清明節活動(dòng)方案幼兒園

時(shí)間:2023-11-14 09:18:58 清明節 我要投稿

清明節活動(dòng)方案幼兒園(精華)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的清明節活動(dòng)方案幼兒園,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節活動(dòng)方案幼兒園(精華)

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇1

  一、活動(dòng)主題

  志存高遠,腳踏實(shí)地!關(guān)注環(huán)保,從我做起!

  有些事情你現在不做,你一輩子也不會(huì )做了!

  二、閩江歷史簡(jiǎn)介

  1.閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱(chēng)閩江。穿過(guò)沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支,至羅星塔復合為一,折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源,全長(cháng)577公里,流域面積60,092平方公里,約占福建全省面積的一半。

  2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線(xiàn)。中華人民共和國成立初期,閩江干流可通20~30噸機船;沙溪枯水可全線(xiàn)通航3~5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里,其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里,其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展,水利水電閘壩礙航,到1979年,通航里程下降至1946.7公里,其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里,其中通輪里程736.8公里。1950年,閩江流域水運量1500噸,周轉量29.57萬(wàn)噸公里;1959年增至1015萬(wàn)噸和38537萬(wàn)噸公里,占全省運輸總量26.1%和12.2%,以后又逐年減少。1985年,全流域水運量已達38100萬(wàn)噸。

  三、閩江的生態(tài)危機

  事件背景:

  閩江及其流域開(kāi)發(fā)歷史悠久,近年來(lái)更加大了開(kāi)發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站,其中包括華東最大、裝機容量為1 40萬(wàn)千瓦的水口電站,對經(jīng)擠建設起了巨太的促進(jìn)作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,其中主要的'有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌.這已給兩岸地區的生產(chǎn)和人民生活造成嚴重的危害。

  四、騎行路線(xiàn)

  此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?谕緩降穆肪(xiàn),在途中觀(guān)察記錄和感受閩江口工業(yè)區對閩江區域的影響。具體為福州市臺江區烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里,往返路程約為140公里,加上考察時(shí)間,預計用時(shí)10個(gè)小時(shí),時(shí)速約15-20公里/小時(shí)。

  出發(fā)時(shí)間:4月3日早上7點(diǎn)準時(shí)出發(fā)

  集合地點(diǎn):師大新區東門(mén)

  五、騎行注意事項

  1. 所有費用AA,可自帶干糧。本著(zhù)安全第一,騎車(chē)頭盔要帶,不要闖紅燈。路上不要橫排著(zhù)2個(gè)以上同時(shí)騎行,最好是一字排開(kāi)。要有組織性 紀律性。

  2. 途中根據情況,停下來(lái)對閩江沿岸的植物、動(dòng)物,工業(yè)區,周邊群周進(jìn)行尋訪(fǎng)。

  六、招友細則

  1. 在我所在的組織校內公益組織師大西部愛(ài)心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發(fā)出招友啟事,尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者,人數不宜太多。

  2. 尋找更多驢友專(zhuān)業(yè)幫助,目前已聯(lián)系到一位熟悉路線(xiàn)并精通自行車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)驢友同去。

  七、物品準備

  1. 頭盔 手套 毛巾

  2. 筆 筆記本 相機

  3. 水 面包 餅干等干糧

  4. 簡(jiǎn)易修車(chē)工具

  八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇2

  每年4月4日前后是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長(cháng)之間營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,讓孩子們在活動(dòng)中享受到來(lái)自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛(ài)心,培養孩子們的動(dòng)手能力。今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道我國傳統節日清明節。

  2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  制作清明果的'材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書(shū)、家長(cháng)簽到表;通知家長(cháng)要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

  人員準備:廚師就位

  三、活動(dòng)時(shí)間:2011年4月2日下午一點(diǎn)鐘

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級教室

  五、活動(dòng)人員:全園幼兒與家長(cháng)、教師

  六、具體活動(dòng)流程安排∶

  1、接待家長(cháng),請家長(cháng)簽到

  2、分組安排家長(cháng)就座(位置事先擺好)

  3、介紹活動(dòng)意義及流程。

  4、大家觀(guān)看清明果的制作過(guò)程以及成品的圖片的觀(guān)看

  5、分配人員,安排任務(wù)(家長(cháng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

  6、小結及觀(guān)看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時(shí)段:

