子外,還有一首耳熟能詳的外婆的澎湖灣。輪到我們表演了,當我一走上舞臺,我便告訴自己,我不能放松警惕,因為我一動(dòng),扣的可就是全班的分數。歌很快就唱完了,可我們下臺時(shí)還是不能放松,最后我們班獲得了銀獎的好成績(jì)。
藝術(shù)節也許沒(méi)多久就要結束了,接下來(lái)還有我十分期待的新年聯(lián)歡晚會(huì ),我期待我們組表演的哈利波特能得到全班同學(xué)的掌聲,我期待下一個(gè)藝術(shù)節!
藝術(shù)節作文4
周三的下午,一年一度的藝術(shù)節就來(lái)臨了!我是參加攝影比賽的,經(jīng)過(guò)我的再三訓練,我終于等到了這一天?墒菃(wèn)題也就接二連三的來(lái)到了。
第一個(gè):在接近藝術(shù)節的前兩天,我就遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有照相機?就算我有一個(gè)數碼相機那也是壞的。如果我拿去修至少要兩三天的時(shí)間,實(shí)在沒(méi)有辦法只好去問(wèn)我的“答題王”媽媽?zhuān)墒菋寢寘s對這件事情慢條斯理,滿(mǎn)不在乎:“沒(méi)事兒,用手機拍就可以了。那次用蘋(píng)果手機4都拍了個(gè)2等獎呢!”唉——媽媽又在吹牛皮嘍!我也沒(méi)法子只好言聽(tīng)計從。
第二個(gè):藝術(shù)節到來(lái)了,我們聽(tīng)著(zhù)許老師的話(huà),按年級段坐在四樓多功能廳的位置上,開(kāi)始說(shuō)要求了,許老師一共說(shuō)了三條要求,前兩條是可以不計于是的,可是最后一條卻可以讓我口吐白沫當場(chǎng)死亡!第三條就是要我們把手機或者照相機里的照片全部刪除,許老師說(shuō)要是不刪除就會(huì )導致時(shí)間的的延長(cháng)貨流失!“!——如果這樣爸爸手機中的數據會(huì )全部消失!”我一邊淹著(zhù)口中的唾沫星子,一邊走下樓把相冊中的.800多張照片給全部刪除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”給打死了!“嗚、嗚……”
第三個(gè):我好不容易才從傷心的世界中走出來(lái),正當我拍完照,排過(guò)長(cháng)龍似的隊伍,來(lái)到許老師的面前時(shí),第三的問(wèn)題就有出現在我面前!“照相機呢?”“沒(méi)有呀!只有手機!薄芭,那也行,數據線(xiàn)呢?”“什么數據線(xiàn)?”“沒(méi)有數據線(xiàn),你怎么拷貝到電腦里呢?”“數據線(xiàn)就是充電器!”一旁的一個(gè)四(6)班的男生向我提示道。我左右搖擺了一下腦袋,代表著(zhù)沒(méi)有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銢](méi)給我帶什么數據線(xiàn)呀?許老師說(shuō)必須要數據線(xiàn)才能把照片考到電腦里!眿寢屢步箲]的問(wèn)我:“托管里的徐老師有沒(méi)有蘋(píng)果充電器?有的話(huà)我向她借去!”“有﹑有﹑有……”我上下點(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽回答到!玫搅藬祿(xiàn)以后,我看時(shí)間還足夠,就立馬跑上了四樓,把照片拷貝到電腦中!昂簟蔽倚闹械倪@塊石頭終于平穩落地嘍!
今天的這個(gè)藝術(shù)節真是讓我倒霉透頂啦!所以說(shuō)做什么事情都要未雨綢繆!
