元旦作文（范例8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，我們班要在今天下午開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。之前老師說(shuō)我們可以自己踴躍參加節目，不參加的也可以，我呢就沒(méi)有參加，因為我感冒剛好也就沒(méi)有參加節目。老師說(shuō)我們可以帶零食，我呢就帶了一些瓜子和巧克力。上課鈴響后，我們班也都準備好了，節目就準備開(kāi)始了，首先是我們班選出來(lái)的王亞新上臺主持節目，王亞新說(shuō)完節目主持詞后節目正式開(kāi)始了，第一個(gè)是吳子杰唱的新年好，他唱的可好聽(tīng)了，我們都給他鼓掌喝彩，接下來(lái)有跳舞的，變魔術(shù)的........不知不覺(jué)已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，我們都還沉浸在聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )當中。
我家的春節聯(lián)歡會(huì )作文1200字_小學(xué)六年級作文_節日作文
“羊羊”得意辭舊歲，金猴獻瑞賀新年。在猴年來(lái)臨之際的除夕夜，你們有什么特別節目呢？是逛花街？大購物？團圓大餐？還是特別節目？而我們一家子在家舉行了一次別開(kāi)生面的春節聯(lián)歡會(huì )。
第一個(gè)節目是我的小提琴獨奏“龍的傳人”，雖然拉得不太嫻熟，但總能拉出個(gè)模樣來(lái)。
第二個(gè)節目是爸爸和媽媽的夫妻對唱“讀書(shū)郎”，他們倆的歌聲不怎么樣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，志在參與嘛。
看了這兩個(gè)節目，你可能覺(jué)得沒(méi)趣，但先別忙，俗話(huà)說(shuō)，好戲在后頭嘛。接下來(lái)是兩個(gè)游戲，保管你看得高興。
第一個(gè)游戲是“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”，也就是一個(gè)人做動(dòng)作，另外兩個(gè)人來(lái)猜。媽媽先演，接著(zhù)輪到我，最后是爸爸。
媽媽開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她一會(huì )兒搔搔頭，一會(huì )兒又抓抓耳，一會(huì )兒又眨眨眼睛，一會(huì )兒又做個(gè)鬼臉，嘻嘻地笑著(zhù)，抿著(zhù)嘴，眼睛睜得大大的，滴溜溜地轉，鬼精靈著(zhù)呢！活像一只不安分猴子。爸爸咯咯地笑著(zhù)說(shuō)：“小霞，瞧，開(kāi)心大猴子來(lái)嘍！”媽媽板起臉說(shuō)：“你們快猜��！”但她也忍不住哈哈地笑起來(lái)。
看媽媽的動(dòng)作，我已猜到了八九分，但就是忘記了兩個(gè)字，只好拼命搜索枯腸。爸爸見(jiàn)我苦思冥想的樣子，便得意地說(shuō)：“小霞，你猜著(zhù)了嗎？我猜出來(lái)啦�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，更加著(zhù)急，心想：“平常積累了那么多的成語(yǔ)，怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻就不記得呢！真是氣死老太婆了�！卑职忠�(jiàn)我還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就得意洋洋地說(shuō)：“好了，我揭曉嘍。答案就是……”就在這電閃火石之間，我的腦里靈光一閃，脫口而出，“是搔頭抓耳�！�。媽媽贊賞地說(shuō)：“我的女兒就是棒，是搔頭抓耳，就是搔頭抓耳�！卑职忠�(jiàn)我搶了它的頭獎，調皮地瞟了我一眼，說(shuō)：“我演的你一定猜不中�！蔽蚁虬职智纹さ卣ＵＱ劬�，說(shuō)：“我的成語(yǔ)，媽媽肯定比你猜得快�！惫徊怀鑫宜�，媽媽果然猜得比爸爸快，但我也猜不中爸爸的成語(yǔ)。爸爸很瀟灑地說(shuō)：“咱們握手言和吧�！蔽疫�真覺(jué)得好笑，捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿……，好，好呀�！�
第二個(gè)游戲是“大吉大利”，也就是地板上有兩條線(xiàn)，一條是底線(xiàn)，一條是終線(xiàn)。人就在底線(xiàn)上把一個(gè)橘子滾出去，誰(shuí)離終線(xiàn)最近，誰(shuí)就贏(yíng)，超過(guò)終線(xiàn)的算輸。
先由爸爸滾。爸爸不知怎么搞的`，前幾次他都拿第一，這一次竟超過(guò)了終線(xiàn)。我可高興了，拍著(zhù)手說(shuō)：“嘿，這么快就少了一個(gè)競爭對手�！�
話(huà)音剛落，媽媽已經(jīng)開(kāi)始滾了。媽媽的技術(shù)可不怎么樣，力度不足，橘子在離終線(xiàn)還有三十厘米的地方停了下來(lái)。