  1、制作過(guò)程當中的家庭照

  2、享用清明果的照片

  3、全班的合影

  八、具體交待的事情:

  1、成長(cháng)冊的制作方法、需要家長(cháng)填寫(xiě)的地方。

  2、區域的材料收集

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇3

  一、活動(dòng)目的

  了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準備

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:

 。1)清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

 。2)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)

  2、教師講述清明節的`由來(lái)

  3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡?购榫葹、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產(chǎn)等當代英雄事跡。

  4、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面

  5、放哀樂(lè )、請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

 。1)運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

 。2)飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  7、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  9、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  12、結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。

  2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會(huì )去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會(huì )。

  活動(dòng)準備:

  青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、4月x日清明節

  ——4月x日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過(guò)清明節)

  ——遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來(lái),分享對節日的了解)

  ——原來(lái)我們要過(guò)這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過(guò)的節日?(幼兒將節日圖示進(jìn)行分類(lèi))

  ——形成概念:中國節日、世界節日

  ——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)

  2、清明節你去了哪里

  ——清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過(guò)程)

  ——看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?

  ——分享與交流:你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來(lái)紀念先人的節日)

  ——清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?

 。ń涣髡掌,分享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)

  3、清明節的食物

  ——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

  ——請在食物圖片中尋找出清明節的`節日食物(說(shuō)說(shuō)食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

  ——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

  ——品嘗青團,知道青團是清明節的食物。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、知道清明節的來(lái)歷及習俗,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

  2、讓幼兒理解掃墓的意義,激發(fā)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前讓幼兒了解革命先烈的'英雄事跡。

  2、制定出適合幼兒出行掃墓的路線(xiàn)。

  3、師幼全體穿園服,運動(dòng)鞋,自備鮮花。

  4、、集體朗誦《掃墓歌》

  5、請一名幼兒作為代表發(fā)言

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、提出活動(dòng)要求及注意事項。

  二、教師帶領(lǐng)幼兒手持鮮花整隊進(jìn)入陵園。

  三、宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開(kāi)始。

  1、介紹烈士的事跡

  2、幼兒代表講話(huà)。

  3、全體幼兒念詩(shī)歌《掃墓歌》

  4、默哀3分鐘。

  5、近前瞻仰紀念碑,敬獻鮮花。

  四、清明掃墓活動(dòng)結束,整隊回園。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇6

  活動(dòng)目標:

  1、知道清明節是中國傳統節日,是祭祖和掃墓的日子。

  2、了解寒食節的來(lái)歷及與清明節的關(guān)系。

  3、感受祖國文化的豐富。

  活動(dòng)準備:

  1、故事《寒食節的由來(lái)》視頻;

  2、ppt插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團、參觀(guān)茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹(shù)、拔河、蹴鞠等

  3、幼兒人手一份操作材料,上面畫(huà)有四幅圖:風(fēng)箏、柳樹(shù)、湯圓、月餅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒了解寒食節的來(lái)歷及與清明節的關(guān)系

  1、引出故事。

  2、幼兒欣賞《寒食節的'由來(lái)》視頻;

  3、提問(wèn)引導幼兒理解清明與寒食節的關(guān)系。

  寒食節是一個(gè)什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)

  現在人們怎樣過(guò)清明節?(祭掃墳墓)

  寒食節和清明節很近,隨著(zhù)時(shí)間的推移,清明節逐漸取代了寒食節。

  二、簡(jiǎn)單了解清明節的習俗

  1、小組討論:“我們的清明節”。

  引導幼兒討論與清明節相關(guān)的活動(dòng)。

  2、交流討論結果。

  教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團、參觀(guān)茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹(shù)、拔河等)。

  3、教師小結。

  三、幼兒完成操作材料,感受祖國文化的豐富

  1、出示操作材料,請幼兒把跟清明節有關(guān)的圖片打上勾。

  2、幼兒操作。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇7

  活動(dòng)要求:

