（精選）讀《魯濱孫漂流記》有感
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇1
“現在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂(yōu)郁而寂寞的生活了�！弊x過(guò)《魯濱孫漂流記》的人一定知道這句話(huà)。這句話(huà)很精彩，而《魯濱孫漂流記》這本書(shū)更加有趣，它講述了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人的歷險故事。有的情節令人擔憂(yōu)，有的令人歡喜，有的令人好奇，還有的.令人疑惑。
我最喜歡的是魯濱孫在荒島上生活的那一部分。這其間，魯濱孫遇到了很多事情，這些事很難說(shuō)是幸運還是不幸，對魯濱孫來(lái)說(shuō)是好運還是厄運。在荒島上生活不僅需要糧食、水、庇護所，還需要聰明的頭腦和強壯的體魄，只有這樣，才能在荒島上生活26年。這些地方都可以體現出魯濱孫的精神：機智、勇敢、聰明能干、樂(lè )觀(guān)向上。而這些品質(zhì)正是我們所缺少的。
我們要向魯濱孫學(xué)習，在生活中，我們要學(xué)習各種技能，比如做飯、做家務(wù)，在學(xué)習中，我們要努力學(xué)習，天天向上。在逆境中，我們不能退縮、氣餒，要樂(lè )觀(guān)面對，以積極向上的心態(tài)面對困難，戰勝困難!遇到危險，我們也要運用自己的智慧化險為夷!
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)非常好看，非常精彩。但只有認真地、仔細地讀，才能領(lǐng)會(huì )到作者要表達的深意。所以，大家一定要讀一讀。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇2
魯濱遜漂流記這本書(shū)是我很早就看過(guò)的,現在我想起了它,于是就想把它寫(xiě)下來(lái)了。
魯濱遜從小就很喜歡航海，可他的父母卻竭力反對他航海。一次，魯濱遜去外地出差，他看到那座城市有招聘水手的，就報了名，魯濱遜也聘上了。在一次航海的途中，魯濱遜的大船沉了，船上所有的人都在這次事故中死掉了，只有魯濱遜一人僥幸活了下來(lái)。他乘著(zhù)竹排漂到了一個(gè)荒島上……
這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜在荒島上漂流二十八年的經(jīng)歷，他在這二十八年中，碰到了許許多多生存的考驗，這些困難就好比學(xué)東西遇到的困難，有百分之九十五的人都被這些困難一腳踢出了門(mén)外，在這些困難中被淘汰掉了，(其實(shí)魯濱遜還有另外一個(gè)選擇，那就是自殺，死在這個(gè)荒島上。)成功的人只有極少數。你看，有名的.人不多吧!這些有名的人都是堅持，當他成功的時(shí)候，他就能知道，自己以前付出的努力是一定有回報的。街上那些乞丐，就是被一腳踢出門(mén)外的人，也可以說(shuō)是他做事沒(méi)有恒心的報復。
做事貴在堅持，若不堅持的話(huà)，終究會(huì )失敗的。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇3
�。�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚＂＂我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣＂每當假期來(lái)到，我都會(huì )撲進(jìn)書(shū)的海洋。這次我捕獲了一條魚(yú)，它的名字叫做《魯濱孫漂流記》。
書(shū)中的主人公叫做魯濱孫·克羅索。1651年他棄下家人和朋友，開(kāi)始了第一次遠航。但最后，船沉了。魯濱孫在第二次出海時(shí)被俘獲了。魯濱孫做了海盜船長(cháng)的奴仆，在一次獨自出海捕魚(yú)時(shí)，魯濱孫逃離了海盜的＂魔爪＂。一個(gè)很友好的.船長(cháng)幫助了他。
這樣1659年，在巴西呆了四年的魯濱孫又上船去非洲作交易。在船上魯濱孫一行人遇到了大風(fēng)暴，但最終只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)。 一開(kāi)始的幾天魯濱孫把船上所有可用的東西都帶上了小島。魯濱孫找到了一個(gè)山洞把他所有的東西放進(jìn)山洞，把小包的火藥塞進(jìn)石頭縫里。他在崖壁前做了一個(gè)堡壘，在外邊用兩圈柵欄圍起來(lái)，以防被偷襲。
魯濱孫在這28年里，搭建了兩個(gè)住宅。他做過(guò)一條獨木舟，進(jìn)行了一場(chǎng)環(huán)島旅行，真可謂是＂驚＂＂喜＂重重。他還種過(guò)大麥，每一年收獲的種子留到下一年繼續播種。在要吃的時(shí)候手工脫粒。魯濱孫收割了許多麥子，但做面包是個(gè)麻煩事兒，得要磨麥子,篩面粉，還需要發(fā)酵粉和鹽，魯濱孫沒(méi)有，所以做不了。但魯賓遜通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，竟然真的做出了面包！在這28年里，魯賓遜生過(guò)一次病，而且病得很重，但他最后還是活了下來(lái)。魯濱遜在上島后的10個(gè)月，他發(fā)現了島上盛產(chǎn)葡萄，可是葡萄在路上就壞掉了。魯濱孫在后面幾天暈了一大堆，可是全被野獸糟蹋了。魯濱孫只好把葡萄掛在樹(shù)上曬,曬成了葡萄干。
很久以后，野人上了島。魯賓遜就救下了一個(gè)俘虜，起名叫做星期五。星期五槍法很好。魯賓遜還有大群的羊和大片的耕地。 魯濱孫用自己的智慧和勇氣度過(guò)了這個(gè)島上的28年。我很敬佩他。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇4
就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經(jīng)看過(guò)許多遍《魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。
