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小學(xué)端午節主持詞
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在當今中國社會(huì )，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)端午節主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)端午節主持詞1
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xxx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著(zhù)粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著(zhù)我們濃濃的思念。
乙：五彩花線(xiàn)，裹著(zhù)我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴榮耀的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入榮耀的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓。我們的`校風(fēng)是：樂(lè )學(xué)創(chuàng )新求美簡(jiǎn)體。我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )開(kāi)展。我們的校訓是：求真求實(shí)求新求特開(kāi)展特色創(chuàng )立名校
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來(lái)歷和習俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節的背后還有這么多的故事。
甲：是��！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。
乙：接下來(lái)有請校長(cháng)做國旗下講話(huà)
甲：謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。兩千多年的歲月，這在長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)發(fā)奮圖強，能為祖國建設奉獻心智的人，做一個(gè)能回報自己的父母師長(cháng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)端午節主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：親愛(ài)的爸爸媽媽、
C: 叔叔阿姨
D：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
D：我是主持人
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習成果
B：童年是一首歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
C：童年是一幅畫(huà)，描繪出多彩的世界
A：今天迎來(lái)了我們XXX學(xué)校的匯報演出
B：讓我們向辛勤哺育我們的成長(cháng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝
C：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了。
A：我們也希望用成績(jì)，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報！
D：現在我宣布，匯報演出現在開(kāi)始
B：首先請欣賞由四級班小朋友，為大家帶來(lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》
一、四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》
1、A：非常感謝四級班的孩子們。藍藍的大海，快樂(lè )的.漁家小姑娘。浪花 魚(yú)兒 沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請欣賞由三級班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕�！�。
2、B：欣賞完了《小趕�！�，接下來(lái)有請芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿，請欣賞《芭比圓舞曲》
3、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著(zhù)，為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞一級班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》
4、D：在邊疆有我們的戰士在保家衛國，在城市有武警，公安，交警維護秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛國，維護秩序，他們是兵娃娃，接下來(lái)就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
5、A：中國有一句話(huà)我聽(tīng)著(zhù)他長(cháng)大做人要勤勞做人要誠實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著(zhù)品德教育接下來(lái)請欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家帶來(lái)舞蹈《芽芽的兒歌》
6、B：亦如緬桂花開(kāi)時(shí)那朵朵的花香襲人 清風(fēng)一起，香入夢(mèng)里！只想做個(gè)飄著(zhù)緬桂花香的人接下來(lái)請欣賞由六級班、八級班的同學(xué)們共同帶來(lái)的傣族舞蹈《緬桂花開(kāi)朵朵香》
7、C：夜晚的時(shí)候我們會(huì )抬起頭數星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧，請欣賞由拉丁初級一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
8、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩，但是遲早有一天他們也需要獨自面對，獨自承擔，何不讓他們放飛理想，舞動(dòng)青春呢。接下來(lái)就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動(dòng)青春》
9、A：根據邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作，相信我這樣一說(shuō)，大家都很明白了，那么就有請拉丁初級二班帶來(lái)舞蹈《beat it》
10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著(zhù)歡快的氣氛，那么接下來(lái)就掌聲有請拉丁新生班為大家帶來(lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。
11、結束語(yǔ)：
A：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績(jì)
B：今天，我們站在這里，用行動(dòng)證明了我們的努力
C：臺上一分鐘，臺下十年功
D：每一份的收獲都來(lái)自于家長(cháng)的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出
A：在這里我們感謝每一位朋友
B：感謝每一位觀(guān)看我們節目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
C：我們將會(huì )以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色
D：我們也將更加用心教導每一位孩子。
A：我宣布：XXX學(xué)校匯報演出到此結束。
D：感謝各位的光臨，我們再會(huì )！
�。ㄗⅲ篈、D為老師，B、C為學(xué)生）
小學(xué)端午節主持詞3
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞）
劉：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽(yáng)，家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
周：端午節也叫端陽(yáng)節，據傳是中國古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來(lái)，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉：為了紀念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們二（7）班的端午詩(shī)會(huì )吧。
周：今天的詩(shī)會(huì )由我和劉晨主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺下有10位同學(xué)會(huì )作為評委為大家的表現打分，分數高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎！
�。ù畧�(chǎng)詞）
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞......
