清明節掃墓活動(dòng)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的清明節掃墓活動(dòng)心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
清明節掃墓活動(dòng)心得體會(huì )1
清明節是我國的重要傳統節日,是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據縣精神文明辦公室<關(guān)于組織全縣未成年人開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知>安排,積極制定活動(dòng)方案,以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題,并結合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),收到了良好的成效。具體活動(dòng)匯報如下:
1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組,一是利用升旗儀式,以國旗下講話(huà)的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節的來(lái)歷、有關(guān)先烈的`事跡介紹等,號召大家向先烈們學(xué)習。通過(guò)講話(huà)學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習,立志成才,愛(ài)國愛(ài)鄉,學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報校園廣播,班會(huì )等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。
2、利用課余時(shí)間對全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專(zhuān)項培訓。為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機室,行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。以“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺,進(jìn)行發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談。參與學(xué)生達1413人次,評選出優(yōu)秀感言50條;顒(dòng)倡導了網(wǎng)絡(luò )祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會(huì )。通過(guò)革命故事搜集及主題班會(huì )弘揚了民族精神,激勵了廣大學(xué)生,珍惜當前,奮發(fā)圖強的斗志。
4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書(shū)籍,記好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。
5、結合感恩教育,積極組織的“學(xué)習革命英烈”征文比賽活動(dòng)。通過(guò)追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績(jì)和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無(wú)限哀思,在學(xué)校中開(kāi)展了祭文征集活動(dòng)。此次活動(dòng),極大地增強了學(xué)生進(jìn)取心,進(jìn)一步規范了學(xué)生養成習慣教育。
清明節掃墓活動(dòng)心得體會(huì )2
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣,我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí),我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。
時(shí)間永是流逝,信念未曾更改。多少年來(lái),革命先烈的豐功偉績(jì)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死,前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘,他們的無(wú)謂和奉獻精神萬(wàn)古長(cháng)青。讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,真愛(ài)生活中一切美好的東西,為他人帶來(lái)快樂(lè ),這才是青年人學(xué)習英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節這個(gè)時(shí)候,上墳祭祀的人成群結隊,像潮水般涌上去,人們習慣用燒紙錢(qián),放鞭炮的傳統方式寄托親人的思念,清明節反映了中華民族的傳統習慣,道德風(fēng)尚和宗教觀(guān)念,也寄托著(zhù)整個(gè)民族的憧憬,承載著(zhù)人們的美好希望和祝福,清明祭祀是個(gè)人情感的追求,也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區,懷著(zhù)崇敬的心情去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出現在我們的面前,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他們的斗爭過(guò)程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國,他們舍棄小家,聚在一起,才換來(lái)了今天大家的安寧,我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情,墳前的小草綠綠的,呈現出生機勃勃的氣息,好像烈士對我們說(shuō)著(zhù)一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,有仗不完的勁,最后我們繞了一個(gè)圈子,離開(kāi)陵園,門(mén)口的柱子上幾個(gè)“革命烈士永垂不朽”在陽(yáng)光的照耀下更光彩奪目。這道光激發(fā)了我們心中的愛(ài)國信念。
敬愛(ài)的革命烈士們,您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業(yè)績(jì)令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富,它將永遠鼓舞我們進(jìn)取、向上;您播下的思想種子,已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽,成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的'旗幟。敬愛(ài)的革命烈士們,經(jīng)過(guò)你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗,當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來(lái)了,今天,我們接過(guò)從您手中傳過(guò)來(lái)的接力棒,決心要更新觀(guān)念,擴大視野,掌握一技之長(cháng),全面完善自我,為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛(ài)的革命烈士們,此時(shí)此刻,我們只想用一朵小花寄托我們的哀思,我們只想用一個(gè)花環(huán)表明我們的心意,我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……但是,我們更明白,的方式只有一個(gè),那就是:繼承您的意志,弘揚您的精神,讓我們的明天更加輝煌,讓我們的祖國更加富強。
我們要珍惜這金色的童年,這來(lái)之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習,天天向上。讓九泉之下的烈士安息,如果他們看見(jiàn)了,會(huì )欣慰的說(shuō):“我的努力沒(méi)有白費!”