作家笛福為我們描述的是一個(gè)勇敢無(wú)畏的年輕人一次次海上探險的經(jīng)歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內心獨白。他不安現狀，不拘俗事，是個(gè)自由主義者。對于安穩的家庭環(huán)境以及父親為自己設計的未來(lái)之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國社會(huì )統治的腐朽與嚴苛，壓抑著(zhù)人們對自由的渴望。
正如書(shū)中所表現的，不論在怎樣的時(shí)代，在怎樣的社會(huì )生活中，必須要有敢于打破常規，勇于創(chuàng )新的人，社會(huì )才不會(huì )像一潭死水，才能有新的活力。當代中國，正處于改革開(kāi)放的發(fā)展階段，相隔60年后，新中國的發(fā)展突飛猛進(jìn)，現代化科技也不遜色于歐美等國。不落俗套、打破陳規，是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的.巨大動(dòng)力。從探險這一方面來(lái)說(shuō)，人類(lèi)在經(jīng)過(guò)了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長(cháng)空、激流勇進(jìn)的刺激，人類(lèi)習慣了現代高速的生活軌跡帶來(lái)的方便。讀《魯濱孫漂流記》，或許能激發(fā)我們最原始的探險渴望，這讓我想起了《侶行》，一對中國夫妻結伴同行，放開(kāi)萬(wàn)丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過(guò)了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險。這對夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺(jué)震撼的同時(shí)，更是給了我們最平凡同時(shí)也是最昂貴的感動(dòng)。
再讀《魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創(chuàng )新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書(shū)帶給我的收獲。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇5
“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋�！边@是美國大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學(xué)習了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向書(shū)店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書(shū)買(mǎi)了下來(lái)�；丶抑�，我如惡狼般貪婪閱讀著(zhù)。
全書(shū)主要講了一位叫魯濱孫的英國人在一次航海時(shí)遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙[注: 人煙：指住戶(hù)、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家。]的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長(cháng)滿(mǎn)了荊棘：憂(yōu)郁寂寞、食物短缺、沒(méi)有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著(zhù)的就是一種良好的心態(tài)。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)，如不畏艱險、聰明能干。小說(shuō)自然真實(shí)，富有傳奇色彩。
我深深體會(huì )到，魯濱孫有如此的經(jīng)歷，與其勇敢的.性格是分不開(kāi)的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見(jiàn)了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國。
魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿(mǎn)了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我們呢？想想當今社會(huì )，又有多少人能自己動(dòng)手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學(xué)習上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著(zhù)自己頑強的毅力、勇敢的性格和樂(lè )觀(guān)的精神克服了。
也許，在人生漫漫長(cháng)路中，荊棘叢生[注: 荊棘：荊條蒺藜。叢：聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長(cháng)出來(lái)。比喻前進(jìn)道路阻礙很大，困難極多。]，我們要學(xué)習魯濱孫那樣，自己動(dòng)手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇6
