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優(yōu)秀教師個(gè)人自薦材料
優(yōu)秀教師個(gè)人自薦材料1
2002年，我懷著(zhù)對教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感，踏進(jìn)了衡南三中這片熱土，走上了三尺講臺，一直在教育一線(xiàn)擔任數學(xué)教學(xué)和班主任工作。從踏上講臺的第一天起，我就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻”的誓言，并為自己定下了“做一名師德高尚、教藝精湛、受學(xué)生歡迎的教師”的人生目標。在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著(zhù)稚嫩的幼苗，用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著(zhù)自己人生的樂(lè )章。
一、教書(shū)篇
1、賞識學(xué)生，幫他們樹(shù)立信心
多年來(lái)，我始終把培養學(xué)生的興趣放在首位，賞識學(xué)生，幫他們樹(shù)立自信；尊重學(xué)生之間的差異，對他們分層要求。因為我校的學(xué)情，教過(guò)的每屆學(xué)生數學(xué)成績(jì)都參差不齊。重點(diǎn)班與專(zhuān)業(yè)班以高考為主，緊扣高考大綱，提升學(xué)生數學(xué)解題技巧。其他的班級以學(xué)考為主，我會(huì )致力改變學(xué)生的學(xué)習方法，從最基礎的知識入手，努力形成和諧、開(kāi)放的教學(xué)風(fēng)格，使課堂充滿(mǎn)活力。課堂上我的每一個(gè)微笑都感染到他們，讓他們膽子大了很多，敢于回答我的啟發(fā)式提問(wèn)，所以我教過(guò)的學(xué)生們都很喜歡我，我感謝我的學(xué)生，是他們豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗，是他們使我獲得了鮮花和掌聲。
2、強化訓練，讓優(yōu)秀學(xué)生突出
我所教的班級中的確有一些成績(jì)優(yōu)秀的.學(xué)生，對于這種學(xué)生我一定會(huì )加強對他們的訓練讓他們迅速成長(cháng)，在每次考試、學(xué)科競賽、各項比賽以及高考中都取得很好的成績(jì)。
3、以?xún)?yōu)帶差，幫助后進(jìn)生進(jìn)步
數學(xué)是大部學(xué)生的短板，特別是女學(xué)生，我采取以強帶弱，一幫一，充分發(fā)揮班級的力量，效果顯著(zhù)。
二、育人篇
1、傾注愛(ài)心，感染學(xué)生
前幾年我從高三下來(lái)接手363班班主任的時(shí)候，因為剛分班導致該班潰不成軍，學(xué)生風(fēng)貌極差。經(jīng)過(guò)我兩年的教育指導，許多的同學(xué)無(wú)論在學(xué)習還是思想上，都有極大的轉變。記得那是2019年秋，363班孩子們?yōu)槲疫^(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的生日：他們偷偷準備了一個(gè)獨特的蛋糕，因為上面有64塊巧克力，分別寫(xiě)著(zhù)63個(gè)學(xué)生和我的名字的。并且學(xué)生們還為我特別制作了一段VCR，記錄著(zhù)我為他們做的一些小事，有些甚至我自己都記不太清了，比如：我與幾個(gè)學(xué)生去一個(gè)患重病同學(xué)家慰問(wèn)時(shí)我的講話(huà)錄音；我們在韶山研學(xué)時(shí)，我為一名暈車(chē)的女同學(xué)讓座位的事；在外面搞野炊時(shí)我手把手教學(xué)生切菜、炒菜等畫(huà)面。第一次我感受到學(xué)生們的動(dòng)手能力如此強大，我被當時(shí)的情景感動(dòng)了，情不自禁與學(xué)生們深情相擁。通過(guò)這些事情，我深深體會(huì )到，不管學(xué)生的成績(jì)如何，我的付出還是很有價(jià)值和意義的。
2、付出真心，感化學(xué)生
因為我是理科生，不屬于那種感情細膩的范，性子還比較直，很多時(shí)候講話(huà)的語(yǔ)氣又不夠溫柔，所以唯有用真心真情對待每一位學(xué)生。二十年的教書(shū)生涯，與同學(xué)們從開(kāi)始的長(cháng)姐身份變成了今天的媽媽身份，我始終做到了用愛(ài)育人。我班上的一位女學(xué)生，膽子很小，性格內向，與老師說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅。在我的鼓勵與幫助下，當起了我們班的班干部，現在基本能獨當一面，也很有愛(ài)心。記得有天晚上下雨，她還給我打電話(huà)說(shuō)：“老師，你還在下面查寢吧，我送雨傘給你�！蔽耶敃r(shí)已離開(kāi)，坐在我老公的車(chē)里，我老公當時(shí)都開(kāi)玩笑說(shuō)，你的學(xué)生真不錯，情商挺高的。以小見(jiàn)大，她長(cháng)大成人了一定是一個(gè)對家人、對長(cháng)輩很體貼的人。另外的一個(gè)學(xué)生，據我了解到是因為爸媽在她很小的時(shí)候就離婚了，與后媽生活在一起，她覺(jué)得得到的關(guān)愛(ài)少，也不肯表達自己的愛(ài)意與想法，從來(lái)不叫人，當然也不肯叫媽媽。我用了比較長(cháng)的時(shí)間與她溝通，現在能大方地叫她媽了，并能把自己在學(xué)校的故事與家人分享。她爸爸也經(jīng)常給我打電話(huà)說(shuō)她變得更陽(yáng)光了，很是開(kāi)心。當然也有頑固不化的學(xué)生，在班主任這一個(gè)崗位上有很多機會(huì )都會(huì )碰上。在我無(wú)可奈何的時(shí)候也想過(guò)放棄，但是最終還是大愛(ài)戰勝了一切私念。他們留下來(lái)了，我的工作難度不知道增大了多少，我咬牙堅持，慢慢來(lái)吧，靠自己的人格魅力影響他們。
