科技的作文

科技的作文[實(shí)用8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車(chē)”也要來(lái)到了校園里了，怎能不令我們開(kāi)心呢？

　　終于下課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼�(wèn)我們：“你們覺(jué)得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒(méi)說(shuō)，拿起材料就做實(shí)驗，過(guò)了一小會(huì )兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱(chēng)奇。

　　最讓我難忘的`是老師讓我們體驗的“動(dòng)畫(huà)”，那里面有一只只飛翔的小鳥(niǎo)，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規律。而且，我發(fā)現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時(shí)候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！

　　通過(guò)本次參觀(guān)，感受到科技的力量真是無(wú)處不在，它等待著(zhù)我們去努力探索！

科技的作文 篇2

　　20世紀，很多的科技產(chǎn)品已成功問(wèn)世，21世紀，科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活，現在手機的應用加大了人與人之間的聯(lián)系，也加強了人與人之間心靈上的交流，以往，到外地去出差，沒(méi)有手機，人與人之間不方便聯(lián)系，如果要接待朋友的話(huà)，必須要事先用公用電話(huà)聯(lián)系好，再在車(chē)站等，如果在路上出現情況，如高速賭車(chē)等等，還會(huì )等上好幾個(gè)小時(shí)。手機的出現大大方便了人的生活。

　　現在互聯(lián)網(wǎng)的.普及也更是大大加強了人與人之間的聯(lián)系，你在北京，我在上海，我和你足不出戶(hù)，就可以相互看見(jiàn)對方，還可以通話(huà)，在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么，可以參加各種投票活動(dòng)，可以廣知天下事。

　　電腦的出現大大方便了我們的日常的辦公，手指只要輕輕一點(diǎn)就可，不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公，空調現在成了家庭必備的家用電器，讓你在家就可以感受到春天般的溫暖，不再是冬天冷，夏天熱，而是一年四都如同春天般的美好。

　　數碼相機可以隨時(shí)隨地記錄下每個(gè)精彩的瞬間，讓你不再為失去美好的回憶而煩惱，不管人們有沒(méi)有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地。如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式，改變著(zhù)我們的文化。

　　正是因為科學(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國家領(lǐng)導人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強國之林。但是，我們還應該認識到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。

　　作為當前社會(huì )的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！

科技的作文 篇3

　　一天，小老鼠菲菲從科技館的角落里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了許多不知名的東西，不禁產(chǎn)生了好奇心。他來(lái)到坦克房，拿了一架微型坦克模型，就往家里跑。第二天，小老鼠菲菲把這架坦克模型進(jìn)貢給了鼠王。鼠王一看見(jiàn)這個(gè)怪物，就嚇了一大跳，連忙說(shuō)：“你這個(gè)孽種，是不是吃了豹子膽，把他拉下去斬了！”老鼠博士連忙勸道：“大王息怒，這東西我見(jiàn)過(guò)，名叫坦克。他的威力很大，可以摧毀一個(gè)城市！”鼠王大喜，賞了小老鼠菲菲100兩黃金，把他給放了。

　　從此以后，鼠國就進(jìn)入了造坦克的時(shí)代。鼠國的精工巧匠們整天忙上忙下，別看他們個(gè)頭小，但是一天可造一架大坦克呢！過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)龐大的坦克隊就完工了，鼠國的士兵坐在坦克里巡邏，別提有多威風(fēng)了！可是鼠王想：“坦克威力非常強，整天用它來(lái)巡邏，太浪費了，還不如去攻打我們的老冤家——貓國呢！”于是鼠王決定后天派坦克去全力攻打貓國！

　　一天，貓王正在睡覺(jué)，突然外面殺聲震天。貓王拉開(kāi)窗簾望窗外一看，大驚失色。原來(lái)有無(wú)數不知名的東西向王宮涌來(lái)。貓王連忙派老貓去調查。老貓回來(lái)后說(shuō)：“是老鼠軍隊！”貓王一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)：“老鼠呀老鼠，是不是活膩了�！闭f(shuō)完才慢吞吞地派軍隊迎戰�？墒鞘髧�士兵們還沒(méi)有靠近貓國士兵，就發(fā)了大炮。大炮在貓國士兵中開(kāi)了花。這大炮威力非常強，炸得貓國士兵逃的.逃，散的散，死的死，傷的傷，不一會(huì )兒就被打敗了。鼠國大獲全勝！