藝術(shù)節作文5
6月15日,我們學(xué)校隆重舉行了“書(shū)韻飄香·藝彩啟航”20xx年文化藝術(shù)節暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚!暗茏右,圣人訓……有余力,則學(xué)文”“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”“這是學(xué)習做人的時(shí)光,生長(cháng)吧,生長(cháng)吧!卑殡S著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲與悅耳的歌聲,使文化藝術(shù)節活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了序幕。溫校長(cháng)的致辭,指出西華路小學(xué)的全體師生將會(huì )借助黨的的春風(fēng),以書(shū)為翅膀,開(kāi)啟西華路小學(xué)的新篇章!聽(tīng),學(xué)校的小螞蟻合唱團和520尤克里里社團給我們演奏一首來(lái)自一部影片里的插曲《永遠同在》?,英語(yǔ)劇《Colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個(gè)絢麗多彩的'世界!
我們要表演的《唐韻童聲》登場(chǎng)了。首先,女生們邁著(zhù)優(yōu)雅的步子先登上舞臺,接著(zhù),便聽(tīng)見(jiàn)“日照香爐生紫煙……湖光秋月兩相和……”誦讀的歌聲。然后,我們男生們手握著(zhù)扇子,用沉穩又有力的聲音朗讀“國破山河在,城春草木深……”上場(chǎng)了。我用深厚的感情把唐詩(shī)背誦著(zhù),“挽弓當挽強,用箭當用長(cháng)……黑云壓城城欲催……”現場(chǎng)的觀(guān)眾們都聽(tīng)得非常入神,旁白的女生用清脆的聲音朗誦:“唐詩(shī)在手,祖國在心!愛(ài)唐詩(shī),更愛(ài)中國!”原來(lái),唐詩(shī)是世界上獨一無(wú)二,愛(ài)中國,可以有一千一萬(wàn)種理由,選一個(gè)最浪漫的理由來(lái)愛(ài)她。我們精彩的表演結束了。最后,我們全體參與表演的同學(xué)都登上舞臺,讓家長(cháng)和老師為我們拍照留念……
“本次文化藝術(shù)節暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養的一次檢閱,更是我!逃嘧,生命多彩’辦學(xué)特色創(chuàng )建過(guò)程中的一道亮麗的風(fēng)景!敝x老師這樣對我們說(shuō)的。聽(tīng)完后,我感受到時(shí)間過(guò)得真快,我們要開(kāi)始準備考試了,緊張的復習來(lái)了。經(jīng)過(guò)活動(dòng),我也對自己迎接考試有了一定信心,我會(huì )加倍努力去學(xué)習。這次“書(shū)韻飄香·藝彩啟航20xx年文化藝術(shù)節暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”真難忘!
藝術(shù)節作文6
在我的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷過(guò)許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節”。學(xué)校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當我得知這個(gè)消息后,激動(dòng)萬(wàn)分,不禁暗暗自喜,心想:“我對服裝設計可是情有獨鐘,這可是我的專(zhuān)長(cháng)呀!”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請來(lái)好友協(xié)助我一齊完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開(kāi)始忙活起來(lái):先在紙上畫(huà)出一張我們雙方都滿(mǎn)意的草圖,再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條。紅的,綠的,黃的,藍的……一條又一條,一針又一線(xiàn),縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易,但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑,樂(lè )此不疲,時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長(cháng)裙最終完成了。我們都很滿(mǎn)意,畢竟是我們自我獨立完成的作品,哪能不對他喜愛(ài)有加呢?
“藝術(shù)節立刻就要開(kāi)幕了,你準備好了嗎?”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)!爱斎涣,咱們的作品必須是最好的!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)!按丝逃姓埼迥昙壖埶嚪b大賽選手入場(chǎng)!”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚!班,你得走了,祝你好運!”我的搭檔對我說(shuō)。我穿著(zhù)我們的設計作品,驕傲地走上舞臺。我一登臺,彩虹長(cháng)裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的.造型,配上我修長(cháng)的身材,飄逸的走臺,立刻震驚四座,吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺下的觀(guān)眾微笑著(zhù),瞥見(jiàn)他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉眼間一周過(guò)去了,我們的作品如愿以?xún)數孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快,不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當看到學(xué)校里展示我獲獎的照片時(shí),我心里仍蕩漾著(zhù)一股熱流。我很感激這次藝術(shù)節,因為他給了我一個(gè)展示自我的平臺,成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)節作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一下午,我們搬著(zhù)椅子到操場(chǎng)上,來(lái)觀(guān)看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節表演,主席臺上鋪著(zhù)鮮紅的地毯,地毯上還放著(zhù)翠綠的植物,操場(chǎng)上空放飛著(zhù)五艷六色的氣球,非常好看!