這回該到我了，我滿(mǎn)懷信心，控制好力度把橘子滾了過(guò)去。橘子離終線(xiàn)越來(lái)越近了，我的心也越來(lái)越緊張，怕橘子超過(guò)了終線(xiàn)。還好，我看見(jiàn)橘子在離終線(xiàn)5厘米的地方停下了，我高興得手舞足蹈，喊：“我贏(yíng)了！”，亞軍是媽媽。我和媽媽各獎了一只毛茸茸的公仔。我頑皮地對爸爸說(shuō)：“你今晚可要到客房去睡了�！卑职中χ�(zhù)問(wèn)：“為什么��？”我俏皮地回答：“媽媽這么喜歡那個(gè)公仔，今晚還不抱著(zhù)公仔睡��？”媽媽點(diǎn)著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭��！”爸爸在一旁撲哧撲哧地笑。
如果你覺(jué)得好玩的話(huà)，明年除夕夜，歡迎參加我家的春節聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇2
今天，我們一家出去吃年夜飯。我哥哥可是個(gè)住校生，不太有時(shí)間和我們一起吃飯，我爸爸經(jīng)常出差，舅舅是大學(xué)教授忙著(zhù)給哥哥姐姐們出卷子，想要一家人團聚也是一件不容易的事，所以，外公，外婆聽(tīng)到這個(gè)消息可高興了呢！我也很高興，聽(tīng)說(shuō)哥哥比舅舅還要高，我至今還將信將疑，正想去見(jiàn)識見(jiàn)識呢！
我們乘著(zhù)15路公交汽車(chē)，行進(jìn)在棲霞嶺的路上。下車(chē)了，沿著(zhù)一條山路走過(guò)去，拐過(guò)一道彎，繞過(guò)一個(gè)坎，走進(jìn)地下通道，沿著(zhù)馬路來(lái)到華北飯店。華北飯店很大，空氣很清新，因為四周又有山，又有水，簡(jiǎn)直就是個(gè)人間天堂。哎！住在這兒的人呀，可真享福！我們走進(jìn)了包廂，包廂外是一條看得見(jiàn)西湖的走廊。我走出包廂，享受著(zhù)大自然爺爺給我的禮物。哦！舅舅來(lái)了，我們一家又團聚。我們一家有說(shuō)有笑，相互說(shuō)著(zhù)新年的`祝福。我一見(jiàn)到我的哥哥，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，總是感覺(jué)我是多么的矮小，一問(wèn)才知道哥哥已經(jīng)快1米80的個(gè)了。
開(kāi)飯了，輪到我敬茶的時(shí)快樂(lè )地說(shuō)：新年快樂(lè )！飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢！我們在這幸福的一刻我們留下了一張快樂(lè )的合影照，茄子。我們還去西湖邊逛了逛，有的聊著(zhù)服裝的特色，有的訴說(shuō)著(zhù)這段時(shí)間的煩惱與喜悅，還有的暢談著(zhù)在校學(xué)習的經(jīng)歷。啊，今個(gè)真爽，真令人難忘！
幸福的滋味的甜的，是比金子更重要的。是讓人快樂(lè )的，是出于內心的。我在這兒祝愿每一個(gè)人都能擁有這種幸福的滋味兒！
元旦作文 篇3
今天中午吃完飯，我高高興興地回到教室，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。因為我是班干部，要為同學(xué)們做榜樣，可是同學(xué)們并沒(méi)有跟我學(xué)，而是在嬉戲打鬧。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到有人在叫我，我左瞧右看，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我跑到爸爸跟前問(wèn)：“爸爸，您來(lái)干什么？”“來(lái)參加活動(dòng)呀！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。爸爸看到我們班級很吵，同學(xué)們都沒(méi)有認真地在看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)。只見(jiàn)爸爸走到講臺前說(shuō)：“安靜，趕快回到自己的座位上�！蓖瑢W(xué)們“嘩”的一下全回到自己的座位上了，教室立刻安靜下來(lái)了。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)敢和我比賽背《日日誦》？”只有我、孟憲磊和何瑞舉手應戰。爸爸先背了一首《蜻蜓》，接著(zhù)，又背《什么為什么怎么樣》的第一句，我們接第二句，可是爸爸跳著(zhù)背，我們差點(diǎn)沒(méi)對上。爸爸說(shuō)：“《日日誦》可以幫助我們積累知識，大家一定要好好背，它會(huì )成為我們的財富……”背著(zhù)背著(zhù)，巫老師來(lái)了，我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì )兒，秦老師來(lái)叫我們班的“小小讀書(shū)迷”、“讀書(shū)小明星”和“書(shū)香家庭”家長(cháng)去四樓大會(huì )議室參加今天的活動(dòng)——“元旦聯(lián)歡會(huì )暨第五屆讀書(shū)節閉幕式活動(dòng)”，我們高興地去了。