　　貓王不死心，他獨自來(lái)到科技館，乘人不備偷了一架飛機，帶到了貓國。一年之后，貓國便有了動(dòng)物界唯一的飛機隊。貓王就照著(zhù)鼠王的做法，去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過(guò)強大的飛機隊，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵精圖治，打敗了狼國；后來(lái)，狼國打敗了豹國；豹國打敗了虎國；虎國打敗了獅國；獅國打敗了象國……本來(lái)寧靜的森林王國，現在戰事頻繁，許多動(dòng)物無(wú)家可歸，景象慘不忍睹。

　　據可靠消息透露，象國于20xx年召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì )，決定在10000年向人類(lèi)發(fā)起總攻，我們將拭目以待。

科技的作文 篇4

　　這一天，我乘座著(zhù)我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒(méi)能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血��！我想20年了老師肯定老了許多，那時(shí)候年輕的老師，現在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了，我猜想著(zhù)。

　　一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來(lái)是一架“超級水。陸�？�。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸�？�。飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡(jiǎn)直是有天地之別��！這架飛機是我的小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來(lái)了？”

　　我來(lái)到了老師家門(mén)口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范，我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事，他也說(shuō)不知道，我們倆百思不解地問(wèn)老師，老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持著(zhù)青春的神藥。因為，老師在鄭林最做實(shí)驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春，我們說(shuō)：“我們能成為新一代的`人才還不是老師給我們的，這時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流，我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著(zhù)超速電梯來(lái)到了第54層『老師的家』�！�

　　來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話(huà)探測器，我們和鄭林最談了一會(huì )兒，便在老師家逗留了一會(huì )兒我們就回去研究東西了�！�

　　想一想，現在的科技多發(fā)達��！，但我們該做的更好��！

科技的作文 篇5

　　這是一個(gè)開(kāi)心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽(yáng)光燦爛，因為我們心里陽(yáng)光燦爛，所以我們就要去參觀(guān)科技館了！帶著(zhù)對高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車(chē)到了設置在工業(yè)學(xué)校體育館內的流動(dòng)科技館。

　　進(jìn)館內我便被眼前的一個(gè)展示臺“手眼協(xié)調”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統控制著(zhù)運動(dòng)系統協(xié)調有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構成的操作系統中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執行機構，經(jīng)過(guò)反復訓練，這一系統的配合會(huì )更加熟練，人的手眼協(xié)調能力就會(huì )提高。

　　我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì )浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的'興趣。先打開(kāi)“開(kāi)始”按鈕，觀(guān)察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺(jué)暫留現象。

　　人眼在觀(guān)察事物時(shí)，當景物消失后，影像會(huì )在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現象稱(chēng)為“視覺(jué)暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺(jué)暫留效應，發(fā)光點(diǎn)會(huì )在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì )使人感覺(jué)看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性的設計制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著(zhù)隊好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。

　　開(kāi)播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍在地球生活著(zhù)，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來(lái)到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來(lái)。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來(lái)。因為這種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。

　　這真是一次有趣的科技之旅。

科技的作文 篇6

　　科學(xué)館是讓我們學(xué)習知識的地方。也是讓我們歡樂(lè )的地方。我去過(guò)許多次佛山科學(xué)館。

　　佛山的新科技館終于開(kāi)了，我們開(kāi)開(kāi)心心的一一擁而進(jìn)。哇！只見(jiàn)里面都是一些好玩而又能學(xué)知識的東西。我們都開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)，同時(shí)學(xué)習著(zhù)知識。

　　這時(shí)，只聽(tīng)一聲廣播提示音：“4D電影即將開(kāi)始，請大家移步到4D影院�！蔽覀円宦�(tīng)，都興奮了，紛紛擁進(jìn)了4D影院，等待著(zhù)一場(chǎng)精彩的電影上映。只聽(tīng)一聲聲“呀！哇！”傳來(lái)。原來(lái)，精彩的電影開(kāi)始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。

