生活傳統文化作文

生活傳統文化作文6篇（優(yōu)秀）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活傳統文化作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活傳統文化作文 篇1

　　過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的，因為可以一家團圓，可以放鞭炮，還有壓歲錢(qián)；多么開(kāi)心呀！可是同學(xué)們，你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

　　傳說(shuō)在很早以前，有一種叫“年”的怪物。它很兇；常常來(lái)吃東西，只要是牛，羊，豬，被它見(jiàn)到都得遭殃，“年”獸會(huì )把他們都吃了。

　　人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些，于是外出的人都要回來(lái)保護家園。就有過(guò)年一家團聚的習俗。還有貼對聯(lián)、貼福字、放鞭炮，都會(huì )嚇跑年獸，于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。

　　我喜歡過(guò)年，喜歡這種傳統文化。

　　傳統文化——春節

　　張玉潤

　　春節是一年中最隆重的節日，家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅紅的燈籠，媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了禮花和小鞭炮呢！

　　到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！禮花有的像美麗的菊花，有的'像淘氣的小孩子，還有的像美麗無(wú)比的仙女……還有很多樣的呢！

　　轉眼間，就到了看聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)間了，演員們都表現得很出色。 看！小朋友，這就是春節，你們喜歡嗎？

生活傳統文化作文 篇2

　　看了這個(gè)文章標題，你是不是覺(jué)得好奇怪：面條怎么能做人呢?難道面條能扭曲做小人?嘿，別著(zhù)急，我這就講講這奇怪的“面人”。

　　要想弄清面人是怎樣子的，我就得帶你咬文嚼字一下。面，不是你吃的那種面，這里指的是面粉，是面條未成條狀以前的`東西。人，那也不是會(huì )走會(huì )跳會(huì )跑的人，是假人，只是樣子像人而已�，F在該明白了吧?面人，就是面粉做的假人。

　　面人小巧可愛(ài)，瞧那面人師手中的面人栩栩如生，有的像孫悟空，那“孫悟空”穿著(zhù)虎皮圍裙，還穿了一家現代化的T恤，那模樣，準能把一群人笑倒。還有的像張飛，瞧啊，那面人渾身炭黑，包著(zhù)包頭，手里揮舞著(zhù)丈八蛇矛，雙腳離地，好像要向敵軍砍去，嚇得我魂兒都沒(méi)了。

　　“快來(lái)看啊!師傅要做蝴蝶樣的面人了!”呀，現場(chǎng)制作面人啊!只見(jiàn)那師傅熟練的從抽屜里取出一團棕色的面團，三下五除二，那面團眨眼分離出一團錐子形的面團，師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀，瞬間把面團刻上了紋路，然后放在了一個(gè)高溫玻璃匣里待用，師傅又取出了白色的面團，

　　那雕刻刀把它裁成了一對大半圓，剩下的面團被師傅捏成了小半圓，粘在大半圓上，啊，原來(lái)這是蝴蝶的翅膀，師傅吧棕色錐形的面團取出，把翅膀粘在面團上，蝴蝶就初步成型了，師傅有手腳麻利地點(diǎn)綻了一下蝴蝶，啊，多么美麗的蝴蝶啊!

　　面人真有趣，下次一定要自己學(xué)習做面人。

生活傳統文化作文 篇3

　　現在的毛筆有很多種，它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

　　關(guān)于毛筆由來(lái)的傳說(shuō)故事也五花八門(mén)，眾說(shuō)紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的傳說(shuō)。

　　說(shuō)的是從前沒(méi)有毛筆，人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫(xiě)字，但是這種竹筆寫(xiě)起字來(lái)很難得心應手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄臟，沾少了又容易寫(xiě)不清，或只能寫(xiě)三、四個(gè)字，很麻煩。

　　有一天，一個(gè)叫蒙恬的武將出門(mén)打獵。不一會(huì )兒，就拖著(zhù)一只兔子回來(lái)了。不經(jīng)意間，他發(fā)現兔子的尾巴在他身后拖出了長(cháng)長(cháng)的血跡，突發(fā)奇想：用兔子尾巴代替堅硬的竹子做筆會(huì )怎么樣呢？他試了試，寫(xiě)出的字卻斷斷續續，一點(diǎn)兒也不像樣。好好的一塊絹布也白白浪費了。他一氣之下，把這條兔子尾巴扔到了一個(gè)山溝里。