我感到這次科技藝術(shù)節非常精彩,四年級的大哥哥、大姐姐們的節目很有創(chuàng )意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……
給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著(zhù)麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動(dòng)作也表現得很自然;另一個(gè)是節目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的`拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個(gè)穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長(cháng)的木棒來(lái)練中華功夫,只見(jiàn)他們先用木棒耍了幾個(gè)回合,然后再竄到主席臺左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀(guān)眾沒(méi)留意的時(shí)候,忽然跳了起來(lái),又在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們那一連串精彩的表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!
更精彩的節目還在后頭,四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準備了一首《當兵的人》,這位老師穿著(zhù)一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著(zhù)一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫(huà)面中那莊嚴肅穆的軍營(yíng)和抗洪救災的解放軍叔叔......
還有一個(gè)精彩的節目是葫蘆絲表演,他們的節奏是那樣的和諧,音調是那樣的整齊,擺出的動(dòng)作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽(tīng),那么的悠揚,那么的動(dòng)人,真是棒極了!說(shuō)笑話(huà)的節目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節目讓人看得眼花繚亂,動(dòng)感十足。好看的節目總是異彩紛呈,接連不斷!
這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因為有很多的老師和同學(xué)們在背后辛苦的排練,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來(lái)的!
藝術(shù)節作文8
“189班,你們最棒!!边@句話(huà)在我的心里留下了深深的烙印。俗話(huà)說(shuō):不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會(huì )到了這句話(huà)的真諦。這個(gè)學(xué)期,我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎、三等獎,演講比賽三等獎,藝術(shù)節合唱第二名等各項獎項。我為你們高興!我更為你們自豪!
升入初中以來(lái),你們第一次參加校園文化藝術(shù)節。機具集體榮譽(yù)感的你們,在通知書(shū)下發(fā)的那一刻起,就迅速行動(dòng)起來(lái)。排話(huà)劇的同學(xué)們積極的在一起探討問(wèn)題,尋找劇本;跳舞的同學(xué)也在根據自身條件選取節目;參加合唱的同學(xué)也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的`準備工作已如火如荼的拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱火朝天的準備中。
回想起那天藝術(shù)節的表演,我激動(dòng)不已。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”。當聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們的熱烈掌聲之后,我不由得想起了那曾經(jīng)彩排的畫(huà)面,想到了我們花了多少心血!當主持人宣布你們的分數時(shí),我多么感動(dòng)!你們真是棒極了!從選擇節目到表演,一次次的練習,你們都很認真,都很執著(zhù)!當我第一次仔細聽(tīng)我們合唱時(shí),我被你們雄偉宏大的氣勢震撼了!你們是多么齊心協(xié)力呀!從你們那天的演出中我知道你們已經(jīng)很努力了!你們的好成績(jì)是你們對這段時(shí)間所有付出的肯定。合唱這個(gè)節目是大家一起反反復復練出來(lái)的。你們真的很棒!上臺之后,你們端莊大方,毫不緊張,贏(yíng)得了評委的陣陣好評。雙人舞《茉莉花》和小品《誰(shuí)動(dòng)了我的蘋(píng)果》也是你們班的節目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準備的這些節目已經(jīng)為自己、為班級、為藝術(shù)節提交了一份美麗的答卷!同時(shí)我希望你們把齊心協(xié)力、團結一致的合作精神帶到學(xué)習中,那么,你們必將會(huì )更加優(yōu)秀!
189班,你們真的很棒!你們在校園文化藝術(shù)節中取得了好的成績(jì),我以你們?yōu)闃s!我為你們驕傲!
