有意義的元宵節作文

有意義的元宵節作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的有意義的元宵節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有意義的元宵節作文1

　　在眾多的中國傳統節日中，我最喜歡的節日之一就是元宵節了，也許是因為可以吃到象征團圓的胖乎乎的元宵；也許是因為在這個(gè)節日里我們全家可以放煙花，賞月亮；也許是因為它是我們中華民族的傳統節日吧！

　　在元宵節里，家家團圓、熱鬧，我們家也不例外。姑姑說(shuō)，要讓我們玩的開(kāi)心、快樂(lè )。說(shuō)的也是，人生在世，圖的`是平安快樂(lè )，有一個(gè)愉快的心情是最珍貴的，比什么都重要，人生需要樂(lè )趣，沒(méi)有樂(lè )趣，再優(yōu)裕的生活也就沒(méi)有什么意義了。

　　元宵節那天，老師們破例沒(méi)有布置作業(yè)，提前放學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們歡呼雀躍，像快樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，不一會(huì )兒，整個(gè)學(xué)校顯得空蕩蕩的，只剩一座教學(xué)樓安靜孤單地屹立在校園里。我高高興興回到了家，姑姑說(shuō)一會(huì )兒我們一起去大伯家吃火鍋，吃元宵，我興奮極了，心想終于可以吃到我心愛(ài)的元宵了，一想到這兒，我的口水都快流出來(lái)了。過(guò)了十分鐘，姐姐回來(lái)了，我們全家就興沖沖地出發(fā)了。走在去大伯家的路上，鞭炮聲此起彼伏，眼望處煙花朵朵璀璨夜空，聲徹大地，震耳欲聾。滿(mǎn)目煙花五彩斑斕，繽紛奪目，有的如仙女散花；有的如孔雀開(kāi)屏；有的如垂柳依依；有的如大地花開(kāi)；有的如萬(wàn)樹(shù)吐艷；有的如流星雨陣，讓我們目不暇接，大飽眼福。我一看到又有煙花在空中綻放，急忙拉著(zhù)姐姐，高興又激動(dòng)的說(shuō)：“快看快看，那個(gè)多好看，你看見(jiàn)了嗎？”我們都開(kāi)心地觀(guān)賞著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，談?wù)撝?zhù)。一路上，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的歡娛，幸福的笑容。

　　不知不覺(jué)，我們到了大伯家，香噴噴的火鍋已經(jīng)做好了，我們很快就坐，津津有味地吃起來(lái)，一會(huì )兒我們就吃的滿(mǎn)頭大汗，可心里頭有說(shuō)不出的快樂(lè )。走進(jìn)廚房，看到姑姑正在下元宵，我就走過(guò)去幫忙，姑姑讓我先說(shuō)：“個(gè)個(gè)圓，團團圓”，然后用勺子攪一攪，接著(zhù)說(shuō)：“勺子攪一攪，財源滾滾到”不一會(huì )兒湯圓出鍋了，擺滿(mǎn)桌子。輕輕的夾起一個(gè)，放到嘴里，咬下去，軟軟的，滑滑的香甜的黑芝麻餡流入口中，讓我陶醉。

　　踏月而歸，一天就這樣過(guò)去了，留下的不僅有快樂(lè )和笑聲，也有溫馨與和諧。這個(gè)元宵節我不會(huì )忘記的，因為我感受到生活的美好與幸福，相信，未來(lái)會(huì )更好！

有意義的元宵節作文2

　　天長(cháng)小學(xué)五（4）中隊假日小隊的少先隊員開(kāi)展“尋年俗，做湯圓，剪福字，送溫暖”活動(dòng)。

　　在元宵節前夕，天長(cháng)小學(xué)五（4）中隊開(kāi)心小隊的少先隊員們聚集在一起，了解元宵節習俗，自己動(dòng)手做DIY湯圓。六名小隊成員以藍袖套、紅袖套為界分成兩組，拉開(kāi)了做湯圓的PK大戰，看那組做的湯圓又快又好。兩個(gè)小組組內又進(jìn)行了分工，一名隊員和湯圓面團，兩名隊員制作湯圓餡心；怎么樣才能把雪白細滑的糯米面變成光滑柔軟的面團呢？負責和面的許雨晨和朱思彤費了九牛二虎之力才把面和好，她們深有感觸，做任何事都有訣竅哦，別小看和面，水太涼了不行、太燙了也不行，水放多了不行，放少了也不行哦；接下來(lái)是做湯圓，要把黑芝麻餡心包進(jìn)湯圓面團，而且湯圓要做的大小一樣，還不能露餡做成“熊貓”湯圓（黑白鑲嵌），這對每個(gè)隊員又是考驗。一開(kāi)始陳欣陽(yáng)、丁之涵、朱思彤做的湯圓都咧開(kāi)了“嘴”，怎么都揉不到一塊。大家一起分析原因，才找出了訣竅，原來(lái)做好湯圓的訣竅在搓湯圓上，搓湯圓要細心和耐心，用力得當，搓出來(lái)的湯圓才能光滑圓潤。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，兩匾子的湯圓終于做好了。瞧！兩組隊員做的湯圓不分上下。

　　接著(zhù)兩組隊員分別推出一個(gè)心靈手巧的同學(xué)剪出了兩個(gè)“�！弊�。并把“�！弊仲N在盛滿(mǎn)湯圓的盒子上。

　　在社區高老師的帶領(lǐng)下，隊員們把湯圓送到仙林苑5幢301的'王德鳳和303的沈美英老人家。（兩位老人平時(shí)都是獨居，而且身體不太好） 當隊員們把貼著(zhù)“�！弊值臏珗A盒送到兩位老人手里，并祝老人節日快樂(lè )，健康長(cháng)壽時(shí)，老人露出了幸福的微笑，不住聲地說(shuō)：“你們這些丫兒真懂事！感謝你們來(lái)看我們！” 隊員們感到：我們的新年習俗應該和我們的傳統美德相互呼應，元宵節也稱(chēng)團圓節，在元宵節前夕，我們學(xué)做湯圓，加深了對元宵習俗的理解。同時(shí)尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。在元宵節把我們親手做的湯圓送給社區孤寡老人，就是把我們的年俗和傳統美德結合在一起，為老人們送去了節日的快樂(lè )和大家庭的溫暖。陳欣陽(yáng)說(shuō)：每逢佳節倍思親，在元宵節時(shí)能讓孤寡老人品嘗到我們親手做的湯圓，這個(gè)元宵節太有意義了！

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