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縷縷春風(fēng),綿綿細雨,說(shuō)不及對革命烈士的無(wú)限深情,道不盡對烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日,在一年一度的清明節來(lái)臨之際,我校團委組織優(yōu)秀團員代表開(kāi)展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng),號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏精神。
這一活動(dòng)弘揚了愛(ài)國主義精神,加強愛(ài)國主義教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),社會(huì )主義榮辱觀(guān),促進(jìn)我校精神文明建設。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè),不怕?tīng)奚、勇于獻身的革命精神,全面展現英烈們堅持真理、艱苦創(chuàng )業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操,使同學(xué)們受到愛(ài)國主義教育,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和遠大的革命理想。
通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大,而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易,他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的.忘我精神,為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動(dòng)本著(zhù)號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養學(xué)生的愛(ài)國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習的精神,大膽創(chuàng )新的意識,使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育的宗旨展開(kāi)。清明前一周,xxx校長(cháng)及負責政工工作的xxx校長(cháng)即召開(kāi)相關(guān)會(huì )議安排部署活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分,高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計120人在金京大廈門(mén)前出發(fā),列隊步行前往烈士陵園,在前往過(guò)程中,每一名同學(xué)都嚴守紀律、迅速集合,隊伍井然有序,6點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王婷同學(xué)主持,學(xué)生代表向烈士們敬獻了花圈,全體同學(xué)默哀一分鐘,在默哀過(guò)程,同學(xué)們保持安靜,神色肅穆,充分體現了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后,學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進(jìn)行演講以示對英烈的悼念,鼓勵同學(xué)們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質(zhì)做起,為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先,祖國至上,誠實(shí)勇敢,自律自強;奮發(fā)有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌。
通過(guò)此次掃墓活動(dòng),同學(xué)們受到很大的教育,同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關(guān)愛(ài)下,有良好的生活、學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們也認識到我們今天的幸福生活是無(wú)數英雄兒女用生命換來(lái)的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學(xué)習他們的優(yōu)秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負的歷史使命,將來(lái)為建設強大的國家而努力。
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清明之際,踏青掃墓,是國人祭奠先輩的重要形式。任何傳統文化習俗,也都會(huì )與一定的形式緊相聯(lián)系,并成為其有機部分。但形式終歸服務(wù)于內容,透過(guò)形式感,真切地觸及到文化內核之精神,更應是我們必然而終極的追求——清明祭奠,亦應如此。進(jìn)入當代文明社會(huì ),世移事易、歷史變遷之下,用更多適應當下價(jià)值理念的方式,來(lái)繼承像清明等傳統文化之內涵,就需于清明來(lái)臨之時(shí),讓我們多一些發(fā)自?xún)刃牡尿\“心祭”。
