元宵節作文

元宵節作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元宵節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節作文 篇1

　　今天是農歷正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力，猜對了還可以得到獎品。

　　我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)，我想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著(zhù)燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過(guò)自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著(zhù)：哈哈，我真聰明！

　　猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì )猜得更棒！

元宵節作文 篇2

　　每年的正月十五是傳統的元宵節，也是我最喜歡過(guò)的一個(gè)節日。

　　吃湯圓是我們家鄉的習俗，它代表著(zhù)親人團圓和生活甜蜜。那白胖圓滾的湯圓吃到嘴里又香又甜，總是讓我對元宵節流連忘返。元宵節晚上可以去白河邊看焰火晚會(huì )，煙花的顏色很多，有金燦燦的黃色，火一樣的紅色，草一樣的綠色七彩的顏色搭配出了形狀各異的煙花，有的像美麗的花朵，有的'像火紅的燈籠飛上了天空，真是太神奇了，元宵節的夜空總是被煙花裝點(diǎn)得五彩繽紛。

　　我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的元宵節！

元宵節作文 篇3

　　元宵佳節是我們中國的傳統節日。元宵佳節的習俗主要就以吃湯圓為主。

　　今年的元宵佳節我們家和以前過(guò)的不一樣。以前，我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了，可是那樣過(guò)節是在是太沒(méi)意思了。所以，今年的元宵佳節，我們自己包湯圓。

　　我跟著(zhù)姥姥一步一步地學(xué)著(zhù)。先把準備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買(mǎi)餡的.時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

　　面和餡都做好了，就要開(kāi)始包了。先從面團上掐一塊面下來(lái)，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。

　　就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi)，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來(lái)，就可以吃了。

　　吃著(zhù)自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。張芊芊

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