　　時(shí)光飛逝。一天，他從山溝旁走過(guò)，發(fā)現他以前扔在這里的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的'。他靈機一動(dòng)，趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家，插在竹竿上，這時(shí)這個(gè)“兔尾筆”卻變得十分聽(tīng)話(huà)，寫(xiě)起字來(lái)非常順暢，寫(xiě)出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來(lái)。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經(jīng)很像了。

　　原來(lái)這個(gè)山溝里有堿，堿把“兔尾”上的油脂分解了，使“兔尾”的吸水性變得很強。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動(dòng)腦筋的蒙恬手下這樣誕生了。

　　想不到我們平日里寫(xiě)書(shū)法字、畫(huà)文人畫(huà)的毛筆竟是一名武將和一個(gè)“兔尾”的“杰作”。

　　點(diǎn)評：采用講故事的方式將蒙恬發(fā)明毛筆的過(guò)程記敘得很清楚、具體。

生活傳統文化作文 篇4

　　《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交小生活中的傳統文化地夕陽(yáng)的半個(gè)臉蛋已經(jīng)沒(méi)入地平線(xiàn)，黃昏夾著(zhù)習習涼風(fēng)飄然而至。生活中的傳統文化地暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的`了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。物,再見(jiàn)了，母校,家鄉的變化盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。媽媽?zhuān)�臨別時(shí)您到車(chē)站送我�？粗�(zhù)您，我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見(jiàn)證��！亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

生活傳統文化作文 篇5

　　中秋節又名仲秋節，八月節，團圓節，嫦娥恨丈夫后羿，偷吃了不死之藥，八月十五日夜飛上月宮。后羿后悔不已，每年八月十五，望月設供，祈求全家團圓，因此衍生出民間月祈團圓的文化。

　　每年中秋，大家會(huì )吃月餅和提燈籠。月餅上有許多圖案，有的`刻了個(gè)“中”，有的刻了個(gè)“雙黃”或“單黃”……我家每年都用月餅卷去取月餅，到了八月十五就可以吃了！我喜歡吃蛋黃的，就用小刀把蛋黃切成三份，馬上把蛋黃和蓮蓉吃了，媽媽不愛(ài)吃蛋黃，就只吃了蓮蓉，爸爸也一樣，我們吃的時(shí)候，也會(huì )賞月，今天的月亮跟球一樣圓。以前，爸媽會(huì )給我習卡通燈籠，如：小洗車(chē)、小飛機之類(lèi)的。一般我會(huì )把燈開(kāi)了，抓著(zhù)小棍子跑來(lái)跑去，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )玩卡通的燈籠了，是玩沒(méi)卡通圖案的燈籠。

　　我們中國有這么難忘的節日，我感到自豪、感到驕傲、感到幸福！

生活傳統文化作文 篇6

　　國慶節到了,中秋節到了,快樂(lè )的八天長(cháng)假到了。我太高興了,因為可以暫時(shí)忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

　　中秋節是我們中華民族傳統的節日,是一家人團聚的'日子,今年的國慶節和中秋節攜手到了,更是錦上添花。中秋節的中午,爸爸在長(cháng)慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見(jiàn)到我可高興了,說(shuō)我長(cháng)高了,還問(wèn)這問(wèn)那,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興地吃了頓團圓飯。

　　下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門(mén),姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說(shuō):“姥爺好!”姥爺看到我高興地說(shuō):“哎呀!航航來(lái)了!”爸爸陪姥爺看電視說(shuō)話(huà),媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的面條,又香又好吃。后來(lái),舅舅舅媽和油油哥哥也來(lái)了,我們玩到很晚才回家。

　　農歷八月十六,是串親戚的時(shí)間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見(jiàn)到我很高興,給我拿哇哈哈營(yíng)養快線(xiàn)和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問(wèn)我學(xué)習怎么樣啊?我告訴她剛考了數學(xué)一百分,她聽(tīng)了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

　　假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時(shí)間在家里學(xué)習、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買(mǎi)了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

　　不知不覺(jué),八天假期很快就過(guò)去了,真是個(gè)快樂(lè )的假期,多想多過(guò)幾個(gè)這樣的假期啊!

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