選擇教育終不悔，愛(ài)心筑就人生路。我將繼續在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘。
優(yōu)秀教師個(gè)人自薦材料2
成xx，男，27歲，衡南縣人，中共黨員，2016年參加工作，富有敬業(yè)精神和奉獻意識。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，認真履行崗位職責，注重個(gè)人能力培養，積極向上，熱忱地投身教育教學(xué)及管理工作中，較好地完成了各項工作任務(wù)，在此將個(gè)人情況匯報如下：
2016年參加湖南省特崗教師招聘，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入衡南縣茶市鎮中心小學(xué)，任教數學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，在茶市工作期間，勇挑重擔，任勞任怨，先后擔任班主任、教研員、代理教導主任等職務(wù)。工作初期鍛煉了自己的應對綜合、復雜工作的能力，提升了自己的教育教學(xué)能力及綜合素質(zhì)能力。
2018年，調入衡南縣第三中學(xué)，工作中始終以飽滿(mǎn)的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足于所熱愛(ài)的教學(xué)崗位，無(wú)怨無(wú)悔，始終牢記一名人民教師的責任和義務(wù)，在教育教學(xué)中始終堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為工作信條，以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁，努力培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生；在教學(xué)中，敢于創(chuàng )新，敢于突破，積極創(chuàng )設學(xué)生喜歡的新課堂。
此外我還承擔了學(xué)校多個(gè)處室綜合性質(zhì)工作。在教務(wù)處，每一學(xué)期為全校任課教師編排課表，編排課程表是一項復雜程度較高的工作，為了讓全校教師在開(kāi)學(xué)第一天就能正常開(kāi)展教學(xué)工作，我利用假期在家里提前編排好課程并制作成電子表格，這項工作需要十分專(zhuān)注與耐心，面對學(xué)校既定課程設置要求、任課教師數量少而班級數量較多、每個(gè)年級均有教師跨年級任教、教師個(gè)人需求（照顧老教師、雙職工、班主任）等情況，將各種因素都考慮得當，制作成一張全校課程表并非易事，一張課程表就是一盤(pán)棋，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以每一次排課，常常在電腦前面一坐就是一整天或者一個(gè)通宵，這項工作一干就是四年，自己從沒(méi)有向學(xué)校多提一分錢(qián)待遇，也沒(méi)有私下照顧個(gè)別老師課程安排收受一絲好處。我始終堅持為全體教師服務(wù)的態(tài)度，做到對每一位老師公平公正；此外表格制作等數據處理工作也是家常便飯。在辦公室我承擔了學(xué)校的對外宣傳工作，撰寫(xiě)文稿、發(fā)布視頻宣傳三中特色教育。2020年底，我創(chuàng )立了衡南三中抖音號、視頻號，在短短半年時(shí)間里，關(guān)注人數一直上升，現關(guān)注衡南三中抖音號、視頻號人數共計達5000余人，觀(guān)看衡南三中各種文體活動(dòng)等視頻人次達十余萬(wàn)次，抖音號、視頻號讓更多的人了解了三中，感受到了三中師生員工的新氣象、新面貌，讓學(xué)校得到了更多的'正面宣傳與影響；這些工作的背后是自己的默默付出，為寫(xiě)好一篇文稿，常常熬到深夜。為發(fā)表好一個(gè)視頻，從拍攝、剪輯、到制作全過(guò)程參與，剪輯制作需要在電腦上拿出像繡花一樣的功夫，一幀一幀的優(yōu)化，一個(gè)場(chǎng)景一場(chǎng)景的設計；一篇篇文稿、一段段視頻都是自己心血與智慧的結晶。在團委，我致力于學(xué)校學(xué)生志愿者教育服務(wù)及共青團的工作，學(xué)校每年舉辦的大型文體活動(dòng)，我都積極響應，投身其中，做好一名志愿服務(wù)工作者。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生、老師關(guān)注“衡陽(yáng)群眾”公眾號及下載APP。