清明之“心祭”,是適應當今現實(shí)之需!斑^(guò)節回家”,是中國人節日文化的重要表現,這與我們千百年來(lái)所秉持的孝道與感恩文化息息相關(guān)。這種“落葉歸根”的思想,表現于清明祭掃的形式上,就是能回到先人所葬之處,燒些香火、燃些鞭炮和扎紙,以及鞠躬跪拜于先人墓前等。但這仍然是止于形式上,在我們祭掃時(shí),事實(shí)上,最重要的是那種內心里深蘊的追思慎遠之情——這種無(wú)時(shí)不在的“心祭”,才是清明文化中最高的精神境界。
高速發(fā)展的當代社會(huì ),正是一個(gè)人口大流動(dòng)的時(shí)代,F實(shí)卻是,大多數外出的人,很難于清明時(shí)節回到故里祭掃先輩。但沒(méi)了這種形式感上的祭奠,我們仍能時(shí)刻保持讓“心祭”無(wú)所不在。因此,離家在外的人們,于清明之際,都可瞑目追念先輩,用心祭奠逝去的親人。
清明之“心祭”,是應文明殯葬之需,F在,文明生態(tài)葬越來(lái)越為國人所接受,其所達致的文明效應,自是不言而喻;ㄔ、樹(shù)葬、河葬、海葬等現代文明殯葬形式,越來(lái)越大行其道,其與傳統清明祭奠形式,并非完全脫離與相悖。因為,只要有虔誠的“心祭”在,無(wú)論哪種殯葬形式下,我們都能于清明時(shí),在任一處閉目肅穆追思,讓祭奠懷念之情涌上心頭,讓孝與愛(ài)回蕩于靈魂深處,它同樣可達到清明祭奠的意義。
清明之“心祭”,理應無(wú)所不在;赝祟(lèi)歷史,人之短短生命過(guò)后,都終歸于泥土;但時(shí)光也終會(huì )抹去更多歷史的塵痕,像先人之墳之碑,于恒河沙數中,也絕大多數湮滅在時(shí)光的蹉跎中。但先輩墳塋之不存,并不會(huì )消減我們于清明時(shí)的`追憶與紀念深情。清明文化氛圍中,當我們閉目靜心,在民族傳統文化濃郁的深思里,人人皆可對逝去經(jīng)年的先祖、前輩、親人表達內心的祈禱、追思與祭奠,讓感恩與孝愛(ài)精神,沿心與心傳送至一代又一代。
清明之“心祭”,應成為全民族內心相約的一種“公祭”。對逝去親人及先輩的祭奠,是清明節時(shí)人們共有的傳統。但我們不應將清明祭奠的內涵僅止于此。像對民族共同先祖——軒轅黃帝的祭奠;像對千百年來(lái)中華民族英雄先烈的追思;像對曾為人民與國家做出突出貢獻之仙逝者的紀念等,這些都應成為以家庭名義祭奠之外,我們應共同以心相約的“清明公祭”——當然,我們既可以組織一些儀式感強的清明公祭,也更適宜于全民在清明時(shí),用內化于里的“心祭”,做出最有意義的精神祭奠。
因此,每當清明節來(lái)臨之際,讓我們所有人都有閉目靜思、肅然追念的一刻:讓我們的心,于此時(shí),和先人輩輩傳承之精神同在;讓我們家國同心,走過(guò)前輩的足跡,走向更加清明的未來(lái)。
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“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。誠如杜牧所說(shuō),清明時(shí)節,常常陰雨連綿,漫山遍野盡是濕淋淋的,猶如一幅水墨畫(huà)。臉上寫(xiě)滿(mǎn)感傷的人們,撐著(zhù)一把把油紙扇,微微低著(zhù)頭,走在前往墓地的山路上。雨水順著(zhù)傘面滴滴濺落在地上,我想,也許是老天爺不愿意看到人們太多的傷悲,于是就用雨水洗刷記憶中的沉痛。
每逢清明,我們全家都會(huì )去拜山。印象中的清明掃墓,既沒(méi)有“雨紛紛”,也難以覓得“行人欲斷魂”。一路花紅柳綠,春光爛漫。遠處泛綠的樹(shù)木進(jìn)入我的視線(xiàn),連鳥(niǎo)雀也開(kāi)始嘰嘰喳喳唱著(zhù)春天的'奏鳴曲。只有近處,雜草中林立著(zhù)一座座墳墓,平添了一絲絲肅穆的氛圍!帮L(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)?”吟誦起這詩(shī)句,心中不免多了一份傷感。我們走到祖先的墓前,虔誠地放置了一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),雙手合并放在胸前,閉上眼睛,在心里默默地悼念。奶奶嘴里念念有詞,我卻聽(tīng)不清在說(shuō)些什么。也許是祈禱,也許是祝福。愿先人們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂(lè )地生活。
想起奶奶曾經(jīng)對我說(shuō)起的祖輩們度過(guò)的那些艱苦歲月,那些困苦生活,我不禁潸然淚下。我們雖然沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,可是我們讀過(guò)中國歷史。清末的頹敗,民國的慘凄,抗戰的艱難。國家衰亡,民不聊生。江姐的英勇,五壯士的不屈。無(wú)數英豪,慷慨赴死。是他們,用鮮血捍衛了國家民族;是他們,用悲壯換來(lái)了和平安寧;是他們,用艱苦換來(lái)了今天的幸福。沒(méi)有天,哪有地?沒(méi)有國,哪有家?沒(méi)有先輩們的艱難創(chuàng )業(yè),哪有我們今天的幸福生活?清明時(shí)節,作為后代子孫,我們又怎能不深切緬懷他們,怎能不虔誠祭拜他們呢?