　　看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來(lái)，繼續游玩科學(xué)館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來(lái)。原來(lái)呈現在我們眼前的，是一個(gè)河上水閘、漩渦、水車(chē)、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個(gè)電動(dòng)水閘、轉盤(pán)漩渦制造器、轉盤(pán)水車(chē)和許多木板。我們都爭先恐后地擁向模擬臺。有的玩電動(dòng)水閘、有的玩轉盤(pán)漩渦制造器、有的玩轉盤(pán)水車(chē)、有的玩水阻流向。整個(gè)模擬臺熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動(dòng)水閘時(shí)，我“使了個(gè)壞”：看到有人搭木板時(shí)，放下水閘。等他們費勁地搭好木板后，把水閘打開(kāi)。讓急流把他們的戰利品——木板沖倒。在玩轉盤(pán)漩渦時(shí)，我費力的轉著(zhù)轉盤(pán)�？墒切郎u的力量卻很小。沒(méi)辦法，我只好“光榮退場(chǎng)”。在玩轉盤(pán)水車(chē)時(shí)，我也“使了個(gè)壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的.轉動(dòng)水車(chē)，讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”�？墒�，在我玩水阻流向時(shí)，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。

　　到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來(lái)，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀(guān)了許多與電有關(guān)的東西。

　　在四樓，都是與航空有關(guān)的知識。還有許多與飛機有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉向。

　　五樓里面“住滿(mǎn)”了與生活有關(guān)的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂(lè )不開(kāi)交。同時(shí)也讓我們學(xué)到許多知識。

　　這，暢想中的科技館。是一個(gè)既讓人開(kāi)心，又讓人學(xué)到知識的科技館。

科技的作文 篇7

　　同學(xué)們，你去過(guò)北京科技館嗎？如果沒(méi)去過(guò)，那就跟我來(lái)吧！

　　北京科技館位于鳥(niǎo)巢北邊，外形像個(gè)銀光閃閃的大圓球，里面主要分為三個(gè)部分，主展廳和兒童科學(xué)樂(lè )園以及3D電影院。主展廳共分為四層，每層的展示主題都不同，里面很好玩。有古老的華夏展廳，里面全是古代人發(fā)明傳造的東西，像四大發(fā)明的.指南針，活字印刷術(shù)表演。最好玩的是橡膠做的古代人，像真人一樣逼真，用手摸著(zhù)軟綿綿的。其它三個(gè)廳主要展示的是現代和未來(lái)的發(fā)明創(chuàng )造，有各種先進(jìn)儀器，像第一代航空飛船，新型的汽車(chē)，精彩的機器人表演，神秘的海洋世界，種子的生長(cháng)等等。如果你沒(méi)有一天的時(shí)間，是轉不過(guò)來(lái)的，里面的東西太多了，也太好玩了。

　　如果你的年紀太小，工作員阿姨會(huì )介紹你去兒童科學(xué)樂(lè )園，這里面的地方要小的多只有一層，不過(guò)里面也有很多好玩的東西，如：水下世界，泡泡樂(lè )園，人體結構。不過(guò)我最喜歡的是主展廳第四層的太空艙和兒童科學(xué)樂(lè )園的平衡板。

　　科技館實(shí)在是太好玩了，下一次你們一定要自己去那玩。

科技的作文 篇8

　　今天，我和爸爸媽媽一起去上�？萍拣^玩，開(kāi)了將近二個(gè)多小時(shí)我們終于到了科技館。

　　在一池碧水的映襯下，科技館猶如一對巨大的鳥(niǎo)翼盤(pán)旋而起。淺灰色的`外表，高大的石柱，大塊大塊的玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻，閃閃發(fā)亮。走進(jìn)大廳，只看見(jiàn)人山人海的，爸爸去買(mǎi)了票，我們先去看了立體電影，服務(wù)員給了我們三副眼鏡，開(kāi)始看電影了，我們帶上眼鏡，外星人看起來(lái)就像在我面前，我伸手去摸，可是摸不著(zhù)，電影里的人物好象就在我身邊，真是太神奇了�？赐觌娪拔覀冇秩チ恕吧�物萬(wàn)象”的展廳，那里有大象、北極熊、老虎、長(cháng)頸鹿等動(dòng)物標本。走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了山洞，里面有假山、有花、還有小草，山看起來(lái)有水，其實(shí)沒(méi)有水。最后我們去了兒童樂(lè )園，我看見(jiàn)了喊泉，喊泉只要喊就有水噴出來(lái)。還有用燈照飛機就會(huì )起飛。我們又去了老鼠洞，我把一只手伸進(jìn)老鼠洞，那里面其實(shí)沒(méi)有老鼠，但是有東西夾我的手。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得上�？萍拣^很好玩吧！

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技作文【經(jīng)典】11-10

科技作文07-11

科技的作文07-26

科技的作文06-22

【精選】科技的作文08-20

(經(jīng)典)科技的作文08-21

科技的作文(經(jīng)典)08-21

科技作文(精選)08-31

科技作文[經(jīng)典]09-03