  1、各班在掃墓活動(dòng)前夕做好革命傳統教育、安全教育等工作

  2、統一穿好校服,少先隊開(kāi)員戴紅領(lǐng)巾,團員戴團徽

  3、各部做好帶隊老師的安排工作

  4、大隊輔導員落實(shí)好領(lǐng)導講話(huà)、主持人、學(xué)生發(fā)言1名和敬獻花圈的學(xué)生3名、4名學(xué)生出隊旗

  組織安排:

  1、班主任領(lǐng)早餐時(shí)間:7:15-7:40

  2、各班在7:30集中在羽毛球場(chǎng),7:40準時(shí)出發(fā)。集中時(shí)嚴禁學(xué)生在校門(mén)口廣場(chǎng)玩耍。

  3、主持人:

  手語(yǔ)翻譯:

  攝影:

  準備物品:

  1、車(chē)號牌(1-9車(chē))、透明膠、剪刀

  2、花圈、挽聯(lián)及若干小白花

  3、錄音機、電池、光碟(出旗曲、隊歌、退旗曲)

  4、喇叭、兩臺相機

  5、隊旗

  6、學(xué)生生宣誓詞

  活動(dòng)流程:

  一、主持人宣布掃墓活動(dòng)開(kāi)始。

  同學(xué)們,老師們:

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!年年清明節,歲歲祭忠魂!今天,我們全體師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情,來(lái)到革命先烈的.墓前,表達我們心中的哀思!祭掃烈士墓活動(dòng)現在開(kāi)始!

  二、全體肅立,出隊旗。

  三、唱隊歌(敬禮)

  四、向烈士墓敬獻花圈

  下面請學(xué)生代表敬獻表達我們心意的花圈!

  五、默哀一分鐘

  全體立正,向烈士敬默哀!

  六、學(xué)生代表宣誓

  革命英雄拋頭顱,灑熱血,換來(lái)了今天我們幸福的生活,歷史不應被遺忘,也不該遺忘!下面請學(xué)生代表發(fā)言。

  學(xué)習永無(wú)止境,知識就是力量。我們“時(shí)刻準備著(zhù)”記在心上。

  課前好好預習,堂上認真聽(tīng)課。按時(shí)完成作業(yè),絕對保證質(zhì)量。

  課余多看書(shū)報,不負先烈期望。一定好好學(xué)習,決心天天向上。

  七、鄭校講話(huà)

  八、呼號,退隊旗

  九、宣布清明掃墓活動(dòng)到此結束。

  總結:

  1、由于學(xué)校集幼兒園至高中的特殊性,將隊歌換為國歌比較合適

  2、隊旗一定要大隊旗

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇8

  活動(dòng)目標:

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(cháng)輩。

  3、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動(dòng)。

  4、大膽說(shuō)出自己的理解。

  5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  活動(dòng)準備:

  1、掃墓圖片(獻花、植樹(shù)、送食)

  2、清明節的課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節日里,有一個(gè)特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  二、介紹清明節

  師:清明節是個(gè)什么樣的節日,在這個(gè)節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們

  見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的`清明節去墓地看他們,所以呀,清

  明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  三、清明節掃墓

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

  現在,讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  1、播放圖片

  2、幼兒講述

  3、教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們

  四、清明節的習俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節的習俗。

  五、小結;

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的,好不好?

  教學(xué)反思:

  4月5日又迎來(lái)了我國的傳統節日--清明節,風(fēng)和日麗的春天到了,春暖花開(kāi),到處一片生機勃勃的景象,孩子們可以在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習傳統文化知識,了解傳統習俗。

  首先,給學(xué)生說(shuō)清明節的由來(lái),通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、討論、觀(guān)看課件,學(xué)生了解了清明節的由來(lái);其次,說(shuō)說(shuō)清明節都有哪些傳統習俗,學(xué)生可以分組討論選出代表發(fā)言,老師小結;最后,通過(guò)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),學(xué)生體會(huì )到今天的幸福生活來(lái)之不易,都是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,讓他們學(xué)會(huì )感恩,懂得珍惜!

  在清明節這個(gè)傳統節日,開(kāi)展一系列的傳統教育活動(dòng):懷念先烈,追念革命烈士的高貴品質(zhì),繼承先烈遺志,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大后立志建設祖國的決心!