學(xué)校特色活動(dòng)“彎腰行動(dòng)”為青年志愿者提供了一個(gè)良好、便利的平臺，作為志愿者的一員，我充分利用好這個(gè)平臺，積極引導所教班級學(xué)生，詮釋“彎腰行動(dòng)”的更深層含義，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與，積極奉獻。2021年，全省中小學(xué)心理健康教育工作現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )在衡南縣召開(kāi)，我以?xún)?yōu)異表現成為青年志愿者一員。在兩天的志愿服務(wù)過(guò)程中，先后接待了前來(lái)視察的省、市、縣等各級領(lǐng)導幾百人。志愿服務(wù)表現受到相關(guān)領(lǐng)導一致好評。在黨建辦，我作為一名共產(chǎn)黨員，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心保質(zhì)保量完成黨建辦交給的各項黨務(wù)工作，為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻。在教研處，學(xué)校每次舉行教學(xué)公開(kāi)課、示范課、比武課，我都積極報名，認真準備，打造高質(zhì)量課堂。每一節公開(kāi)課的背后是辛勤的付出與努力，每一句話(huà)，每一個(gè)課件動(dòng)畫(huà)，每一個(gè)知識點(diǎn)都是經(jīng)過(guò)一次又一次的設計與練習，大家看到的是40分鐘的課程，看不到的是無(wú)數個(gè)40分鐘的推敲與打磨�！吧虾靡还澱n”不僅需要深入備課、扎根課堂、立足課堂、基于課堂、研究課堂的態(tài)度與行動(dòng)，更是一種堅持不懈的教育態(tài)度，持之以恒的教育情懷。而我，始終保持這一份的熱情與情懷。
以上各處室工作只是諸多工作中的一個(gè)側影，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，我始終以實(shí)際行動(dòng)堅守在學(xué)校需要我的地方，奮斗在學(xué)校需要我的地方。
在教育教學(xué)工作中，我擔任班主任兩年，深受學(xué)生喜愛(ài)與擁護，2019年秋季榮獲“衡南三中最受學(xué)生喜愛(ài)老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，2021年高考，本班學(xué)生羅琪以全校第一名的優(yōu)異成績(jì)考入湖南理工學(xué)院(全國一流學(xué)科建設高校)，2021年教師節榮獲“衡南三中師德先進(jìn)個(gè)人”。擔任數學(xué)教學(xué)工作，多次獲獎，2019年、2020年榮獲學(xué)校中青年教師教學(xué)比武一等獎(第1名)，2019年榮獲衡南縣首屆教學(xué)大比武三等獎(高中組第4名)，2021年執教基礎教育精品課榮獲省級優(yōu)課(衡南縣唯一推教育部獲獎?wù)n程)，教育教學(xué)工作多次受到學(xué)校及上級領(lǐng)導表?yè)P。
在近些年的工作中，我不斷積極進(jìn)取，自我磨煉，取得了很多優(yōu)異的成績(jì)。在諸多榮譽(yù)面前，我更懂得：教育工作是個(gè)偉大而高尚的事業(yè)，我所做的一切都微不足道。我深信教育工作者能為社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，我也為自己是一名人民教師而自豪。成績(jì)只能代表過(guò)去，而我會(huì )更加奮進(jìn)，努力成為廣大青年教師的榜樣！
自薦人：成xx
優(yōu)秀教師個(gè)人自薦材料3
賀xx，女，中教一級，現擔任衡南三中初中部初一初二年級的英語(yǔ)老師。自20xx年8月參加工作以來(lái)，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，為人師表，無(wú)私奉獻，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷學(xué)習，提高自身境界
在工作方面，認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。即使是生病也從未耽誤課程進(jìn)度。20xx年，肩上突發(fā)性囊腫疼痛，為了不延誤幾個(gè)班學(xué)生們的上課進(jìn)程，強忍疼痛，堅持完成上午全部課程，再坐車(chē)去70公里外的市區醫院動(dòng)手術(shù)切除，做完手術(shù)當晚再返回學(xué)校參加自習。并且，服從學(xué)校的安排，20xx年自身懷孕期間，在學(xué)校英語(yǔ)任課教師緊張的情況下，毅然承擔了三個(gè)高三畢業(yè)班級的教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作方面，我不斷汲取新知識，認真學(xué)習新課標，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，虛心向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗，虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)，同時(shí)自己也認真鉆研，精益求精。