如果我們遇到這種事，可能會(huì )不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉著(zhù)，冷靜,但只是少數，我來(lái)跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個(gè)愛(ài)冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經(jīng)幾次“翻船”也沒(méi)有阻止他愛(ài)冒險的心，之后他又一個(gè)人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最后乘上了一艘開(kāi)往英國的'船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習，他一開(kāi)始并沒(méi)有住處，第一晚只好在樹(shù)上睡覺(jué)，他還把一根樹(shù)枝削尖，拿來(lái)做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然后建起了“房子”，當晚就住了進(jìn)去，還自己去砍樹(shù)，做成樹(shù)樁，做起了一道“護墻”，然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復播種、收獲，最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺，他開(kāi)槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。后來(lái)遇到一位船長(cháng)，他的船員背叛了他，船長(cháng)答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著(zhù)自己的智慧，其他人的幫助，替船長(cháng)奪回了船，船長(cháng)說(shuō)到做到，載著(zhù)魯濱遜回到了英國。會(huì )到了英國后，魯濱遜就開(kāi)始了像一個(gè)正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習，我說(shuō)的只有兩樣，如果想真正了解他，不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認識他。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇7
從前，有一個(gè)叫魯濱孫得人，他是一個(gè)英國人。他的愛(ài)好是航海與冒險，他碰到了許多危險，但他一點(diǎn)也不怕。
有一次魯濱孫再一次大難中不死，而且還被沖到了一座荒島上，就這樣魯濱孫再這個(gè)海島上過(guò)上了憂(yōu)郁而寂寞的二十六年。終于，他憂(yōu)郁而寂寞的生活得到了解脫，他救下了一個(gè)野人，并命名為“星期五”。就這樣他和“星期五”再海島上生活了兩年。最后他回到了英國。
魯濱孫是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，因為他保全自己，讓自己活下去;不僅如此，他還聰明能干，因為他在缺乏工具的.情況下做了許多東西;他知足安樂(lè )，不畏艱險……;“星期五”，他是一個(gè)知恩圖報，個(gè)性鮮明……
所以我們要做一個(gè)像魯濱孫一樣：積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱險、聰明能干、機智勇敢、知足安命的人。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇8
《魯濱孫漂流記》是一本文學(xué)著(zhù)作，很多人都喜歡閱讀它，因為它能給人帶來(lái)一種強大的力量。
在這本書(shū)中記敘了一個(gè)了不起的冒險人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛(ài)的就是冒險，他不甘心像父親平庸的`過(guò)一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風(fēng)暴將小船打翻，他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。在那里，魯濱孫竟然一個(gè)人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年��！不簡(jiǎn)單，要是一個(gè)不敢冒險的人來(lái)說(shuō)不足一個(gè)月就會(huì )死亡了，而他堅強地活了下來(lái)。
原來(lái)的我不喜歡去冒險，也沒(méi)有想過(guò)。小時(shí)候我非常膽小怕事，但是我有一顆堅強不動(dòng)搖的心，讀了《魯濱孫漂流記》后我覺(jué)得自己也想去冒冒險，鍛煉一下自己能不能克服困難，以后在生活中遇到困難不害怕，勇敢地去克服它，自從讀了這本書(shū)后我勇敢了很多。
我以后要向魯賓遜學(xué)習，遇到困難，不要放棄，勇敢克服困難，使自己堅強地生活下去。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇9
當我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)時(shí)，我被魯濱孫那頑強的意志，不畏艱險以及積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度所震撼。
魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風(fēng)，被漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他發(fā)現自己置身與一個(gè)荒島時(shí)，并沒(méi)有氣餒，而是與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。最終戰勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來(lái)終于回到了英國。
