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我有一個(gè)想法作文（薦）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，希望對大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
近幾年，我發(fā)現有很多人在放鞭炮，吸煙，還有汽車(chē)后面的排氣管會(huì )放出很多不干凈的空氣，傳到了天空中污染了天空的環(huán)境。
即使是烈日當空，天空也不會(huì )被太陽(yáng)照得那么明亮，還是暗暗的，灰蒙蒙的。我覺(jué)得應該制作一架排氣飛機，這個(gè)飛機要比載人飛機小兩倍。再往飛機上裝一個(gè)電腦芯片和一個(gè)排氣鋼管等，見(jiàn)到不干凈的空氣上升時(shí)，按下手柄上的紅色按鍵，飛機就能感應到不干凈的空氣的位置，立刻飛到那里，再按下藍色按鍵，飛機就會(huì )彈出排氣管，大力極速地吸收不干凈的空氣，再經(jīng)過(guò)飛機的自動(dòng)系統過(guò)濾一下，把所吸收空氣中的'有害物質(zhì)吸收掉，再排放到空氣中去。這樣就不會(huì )有不干凈的空氣了，天空就會(huì )明亮起來(lái)，每個(gè)人也不因為空氣污染而咳嗽了。
長(cháng)大后我要成為發(fā)明家，發(fā)明這種排氣飛機。希望我的愿望能實(shí)現，請大家要好好保護自己的家園。
我有一個(gè)想法作文2
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì )歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的同學(xué)回答問(wèn)題，一點(diǎn)也不理會(huì )差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jì)好的同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè)，就會(huì )砸在地板上，大聲喊：“你在寫(xiě)什么鬼作業(yè)！”家長(cháng)也是這樣對待差生，總說(shuō)他們各種不是，讓差生們很委屈。
對于這種現象，我覺(jué)得我們不應該排斥差生，打差生。因為我們最終都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō)，讓好的.同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體了。
因為一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法作文3
我發(fā)現我們學(xué)校的男廁所很臟：經(jīng)常有人往里面亂丟濕紙巾，惡心死了；還有人小便時(shí)會(huì )把尿尿到小便池外面；所有的大便房間共用一條水槽，并且僅有一個(gè)沖水器，僅有清潔工會(huì )偶爾來(lái)沖一下，所以拉好的大便常常就躺在水槽里，臭氣沖天，更別說(shuō)好幾坨大便一齊了。還有四次小便池里出現了大便，不知是哪個(gè)粗心大意的家伙拉的`。
我覺(jué)得應當把大便房間的水槽改成一個(gè)一個(gè)的馬桶；小便池上方立個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“請別亂尿尿”；再多請幾個(gè)清潔工打掃，有垃圾及時(shí)運走。并在每個(gè)班級的班隊課上強調廁所間的問(wèn)題。
我還發(fā)現每當中午吃飯過(guò)后，男廁所的洗手臺邊就擠滿(mǎn)了人，都在排隊洗自我的餐具，但有許多人并不是真正在洗餐具，而是在玩水。他們先把下水道的口子堵住，然后不停地放水，直到水充滿(mǎn)了整個(gè)池子，再一邊洗餐具，一邊拿餐具盒打水仗，這樣很浪費水。
我認為應當讓同學(xué)們互相監督，發(fā)現有玩水的情景能夠立即制止。
這就是我的想法。
我有一個(gè)想法作文4
一聽(tīng)到手機這兩個(gè)字，我就氣的牙癢癢，恨不得把它掰斷，再從八樓的窗口扔下去！
我為什么對手機那么恨入之骨呢？因為這個(gè)四方盒子呀，真真正正的搶走了我和爸爸在一起做游戲的.時(shí)間，連我們吃飯談心的時(shí)間也不放過(guò)！
有一次回飯后休息時(shí)，我和媽媽在討論一條有趣的新聞，我們談到熱火朝天，爸爸卻在一旁看手機，我叫他，他抬起頭看了我一眼，又接著(zhù)撥弄手機。我實(shí)在受不了了，變大聲叫一聲：“老爸！”他這才一臉茫然的問(wèn)你說(shuō)什么了，你們看這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍。
所以，親愛(ài)的老爸，我打心底建議您：
一每天不要看那么長(cháng)時(shí)間手機！沉迷于手機，會(huì )讓我們家人之間的距離越來(lái)越遙遠！
二把親子時(shí)間還給我吧，我們可以去散步，可以聊有趣的話(huà)題，可以一起打球……
爸爸，您要是做到了我就給您評個(gè)年度最佳爸爸獎！爸爸，請您務(wù)必放下手機吧！
我有一個(gè)想法作文5
近期，我發(fā)現我們班的地板上有很多垃圾，如鉛筆屑、橡皮屑、紙屑……這是怎么回事呢？
