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(合集)科技作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的科技作文5篇,歡迎大家分享。
科技作文 篇1
20xx年的國慶節,我和爸爸媽媽一起到上海浦東旅游。從購票到乘坐高鐵,著(zhù)實(shí)讓我體會(huì )到了當代社會(huì )科技進(jìn)步帶給生活的便利。
就在國慶節放假的前一個(gè)星期,爸爸就在手機上訂好了去上海的往返高鐵票。令我十分驚奇的是;在手機上購高鐵票還能夠自己選擇座位;你喜歡靠窗的座位,只要在手機上輕輕一點(diǎn),它就會(huì )馬上給你安排一個(gè)靠窗的位置。你要是喜歡靠近過(guò)道的座位,也只要輕輕一點(diǎn),它就會(huì )給你安排一個(gè)靠近過(guò)道的位置。而且通過(guò)你的身份認證,你訂好的座位別人是搶不走的,整個(gè)購票過(guò)程既迅速準確,又方便快捷。
我們上了高鐵之后,車(chē)箱里的溫度讓人十分舒適,里面的Wi-Fi信號也十分穩定,你可以一邊用平板電腦上著(zhù)網(wǎng),一邊品嘗著(zhù)美味的零食,還可以一邊欣賞著(zhù)窗外一幅幅一閃而過(guò)的美麗風(fēng)景,而且還能隨時(shí)用微信和家人進(jìn)行視頻通話(huà),把你此時(shí)此刻的美好心情分享給他們,讓他們也體會(huì )到旅途的`快樂(lè )。
下了高鐵,我們又在手機上用滴滴軟件約了一輛出租車(chē),出租車(chē)司機很快地把車(chē)開(kāi)到了我們面前,我們把手機里的地圖給司機師傅看,司機師傅就根據手機里的地圖導航把我們快捷地送到已預定好的賓館,整個(gè)過(guò)程讓人十分省心和愉悅!
我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代,國家的繁榮與安定使社會(huì )的科技進(jìn)步日新月異,科技的進(jìn)步又讓我們的生活更加美好。我現在要加倍努力學(xué)習,為國家的科技進(jìn)步貢獻出自己應有的一份力量。
科技作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因為夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是奮斗的力量,它指引著(zhù)我們向自己的人生目標不斷前行。我從小就夢(mèng)想當一個(gè)能造福人民、造福社會(huì )的科學(xué)家。
你們知道我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想嗎?記得一年寒假,爸爸看電視時(shí),突然喊道:“直播火箭發(fā)射,大家快來(lái)看呀!”我趕緊雙眼目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕。我端詳著(zhù)火箭這個(gè)“巨人”,它又細又長(cháng),像一支巨大的鉛筆,火箭的中部有一面光輝奪目的五星紅旗,底部有四個(gè)助推器圍繞在火箭四周,霸氣極了?廴诵南业陌l(fā)射時(shí)刻就要來(lái)臨了,“五、四、三、二、一”,霎時(shí)間火箭底部噴射出一團紅色的火焰,這熊熊火焰不僅助推了火箭升天,也點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想,我心中的夢(mèng)想在此時(shí)從一個(gè)小小的'問(wèn)號,變成了一句堅定的話(huà)語(yǔ),變成了一個(gè)不滅的希望,變成了一個(gè)彩色的夢(mèng)想。
從此,這顆夢(mèng)想的種子就在我的心里開(kāi)始發(fā)芽,我經(jīng)常去科技館參觀(guān),并參加一些科普活動(dòng),原來(lái)大自然如此奧妙,對科技的探索真是趣味不窮。今年正巧趕上我們學(xué)校舉行科技手工大賽,我興奮極了,拉著(zhù)我的好友雷浩韜報名參加這個(gè)比賽,我們經(jīng)過(guò)商議準備做一個(gè)由風(fēng)推動(dòng)的小船。這個(gè)小船的浮力來(lái)源于兩個(gè)空礦泉水瓶,支架是四根雪糕棒拼成的“豐”字,再把瓶子分別粘在兩側的三個(gè)橫杠下面,再在上面加上馬達就可以了。比賽當天我們懷著(zhù)緊張的心情,按步驟拼裝,功夫不負有心人,我們獲得了二等獎!
拿到獎狀的那一刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),我向我的科技夢(mèng)想前進(jìn)了一小步,但這小小的一步,增強了我的自信,激發(fā)了我的熱情。我相信只要我們好好學(xué)習,多學(xué)知識,多掌握本領(lǐng),在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現我的理想,發(fā)明創(chuàng )造出更大更美更先進(jìn)的“火箭”!
科技作文 篇3
星期四,天氣晴朗,我和好朋友邵宇軒加上媽媽一起去上?萍拣^玩。從蕭山到上?煞奖懔,先乘汽車(chē)到杭州火車(chē)站,再乘動(dòng)車(chē)到上海南站,接著(zhù)不用出車(chē)站就可以直接乘地鐵一號線(xiàn)換乘二號線(xiàn),就這樣到了上?萍拣^。
從地下到地面的感覺(jué)真爽!一股清新甜潤的空氣撲鼻而來(lái),白云仿佛在對我微笑。展現在眼前的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)正前方有一個(gè)巨大的球,旁邊是兩棟長(cháng)方形的'房子。
買(mǎi)好門(mén)票,我們進(jìn)了科技館。我們先去了動(dòng)物世界,一進(jìn)去,一個(gè)龐然大物揮舞著(zhù)鼻子,一頭非洲豹向我撲來(lái),猴子在樹(shù)上歡蹦亂跳,鳥(niǎo)兒在空中飛翔,斑馬穿著(zhù)黑白相間的衣服,成群結隊地尋找食物,野狼沖著(zhù)天空嚎叫……這些動(dòng)物標本做得栩栩如生,而且都是用真實(shí)的動(dòng)物做的,真是太完美了!