大會(huì )議室里洋溢著(zhù)春的氣息，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )議室。桌子上有三個(gè)牌子，第一排是“書(shū)香家庭”、第二排是“小小讀書(shū)迷”、第三排是“讀書(shū)小明星”。各班同學(xué)和家長(cháng)各就各位，安靜地等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。一會(huì )兒，主持人邵老師和一位同學(xué)上臺宣布：“活動(dòng)開(kāi)始，歡迎家委會(huì )成員，歡迎關(guān)工委成員……”又說(shuō)在這學(xué)期的讀書(shū)節活動(dòng)中，全校各班級都收藏了好多書(shū)，在閱讀課外書(shū)籍的當中，同學(xué)們不但會(huì )講故事，還會(huì )表演故事呢！
說(shuō)到表演就開(kāi)始表演了，先是一年級的小朋友表演《小紅帽》。善良的小紅帽給奶奶送水果、蛋糕，結果被大灰狼騙了，被大灰狼吃了。最后，獵réndà叔把她們救了出來(lái)。二年級同學(xué)表演《白雪公主和七個(gè)小矮人》的`故事：白雪公主和七個(gè)小矮人成了朋友。三年級表演了《丑小鴨》的故事，丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于變成了美麗的白天鵝。四年級表演《水滸傳中的武松打虎》，老虎和武松還對話(huà)呢！五年級表演《三國演義》中的《桃園三結義》，結義時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人說(shuō)“有福同享、有難同當，不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”給我印象特別深。六年級同學(xué)給《大耳朵圖圖》配音，跟真的一樣……同學(xué)們表演得可真好！還有有趣的相聲、動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲……
表演結束了，開(kāi)始頒獎儀式。爸爸和二十三位家長(cháng)領(lǐng)了“書(shū)香家庭”獎，我們班的何瑞和二十三位同學(xué)領(lǐng)了“讀書(shū)小明星”獎，我和七十一位同學(xué)獲得的“小小讀書(shū)迷”稱(chēng)號，我和十四位同學(xué)還代表班級上臺領(lǐng)了“書(shū)香班級”獎，我們的宋老師還獲得了“學(xué)習型教師”表彰呢。
今天過(guò)得真開(kāi)心��！
元旦作文 篇4
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學(xué)校的節目，是給去年報名紅十字會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說(shuō)：太棒了！可我卻說(shuō)：抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說(shuō)：當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！我一想，才知道我的'答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：是老子。我們問(wèn)她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說(shuō)：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說(shuō)：好，就它了。我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。不一會(huì )兒，到我們了，我說(shuō)：是老子。老師對了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，咚咚地跳，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：對了，拿走吧！老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心��！
元旦作文 篇5
元旦晚上，一個(gè)家庭應該是很熱鬧的，很開(kāi)心的，很快樂(lè )的，起碼這是一個(gè)家庭最基本的快樂(lè )。但我家不是，各去各得玩…
當我從姐姐家回來(lái)事，晚上7點(diǎn)多，說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜歡姐姐的家，因為那兒總是充滿(mǎn)快樂(lè )。一個(gè)人站在家樓下，望著(zhù)旁邊的那一棵高高的大樹(shù)，樹(shù)葉已枯黃，不時(shí)有一、兩片掉在我頭頂上，風(fēng)悄悄的.吹過(guò)，我的劉海被它輕輕地吹了起來(lái)。。挨、年年如此。但是不知為什么，這一年我特別悲傷，是因為這樣的季節影響了我？