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇9

  一、指導思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養社會(huì )實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月5日(周日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx陵園

  四、參加對象:

  全體幼兒園師生

  五、活動(dòng)紀律

  1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不進(jìn)入危險區域,不單獨行動(dòng)、(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2、幼兒每人做一朵小白花。

  3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)、

  六、活動(dòng)程序和辦法:

  (一)3月30日--3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。(各班準備小掃帚5把、)

  (二)4月1日活動(dòng)安排:

  1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

  2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

  (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

  (2)默哀1分鐘;

  (3)園外輔導員作主題講話(huà),介紹英雄事跡。

  教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

  設計思想:

  清明是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的`春天真正地開(kāi)始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  2、教師講述清明節的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。

 。2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。

  5、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

  6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面,請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  結束部分:

  請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇10

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒初步理解古詩(shī)內容及詩(shī)中描寫(xiě)的景象;

  2、激發(fā)幼兒對古詩(shī)吟誦的興趣,初步學(xué)習按古詩(shī)韻律有節奏吟誦。

  活動(dòng)準備:

  畫(huà)有古詩(shī)情節的PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、教師有感情、有節奏地朗誦古詩(shī),請幼兒欣賞。

  二、教師播放PPT,請幼兒欣賞并理解古詩(shī)的.意境。

  1、幼兒欣賞第一幅圖片。

  提問(wèn):圖片上是什么天氣?清明都會(huì )下雨嗎?

  教師小結“清明時(shí)節雨紛紛”的意境。

  2、幼兒欣賞第二幅圖片

  提問(wèn):小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩(shī)人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)

  教師小結“路上行人欲斷魂”的意境。

  3、幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片

  提問(wèn):這位詩(shī)人會(huì )對小牧童說(shuō)什么?小牧童會(huì )怎么做怎么說(shuō)呢?(幼兒自由回答)

  教師小結“借問(wèn)酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

  4、提醒幼兒:心里難受就喝酒,容易對身體不好。小朋友如果遇到不開(kāi)心的事可以說(shuō)出來(lái),跟好朋友說(shuō)、跟大人說(shuō),都行。

  三、教師有感情地朗誦古詩(shī)

  1、教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子,人們的心情很低落,因此朗誦古詩(shī)的時(shí)候聲音是低沉的。

  2、師幼一起有感情地朗誦古詩(shī)。

  四、教師演示ppt,幼兒根據圖片有節奏地吟誦相應的詩(shī)句。

  五、全體幼兒有感情、有節奏地朗誦古詩(shī)。

  活動(dòng)延伸:

  這首古詩(shī)《清明》還被譜了曲子,成了一首好聽(tīng)的歌呢,請小朋友回家和爸爸媽媽一起聽(tīng)一聽(tīng)。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇11

  一,活動(dòng)主題

  "緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質(zhì)的當代中學(xué)生"

  二,活動(dòng)目的

  1,告誡新時(shí)代的學(xué)生勿忘國恥,在和平時(shí)期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;

  2,增強同學(xué)們愛(ài)祖國,愛(ài)人民,刻苦學(xué)習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中,培養互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步;

  3,通過(guò)此次活動(dòng)使其更加了解我黨團的`歷史,指導思想和宗旨,激發(fā)同學(xué)們的入團積極性,進(jìn)一步端正入團動(dòng)機,爭取更多的優(yōu)秀學(xué)生加入中國共青團。

  三,活動(dòng)要求

  1,按時(shí)集合,不可遲到;

  2,集體活動(dòng),安全第一;

  3,保護環(huán)境,舉止文明;

  4,團結友愛(ài),相互幫助;

  5,遵守隊伍紀律,不得擅自離開(kāi)隊伍。

  四,清明掃墓程序

  總指揮:鄭松學(xué)副校長(cháng)

  1、參加人員:

  路線(xiàn):西六條路→→新安街→→西五條路→→西三條路→→太平路→→八女投江紀念碑

  路口安全負責人(來(lái)回):平安街路口(朱洪林科長(cháng)負責)西六新安街路口(李博峰老師負責)西五新安街路口(王磊老師負責)西三新安街路口(朱洪林科長(cháng)負責,李博峰老師,王磊老師負責),西二,西一新安街路口(李博峰老師負責)

  隊伍行進(jìn)前段科研室主任金順子負責,中段學(xué)生處副主任沈京玉負責,后段學(xué)生處主任金基連,學(xué)生處副主任車(chē)小麗負責,班主任在班級的隊伍中負責安全行進(jìn)。