我努力地仔細地觀(guān)察，原來(lái)，我們班部分同學(xué)有時(shí)候會(huì )制造一些垃圾扔在地上，所以經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)地上有很多垃圾。
我記得有一次，我在教室里走路，“呯”的`一聲摔了個(gè)四腳朝天，我看了看地板上，有一片比較大的紙片，我趕忙站起來(lái)，彎下腰，伸出手，把那一片比較大的紙片放在了手上，順便把旁邊的橡皮屑逐個(gè)歸攏在一起，把它裹進(jìn)了紙片里，我急火火地走向垃圾桶，把紙片和橡皮屑一同扔進(jìn)了垃圾桶。我想：垃圾不但會(huì )污染環(huán)境，有時(shí)還會(huì )給我們帶來(lái)危險！
從那時(shí)起，我就自己給自己約束，以后不管在什么時(shí)候，都不能亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，扔到垃圾桶。要是每個(gè)人都這樣做，危險就不會(huì )存在，不僅能幫助值日的人減輕很多負擔，還能讓我們有更新鮮的空氣，更好的學(xué)習環(huán)境。
我有一個(gè)想法作文6
最近我發(fā)現許多家長(cháng)、學(xué)生都變得非常懶惰。他們好像沒(méi)有意識到人們享受了現代科技發(fā)展帶來(lái)的便利，同時(shí)還要注意個(gè)人文明。
一個(gè)男同學(xué)已經(jīng)懶惰到了不想去食堂排隊買(mǎi)飯，就自己帶了泡面，走到飲水機前泡泡面�？墒�，又吃不下了，也不想跑到學(xué)校的垃圾桶扔垃圾。所以，他偷偷的跑到走廊邊把泡面桶扔了下去。正好，那天校長(cháng)心情好，在操場(chǎng)上散步，泡面桶就不偏不倚掉在了校長(cháng)的頭上。本來(lái)興高采烈的校長(cháng)，臉馬上就拉了下來(lái)。隨后，校長(cháng)頂著(zhù)泡面桶氣勢洶洶的找到那個(gè)同學(xué)，在全校面前嚴厲地批評了他，并且讓他寫(xiě)一千字的檢討書(shū)。你會(huì )不會(huì )認為倒在校長(cháng)頭上的泡面很難清洗，實(shí)際上并不難，因為校長(cháng)他可是禿子呢！但是，如果扔下的不是泡面，而是石頭呢？會(huì )出人命的！這，才是那個(gè)學(xué)生被教育的主要原因。
為了讓人們不再懶惰下去，許多勤快的`家長(cháng)們，要求孩子們自己做家務(wù)賺錢(qián)，要買(mǎi)什么東西用自己的錢(qián)來(lái)買(mǎi)�；蛘呤亲尯⒆訋兔ψ黾覄�(wù)換取，讓他們知道辛苦也有辛苦的樂(lè )趣。
如果，你很懶惰，那么請你勤快一點(diǎn)兒吧！因為懶惰的人都需要付出代價(jià)的。
我有一個(gè)想法作文7
最近爸爸每天都在玩手機，每次送我上學(xué)的時(shí)候都會(huì )一直低著(zhù)頭玩手機，有一次我們差一點(diǎn)就撞到行人，爸爸這才忍心放下手機。
我認為經(jīng)常低頭玩手機，除了會(huì )影響大家的視力，還會(huì )危害大家的身心健康、影響與人交往，甚至會(huì )對我們交通出行造成很大的安全隱患。對于一些判斷力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是有不良影響的。因為現在的手機軟件功能十分齊全，我們經(jīng)常會(huì )收到一些不良信息。比如有些人為了模仿錄制搞笑視頻去惡搞身邊的人。甚至有人為了引起大家的關(guān)注而去做一些不文明的行為。有一次我還在新聞里看到一個(gè)8歲小孩模仿手機里的視頻去爬樹(shù)，結果摔得頭破血流。還有個(gè)小學(xué)生學(xué)著(zhù)視頻里的“大胃王”去強迫自己拼命吃東西，最后在父母的幫助下進(jìn)了醫院……這些新聞令我非常吃驚，也為他們感到難過(guò)。
對于大家沉迷玩手機的.現象，我有一個(gè)想法，我建議大家適當控制玩手機的時(shí)間，把玩手機的時(shí)間用來(lái)關(guān)心自己的家人，鍛煉身體，做一些更有意義的事。
我有一個(gè)想法作文8
我發(fā)現現在許多人都喜歡玩手機，手機要是是磁鐵，人們就是一塊金屬，要是說(shuō)手機是大米，那么人們就是老鼠。
今年暑假，我們回老家給爺爺祝壽。我們好不容易一家人聚在一起吃飯，能聊一會(huì )兒天，但是大家都低下頭興致勃勃的玩著(zhù)手機，根本就沒(méi)有聲音，連羽毛落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而且，有一次我和爸爸去上海迪士尼游玩，我們回到酒店休息，我想讓爸爸和我去下圍棋，爸爸卻在那里玩手機，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。還有一次，他為了自己安心看電視劇，還給我買(mǎi)一個(gè)玩具，不讓我吵他。
我好想有一個(gè)提醒休息的手機��！
我想要的這部手機功能差不多就是除了微信、QQ和電話(huà)之外的所有軟件，可以提醒你休息。當然，也有不同的難度哦！有普通、中等和困難。普通是半小時(shí)提醒你休息，中等則是一小時(shí)，困難是兩小時(shí)提醒一次，這樣人們就不會(huì )總是玩手機了。
過(guò)多的沉迷手機不僅會(huì )人們視力下降，還會(huì )影響與別人的.交往。手機雖然好玩，但是我們不應該總是玩手機，而是關(guān)心周?chē)娜恕?/p>
我有一個(gè)想法作文9