藝術(shù)節作文9
經(jīng)過(guò)多日緊張的排練,精心的準備(衣服,鞋子、道具……),盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節。
一大早,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,發(fā)現已經(jīng)有很多位熱心的媽媽們在幫小朋友們梳頭,化妝,掛設吊墜……同學(xué)們也很興奮,個(gè)個(gè)耐不住激動(dòng)的心情……準備工作有序的進(jìn)行著(zhù)。
突然,學(xué)校廣播播放了一則消息“因天氣原因,原定早上操場(chǎng)舉辦的藝術(shù)節改到下午13:00至大會(huì )堂舉行”。這時(shí)候我們美麗的劉老師當即宣布安排下午12:00進(jìn)行補妝,現在小朋友們至操場(chǎng)進(jìn)行最后的彩排準備……早上陰雨蒙蒙以及突來(lái)的消息,我發(fā)現并沒(méi)有打消小朋友們以及家長(cháng)們的熱情。
到了下午13:00,期間經(jīng)過(guò)熱心媽媽們的`補妝,我們穿著(zhù)美麗的衣服,畫(huà)著(zhù)精致的妝容,排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到大會(huì )堂就坐,頓時(shí)冷冷清清的會(huì )場(chǎng)熱鬧起來(lái)了……
隨著(zhù)校長(cháng)登場(chǎng)宣布20xx年藝術(shù)節的流程,期盼已久的藝術(shù)節正式開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的是我們學(xué)校著(zhù)名的民樂(lè )隊,曾多次得到市級比賽第一名的好成績(jì),現場(chǎng)響起美妙的樂(lè )曲聲……
比賽井然有序的進(jìn)行著(zhù),終于我們班的節目要上場(chǎng)了,根據劉老師的指揮,我們有序的登場(chǎng),我的心情七上八下的,“怦怦”直跳,就位后,聽(tīng)從指揮,舉起笛子,我們吹起了“小星星”,現場(chǎng)響起了美妙的笛聲,伴隨著(zhù)朱祖源的二胡聲,配合著(zhù)手勢、歌聲、我們完美的展現了自己,在一陣熱烈的掌聲中結束了我們的表演,我們整齊地向觀(guān)眾鞠躬后走下臺,掌聲還在持續中……最終,經(jīng)過(guò)各位老師以及各班級家委們的評比,我們班取得了年級第一的好成績(jì)。
我非常喜歡這次的藝術(shù)節,讓我們展現自己的才華,也讓我明白了什么是臺上一分鐘,臺下十年功……讓我們收獲了快樂(lè ),也收獲了自信,更為集體收獲了榮譽(yù)。今天我們全班人員都非常的開(kāi)心,感謝老師辛勤付出與精心的安排,也非常感謝各位媽媽們的熱心幫忙……
藝術(shù)節作文10
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行首屆藝術(shù)節詩(shī)歌比賽。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起,變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
這次藝術(shù)節,表演的節目可真多!有《春華月韻》、《七律.長(cháng)征》、《我是快樂(lè )的小金蟬》《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《街舞》......
表演開(kāi)始了。首先,第一個(gè)節目是三(2)班的詩(shī)朗誦《春華月韻》,下一個(gè)節目就該我們上場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上舞臺。等小班長(cháng)喊立正的時(shí)候,我們擺了一個(gè)很美的造型。接著(zhù),就放開(kāi)嗓子大聲地朗誦出來(lái)。當《長(cháng)征》的音樂(lè )響起時(shí),一個(gè)個(gè)“小紅軍”出場(chǎng)了,先是旗手拿著(zhù)紅旗,在舞臺上轉了一圈來(lái)到舞臺的右前方,然后,小紅軍跟在后面,他們的動(dòng)作有的像扔炸彈,好像想把日本鬼子干掉:有的'用手摭著(zhù)眼,像在眺望遠方的敵人:還有的搭在前面人的肩上,好像在抬望......再后那就是主角——孫寧出場(chǎng),她挺起胸走在臺上,一下子往右,一下子往前,一下子往左,那架勢真像一名紅軍戰士。這次演出同學(xué)表現很出色,臺上聲音響亮而整齊,臺下的掌聲此起彼伏。
說(shuō)到快樂(lè )的小金蠶你一定很熟悉吧!只聽(tīng)報幕員說(shuō)請欣賞獨唱《我是快樂(lè )的小金蠶》,臺下就響起了一片掌聲。只見(jiàn)穿著(zhù)長(cháng)裙子的小姑娘走上臺。她唱起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,再配上優(yōu)美的動(dòng)作,真是太完美啦!歌曲雖然結束了,但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。
街舞是這場(chǎng)比賽中最精彩的。只見(jiàn)他在舞臺上翻了好幾個(gè)跟斗,臺下的人都拍手叫好,見(jiàn)到這一情景我連忙站到椅子上看,哇!原來(lái)是街舞呀!跳著(zhù),他突然來(lái)了一個(gè)頭朝地,腳朝天,還轉了幾圈。這時(shí),操場(chǎng)上又響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好!
