中秋作文（熱門(mén)）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的中秋作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋作文 篇1
今天我們家吃月餅了。
爸爸從超市買(mǎi)回來(lái)好多小月餅，月餅大多是圓形的，還有方形的，有2厘米厚。月餅有兩種，一種叫蘇式，蘇式的皮脆脆的，上面沒(méi)有花紋；另一種叫廣式，廣式的皮上面印著(zhù)花紋。
月餅的餡兒有各種各樣的味道，有椰蓉味的，有豆沙味的，有五香牛肉味的，有黑芝麻味的，有火腿味的，有肉松味的，還有水果味的，比如：草莓味、哈密瓜味、芒果味、青蘋(píng)果味的等等，真是數不勝數！
早上，我的早餐就吃月餅了，我吃了四個(gè)椰蓉的和一個(gè)豆沙的，還喝了一瓶酸牛奶，今天的'早餐真美味呀！吃得我美滋滋的。吃完后，我好奇地問(wèn)爸爸：“今天是中秋節嗎？為什么要吃月餅呢？”爸爸說(shuō)：“因為逛商場(chǎng)看到有賣(mài)，就買(mǎi)了。中秋節早呢�！�
我查了電腦才知道，中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱(chēng)謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。
八月十五祭月，祭月之后，由家中長(cháng)者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。
中秋節時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。
關(guān)于中秋節的文化還真不少呢！
中秋作文 篇2
夏妹妹輕輕地跑了， 秋姐姐穿著(zhù)金大衣， 提著(zhù)畫(huà)筆來(lái)了。
秋姐姐經(jīng)過(guò)田園， 給麥子涂上金色， 給高粱涂上紅色， 給玉米涂上咖啡色。秋天是豐收的季節， 農民伯伯在田野里辛勤地收割，他們的臉在夕陽(yáng)的'照射下顯得紅彤彤的。
秋姐姐經(jīng)過(guò)果園，給蘋(píng)果寶寶涂上紅色，給生梨寶寶涂上黃色， 把桔子寶寶涂上金黃色。果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)， 連秋姐姐自己也流下了口水。
秋姐姐還走進(jìn)了小朋友的家中， 小朋友們高高興興地換上秋天的新衣， 競相告之：“秋天到啦！”
中秋作文 篇3
星期四下午的第二節課，在愛(ài)心家長(cháng)們的組織下我們班開(kāi)展了一年一度的博餅活動(dòng)。
首先戴老師把我們分成五組，每組十人。因為我們班有51個(gè)人，所以最后一組有十一人，我被分在十一人那組。接著(zhù)愛(ài)心家長(cháng)們把中秋博餅的禮物和摔子分發(fā)到每一組的桌子上，大家看著(zhù)這些活動(dòng)用品都十分興奮，躍躍欲試。最后在景彤爸爸介紹完游戲規則后，我們開(kāi)始博餅了。我們這桌由孫佳玲先博，她博到了一秀，接著(zhù)景彤博到了二舉，林昕彥博到了三紅……終于輪到我了，我也不差博了個(gè)四進(jìn)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)輪回，又輪到我博了，我緊緊地握著(zhù)摔子，心里暗暗祈禱：保佑我博到狀元。摔子在眾人的歡呼聲中轉個(gè)不停，終于停下來(lái)了，只聽(tīng)有人喊：“狀元�！蔽也┝藗�(gè)五子帶五，心中那股高興勁真是無(wú)法形容。最后一個(gè)四進(jìn)也被景彤博走了，大家用羨慕的眼光看著(zhù)我，狀元終于是我的.了。
感謝愛(ài)心家長(cháng)為我們開(kāi)展了這次豐富多彩的博餅活動(dòng)，讓我深刻體會(huì )到閩南傳統文化節活動(dòng)的意義，同時(shí)是你們的辛勞，讓我們收獲到了快樂(lè )。
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