走出動(dòng)物世界,到了萬(wàn)象生物。這里生存著(zhù)一些熱帶雨林里的生物。一進(jìn)門(mén),有兩條路可走,道路很潮濕,我們走了一條通往熱帶雨林深處的路。在灌木叢林中,一叢叢漂亮的蝴蝶蘭顯得虎虎有生氣。只見(jiàn)蝴蝶蘭后面有一條蛇尾巴,我還沒(méi)來(lái)得及看清楚,就發(fā)現一條巨大的蛇被卡在石縫里,還在張牙舞爪呢!
出了神秘莫測的熱帶雨林,到了地殼探秘。我們發(fā)現了地球上的礦石豐富多彩,一塊塊凹凸不平。后來(lái),還體驗了地震。剛一震,大地開(kāi)始搖晃,怪音穿過(guò)耳邊,過(guò)了一分鐘,大地終于安靜了。
接著(zhù)我們去了一個(gè)我最喜歡的地方——智慧之光,因為它告訴了我們許多科學(xué)道理。比如相同直徑和高度的圓柱和圓錐比較,一個(gè)圓柱的體積卻是一個(gè)圓錐的三倍;兩個(gè)相同高度的圓柱比較,大圓柱的直徑是小圓柱的兩倍,但四個(gè)小圓柱才等于一個(gè)大圓柱。在時(shí)光隧道里,旋轉的燈光不僅絢麗多彩,而且讓人迷惑不覺(jué)、眼花繚亂。
我們還看了四維影院里的星球大碰撞。在幾億萬(wàn)年前,地球被一塊隕石撞上了,位置在巴西南部。世界到處是禍害,恐龍時(shí)代結束了?墒,就是因為這次碰撞,才會(huì )有今天的世界,才會(huì )有今天的我們。電影快結束時(shí),還看了一個(gè)酷斃的模擬的星球大碰撞,真是太好看了。
上?萍拣^真好玩,我下次也要開(kāi)一個(gè)科技館,而且要比上海的還要good——當然,只是開(kāi)玩笑!
科技作文 篇4
今天,爺爺帶我去了無(wú)錫科技館?萍拣^分別向我們介紹了太湖與無(wú)錫、集成電路體驗館、科技與無(wú)錫、科技與生活和科技與探究館。其中映像給我留下最深刻的館是“科技與探究”和“太湖與無(wú)錫”這兩個(gè)館。
剛剛走到一樓東區的“太湖與無(wú)錫”館門(mén)口,只見(jiàn)兩張碩大的`“地毯”映入了我的眼簾。走進(jìn)一看“地毯”上有許多花,一腳踩上去,花就散開(kāi)了一條小道,走過(guò)去以后,又合了起來(lái),非常有趣。在館里,我們知道了太湖的形成和演變,認識了許多在太湖里的魚(yú)類(lèi),還看到了一座大鐘。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了“科技與生活”這個(gè)館。這個(gè)館里有教我們如何地搭配營(yíng)養,哪些食品吃了對身體不好,怎樣才能吃出健康。也有讓我認識自己的心、肺等各個(gè)器官的模型。還展現了各種各樣的智能科技,對我們生活、健康帶來(lái)了便利。
無(wú)錫科技館里能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)到本領(lǐng),真是太好玩了。
科技作文 篇5
科技,一個(gè)看似離孩子很遠的名字,卻總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分,讓便利伴隨我們成長(cháng)。而科技節把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了,并讓我們參與其中,過(guò)足一把“科學(xué)癮”。
“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時(shí),老師就告訴了我們,同時(shí),我們也參與了第一次科技節活動(dòng)。
二年級的一節語(yǔ)文課上,只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“科技“二字,同學(xué)們看見(jiàn)了都大眼瞪小眼,互相對視,然后困惑地看著(zhù)老師。老師便開(kāi)始向我們闡述科技的含義和作用,因為那節課,科技則在我心中生了根。
緊接著(zhù),我們迎來(lái)了人生中第一次科技節,待老師介紹了活動(dòng)的內容和規則,大家都躍躍欲試,踴躍報名參加自己想參加的項目,我報的則是科技論文。
在我報名的同時(shí),心中早就有了一個(gè)想探究的問(wèn)題;氐郊依锉愕教幏嗁Y料,最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會(huì )吐白沫》的`論文。在寫(xiě)完后,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了一種成就感;蛟S在那時(shí),我就享受到了科學(xué)探究的快樂(lè )。每年的科技節總能讓我們的學(xué)習更完整,更充實(shí),以至于大家都對一年一度的科技節充滿(mǎn)了期待,科技節的內容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話(huà)題!翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽,并茁壯成長(cháng)著(zhù)。
而如今,我們已成長(cháng)為中學(xué)生,對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強烈,我們對生活中遇到的事物也充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。由于學(xué)習物理,那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了,大家又忙活著(zhù)準備參賽作品,但愿大家又能得到意想不到的收獲……
就這樣,科技之樹(shù)在我們心中生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng),日益茂盛;而科技節,則是一盞神奇的航標燈,引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。
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