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞......
3、周xx、劉xx：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著(zhù)我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、黃尹姝：《致屈原》
周：請欣賞......
5、喻xx：《端午》
劉：端午節賽龍舟，端午節吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞......
6、周xx、方xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：xx的朗誦非常精彩，大家說(shuō)是不是��？接下來(lái)請欣賞......
7、趙思策、陶慶澤：《乙卯重五詩(shī)》
劉：這首五律具體描寫(xiě)了南宋在端午節這天的生活習慣
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著(zhù)艾枝，又忙著(zhù)儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌，描寫(xiě)的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無(wú)比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了圣上的恩情。
9、吳黎暄、秦子雯：《端午日賜衣》
周：請欣賞......
10、尤誠皓：《五月五是端陽(yáng)》
劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節目吧，下面有請......
11、黃尹姝、吳倩怡：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中，一方面表達了對屈原的同情，同時(shí)更重要的是對那些昏君奸臣的.抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、游睿陽(yáng)、馮智博：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說(shuō)起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞......
13、袁辰泰：《和端午》
周：五月五是端陽(yáng)，小朋友們來(lái)跳舞。下面請欣賞......
14、曠新霖：《五月五日》
劉：請欣賞......
15、張君臨：《端午》
周：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎？請欣賞......
16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱：《端午花》
劉：五月五是端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。請欣賞......
17、周xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌，請欣賞......
18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含：《臨江仙》《端午日賜衣》
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請大家欣賞......
19、李辰儒：《端午》
周：請欣賞......
20、陳晶：《七律端午》
劉：請欣賞......
21、趙彥博：《端午日賜衣》、《滿(mǎn)江紅》
周：今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊，請欣賞......
22、張馨語(yǔ)、趙珉菲：《五月五是端陽(yáng)》
劉：下面請欣賞......
23、盧銘恒：《屈原塔》
周：我們的端午詩(shī)會(huì )已接近尾聲，請大家再次欣賞......
24、王政瑜、余昌澤：《端午》
劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人吧！
25、周xx、周zz：《漂給屈原》
�。ńY束詞）
劉：今天的詩(shī)會(huì )真是精彩紛呈啊，周xx，你覺(jué)得呢？
周：是啊，我現在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......
�。ㄉ宰魍ｎD3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家
周：有岸的地方楚歌就四起，劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì )一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二（7）班的端午詩(shī)會(huì )到此結束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節！
小學(xué)端午節主持詞4
一、催場(chǎng)（7：45）
男：各位叔叔阿姨，歡迎你們來(lái)到由xx主辦的“端午節聯(lián)歡會(huì )”的活動(dòng)的現場(chǎng)。我們的活動(dòng)還有五分鐘就要開(kāi)始了，為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，請需要上洗手間的叔叔阿姨咨詢(xún)我們的工作人員，小心安全地去上洗手間。
女：叔叔阿姨們，平時(shí)您手機一響那是黃金萬(wàn)兩，如今您手機一響恐怕要驚動(dòng)全場(chǎng)，所以請您將手機關(guān)閉或調為振動(dòng)。請叔叔阿姨們往前面坐，盡量靠向主席臺，謝謝大家的配合，謝謝！
二、扎氣球開(kāi)場(chǎng)（7：50）
男：親愛(ài)的叔叔阿姨，歡迎大家抽出寶貴時(shí)間來(lái)到“xx端午聯(lián)歡會(huì )”的活動(dòng)現場(chǎng)
女：那叔叔阿姨也看到了桌子上我們?yōu)榇蠹覝蕚淞宋宀世_紛的氣球，紅色代表著(zhù)喜慶；藍色代表著(zhù)收獲；粉色代表著(zhù)幸福；綠色代表著(zhù)健康；
男：我們真心希望xx的家人們永遠健康快樂(lè )。那接下來(lái)就請叔叔阿姨跟我一起倒數5個(gè)人，把象征著(zhù)快樂(lè )健康幸福的氣球扎破！
女：來(lái)倒計時(shí)開(kāi)始5、4、3、2、1
三、開(kāi)場(chǎng)白（7：52）