我曾偷偷的想過(guò)：如果學(xué)校和家讓我選擇，我會(huì )選擇學(xué)校，就是現在的7（14）班，來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，我就被這里的快樂(lè )渲染，每一個(gè)人都是那么開(kāi)心，沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在樓下站了有5分鐘了吧，我自己?jiǎn)?wèn)自己。應該有了，我拿出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)家，把鞋子脫下，放好東西，開(kāi)電視。我把電視轉到“湖南衛視”，看我平時(shí)最?lèi)?ài)看的。電視上，正在播放這“金芒果粉絲節”，看著(zhù)何炅在說(shuō)說(shuō)笑笑，謝娜在歌歌唱唱，海濤在遙遙框框……我平時(shí)應該會(huì )大聲笑出來(lái)的��？今天怎么了？沒(méi)事，可能是反應遲鈍…反應遲鈍…但是，不知為什么的，我在也不想看電視機里的小人兒，他們在笑。電視被我無(wú)聲的關(guān)掉，才剛剛關(guān)上，鄰居們的大笑聲，快樂(lè )聲，呼叫聲，交織在一起，在我聽(tīng)來(lái)，對我成了一種諷刺，突然，眼淚已不由自主的流了出來(lái)。。 為什么要哭呢？我又來(lái)自己?jiǎn)?wèn)自己。我也不知道啊，出去走走
元旦作文 篇6
元旦節很快就到，那天我們班舉行元旦節慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的.格外漂亮，真有過(guò)節的氣氛��！
班長(cháng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著(zhù)有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(cháng)歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話(huà)節目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節過(guò)的真有意思��！我真愛(ài)我們三（5）班這個(gè)團結的集體！
元旦作文 篇7
新的一年又開(kāi)始了，內心充滿(mǎn)了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。
朋友y約我出去玩，說(shuō)要去ktv。從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，也不想去那個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。朋友y極力勸說(shuō)：去ktv沒(méi)什么大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線(xiàn)，任何人都無(wú)法打破。其實(shí)我也曾動(dòng)搖過(guò)，尋求他人的意見(jiàn)，以前的同學(xué)勸阻我，說(shuō)最好別去，那不是我們應該去的地方。我采納了他的`意見(jiàn)，婉言拒絕了朋友y的邀請。為此，朋友y對我冷淡了許多。
同學(xué)x讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來(lái)硬的。我實(shí)在推脫不了，就掛了她電話(huà)。本以為這沒(méi)什么大不了，我也是有苦難言啊，誰(shuí)知她因此把我列入黑名單，老死不相往來(lái)。
世界就是這樣，只有你去適應它的生存方式，才能在這立足。違背最真實(shí)的自己，是我們所想得到的嗎？
元旦作文 篇8
今日是一年一度的元旦。
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，送來(lái)新春。在每個(gè)人的笑臉中迎來(lái)了新年的第一天。
午時(shí)，王教師和我們一齊舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。你瞧，教室里好一派節日氣氛!在教師和同學(xué)們的精心布置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛著(zhù)小燈籠，屋頂上有一個(gè)彩燈旋轉。
聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的`節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品…..。不知不覺(jué)中，就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一片掌聲，我心里美滋滋的。接下來(lái)我又表演了繞口令《冬冬和公公》，我剛說(shuō)完，教室里響起一片激烈的掌聲，我開(kāi)心極了。
今日，我和其他同學(xué)一樣，懷著(zhù)感激的心境度過(guò)了一個(gè)十分愉快的元旦，是在父母溫暖的羽翼下和教師們的辛苦教導下我們才有如今完美的生活。今后，我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答教師和父母。
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