魯濱孫靠他的`獨立生活的能力令他在荒島上幸存了下來(lái)，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經(jīng)看到過(guò)的一本漫畫(huà)書(shū)，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著(zhù)一包泡面，可是這個(gè)孩子連煤氣灶怎么用都不知道�！蔼毩⑸妗钡脑�(huà)，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì )生存，在這一點(diǎn)上我們已經(jīng)遠遠落后于別的國家，中國孩子和外國孩子的差別太大了。據有關(guān)調查數據顯示，中國孩子中，低年級學(xué)生27%不會(huì )洗臉，37%不會(huì )穿衣，30%不會(huì )掃地，97%不會(huì )整理房間，中年級學(xué)生57%不會(huì )洗碗，60%不會(huì )整理房間，高年級學(xué)生63%不會(huì )燒飯，57%不會(huì )釘紐扣。
看到這一組數據，我想說(shuō)：“我們是祖國的希望，我們如果不能獨立自主，自力更生，國家怎能強大起來(lái)？”
我們要向魯濱孫學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生存！
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇10
剛讀了《魯濱孫漂游記》后，我的心里充滿(mǎn)了遨游世界的遐想。
這本書(shū)主要講了一位名叫魯濱孫·克羅索的人厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險經(jīng)歷，但是他的`家人卻極力反對他的航海夢(mèng)想。魯濱孫不聽(tīng)家人的勸告，并于一六五九年登上了一艘倫敦的船。但他們的船一駛出恒比爾河就刮起了大風(fēng)，風(fēng)助浪勢，煞是嚇人。船破裂了，魯濱孫淪為了海盜的奴隸，后來(lái)憑借著(zhù)智慧逃出了海盜船，并登上了一艘駛往非洲的船，做了一位種植園主。但是在登上船進(jìn)貨時(shí)，海上又刮起了嚴重的風(fēng)浪，貨物全落到了水中，他自己也淪落到一個(gè)小島上……
魯濱孫是一個(gè)有活力、有創(chuàng )造意識的人。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng)，善于創(chuàng )造，敢于向自然索取生活資料。在荒島上，他形單影只，孤獨無(wú)依，但他完全靠自己獨立生活。他是個(gè)堅毅的人，沒(méi)有工具，自己想辦法創(chuàng )造；第一次做不成，重新再做，不做成不罷休。他能將劣境轉變成適于生存的環(huán)境。獨自一人時(shí)，魯濱孫把小島經(jīng)營(yíng)得有條有理；一但有了居民，他就成了主人，成了“總督”。當然，魯濱孫也是個(gè)殖民主義者。這表現在他對落后民族的態(tài)度及對領(lǐng)土的占有觀(guān)念上。因此他勤奮勞動(dòng)，首先是為了生存，同時(shí)也是為了私人的占有，并把殖民主義合法化。
《魯濱孫漂游記》頌揚了勞動(dòng)，頌揚了人對自然的斗爭。小說(shuō)生動(dòng)的顯示給讀者這樣一條人所共知的真理：勞動(dòng)創(chuàng )造世界。小說(shuō)以生動(dòng)、吸引人的故事說(shuō)明，即使是一個(gè)普通人，只要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是《魯濱孫漂游記》為什么至今沒(méi)有失去它的光彩、而且也永遠不會(huì )失去它的光彩的原因。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇11
在一個(gè)無(wú)趣的暑假里，我無(wú)事可做，便到圖書(shū)館尋找書(shū)籍，解解悶兒�？蓻](méi)有一本是我感興趣的，當《魯濱孫漂流記》的插畫(huà)映入我眼簾的時(shí)候，時(shí)光似乎再也沒(méi)虛度過(guò)……
從前有個(gè)英國人名叫魯濱遜，他喜愛(ài)冒險和航海。有一次他遇上大風(fēng)，船翻了，唯有他一人活著(zhù)流落于荒島。在島上，魯濱孫遇到了許多困難并解決了：沒(méi)有住所，他船艙尋物，自搭帳篷；沒(méi)有食物，他捕魚(yú)打獵，開(kāi)荒種地；乎感危險，他插下樁子，分地養羊；孤獨寂寞，他抱來(lái)貓狗，搭救野人“星期五”……一天清晨，一艘英國船停在附近，船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救出了被水手綁架的船長(cháng)，魯濱孫乘著(zhù)船，半年后回到了英國……
這本書(shū)中曾寫(xiě)道：我在岸上跑了差不多一整天，想尋找一個(gè)合適的地方做住所，我最擔心的是安全問(wèn)題，住地必須能防御野獸或野人在夜間對我進(jìn)行突然襲擊。傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到了合適的地方。我劃了一個(gè)半圓形作為構筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著(zhù)那個(gè)半圓形安上兩層木樁，中間盤(pán)上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅固的防御工事，像圍墻或堡壘之類(lèi)的建筑物……
這書(shū)我讀的越來(lái)越入迷，就仿佛有一個(gè)高大的身影在我的身后屹立，他就是無(wú)所畏懼的.魯濱孫。魯濱孫的生存能力如此強大，他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我在生存的陽(yáng)光下，似乎看到了一個(gè)站在甲板上的航海家，迎風(fēng)高亢著(zhù)：一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西是沒(méi)有用的。