那么多精彩的節目,讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節。我真盼望著(zhù)下一個(gè)藝術(shù)節早日到來(lái)!
藝術(shù)節作文11
掌聲久久沒(méi)有停息,好似陣陣海浪翻涌,又如雷聲震耳不絕,叫好的聲音不斷傳來(lái),臺下的老師同學(xué)紛紛豎起了大拇指,我不由得感慨這樣的成績(jì)是靠多少辛勤的汗水換來(lái)的?
本周二至周五是我們城關(guān)一中一年一度的體育文化藝術(shù)節,此活動(dòng)是為了提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)水平及藝術(shù)品味、鑒賞能力而開(kāi)展的。
其中最讓人激動(dòng)的就是五星級學(xué)生的頒獎儀式了,聆聽(tīng)五星級學(xué)生的頒獎詞更是讓我們?yōu)橹駣^。記得其中一句最讓我印象深刻:再大的風(fēng)浪改變不了她永求上進(jìn)的.心態(tài),再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實(shí)的步伐。這句話(huà)點(diǎn)明了星級學(xué)生的幾個(gè)共同特點(diǎn):積極上進(jìn)、勤奮踏實(shí)、持之以恒。我們學(xué)校評選五星級學(xué)生的標準就是:文明進(jìn)步、體育健美、藝術(shù)創(chuàng )造、勤奮好學(xué)、智慧管理,只有做到這五點(diǎn),五星級學(xué)生的綬帶才會(huì )掛在你的身上。美麗的石楠在陽(yáng)光下綻放著(zhù)火紅的新芽,鮮艷的綬帶在五星級學(xué)生的肩上顯得更加光彩奪目,我暗暗在心中立下目標,將來(lái)我也要成為其中之一。
在眾多節目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會(huì )》。二胡是本次我們藝術(shù)節中唯一一樣中國傳統樂(lè )器,兩位同學(xué)富有蒙古族特色的服裝,讓整個(gè)節目看起來(lái)更加和諧,更能彰顯中華民族的傳統文化。她們的精彩表演與她們平時(shí)的刻苦努力是分不開(kāi)的。聽(tīng)李鑫萍說(shuō)她和肖雅柔從小就是好朋友,她們一起學(xué)習,一起玩耍,一起學(xué)習樂(lè )器,一起考級,她們經(jīng)常抽出課余時(shí)間來(lái)練習,也正是因為如此,她們之間才能配合得這么默契。說(shuō)到這兒,我有些慚愧,其實(shí)從小我也學(xué)過(guò)不少才藝,像拉丁舞、民族舞、唱歌等,我都報過(guò)班,可為什么現在一樣都拿不出手呢?原因是我從來(lái)沒(méi)有堅持,總是半途而廢,要么怕苦,要么怕累,要想學(xué)好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話(huà):欲戴王冠,必承其重。這也是她在為將來(lái)成為西班牙女皇做著(zhù)準備,近日剛過(guò)完14歲生日的她,首次用泰羅尼亞語(yǔ)作了官方演講,這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術(shù)節還會(huì )繼續,讓我們期待更多的精彩瞬間。
