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【推薦】科技節作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的科技節作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技節作文 篇1
“呼叫總部,呼叫總部,我現在已經(jīng)深潛至海底1萬(wàn)4千米”西蒙對著(zhù)手表說(shuō)道!罢堮R上確認亞特蘭蒂斯的準確位置”手表傳來(lái)總部發(fā)來(lái)的聲音。
西蒙馬上駕駛著(zhù)海底摩托車(chē)高速地向著(zhù)更深的海底下潛。23世紀的合金已經(jīng)能夠承受巨大的水壓,人類(lèi)也得以探索3萬(wàn)米以下的海底。西蒙一路上并沒(méi)有看到太多的海底生物,因為他已下潛至2萬(wàn)米的海底。這里沒(méi)一縷陽(yáng)光,一片漆黑,一般的海洋生物是無(wú)法在這里生存的,即使這里漆黑一片,但是西蒙仍舊看得一清二楚。因為西蒙作為一名富有經(jīng)驗的海底探索員,他的眼睛已植入了晶片,這使他能夠看清漆黑的環(huán)境。
突然,西蒙開(kāi)著(zhù)車(chē)向著(zhù)不遠處駛去,他似乎發(fā)現了什么。西蒙走下了車(chē)被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執行過(guò)無(wú)數次任務(wù),但是他卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的景象。無(wú)數座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底,但仍舊金碧輝煌!皼](méi)錯,這就是傳說(shuō)中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時(shí)他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的準確坐標。
大概過(guò)了10分鐘,有30輛海底探險車(chē)組成的海底考古隊到達了亞特蘭蒂斯。到達的考古學(xué)家同樣被眼前的'壯觀(guān)景象驚呆了。他們正在談?wù)撝?zhù)它毀滅的原因。又過(guò)了10分鐘,各路的考古專(zhuān)家也陸續到達了?脊呕顒(dòng)開(kāi)始了,考古學(xué)家們迫不及待地進(jìn)入了其中一座最豪華的宮殿,西門(mén)也尾隨其后。突然,其中一間房間傳來(lái)了尖叫聲,西蒙聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)去。只見(jiàn)一位考古學(xué)家呆呆地站在那個(gè)房間的門(mén)口。當西蒙正想上前詢(xún)問(wèn)時(shí),他看到了那位考古學(xué)家為之震驚的東西——房間里整齊地堆砌著(zhù)無(wú)數的黃金和白銀,周?chē)有許多珍珠。此時(shí),西蒙也有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。后來(lái),考古學(xué)家還在其他宮殿發(fā)現了大量黃金和白銀。同時(shí),西蒙腦中也充滿(mǎn)了疑惑,為什么擁有高度文明和無(wú)數財富的亞特蘭蒂斯會(huì )毀滅呢?
一個(gè)月后,正當他為這個(gè)問(wèn)題感到疑惑不已的時(shí)候?脊艑W(xué)家們一致得出了結論:古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現在更發(fā)達的科技,比現在更多的財富。為此他們砍伐了大量的樹(shù)木,開(kāi)采了大量的金礦、銀礦,才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球,但最終還是逃不過(guò)自然的懲罰。最后海平面不斷上升,淹沒(méi)了亞特蘭蒂斯,從此亞特蘭蒂斯永遠沉入了2萬(wàn)米的海底。
看到這里,西蒙似乎若有所思。
科技節作文 篇2
期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風(fēng)刺骨,但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。
我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著(zhù),最引人注目的是火箭,老師拿著(zhù)遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著(zhù)我們對科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。
接下來(lái),我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng),老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接,最令我難忘的是科幻畫(huà),一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。
不知不覺(jué)到了下午,我們開(kāi)心地玩耍著(zhù),有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的'還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà),有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒屏住呼吸,不敢喘大氣。
科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)!
科技節作文 篇3
又到了一年一度的科技節——又到了我們研究科技的時(shí)刻!本屆科技節的主題是:“科技讓生活更美好”,一聽(tīng)這個(gè)名字,我就十分喜歡,那是因為科技本來(lái)就與生活息息相關(guān)。
這是一次活動(dòng),一次像樣的活動(dòng),所以也應該有一個(gè)像樣的開(kāi)幕式!氨敬慰萍脊濋_(kāi)幕式現在正式開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人的講話(huà),突然間,閱覽室門(mén)前出現了六道人影… …原來(lái)是六位騎著(zhù)彩旗飄揚的自行車(chē)的科學(xué)老師。哇!這還是以前對我們不茍言笑的王老師嗎?這時(shí)的他正興高采烈地與我們揮手呢!
所謂“好的開(kāi)始是成功的一半!蔽蚁嘈趴萍脊澘隙ň始姵。
最為精彩的節目就是周四的“科普課堂超市”了。一共有十項內容供我們選擇,我參加的項目為:“科幻畫(huà)”。我剛進(jìn)入教室,就覺(jué)得這里連空氣都是異常的`——整個(gè)教室都彌漫著(zhù)既興奮又帶有一絲緊張的氣息。同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù),仿佛都被畫(huà)筆、畫(huà)紙迷住了,滿(mǎn)腦子都是那些奇特的想法。所以大家就像小魚(yú)吐泡泡那樣,把這些埋在心底的創(chuàng )意與伙伴一個(gè)一個(gè)的述說(shuō)。
我靜靜地想,慢慢地畫(huà),突然聽(tīng)見(jiàn)身后有一位同學(xué)問(wèn):“你覺(jué)得我畫(huà)這種‘發(fā)明’好,還是畫(huà)這種‘發(fā)明’好?!”可不是嘛,人人都希望自己畫(huà)得是最棒的。
這就是我們的科技節——那個(gè)快樂(lè )的科技節!一個(gè)蘋(píng)果是牛頓的科學(xué),一個(gè)茶壺是瓦特的科學(xué)……一幅畫(huà)為何不是我的科學(xué)呢?
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