細細品味其中的奧妙，反復思考，你自然會(huì )漸漸地明白笛福先生為此作品的良苦用心。魯濱孫生存的智慧無(wú)人能敵，在他來(lái)到荒島的時(shí)候，他遇到的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，可在他頑強的意志下，生存是他唯一的路，他捕魚(yú)打獵，自搭帳篷，為的就是生存。想想我們，我們是不是也應學(xué)會(huì )生存，保護自我呢？
我在網(wǎng)上曾看過(guò)這樣一則新聞：？20xx年4月12日夜11時(shí)，北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平，因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及說(shuō)謊之事不滿(mǎn)，遂持木把笤帚對王闖進(jìn)行毆打。王闖缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任母親毒打，造成雙臂及下肢大面積創(chuàng )傷，并引發(fā)腎功能衰竭，法醫鑒定為重傷。
生存是一門(mén)智慧，要懂得保護自己，就這點(diǎn)我們就得跟魯濱孫學(xué)習，不然便會(huì )像上面的事例一樣。來(lái)吧，讓我們把《魯濱孫漂流記》當做生存的向導，讓智慧之花永遠綻放……
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇12
魯賓遜漂流記》是由英國倫敦的著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫(xiě)的，他在五十九歲時(shí)寫(xiě)出了這本杰作。
《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜從小就夢(mèng)想著(zhù)外出探險，在他18歲之后的某一天，他登上了朋友父親的船。第一次出海，就遇到了大風(fēng)浪可他沒(méi)有放棄，繼續探險。在后來(lái)的一次出海中，再次遇到了巨風(fēng)巨浪，最后他流落在了荒島之中，度過(guò)了長(cháng)達20xx年的野人般的生活。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具，也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了20xx年。他以堅強的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂(lè )園。正因為魯賓遜不放棄自己，勇敢面對困難，對生活充滿(mǎn)希望，終于在20xx年后他離開(kāi)了荒島，安然無(wú)恙地回到英國。
書(shū)中寫(xiě)的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的'水手。他是一個(gè)具有典型性格的主人公，他不滿(mǎn)足現狀，不停地追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強不屈，堅毅不拔，他是新的人物形象。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了，但是，魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們若沒(méi)有自我保護意識，沒(méi)有面對困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了20xx年居然能平安無(wú)恙地回到英國。如果我們事事都過(guò)多依賴(lài)自己的父母，朋友。當我們要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。
我們平時(shí)要生活獨立，這樣，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能獨立面對。
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇13
你曾經(jīng)長(cháng)期獨處過(guò)嗎?你可以一人在荒島上生活多年嗎?但是，魯濱孫卻做到了。他獨自一人在缺少資源的情況下用樂(lè )觀(guān)向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上創(chuàng )造了自己的生活，艱難卻又幸福。
在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他開(kāi)展了數次激動(dòng)人心的冒險經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。在航行的過(guò)程中，出現了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的朋友們?yōu)榱松娑c大海作斗爭。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來(lái)，并來(lái)到了一個(gè)孤立無(wú)援、缺少物資、無(wú)路可逃的陌生荒島上。
隨后，他在那兒生活了二十七年……
讀著(zhù)魯濱孫的故事，我思緒萬(wàn)千——
我常一個(gè)人在家已能照料自己的生活起居，基本具備了生存的能力，贊一個(gè)。
我從一年級開(kāi)始就離開(kāi)了父母在寄宿制學(xué)校，學(xué)會(huì )了獨立自主，再贊一個(gè)。
要不像魯濱孫一樣來(lái)一次說(shuō)走就走的一個(gè)人的旅行?唉，我沒(méi)有勇氣獨自一人去闖天下……
那我究竟向他學(xué)什么呢?