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家上午好！
男：擁有健康，擁有喜悅，擁有健康，擁有美麗
女：您健康，所以我快樂(lè )，您健康，所以我幸福
男：今天是一年一度的端午佳節，送您一個(gè)特殊的粽子，平安的葦葉包裹著(zhù)如意陷，用真情煮熟，吃一口快樂(lè )，兩口健康，三口幸福，四口美滿(mǎn)，五口順利，六口——沒(méi)了，但我們xx的祝福沒(méi)完沒(méi)了，不僅在每一個(gè)節日，而且在每一天，祝您和您的家人平安、幸福、健康、快樂(lè )直到永遠！
女：我是您的老朋友xxx，非常榮幸能在這個(gè)祥和、喜慶的日子里與在座的各位老朋友相聚一堂，共同來(lái)暢想我們心中的喜悅和激昂。
男：我是您的老朋友xxx，在此我代表本次活動(dòng)的主辦單位會(huì )xxx公司全體工作人員對您的到來(lái)表示衷心地感謝和熱烈的歡迎！
合：歡迎你們！
四、愛(ài)心互助操（7：55）
男：一年之計在于春，一天之計在晨，讓我們一起來(lái)舒通舒通筋骨，做一個(gè)愛(ài)心互助操
女：叔叔阿姨，請全體起立，請把您的手放在前邊這位叔叔或者阿姨的肩膀上，跟我一起做。
五、稱(chēng)贊公司（8：00）
xx
六、經(jīng)理致辭
男：在這個(gè)喜慶的日子里，xx公司的xxx總也親臨我們的活動(dòng)現場(chǎng)，為大家送來(lái)了一份祝福
女：好，下面讓我們以最最熱烈的掌聲有請x總致辭
七、員工表演
男：感謝x總的祝福！
女：掌聲歡送x總！
男：下面就請我們的員工為大家獻上一首歌曲《�；丶铱纯础�
女：好了，掌聲歡送我們的員工。
八、送禮（8：30）
女：“傳遞愛(ài)心、歡慶端午”是本次xx新老顧客聯(lián)歡會(huì )的主題，我們希望通過(guò)今天這場(chǎng)活動(dòng)把更多的健康和快樂(lè )帶給大家。
男：為此，我們本次活動(dòng)安排了一系列的節目、游戲、精美禮品等等，我們也希望大家在今天能放松心情、加入進(jìn)來(lái)、盡情的笑、盡情的玩、盡情的鼓掌好嗎？（掌聲）
女：掌聲不夠激烈��？（暗號）好，掌聲夠激烈，我們禮品越豐厚，今天只要您掌聲不斷，我們的禮品不斷。
九、專(zhuān)家講座（8：40）
女：大家都知道后天科學(xué)的養生保健可以使我們身體健康、延年益壽；現在我們就教給大家一個(gè)簡(jiǎn)單、科學(xué)養生保健之道、延長(cháng)壽命之法，大家想不想學(xué)��？（想）
男：今天活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了這么多的xx老朋友和新朋友，我們感到非常的高興。值此端午佳節到來(lái)之際，我們不僅要把最誠摯的祝福送給您，還要把更多、更好的健康知識、健康理念送給您！
女：叔叔阿姨在xx會(huì )銷(xiāo)產(chǎn)品的陪伴下獲得健康的同時(shí)，更應該感謝的.是另一支推廣健康的先鋒隊伍，那就是xx的專(zhuān)家！他們不辭辛苦，應邀到全國各地傳播健康。
男：今天，在這個(gè)與大家團圓的日子，自然也少不了一路陪伴我們的專(zhuān)家團隊，希望大家認真聽(tīng)講，明天有獎問(wèn)答，回答正確均有精美禮品贈送。下面讓我們掌聲有請xx藥業(yè)常公司健康專(zhuān)家x教授上臺，有請！
x老師講座中。送兩輪禮品
男：掌聲歡送x老師，請x老師先到休息區入座！
女：非常感謝各位叔叔阿姨的積極配合。剛才大家通過(guò)短片和專(zhuān)家講座對xx會(huì )銷(xiāo)產(chǎn)品有了很好的了解。時(shí)間充足再做個(gè)小游戲
十、結束語(yǔ)
男：xx可以說(shuō)是一座橋梁，使我們通往美好的生活；
女：xx也可以說(shuō)是一條健康的紐帶，讓天涯變成咫尺。
男：有了好的養生方法，我們還要有快樂(lè )的心情。那接下來(lái)我們?yōu)榇蠹宜蜕衔覀儽敬温?lián)歡會(huì )最后也是最大的禮品。
女：叔叔阿姨們xx的禮品好不好��？想不想要��？（想）有請工作人員為大家送上。
男：本次xx端午聯(lián)歡到此即將結束，請明天七點(diǎn)半前到場(chǎng)，請帶好禮品（券
女：最后，讓我們以熱烈的掌聲慶祝xx端午聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束！
小學(xué)端午節主持詞5
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們六年級賈秀全中隊主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著(zhù)粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著(zhù)我們濃濃的思念。
乙：五彩花線(xiàn)，裹著(zhù)我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的王獻均、楊林青兩名少先隊員。
乙：護旗手是遲青山田奧兩名少先隊員。
甲：下面請馬穎雪、曹文月介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員吳紅瑜老師和校外輔導員彭樹(shù)英阿姨為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮李夢(mèng)瑤。
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓。
我們的校風(fēng)是：樂(lè )學(xué)、創(chuàng )新、求美、簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )發(fā)展。
我們的.校訓是：求真、求實(shí)、求新、求特、發(fā)展特色、創(chuàng )建名校。
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的李盈佳徐振軒王佳嬰胡浩楠為大家介紹端午節的來(lái)歷和習俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節的背后還有這么多的故事。
甲：是��！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請馬天舒演講。
乙：接下來(lái)有請沈校長(cháng)做國旗下講話(huà)
甲：謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí)，不要忘記兩千多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個(gè)能回報自己的父母師長(cháng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)端午節主持詞6