藝術(shù)節作文12
昨天的藝術(shù)節精彩紛呈,不但聚集了多才多藝的同學(xué)們,還聚集了一群獨特的朋友……
活動(dòng)現場(chǎng),主席臺靠墻的一面掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,而上空同樣如此,就像懸在空中的彩綢緞比起這些氣球,主席臺兩旁的楓葉和竹子盆栽就完全是陪襯了。
在操場(chǎng)上,密密麻麻地坐滿(mǎn)了人,從上往下看,黑壓壓的一片,走動(dòng)的人群就像移動(dòng)的黑點(diǎn),從后往前看,我簡(jiǎn)直就是被人;\罩了一樣,前面的人群似厚厚的一堵墻,完全擋住了我的視線(xiàn),我只有側著(zhù)身子才看得見(jiàn)。
不一會(huì ),活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們乖乖地坐在椅子上觀(guān)看節目。我瞥了瞥主席臺的兩側,發(fā)現表演的同學(xué)們那一雙雙期待的`眼睛就齊刷刷地看向了主席臺。只見(jiàn)表演的女生頭上扎著(zhù)金燦燦的亮片,手拿寶劍,身披紅袍,邁著(zhù)輕盈而矯健的步伐粉墨登場(chǎng)。她拿著(zhù)寶劍揮舞,瀟灑轉身的樣子讓同學(xué)們更期待了,“從前有個(gè)女孩……”可剛一開(kāi)口,“撲磁,哈哈哈……”就引來(lái)了一片笑聲,“名叫花木蘭……”,“哈哈哈……哈哈”同學(xué)們笑得前俯后仰,不斷拍打著(zhù)大腿,“啊啊,嗯……嗯……嗯嗯……女孩還專(zhuān)心志致地表演著(zhù),可同學(xué)們實(shí)在笑得不行,“哈哈哈……”,校園到處充滿(mǎn)了笑聲。不過(guò)這個(gè)女孩勇氣可嘉,大家還是把掌聲送給了她。
下一個(gè)節目,請欣賞雙鳳橋小學(xué)帶來(lái)的“茉莉花”,同學(xué)們終于停下來(lái)了,又把目光聚集在了舞臺上。表演的女生們穿著(zhù)綠白相間的服裝,拿著(zhù)粉紅的扇子翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)綠仙子,“哇”,而她們圍成一圈,用扇子組成美麗的花朵的造型更是引得贊嘆聲一片,臺下響起了熱烈的掌聲。不僅如此,她們搖晃扇子優(yōu)雅舞動(dòng)著(zhù)旋轉,一把把扇子仿佛就是盛開(kāi)的粉紅花朵時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,“哇”聲不斷,掌聲連連,二班的羅洪江甚至站在椅子上拍手叫好呢!
不止這些,還的令人驚叫不斷的街舞表演,充滿(mǎn)歡樂(lè )聲的“交通版傷不起”……特別令人難忘。
這個(gè)藝術(shù)節一片歡聲笑語(yǔ),連聲音們都來(lái)開(kāi)起聚會(huì )了。
藝術(shù)節作文13
“陽(yáng)光明媚春風(fēng)吹,大地一片青翠“,悅耳的歌聲如浪如潮般向觀(guān)眾席襲卷而去,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝在舞臺上動(dòng)情地放聲歌唱。在初中階段的最終一次藝術(shù)節中,我們固執而堅定的踏下了年少輕狂卻一樣熱情的步伐。我們縱情歌唱,任歌聲澎湃激昂,任青春恣意綻放!