水是生命的源泉，世間萬(wàn)物都需要水。但目前還有許多人每天都在浪費水，沒(méi)有意識到世界上的水資源已經(jīng)越來(lái)越少了。
我在學(xué)校里就經(jīng)常碰到上完廁所，不關(guān)水龍頭的同學(xué)。這時(shí)候我就非常心疼水，它總是默默無(wú)聞地付出著(zhù)，卻沒(méi)有得到人的珍惜。如果沒(méi)有水，土地會(huì )變得干旱，路邊的花草樹(shù)木也會(huì )慢慢枯萎，世界上就會(huì )沒(méi)有生命。如果沒(méi)有水，我們就不能刷牙，牙齒會(huì )變得黃黃的，跟別人說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，還帶著(zhù)一股口臭。如果沒(méi)有水，我們也不能洗衣服，衣服也會(huì )變得又臟又臭。人們的生活一刻都離不開(kāi)水！
所以我有一個(gè)想法，要把所有的水龍頭都變成自動(dòng)水龍頭。還要在水龍頭的旁邊安上一個(gè)廣播，提醒每個(gè)人只能伸手兩次，等到伸第三次的時(shí)候，廣播就會(huì )提示說(shuō)：“我很累，想休息一下，請您節約用水哦！”這樣就不會(huì )有人再浪費水啦。
我希望每個(gè)人都節約用水，讓地球媽媽更健康！
我有一個(gè)想法作文10
前兩天，我放學(xué)回家，來(lái)到門(mén)前喊道：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸眼睛一直盯著(zhù)手機，匆匆抬頭掃了我一眼，吐出了個(gè)“嗯”，就不再理我了。我心里很不高興，委屈地走開(kāi)了。
以前，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，爸爸每次都陪我玩的.，跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，還會(huì )關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的事。我表現好了，爸爸還常常鼓勵我，讓我繼續努力。而現在呢，爸爸一整天都盯著(zhù)手機了，理都不理我。手機雖然有很強大的功能，而且有趣，但爸爸不能愛(ài)它比愛(ài)我還多呀！我越想越委屈，悶悶不樂(lè )上樓去了。
當我走到客廳時(shí)，看見(jiàn)媽媽也正拿著(zhù)手機津津有味地看著(zhù)！我的作業(yè)是背詩(shī)給家長(cháng)聽(tīng)，我打開(kāi)課本給媽媽看，叫她聽(tīng)我背書(shū)。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，背吧�！蔽冶沉似饋�(lái)，不小心背錯了一個(gè)字，但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現，根本沒(méi)提醒我。我轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽還在看手機！我多么希望一切都不是我看到的這樣，不應該是這樣的！我心里默默地流淚。
爸爸媽媽?zhuān)畔率謾C吧！我才是你們的寶貝，我需要你們真心的陪伴��！
我有一個(gè)想法作文11
這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現一些亂停車(chē)的現象，單元樓下的車(chē)出不去進(jìn)不來(lái)，這一下我連學(xué)也上不成。門(mén)衛大叔勸他們好好把車(chē)停放整齊，他們就是不聽(tīng)。這里停車(chē)停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現在連馬路也不通了。
我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車(chē)場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì )出現剩下車(chē)位有多少個(gè)？要是不剩的.話(huà)上面就會(huì )說(shuō)：“請移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)”。要是你不聽(tīng)的話(huà)，牌子上就會(huì )出現一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來(lái)罰錢(qián)，每有一次就要1000元，要是你轉移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，它就會(huì )說(shuō)：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。
我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監督他們。
要是人們像我說(shuō)的一樣，那地球就會(huì )更加整潔了。
我有一個(gè)想法作文12
前幾天，看到一個(gè)新聞，說(shuō)，一個(gè)房子著(zhù)了火，安全通道不暢，東西亂放亂擺，把通道堵住了，消防員不能及時(shí)過(guò)來(lái)救援，一個(gè)生命就這樣沒(méi)了。