  初一,初二學(xué)年出發(fā)13:00

  獻花籃

  默哀一分鐘

  入團儀式

  團委書(shū)記發(fā)表團委決議

  2、老團員給新團員佩帶團徽

  3、宣誓

  4、發(fā)言新團員代表發(fā)言:尹慧秀

  老團員代表發(fā)言:南日

  學(xué)生代表發(fā)言:張粹晶

  領(lǐng)導講話(huà)(學(xué)生處金主任)學(xué)生代表發(fā)言:初一,初二學(xué)年各一人(緬懷先烈內容)

  向烈士獻花五,拔河比賽

  5,休息(搞好衛生撿拾垃圾)

  6,隊列整頓,安全返校

  五,注意事項

  1,穿著(zhù)整潔,行為大方。

  2,不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

  3,要以崇敬的心情參加活動(dòng),了解烈士事跡。

  4,講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

  5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇12

  活動(dòng)目標:

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(cháng)輩。

  3、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動(dòng)。

  4、了解節日中應注意的安全,增強自我保護的意識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、掃墓圖片。(獻花、植樹(shù)、送食)

  2、清明節的課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的.風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節日里,有一個(gè)特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  二、介紹清明節

  師:清明節是個(gè)什么樣的節日,在這個(gè)節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  三、清明節掃墓

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

  現在,讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  1、播放圖片。

  2、幼兒講述。

  3、教師小結。(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  四、清明節的習俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節的習俗。

  五、小結,結束

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的,好不好?

  清明節幼兒園主題活動(dòng)方案5

  一、指導思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養社會(huì )實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月5日(周日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx陵園

  四、參加對象:

  全體幼兒園師生

  五、活動(dòng)紀律

  1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不進(jìn)入危險區域,不單獨行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2.幼兒每人做一朵小白花。

  3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).

  六、活動(dòng)程序和辦法:

  (一)3月30日——3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)

  (二)4月1日活動(dòng)安排:

  1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

  2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

  (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

  (2)默哀1分鐘;

  (3)園外輔導員作主題講話(huà),介紹英雄事跡。

  教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

  七、11:00集合歸隊。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇13

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)。

  2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

  二、活動(dòng)準備

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車(chē)一輛。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師介紹清明節插柳的習俗。

 、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

  2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥,增添節日樂(lè )趣。

 、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的'時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

 、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。

  清明節活動(dòng)方案幼兒園 篇14

  活動(dòng)時(shí)間:20--年4月-日

  活動(dòng)名稱(chēng):清明節

  活動(dòng)目的:

  1.了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗。

  2.知道尊重長(cháng)輩、懷念先祖。

  3.懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)古詩(shī)引入主題

  教師:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?

  (二)講述清明節的由來(lái)

  教師介紹清明節的由來(lái)。

  清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。

  (三)觀(guān)看圖片及視頻

  教師出示事先準備好的PPT課件,觀(guān)看人民英雄紀念碑畫(huà)面,了解清明節懷念先祖的視頻。

  (四)介紹習俗

  教師:清明節這天有很多的習俗,在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。

  教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。

  清明節幼兒園方案3

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定清明節春游計劃,嘗試安排自己的'活動(dòng)。

  2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè )趣,培養集體意識、集體觀(guān)念。

  3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產(chǎn)生的變化。

  4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。

  活動(dòng)準備:

  準備風(fēng)箏、線(xiàn)、紙巾、水、方便袋。

  活動(dòng)過(guò)程與指導:

  一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

  1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長(cháng)大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

  2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?

  3、你認為我們的旅行包里應該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動(dòng),那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?

  我這里由一張春游統計表?纯从惺裁次锲。

  1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2)、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,哪個(gè)多,哪個(gè)少?

  3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

  4)、討論為什么帶一只塑料袋。

  結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  1)觀(guān)察幼兒分工情況。

  2)鼓勵幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。

  3)有什么困難可以請老師幫忙。

  4)教師把幼兒制定內容進(jìn)行記錄和歸類(lèi);大家一起為計劃書(shū)出主意。

  二、討論老師的春游計劃:

  1、對幼兒進(jìn)行安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

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