走在去往表演大廳的路上,一陣寒風(fēng)呼嘯著(zhù)掠過(guò),干枯的樹(shù)葉倏然飄落,曲折的枝干被風(fēng)撕裂,可它卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們必勝的信念。正值花樣年華的我們盛裝出席,團結一心,備戰藝術(shù)節。站在走廊里候場(chǎng),五十五顆熾熱的心連在一齊,攜手記錄青春,攜手共創(chuàng )輝煌,我們還帶著(zhù)些許稚氣的臉上浮現出純潔完美的笑容。窗外那凈得不染纖塵的天空,也一如年少純粹的我們。
“下頭請欣賞歌曲《蓓蕾之歌》”,主持人報幕的聲音傳來(lái),該上場(chǎng)了。同學(xué)們昂首挺胸,從容自若地走上舞臺,挺直腰站定,仿佛高大挺拔的白楊樹(shù),又好似一絲不茍的哨兵。臉上透不出一絲慌張、畏懼,青春的活力從我們身上噴涌而出,一股自強不息、勇敢頑強的力量蓄勢待發(fā),五十五雙眼睛齊刷刷地看向指揮,等待著(zhù)開(kāi)場(chǎng)那一剎那的'爆發(fā)。最終,手起,洪亮的歌聲隨之響起,猶如綠草叢中忽然綻開(kāi)的小花,也似寂靜森林中的一聲驚雷,青春的氣息四處氤氳彌漫,驚艷了、震醒了觀(guān)眾麻木的神經(jīng),恢弘的會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出如雷電交加般的掌聲,評委的嘴角也勾起了好看的弧度。手落,歌止,但我們青春的熱情不減,有些單薄的身影依舊挺拔,有些狂妄的青春依舊真摯。
回到后臺,來(lái)不及換下單薄的演出服,在寒冷的空氣中,我們興高采烈地談?wù)撝?zhù)剛才的表演,青春的熱情似火爐溫暖著(zhù)年少的心。臺上,演出在繼續,宏亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲響徹整個(gè)表演大廳,柔美曼妙的舞姿吸引著(zhù)觀(guān)眾的眼眸,色彩斑斕、朝氣蓬勃的青春是不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹,使豐富多彩的藝術(shù)節絢麗輝煌。
我們用青春歌唱,唱出生活的完美。在這場(chǎng)青春洋溢的藝術(shù)節中,我們綻放了青春,收獲了成長(cháng)。
藝術(shù)節作文14
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節。同學(xué)們開(kāi)始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢(mèng)準備表演詩(shī)朗誦
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節。
一進(jìn)校園,便會(huì )看到各種各樣的樹(shù)木上掛著(zhù)不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù),被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù),它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶(hù)上掛著(zhù)許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節和學(xué)校運動(dòng)會(huì )都會(huì )掛著(zhù)的“一切為學(xué)生成長(cháng),一切為教師發(fā)展!弊詈,還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著(zhù)濃濃的節日的氣氛。
節日開(kāi)始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的.節目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì )穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著(zhù)一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著(zhù)它就可以了;而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì )在“少年進(jìn)步,則祖國進(jìn)步”這句話(huà)里,左手拿著(zhù)向日葵,右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作;在“中國少年”這句話(huà)中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節目的時(shí)候,我的心里有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來(lái)了。接著(zhù)是民族舞和寫(xiě)字展,在表演這兩個(gè)節目的時(shí)候,老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“到演這兩個(gè)節目的時(shí)候,我們要對他們當背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。
這次藝術(shù)節讓我受益無(wú)窮,爭做四好少年,是我們每個(gè)少先隊員應盡的責任。
藝術(shù)節作文15
無(wú)論是靜坐書(shū)桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間,20xx年悄悄來(lái)臨。
為了迎接新年的到來(lái),我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節,高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀(guān)看著(zhù)隆重的藝術(shù)節的文藝匯演。燈光閃耀,兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上,主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì )演的序幕。同學(xué)們歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù),一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì )場(chǎng)。這些日子來(lái),各班表演節目的同學(xué)辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內容豐富精彩,無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來(lái)的`一曲《母親》,更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大,震撼了觀(guān)眾的心靈。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父母的養育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現今長(cháng)成一個(gè)健康的少年,父母為我們付出了多少愛(ài)!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設得真快,在即將過(guò)去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運動(dòng)場(chǎng)即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現出新氣象。
校園文化藝術(shù)節給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),給我們增添了激情,我們在這片樂(lè )土上學(xué)習文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。
!難忘的校園文化藝術(shù)節,可愛(ài)的縱中校園。
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