我就一直在苦思冥想，直到看到講消防員的紀錄片，消防員有警情，就從一根長(cháng)長(cháng)的鋼柱一下滑了下來(lái)，節約了好多時(shí)間。我突然有了靈感。只要在每幢樓靠窗戶(hù)的地方裝一根結實(shí)的鋼柱，底下放一個(gè)像汽車(chē)安全氣囊一樣的.救身氣囊，再在鋼柱上安裝一個(gè)觸發(fā)裝置，當人員有危險的的時(shí)候，只要從窗戶(hù)外的鋼柱上滑下來(lái)，下滑時(shí)，碰到觸發(fā)裝置，氣囊就會(huì )打開(kāi)，落在氣囊上，就安全了。
當然，這樣只是保護了人員安全，還是要把安全通道收拾的暢通無(wú)阻，這樣消防員及時(shí)進(jìn)來(lái)，既能抱住生命，也能保住財產(chǎn)，真是一舉兩得。
我有一個(gè)想法作文13
最近，媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，于是我便有了一個(gè)想法：如果我家有個(gè)家務(wù)機器人該多好��！
這個(gè)機器人的顏色是藍色的，還有和我一樣的身高，他的手臂能自由伸縮，方便做家務(wù)。一雙靈巧的小手可以幫媽媽洗碗、拖地、擦桌子……他的腳上安裝著(zhù)輪子能夠自由滑動(dòng)。他的眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機器人的肚子非常大，里面有一臺電腦，可以跟主人手機連接，只要主人打開(kāi)手機進(jìn)入軟件，把想吃的菜和菜譜輸入進(jìn)去，機器人就可以做出香噴噴的`飯菜了。
每天早上，家務(wù)機器人就開(kāi)始自己的工作了，他先給我和弟弟做了一頓營(yíng)養可口的早飯，等我們吃完，緊接著(zhù)用他那靈巧的雙手洗碗，然后眼睛一眨一眨的開(kāi)始掃描房間里的污漬。你看！掃描顯示陽(yáng)臺的天花板上有污漬，機器人就快速地滑向陽(yáng)臺，開(kāi)始清潔打掃，不一會(huì )兒，陽(yáng)臺的天花板被它打掃的一塵不染，家務(wù)機器人還能做很多事情，比如：洗衣服，整理房間，幫我輔導功課……
家務(wù)機器人可以幫媽媽做家務(wù)，減輕了媽媽的負擔，這樣媽媽就不會(huì )那么辛苦了！我希望我的這個(gè)想法早日變?yōu)楝F實(shí)。
我有一個(gè)想法作文14
離我家不遠的地方有一個(gè)湖，它叫“寸草湖”。
以前，小湖的.水“嘩嘩”的流著(zhù)，那“嘩嘩”聲，伴隨著(zhù)人們生活的節奏，輕盈而歡快。老人們在湖邊垂釣；婦女們在湖邊洗衣服；小孩在湖里游泳�？涩F在的“寸草湖”已面目全非了，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾廠(chǎng)”。
有一次我和朋友一起去寸草湖玩，發(fā)現湖里特別的臟，湖水都變黃了，上面四處漂浮著(zhù)白色塑料袋和飲料瓶。我想：“好像之前湖里沒(méi)有這么臟啊”。就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)外地人在拆魚(yú)食袋子，他拆完包裝袋就直接把包裝袋扔進(jìn)了湖里。我當時(shí)非常氣憤，出聲提醒了他一句：“不能把垃圾直接丟在湖里�！爸灰�(jiàn)他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“反正這個(gè)湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了，也不多我這一個(gè)塑料袋了�！卑�！為什么有些大人這么沒(méi)有環(huán)保意識呢？我很苦惱。
我建議可以在湖邊立個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)“禁止亂丟垃圾，違者罰款一百元�！比缓笤傺b一個(gè)監控，我看誰(shuí)還敢亂扔垃圾到湖里。
我呼吁：“大家都不要亂丟垃圾，為了我們的身心健康，請讓大自然變得更美吧！”
我有一個(gè)想法作文15
這幾天我發(fā)現了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買(mǎi)一種漂亮的文具。
有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來(lái)：“這些文具的.小主人在干什么呀？這樣的話(huà)讓讓小主人對文具的不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習慣，我必須得想辦法阻止他們�！蔽蚁肓嗽S久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來(lái)看看吧！
方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的文具通過(guò)改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。
過(guò)了幾天，大多數同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識，了解到生活中的科學(xué)。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢？
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