1尊敬的領(lǐng)導
2、敬愛(ài)的老師
3、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
1、乘著(zhù)家校共育的東風(fēng)，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，
2、我們迎來(lái)了中華民族的傳統的節日——端午節。
3、節分端午自誰(shuí)言，
4、萬(wàn)古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，
2、走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。
3、天旋地轉，滄海桑田，
4、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節，我們齊聚一堂，
34、共同紀念這個(gè)特殊節日。
合：2018年“迎端午，慶六一”——我們的節日端午詩(shī)會(huì )現在開(kāi)始！
1、五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
2、五月五，是端陽(yáng)，家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4、還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。
1、請聽(tīng)二年級二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。
節目一：詩(shī)詞聯(lián)誦
1、聽(tīng)，龍舟競渡鼓聲震天，
2、看，夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè )翻了天。
1、請欣賞《端午童謠》。
節目二
3、兩千多年來(lái)，飄香的`端午和詩(shī)人屈原一路相伴，
4、他的愛(ài)國情懷和浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3、請聽(tīng)萌寶讀書(shū)社團的同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡摹抖宋绲暮魡尽罚?/p>
節目六：
1、你說(shuō)，讀書(shū)好不好呢？
2、當然好了，通過(guò)讀書(shū)我可以學(xué)到很多的知識，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書(shū)還給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )！
1、是嗎？咱們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠和孫維康是怎么說(shuō)的，
2、請欣賞相聲《讀書(shū)好》
節目三：
3、少年強則國強，少年富則國富，
4、少年兒童是祖國的花朵，是祖國的希望。
3、請欣賞揚帆讀書(shū)社團的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準備
節目四：
1、接下來(lái)，請欣賞，悅閱社團帶來(lái)的《魯冰花》
節目五
2、端午的呼喚綿長(cháng)久遠；
4、端午的思念永遠不變！
3、請欣賞快樂(lè )讀書(shū)社團帶給大家的：
節目七：
1、快樂(lè )讀書(shū)社團表演的好不好！大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢？
2、有請xx和xx帶給大家的《節日快樂(lè )》
節目八：
3、黑黑的天空低垂，
4、亮亮的繁星相隨，
3、二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4、雙眼閃爍著(zhù)稚嫩又明亮的光芒。
3、請欣賞萌寶讀書(shū)社團的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
節目九
1、《蟲(chóng)兒飛》這首歌陪著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，
2、是的，我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，
3、我們學(xué)會(huì )了走路，也學(xué)會(huì )了讀書(shū)，
4、學(xué)會(huì )了思考，也學(xué)會(huì )了感恩！
1、請欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(cháng)大了》！
節目十一
2、中國是一個(gè)詩(shī)的國度。
3、詩(shī)歌的歷史源遠流長(cháng)、名家輩出。
4、最后請欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書(shū)社團給大家帶來(lái)的“詩(shī)詞串燒”。
結束語(yǔ)：
1、輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們的面前呈現了一個(gè)美麗的世界
2、乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀，我們感受著(zhù)詩(shī)歌的無(wú)窮魅力
3、讓我們繼續與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中
4、讓我們與詩(shī)歌同行，讓詩(shī)歌伴隨我們的一生
1、古往今來(lái)，中華兒女在端午節紀念屈原。
2、弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷。
3、這就是端午情節。
4、值此佳節，我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)！
1和2合：祝愿我們的班級和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
祝大家端午節快樂(lè )。
接下來(lái)是社團包粽子比賽。
小學(xué)端午節主持詞7
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著(zhù)粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著(zhù)我們濃濃的思念。