紙錢(qián)燒完了,留下一堆灰燼。我往山上一望,空中飄著(zhù)的盡是紙灰,如同一只只灰色的蝴蝶在跳著(zhù)一支悲傷的舞。隨著(zhù)清風(fēng),連同我們對祖先的懷念一同飄飛、遠走。我端起一杯酒,灑在墳前,合上手,再一次虔誠地跪拜。此時(shí)的我,心中的波濤再次掀起:忘不了,忘不了先烈們對祖國的功勛;忘不了,忘不了祖輩們對兒孫的貢獻。
先輩們雖遠在天邊,卻近在咫尺。他們一直活著(zhù),活在你的心中,活在我的心中,活在每一個(gè)人的心中!
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清明是祭奠亡人的日子,人們往往此時(shí)此刻會(huì )冷靜下來(lái)重新審視生命內涵。
生命是什么?生命的財富是金錢(qián)還是情感?二者的比重是不是掌握于最佳點(diǎn)?。
不管日復一日如何忙碌奔波,不管地位怎樣不同,不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要,最重要的是調正情感的鉛錘。人們會(huì )放下一切,一家人約個(gè)時(shí)間,聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。
雖然如今與親人陰陽(yáng)兩隔。但在所有掃墓人的心中,親人沒(méi)有死,只是離開(kāi)了紛繁喧鬧的人世,安靜地躺在地下休息。人們帶來(lái)許多祭品。點(diǎn)心,酒。更有甚者帶來(lái)模擬別墅汽車(chē)空調彩電冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現代化后。為地下的親人沒(méi)有趕上今天的現代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補償。
到了墓前,掃去灰塵,碑前擺上祭品和鮮花。點(diǎn)上蠟燭。當燒紙錢(qián)的時(shí)候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。仿佛親人活生生的坐在身邊。聆聽(tīng)著(zhù)家常話(huà)。告訴他們一年的好消息和敘述一年的生活艱辛。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),又會(huì )想起親人在世的時(shí)候朝夕相處的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。卻不能延續再現,淚水潸然而下。頓悟生命是那么珍貴。生命是那么脆弱。生命不能轉回,但是我們還有生命的人,卻在不經(jīng)意中以各種形式浪費生命;畹煤美酆美鄣。想起來(lái)真的是沒(méi)有必要。在反思中,人們暫時(shí)忘記了功名利祿。忘記了平時(shí)的爭吵,忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來(lái)越近了。心靈得到了哪怕是片刻的凈化和升華。
一年中,親人相聚人數最多的除了春節,就數清明節了。人們不會(huì )放過(guò)親人聚在一起的機會(huì ),在親情復蘇的日子,還會(huì )在祭奠之后找個(gè)餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時(shí)候大家都戀戀不舍。親情在這里又一次的加濃。同時(shí)人們把日常偏重利益和金錢(qián)的天平向情感和精神傾斜。
因此,清明節有傷感的一面,也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理:生命是那樣的短暫,在時(shí)間的縫隙中悄然流過(guò)。稍縱即逝。然而,生命又是那么鮮活,充滿(mǎn)勃勃生機。每個(gè)人生命的軌跡長(cháng)度有所不同,但寬度相同。主宰生命的自己應在這個(gè)幅度中注入歡樂(lè )和幸福,減少惡性的因子。當然人生是不平坦的,但我們要盡量戰勝困難。更不能自找煩惱。善待自己,寬以待人,也就是給自己留下更多的空間?鞓(lè )人生是自己創(chuàng )造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒?鞓(lè )是一天,煩惱也是一天,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )一天呢?