再細讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，嗯，他制作陶器的過(guò)程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無(wú)所知的情況下，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，經(jīng)受一次又一次的失敗，做出了幾個(gè)并不是十分耐用的陶器。他還不滿(mǎn)足，又繼續發(fā)現、改進(jìn)，終于燒制出真正耐用的器皿，有一個(gè)還有一層好看的'釉呢。
我不禁為他的精益求精所嘆服，同時(shí)為自己的行為而慚愧。
在鋼琴方面，我從二年級開(kāi)始到現在已堅持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎，連五年級同學(xué)也不如。后來(lái)，我發(fā)現，這是因為我在練習樂(lè )曲時(shí)，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿(mǎn)足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學(xué)習，在原有的基礎上不斷改進(jìn)，不斷鉆研，不斷練習，才會(huì )有更好的成績(jì)。
捧起《魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書(shū)海之中……
讀《魯濱孫漂流記》有感 篇14
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件，那么，我們應該學(xué)會(huì )怎樣生存呢？讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我更深一層地體會(huì )到了：無(wú)論什么時(shí)候，都要堅持不懈。書(shū)中的魯濱孫是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、懂得如何生存的人。
英國人魯濱孫因沉船而流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島，獨自度過(guò)了28年，他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，改變了荒島，憑著(zhù)自己的樂(lè )觀(guān)和堅持不懈，戰勝種種困難，終于回到了英國。魯濱孫真了不起！
讀了這本書(shū)后，我從許多語(yǔ)句中體會(huì )到魯濱孫樂(lè )觀(guān)的精神。例如：“我還想到，這是上帝為了能讓我在這荒無(wú)人煙的孤島上活下去才這么做的�！蔽殷w會(huì )到，當他漂到孤島上后，他沒(méi)有怨天尤人，而是十分慶幸自己活著(zhù)。如果換做是我，我可能會(huì )萬(wàn)分沮喪，不如死了算了。還有“因為后來(lái)我發(fā)現不必老是用烘烤的辦法，放在水里煮一下也能吃，當然后來(lái)我也烤著(zhù)吃。"這句話(huà)，我體會(huì )到一個(gè)流落荒島的人，還會(huì )想著(zhù)把食物變?yōu)楦鞣N花樣，變化著(zhù)吃，他真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的人��！
讀完這本書(shū)后，我不由得想到一個(gè)和魯濱孫一樣樂(lè )觀(guān)的`人，他就是奧斯卡·皮斯托瑞斯。他小時(shí)候，腿就殘疾了，但他從來(lái)都沒(méi)有放棄自己，保持著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的精神，在奧運會(huì )上，他取得了優(yōu)異的成績(jì)。還有桑蘭，在一次比賽中，她受傷了，但她沒(méi)有放棄，依然樂(lè )觀(guān)，不對自己的行為后悔，而對自己充滿(mǎn)希望。
不管是魯濱孫、皮斯托瑞斯、桑蘭也好，我們都要像他們一樣樂(lè )觀(guān)。即使身困險境，依然樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈！我們要學(xué)習他們這種精神。
【讀《魯濱孫漂流記》有感】相關(guān)文章：
《魯濱孫漂流記》有感04-28
讀魯濱孫漂流記的感想06-16
魯濱孫漂流記有感100007-04
【精】讀魯濱孫漂流記的感想08-16
讀魯濱孫漂流記后感07-03
讀《魯濱孫漂流記》后感07-05
《魯濱孫漂流記》有感15篇04-28
魯濱孫漂流記有感400字06-28
魯濱孫漂流記有感800字06-28
讀《魯濱孫漂流記》有感10-12