乙：五彩花線(xiàn)，裹著(zhù)我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓。
我們的校風(fēng)是：樂(lè )學(xué)創(chuàng )新求美簡(jiǎn)體
我們的.學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )發(fā)展
我們的校訓是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng )建
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來(lái)歷和習俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節的背后還有這么多的故事。
甲：是��！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。
乙：接下來(lái)有請沈校長(cháng)做國旗下講話(huà)
甲：謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個(gè)能回報自己的父母師長(cháng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)端午節主持詞8
李：尊敬的各位領(lǐng)導、現場(chǎng)的各位同學(xué)們
合：大家——下午好！
陳：端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)。
董：四時(shí)花競巧，九子粽爭新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛(ài)國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是{看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導嘉賓的到來(lái)，我們15旅游班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三（6）班學(xué)生自編自演的原創(chuàng )畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家帶來(lái)這一歌曲，大家掌聲歡迎鄧；20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué)，黃土高原上只有藍天，綠樹(shù)，黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè )，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。
鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。
陳：這首歌用獨特的風(fēng)格和滿(mǎn)含真實(shí)情感的'歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬(wàn)兒女對父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家帶來(lái)歌曲《親》。
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
鄧：遠方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠方的聲音。接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠方。
陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著(zhù)朝氣蓬勃生長(cháng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節的由來(lái)嗎？又有誰(shuí)知道端午節有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀念誰(shuí)而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問(wèn)題請大家討論思考。
董：看完了端午節的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項內容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學(xué)會(huì )怎樣包粽子
李：勞逸結合我們才會(huì )把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩個(gè)游戲，搶凳子游戲
規則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著(zhù)5個(gè)板凳轉圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)板凳轉，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。
陳：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠遠不夠的，同學(xué)們以前或現在都對端午節的知識有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看
鄧：大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題
李：大家都知道端午節是我國自古以來(lái)的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說(shuō)啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，班主任寄語(yǔ)環(huán)節，自行解決。
董：學(xué)習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。
鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統文化應并發(fā)揚光大！
最后我們以我們的班歌來(lái)結束本次的主題班會(huì )。
合：班次班會(huì )到此結束！感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)！
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