有關(guān)入職申請書(shū)
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編收集整理的有關(guān)入職申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
有關(guān)入職申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，于7月23日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任業(yè)務(wù)員一職。初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快忘記了這種擔心。
本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的.問(wèn)題虛心向領(lǐng)導及同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特別的感謝我們的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好與大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀的富士達中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。富士達公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
有關(guān)入職申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
我于3月18日入公司，成為公司一名實(shí)習生，公司寬松融洽的辦公環(huán)境，團結向上的企業(yè)文化，和睦的同事關(guān)系，無(wú)不吸引著(zhù)我想融入其中成為一名正式的公交人。
在試用期中，我先是對整個(gè)巴士公司的基本情況進(jìn)行了一定的了解，包括公司的發(fā)展沿革，組織結構，和現目前公司的形勢，以及二環(huán)時(shí)代到來(lái)公司所面臨的'機遇和挑戰。然后，對我部門(mén)進(jìn)行了一定的了解，包括公司的機務(wù)狀況，部門(mén)的工作職責，以及質(zhì)量管理崗位的相關(guān)作業(yè)流程。
我在部門(mén)質(zhì)量管理崗位實(shí)習期間，在公司嚴格要求下，在部門(mén)領(lǐng)導和同事們幫助教育下，熟悉了我們部門(mén)的很多工作性質(zhì)，學(xué)習了很多臺賬方面的技巧以及能源管理方面的知識。在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早融入團隊，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小錯需領(lǐng)導指正，這些經(jīng)歷也讓我思想理論上日漸成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮的更全面。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在車(chē)間實(shí)習期間，我深入學(xué)習了過(guò)程檢驗工作的專(zhuān)業(yè)知識，細致了解了維修公司高保作業(yè)的操作規范，不斷增長(cháng)自己的專(zhuān)業(yè)知識。我從觀(guān)察中了解到維修車(chē)間高保的作業(yè)流程，特別是從維修車(chē)輛進(jìn)入維修工位開(kāi)始、經(jīng)過(guò)駕駛員填寫(xiě)保養作業(yè)保修單，常規保養維修操作流程、領(lǐng)料流程、填寫(xiě)安全部位檢查表和保養作業(yè)單、過(guò)檢、駿檢、檢測線(xiàn)，最后打印檢驗報告到交車(chē)。在這次實(shí)習中，我深刻體會(huì )到，作為一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員，專(zhuān)業(yè)知識是第一核心競爭力。
在實(shí)習中，有時(shí)會(huì )感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)知識的淺薄和工作經(jīng)驗的不足，以前在學(xué)校學(xué)的理論知識還不能夠在實(shí)際工作中很好的運用自如。我想在今后的工作中，一定要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)思考，在努力充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，細心觀(guān)察，謹慎思考，虛心請教，廣泛交流，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。
我通過(guò)實(shí)習，覺(jué)得對車(chē)輛維修技術(shù)還是很感興趣，覺(jué)得趁自己還比較年輕，可以有更多的時(shí)間深入了解維修技術(shù)，全面熟悉基層工作，爭取成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
這一年我學(xué)到了很多，感悟了很多，看著(zhù)公交的迅速發(fā)展，在城市中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值。
在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我鍛煉自己，實(shí)現理想的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作。
申請人：
5月30日
有關(guān)入職申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
本人于10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來(lái)，在校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色�；仡欉@一段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，下面我把思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、教學(xué)方面：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認真研究學(xué)習老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：
作為一名教師，我深切地認識到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現在國外學(xué)習的知識體系結構與國內大學(xué)之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的`信息和知識。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，深入研究教材，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標和職業(yè)理想。
三、在生活方面：
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過(guò)去的，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，思考問(wèn)題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，需要重新思考如何開(kāi)拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì )更加積極進(jìn)取、不斷總結，努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學(xué)院提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準!
此致
敬禮!
x月x日
有關(guān)入職申請書(shū)4
尊敬的公司領(lǐng)導：
我于xx月xx日入職，根據公司的需要，目前擔任xx客服一職，負責跟進(jìn)歐美客戶(hù)的單子。三個(gè)多月以來(lái)，我在公司領(lǐng)導和同事們的幫助下對自己本職工作的內容和范圍有了較好的了解和掌握，現將工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
1、可以較為熟練地操作sap和erp系統，并保證數據錄入的準確性和及時(shí)性；
2、對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況；
3、可以及時(shí)的向銷(xiāo)售人員反映問(wèn)題訂單和已完成訂單，保證準確、及時(shí)發(fā)貨；
4、定期催收貨款，保證貨款回收。
5、能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題和提出解決問(wèn)題的'建議，并在周報中向領(lǐng)導反映。
當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導也及時(shí)給予指正，這也促進(jìn)了我工作的成熟性。綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
1、工作經(jīng)驗有限，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠，與公司的要求還有一定的差距；
2、對產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠深，需要加強學(xué)習；
3、考慮問(wèn)題有時(shí)不夠全面，需要向領(lǐng)導和同事學(xué)習。
總之，在以后的工作中我會(huì )更加地嚴格要求自己，在作好自己本職工作的同時(shí)，不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，為公司創(chuàng )造出更好的效益，自我價(jià)值得到體現。在此我提出轉正申請，希望自己能作為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xx
xx月xx日
有關(guān)入職申請書(shū)5
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xx，4月畢業(yè)于拖拉機學(xué)院，加工中心高級技工，大專(zhuān)學(xué)歷。4月進(jìn)入河南鵬勞xx分公司成為一拖（xx）動(dòng)力機械有限公司一名勞務(wù)派遣工，現在零部件車(chē)間一組磨床崗位上工作，自進(jìn)入公司工作至今已經(jīng)五年�，F向公司申請入職為一拖（xx）動(dòng)力機械有限公司的一份子。希望各位領(lǐng)導給予支持！
自進(jìn)入公司以來(lái)，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，在本崗位的工作中兢兢業(yè)業(yè)，工作時(shí)認真熱情、細心且有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通和交流，具有良好的團隊意識，責任感強，能夠保質(zhì)保量完成各項生產(chǎn)任務(wù)，與同事相處融洽，配合同事與領(lǐng)導完成各項工作，積極學(xué)習新知識、新技能，主動(dòng)向同事學(xué)習，并利用下班時(shí)間充電，提高自身綜合素質(zhì)。我把工作當成是一種樂(lè )趣而不是負擔，因為只有具有這種心態(tài)才能把工作做好，我的工作理念就是“工作快樂(lè )，快樂(lè )工作”。
來(lái)到這里工作，我學(xué)到了很多,感悟了很多，我最大的收獲莫過(guò)于無(wú)論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了進(jìn)步與提高，激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善，看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的`身份在這里工作,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(cháng)。
在此我提出，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己，實(shí)現理想的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！請領(lǐng)導考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
此致
敬禮
申請人：xx
時(shí)間：xx月xx日
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