20xx年5月，指導學(xué)生胡清艷獲得中國青少年英語(yǔ)能力大賽高中組一等獎，并獲得“優(yōu)秀指導老師”稱(chēng)號。20xx年在衡陽(yáng)市中小學(xué)微課大賽中獲得二等獎。20xx年在學(xué)校舉辦的青年教師教學(xué)比武大賽中榮獲一等獎。20xx年，獲得“縣骨干教師”和“市骨干教師”稱(chēng)號。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友
“親其師，信其道”，我一直以這句話(huà)作為我教學(xué)生涯的指向明燈。在教學(xué)過(guò)程中，結合思想工作和道德品質(zhì)教育，民主平等地對待每位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活，以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，凈化學(xué)生的心靈。
在20xx—20xx期間，我一直擔任高中三個(gè)英語(yǔ)班的英語(yǔ)教師，接觸的學(xué)生都處于青春期。這個(gè)年齡段的學(xué)生最需要的是有人傾聽(tīng)他們的心事，理解他們，所以我選擇成為他們的良師益友，當他們的朋友，他們的大姐姐。
我有一個(gè)學(xué)生，他的家境優(yōu)渥，花錢(qián)大手大腳，總是在周末的時(shí)候呼朋喚友相見(jiàn)于網(wǎng)吧、餐館等，并伴有一些不良的行為習慣。我注意到情況之后，私下找他談心，才明白中間的緣由。由于父母不在家，無(wú)人約束零用錢(qián)，且交友方式不當，沒(méi)有正確的消費觀(guān)念和規劃，導致染上一些惡習。在談心之后，他慢慢的端正了自己的學(xué)習態(tài)度，也慢慢改變了一些不良習性，也懂得了什么是真正的朋友。
還有一個(gè)女同學(xué)，在高三的時(shí)候，父親重病，她整天心情抑郁，擔憂(yōu)父親的醫藥費。我每天上課都重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)女孩子，關(guān)注她的情緒變化，并在私下給予了部分經(jīng)濟上的資助，在學(xué)習上利用課余時(shí)間和晚自習幫助她補習落下的課程。在她父親動(dòng)完手術(shù)回校上課的那一天，我忘不了她站在班級門(mén)口給正在上課的我深深地鞠了一躬。
我大部分的學(xué)生，在畢業(yè)之后都與我保持著(zhù)聯(lián)系，每年的教師節和生日，我都能收到我的學(xué)生們給我送來(lái)的祝福。他們總是親切地稱(chēng)呼我”薇姐””薇薇老師”等，我知道，他們感受到了我對他們的好，我也能感受到他們對我的愛(ài)。
這兩年，我成為學(xué)校初中部初一初二的英語(yǔ)教師。我認為這個(gè)年齡段的`孩子，需要的是一個(gè)家長(cháng)式的老師，因為班里很多學(xué)生都是留守兒童，由爺爺奶奶照顧，甚至是自己照顧自己，所以我會(huì )不自覺(jué)的代入家長(cháng)的身份。
在學(xué)習上，嚴格要求他們，引導他們學(xué)習的方向，努力激發(fā)他們的學(xué)習興趣。我總想讓他們多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，但也時(shí)常會(huì )因為學(xué)生的不乖而暴走。由于很多孩子都是留守兒童，考慮到他們可能沒(méi)有什么零用錢(qián)，也沒(méi)有什么條件能多方面接觸英語(yǔ)，我便自費給所有的學(xué)生購買(mǎi)了英語(yǔ)字帖，并購買(mǎi)了一整套英語(yǔ)學(xué)習資料和英語(yǔ)課外書(shū)籍置于班級書(shū)柜里，希望能讓學(xué)生培養好的書(shū)寫(xiě)習慣，擴充學(xué)生的課外閱讀，培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
在生活中，我盡可能的關(guān)心學(xué)生，提醒他們天冷了加衣，注意教室通風(fēng)，開(kāi)空調溫度不要過(guò)低，主動(dòng)關(guān)心出現異常情況的學(xué)生等等。去年，我班有一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校玩耍的時(shí)候被蜜蜂蟄到了喉嚨，喉嚨迅速紅腫，而班主任正在開(kāi)會(huì )，他來(lái)辦公室找到我，我便急忙放下手頭的工作，帶著(zhù)他出校門(mén)尋找醫生，并為其墊付醫藥費。此外，我還會(huì )規范他們的行為習慣，比如不要亂扔垃圾，不要罵人，尊重老師，適時(shí)進(jìn)行德育教育。
我從未因為成績(jì)而忽視或者歧視任何一個(gè)學(xué)生，只要學(xué)生愿意學(xué)，能學(xué)到東西，我都能不厭其煩地一遍又一遍重復。因此，在每年的教師滿(mǎn)意度測評中，我一直保持著(zhù)不俗的表現，并被學(xué)校評為“最滿(mǎn)意教師”。
總之，在任職期間我兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作方面都取得了一些成績(jì)。今后我將一如既往的努力，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高和完善自己的英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
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