很多煩惱是利益所致。其實(shí)利益是沒(méi)有盡頭的。生不帶來(lái),死不帶走。為了利益絞盡腦汁,爭得頭破血流。人心所悖,過(guò)了一輩子的煩惱生活,真是得不償失。還不如清貧一點(diǎn),簡(jiǎn)單一些,快樂(lè )一生,更有價(jià)值。學(xué)會(huì )總結前人生命的失誤,減少重復錯誤。我們的生命才會(huì )更充實(shí)。更豐滿(mǎn),更有意義
人是情感動(dòng)物,不是造錢(qián)工具。有錢(qián)沒(méi)情感的人生是不幸的人生。沒(méi)錢(qián)有單有情感的生活也過(guò)不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動(dòng)創(chuàng )造快樂(lè ),是我們的宗旨。
清明節是心靈洗禮的日子。人們經(jīng)過(guò)洗禮。生命會(huì )充滿(mǎn)生機。
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清明節我毫不猶豫的報名加入了下鄉宣傳的隊伍,主要原因是因為我覺(jué)得以下鄉的方式過(guò)清明節比待在寢室看電視、上網(wǎng)以及上自習等更有意義。我覺(jué)得下鄉宣傳能夠鍛煉很多能力,我們在大學(xué)里面的學(xué)習不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識,也許在活動(dòng)中我們能夠得到更多的鍛煉和啟發(fā)。
下鄉那天我和羅海林分到了一組,我們兩個(gè)負責的那個(gè)片區相比之下還算比較小的了,沒(méi)多大工夫就走訪(fǎng)完了,然后我們就走上面去搶別的組的同學(xué)的“生意”,又宣傳了好幾家?偣菜闫饋(lái),差不多我們兩個(gè)人走訪(fǎng)了近10家,只是有些談得來(lái)的我們就擺談的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),有些村民我們就隨便搭訕了幾句就完了?偟膩(lái)說(shuō),我跟羅海林都還是在認真地對待這件事,盡到了自己的責任。
但是,我和羅海林還是有一點(diǎn)做得不夠好,我們所交談的對象有年輕婦女、中年婦女、老婆婆,但是沒(méi)有和小孩子以及大伯、大叔們聊一聊,我覺(jué)得這是這次下鄉的失敗之處。其實(shí)在宣傳的`過(guò)程中我們都意識到了這個(gè)問(wèn)題,但是當看到那些小孩以及大叔大伯的時(shí)候,總覺(jué)得他們好像很忙或者就是好像不愿意搭理我們一樣。我覺(jué)得這方面我和羅海林做的還不行。
至于說(shuō)這次下鄉到底收獲了什么,我覺(jué)得收獲還是挺多的。首先,我覺(jué)得鍛煉了自己的膽量,我一直覺(jué)得我膽量不夠大,平時(shí)上個(gè)臺呀什么的容易緊張。其實(shí)這次下鄉宣傳也是,剛開(kāi)始的時(shí)候膽量不夠大,有些緊張。最初我不知道該從哪一家開(kāi)始宣傳好,怕被他們拒絕,去時(shí)候,傾聽(tīng)比較重要,他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候我們要認真傾聽(tīng),這樣他們才會(huì )感覺(jué)越說(shuō)越有勁,我們之間的距離才會(huì )縮短。
最后,我覺(jué)得我從師兄、師姐們身上還學(xué)到了一些東西。比如,下鄉該注意的安全問(wèn)題、行程問(wèn)題、交通問(wèn)題、人員分配問(wèn)題等等。
我一直覺(jué)得不論干什么事情都會(huì )有所收獲,只是收獲什么和收獲大與小的問(wèn)題。參加下鄉這樣的活動(dòng)能夠讓我們走出校園,去了解一些書(shū)本上學(xué)不到的東西,很有意義。如果今后還有下鄉的機會(huì ),我還是會(huì )積極參加的。
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